8b 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box-spezial
<div class="grid">
|Titel= <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Virtuelle Studierzeit'''</span>
|Inhalt=
Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
*'''Mo: '''Latein, Chemie  (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Di: '''Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi: '''Französisch  (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi:''' Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
*'''Do: '''Mathematik  (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
|Farbe=#6ca111
|Icon= {{icon info}} }}


==Die Inhalte der vergangenen Wochen...==
<div class="width-2-3">


{{Box|...findest du hier:   |
<span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span>
* [[8b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]]
</div>
* [[8b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]]
<div class="width-1-3">
* [[8b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|Woche vom 25.01. bis 29.01.]]
{{Box||
* [[8b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]]
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]
* [[8b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]]
|Kurzinfo}}
|Kurzinfo}}
</div>
</div>


==Woche vom 15. Februar bis 19. Februar==
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=
<div class="grid">
<div class="width-1-3">
*[[8b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]
*[[8b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]
*[[8b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]
*[[8b 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
*[[8b 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
</div>
<div class="width-1-3">
*[[8b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]
*[[8b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
*[[8b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[8b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*[[8b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
</div>
<div class="width-1-3">
*[[8b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]]
*[[8b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*[[8b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[8b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[8b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
</div>
</div>
|3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}


{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 15.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
<br>
Deutsch: Treffen auf BBB um 9.45 Uhr <br>
13:30 Uhr: Kurzes Ethik-Treffen zum Kennenlernen in MS Teams (Link im Schulmanager)


