9e 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.: Unterschied zwischen den Versionen
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==Woche vom 15. Februar bis 19. Februar== | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 15.02.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur '''Morgenrunde ''' siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)<br> | |||
09:45 Uhr: BBB-Videokonferenz (Chemie, LUX) <br> | |||
11:30 Uhr: Konferenz Physik in BBB <br> | |||
'''1: Wirtschaft und Recht''' | |||
*Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Danke! | |||
*Thema: Zur Vertiefung: Deliktsfähigkeit & Strafmündigkeit | |||
*Arbeitsauftrag: Heute wirst du dich zur Wiederholung und Vertiefung - wie bereits in der Videokonferenz letzte Stunde angekündigt - noch einmal mit dem Unterschied zwischen Deliktsfähigkeit und Strafmündigkeit auseinandersetzen. Darüber hinaus beschäftigst du dich mit der Frage, ob das Jugendstrafrecht zu mild ist. | |||
*Material: Arbeitsaufträge und detaillierte Fragen: Schulmanager - Modul Lernen | |||
'''2: Geschichte''' | |||
*Thema: Holocaust | |||
*Arbeitsauftrag: Schau dir das Video an und notiere dir Gedanken hierzu. Keine Abgabe per Schulmanager. | |||
https://www.br.de/mediathek/video/zeuge-der-zeit-aba-lewit-keinen-namen-hat-man-nicht-av:5fda72c8df6f39001a0dbd4f | |||
*Material: Internet | |||
'''3: Chemie''' | |||
*Thema: Heterolytische Bindungstrennung und Säuren | |||
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz zur Klärung von offenen Fragen aus den letzten beiden Online-Einheiten. | |||
*Material: Link zur BBB-Konferenz kommt rechtzeitig am Montag früh per Schulmanager. | |||
'''4/5: Physik''' | |||
*Thema: Biologische Wirkung radioaktiver Strahlung und Strahelenschutz | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
* Schaut euch bitte folgenden Film an: https://www.youtube.com/watch?v=5nPSgZwfVb4 | |||
* Lest im Buch die Seiten 82 - 84 durch | |||
* Kurze Besprechung und Zusammenfassung um ca.10:15 Uhr | |||
*Material: Buch | |||
'''6: Mathematik''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
|Farbe= #dd7f28 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 16.02.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur '''Morgenrunde ''' siehe Biologie. Danke!)<br> | |||
11:30 Uhr: Videokonferenz Englisch in BBB | |||
'''1: Biologie''' | |||
*Bevor du den heutigen Tag startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag nicht "unterzuckert" bist. Danke! | |||
*Thema: Diabetes | |||
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 15.02.2021 | |||
#Vgl. Lösungen zu "Der Blutzucker muss stimmen" | |||
#AB bearbeiten | |||
*Material: AB, Buch S. 49, FWU-Film | |||
'''2: Französisch''' | |||
*Thema: Sujets actuels, langue du quotidien, révision générale | |||
*Arbeitsauftrag: Faites des activités et exercices sur des sujets actuels et approfondissez vos connaissances sur la langue du quotidien (liens: voir Schulmanager); voc: D1 Approches - D1S1 (le fan - dépendant); détails: voir Schulmanager! | |||
*Material: Livre, accès à Internet | |||
'''3: Religion''' | |||
*Thema: Aktuelles zum Kirchenjahr | |||
*Arbeitsauftrag: Vergleicht die beiden Abbildungen zum Kirchenjahr und füllt das interaktive Arbeitsblatt zum Thema "Aschermittwoch" aus. Beides findet ihr im Modul Lernen im Schulmanager. | |||
*Material: Modul Lernen im Schulmanager | |||
'''4: Mathematik''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''5/6: Englisch''' | |||
*Thema: Focus on the early years of the US | |||
*Arbeitsauftrag: (1) Print out today’s worksheet, then join the BBB meeting to learn about key moments in American history. (2) Learn new vocab (F2) + key facts about the early history of the US. | |||
*Material: "Schulmanager"/ModLern.: AB "Freedom" | |||
'''8: Informatik''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''9: Physik''' | |||
*Thema: Radioaktivität | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
*Schaut euch heute die folgenden Videos an: https://www.youtube.com/watch?v=rHUJMVDOMtM , https://www.youtube.com/watch?v=O9f4Nrr_g90 , https://www.youtube.com/watch?v=aDXvBMnYFP0 , https://www.youtube.com/watch?v=YgRLZPM4IUo , https://www.youtube.com/watch?v=DBciB77NaLc | |||
*Heute findet keine Konferenz statt! | |||
*Material: | |||
|Farbe= #b6216d | |||
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|Hintergrund= #FFFFFF | |||
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}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 17.02.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
Heute keine Morgenrunde! | |||
14:00 Uhr: Videokonferenz '''Ethik''' (MS Teams)<br> | |||
'''1: Französisch''' | |||
*Thema: Sujets actuels, langue du quotidien, révision générale | |||
*Arbeitsauftrag: Faites des activités et exercices sur des sujets actuels et approfondissez vos connaissances sur la langue du quotidien (liens: voir Schulmanager); voc: D1S2 - D1S3 (rassurer - la règle de trois); détails: voir Schulmanager! | |||