'''1/2: Sport'''
*Thema: Morgenrunde im Schulmanager / Raus in den Schnee
*Arbeitsauftrag:
Melde dich bitte bis spätestens 8.30 Uhr im Schulmanager auf meine Nachricht!
Gehe heute nochmal raus in den Schnee und bewege dich mindestens 45 Minuten an der frischen Luft! Viel Spaß beim Schneespaziergang, beim Schlittenfahren usw.!
*Material: Schnee, Schlitten, ...
'''3/4: Deutsch'''
*Thema:  Schiller "Wilhelm Tell"; ein klassisches Theaterstück
*Arbeitsauftrag: online Lesen der Lektüre
*Material:                                              https://www.projekt-gutenberg.org/schiller/tell/titlepage.html
'''5: Chemie'''
*Thema: Alkane sind molekulare Stoffe
*Arbeitsauftrag: Schau das Video zur Verbrennung von Methan an und beantworte die Fragen, lies im Buch S.105, übertrage den Hefteintrag und bearbeite im Buch S.105/1+2 (=> siehe Schulmanager).
*Material: Video, Buch, Heft
'''6: Religion '''
*Thema: Tageszeitung
*Arbeitsauftrag: Ihr habt schon viele Artikel für eure Tageszeitung geschrieben. Denkt daran, dass zu einer Tageszeitung ordentlich gestaltete Artikel, Bilder und sinnvoll angeordnete Seiten gehören. Manche haben bereits ganz tolle Zeitungen gestaltet, sei es mit der Hand oder mit dem Computer geschrieben. Andere haben lediglich Textzusammenfassungen aneinandergereiht. In dieser Woche habt ihr Zeit eure Artikel zu einer echten Zeitung zusammenzubauen. Wer dies schon getan hat, ist fein raus. Nutzt die Zeit. In der nächsten Woche geht es mit neuen Artikeln weiter.
*Material: bereits geschriebene Artikel der Tageszeitung
'''8/9: Ethik '''
*kurze Videokonferenz (ca 20 Minuten) --> Link im Schulmanager ab ca 13 Uhr
*Thema: Wir lernen uns kennen und besprechen, wie es ab jetzt weiter geht
*Ich freue mich auf euch! :-)
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|Hintergrund= #FFFFFF
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}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 16.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in Teams <br>
'''1: Physik'''
*Thema: Die Intensität der Elektronenströmung
*Arbeitsauftrag:
*Begrüßung und Anwesenheitskontrolle
*Besprechung der Hausaufgabe und Rückblick
*Einführung in den neuen Stoff
*Material: Heft
'''2: Latein'''
*Thema: Deponentia
*Arbeitsauftrag: WS 85; Wiederholen: esse; Passivendungen; T 85 Z. 1-6
*Material:
'''3: Religion '''
*Thema: Tageszeitung
*Arbeitsauftrag: Arbeitet weiter an der Gestaltung eurer Tageszeitung.
*Material: schon geschriebene Artikel der Tageszeitung
'''4: Englisch'''
*Thema: Getting to know each other
*Arbeitsauftrag: Please fill out the questionnaire. You can find it in the Schulmanager.
*Material: Questionnaire (Schulmanager)
'''5: Kunst'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''6: Mathematik '''
*Thema: Kürzen von Bruchtermen
*Arbeitsauftrag: Video mit Erklärung und Aufgaben in Teams
*Material: Video in Teams, Buch, Heft
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|Hintergrund= #FFFFFF 
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}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 17.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in Teams (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: Englisch - Videokonferenz (Teams) (Link im Schulmanager)
'''1: Englisch'''
*Thema: Getting to know each other
*Arbeitsauftrag: Video conference on Teams
*Material: -
'''2: Deutsch'''
*Thema: Schiller "Wilhelm Tell"
*Arbeitsauftrag: Lesen der Lektüre
*Material: S. Montag!
'''3/4: Latein'''
*Thema: Deponentia
*Arbeitsauftrag: WS75 + 85; Gerund; T 85 Z. 6-14
*Material:
'''5: Biologie'''
*Thema: Die Konditionierung (1)
*Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' <br> ::Schau den Film! (Link im Schulmanager) <br> ::Bearbeite die Online - Übungen Nr. 1 und Nr. 2 zum Film! (Link im Schulmanager) <br> ::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager) <br> ::Bearbeite die Online - Übungen Nr. 3 und Nr. 4 zum Film! (Link im Schulmanager) <br> ::Erkläre die Bienendressur mit Hilfe der Klassischen Konditionierung! (siehe Schulmanager)
*Material: Film und Online - Übungen (Sofatutor), Hefte und Informationstexte
'''6: Physik'''
*Thema: Die Intensität der Elektronenströmung
*Arbeitsauftrag:
*In eurem Kanal in Teams ist das Blatt "SE Die Intensität der Elektronenströmung" abgelegt. Ladet es euch herunter. Es ist das Protokollblatt zu einer Schülerübung, bei der der Zusammenhang zwischen Länge eines Drahtes und der Stromstärke I untersucht wird. Dieses Schülerübung könnt ihr digital unter Corona-Spezial durchführen. Dazu meldet euch wie gewohnt mit eurem Code unter dem Link https://tetfolio.fu-berlin.de/tet/1304658 an. Anschließend wählt ihr unter 4. Die Intensität der Elektronenströmung (Passwort Bewegung) euch mit dem Passwort Klemme ein und führt das Experiment digital durch. Wenn ihr damit fertig seid, bearbeitet bitte noch die Hausaufgabe zu diesem Kapitel. Diese findet ihr auch unter diesem Link. Wenn es Probleme gibt, meldet euch bei mir. Im Allgemeinen wird diesmal keine Konferenz stattfinden.
*Material: Heft, Blatt "SE Die Intensität der Elektronenströmung"
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}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 18.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in Teams <br>
'''1: Mathematik'''
*Thema: Rechnen mit Bruchtermen
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz: Besprechung der letzten Aufgaben und lösen weiterer Aufgaben
*Material: Buch, Heft, Teams für Videokonferenz
'''2: Chemie'''
*Thema: Brandschutz
*Arbeitsauftrag: Lerne verschiedene Möglichkeiten zur Brandbekämpfung kennen (Verbessere die Aufgaben von Montag, lies im Buch S.108+109 und bearbeite das Arbeitsblatt => siehe Schulmanager).
*Material: Heft, Buch, Arbeitsblatt
'''3/4: Chemie-Übung'''
*Thema: Verlöschende Flammen
*Arbeitsauftrag: Lösche Flammen mit dem Kohlenstoffdioxid-Schaumlöscher (=> siehe Schulmanager). Diese Aufgabe ist freiwillig.
*Material: Versuchsbeschreibung
'''5: Englisch'''
*Thema: Writing
*Arbeitsauftrag: Please write 200 words in English about what you did during the Christmas holidays. You can write it on a sheet of paper/into you exercise book or you can type it on a computer, whatever you prefer. Please hand it in in the Schulmanager.
*Material: Paper/Computer
'''6: Geschichte'''
*Thema: Nationalversammlung 1848
*Arbeitsauftrag: Aufgaben siehe Schulmanager
*Material: Buch S. 66-68
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 19.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
09:15 Uhr: Geschichte BBB (Link im Schulmanager)<br>
11:30 Uhr: Online - Konferenz in '''Biologie''' über MS Teams (Link im Schulmanager)
'''1: Deutsch'''
*Thema: Schiller "Wilhelm Tell"
*Arbeitsauftrag: Lesen der Lektüre
*Material: S. Montag!
'''2: Geschichte'''
*Thema: Frauen in der Revolution 1848
*Arbeitsauftrag: Aufgabe 1
*Material: Buch S. 69 und Grafik Frauenwahlrecht weltweit
'''3: Musik'''
*Thema: Bericht aus einem Konzertbesuch
*Arbeitsauftrag: Schaue dir das Konzert an - siehe Schulmanager - Modul Lernen
*Material: Videoausschnitt
'''4: Mathematik'''
*Thema: Rechnen mit Bruchtermen
*Arbeitsauftrag: Bearbeitet den Arbeitsauftrag in Teams
*Material: Heft
'''5: Biologie'''
*Thema: ---
*Arbeitsauftrag: Komm zur Online - Konferenz! (Link im Schulmanager)
*Material: ---
'''6: Latein'''
*Thema: Deponentia;
*Arbeitsauftrag: WS 65, 75, 85; Partizipien; T 84 fertig
*Material:
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}}
==Vorlagen für die kommenden Wochen==
{{Box|  |
* [[8b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|Woche vom 22.02. bis 26.02.]]
* [[8b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|Woche vom 01.03. bis 05.03.]]
|Kurzinfo}}


==Sonstiges==
==Sonstiges==

Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 17:34 Uhr