*Material: Livre, accès à Internet | |||
'''2: Deutsch''' | |||
*Thema: Das Tagebuch der Anne Frank | |||
*Arbeitsauftrag: Bitte beende dein Lesetagebuch und überprüfe, dass du nichts vergessen hast! | |||
*Material: Lektüre | |||
'''3/4: Sport''' | |||
*Thema: Rhythmus Projekt am RMG | |||
*Arbeitsauftrag: 45 Minuten Bewegen im Rhythmus | |||
*Material: Padlet im RMG WIKI | |||
'''5: Geschichte''' | |||
*Thema: Schindlers Liste - Eine wahre Geschichte | |||
*Arbeitsauftrag: Schau dir dieses Video an und notiere dir Gedanken. Keine Abgabe im Schulmanager. | |||
https://www.zdf.de/dokumentation/zdfinfo-doku/schindlersliste-102.html | |||
*Material: Internet | |||
'''6: Kunst''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''8/9: Ethik''' | |||
*Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager) | |||
*Thema: Leistung und Auswahl | |||
*Arbeitsauftrag: Besprechung der Texte M2 und M4 (Ethikbuch, S. 60/61); Anschauen der Dokumentation 'Bewerbung 4.0 - Erfolg beim Jobeinstieg' (Link im Schulmanager) | |||
*Material: Ethikbuch, Dokumentation | |||
|Farbe= #6ca111 | |||
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}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 18.02.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur '''Morgenrunde ''' siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)<br> | |||
'''1: Wirtschaft und Recht''' | |||
*Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Danke! | |||
*Thema: Das Jugendgericht | |||
*Arbeitsauftrag: Heute vertiefst du dich in das Thema "Jugendgericht", wie wird man Teil einer Gerichtsverhandlung - Zeuge, Angeklagter,... - welche Strafen gibt es für Jugendliche, was ist die Jugendgerichtshilfe,... | |||
*Material: Arbeitsaufträge und detaillierte Abfolge: Schulmanager - Modul Lernen | |||
'''2/3: Mathematik''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''4: Deutsch''' | |||
*Thema: Das Tagebuch der Anne Frank | |||
*Arbeitsauftrag: Bitte beende dein Lesetagebuch und überprüfe, dass du nichts vergessen hast! | |||
*Material: Lektüre | |||
'''5: Informatik''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''6: Chemie''' | |||
*Thema: Säuren | |||
*Arbeitsauftrag: Eine Kollage zum Thema "Säuren im Haushalt". Genauer Arbeitsauftrag kommt über den Schulmanager (um 12:10 Uhr) und ist teilweise im WIKI verfügbar: [[9e_2020_21/Chemie#Distanzunterricht_Donnerstag.2C_18.02..2C_6._Std.| Hier klicken]] | |||
*Material: diverse Haushalts-Chemikalien. Die Abgabe eines Fotos als Antwort auf den Arbeitsauftrag im Schulmanager ist gewünscht! | |||
'''8: Chemie-Übung''' | |||
*Thema: Versuche mit Indikatoren | |||
*Arbeitsauftrag: Der genaue Arbeitsauftrag ist im WIKI verfügbar: [[9e_2020_21/Chemie#Distanzunterricht_Donnerstag.2C_18.02..2C_8._Std.| Hier klicken]] | |||
*Material: Im Wiki exakt beschrieben, s. dort | |||
'''9: Musik''' | |||
*Thema: Bericht aus einem Konzertbesuch | |||
*Arbeitsauftrag: Schaue dir das Konzert an - siehe Schulmanager - Modul Lernen | |||
*Material: Videoausschnitt | |||
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{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 19.02.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde Englisch in BBB (Link bekannt)<br> | |||
9.45: Videokonferenz Deutsch, Link im Schulmanager | |||
11:30 Uhr: Videokonferenz in '''Religion''' in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
'''1: Englisch''' | |||
*Thema: Working on a Digital Classroom Project (I) | |||
*Arbeitsauftrag: (1) Have pen and paper ready for a quick quiz on US history and vocabulary. (2) Find a partner for the classroom project and brainstorm ideas for the topic of your choice. | |||
*Material: Find detailed information in SchulMan/ModLern: (a) 9e_Gruppeneinteilung; (b) Project_Presentation_Topics_Schedule_Assessment | |||
'''2: Französisch''' | |||
*Thema: Sujets actuels, langue du quotidien, révision générale | |||
*Arbeitsauftrag: Faites des activités et exercices sur des sujets actuels et approfondissez vos connaissances sur la langue du quotidien (liens: voir Schulmanager); voc: D2S1 - D2S2 (l'exil - s'en aller); détails: voir Schulmanager! | |||
*Material: Livre, accès à Internet | |||
'''3/4: Deutsch''' | |||
*Thema: Erzählkunst gestern und heute | |||
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz | |||
*Material: Deutschbuch, S.172, Stifte, Deutschhefter | |||
'''5: Religion ''' | |||
*Thema: Besprechung | |||
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um '''11.30 Uhr''' zu einer Videokonferenz, um das weitere Vorgehen in Religion zu besprechen. | |||
*Material: BBB | |||
'''6: Biologie''' | |||
*Thema: Zusammenspiel Nerven- und Hormonsystem - Stress | |||
*Arbeitsauftrag: S. Schulmanager Modul Lernen 14.02.2021 | |||
#Vgl. der Lösungen zu Diabetes | |||
#AB bearbeiten | |||
*Material: AB, Buch S. 50 | |||
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Aktuelle Version vom 19. Februar 2021, 14:34 Uhr
Woche vom 15. Februar bis 19. Februar