7b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.: Unterschied zwischen den Versionen
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==Woche vom 15. Februar bis 19. Februar== | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 15.02.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)anschließend Deutsch-Unterricht<br> 10 Uhr BBB-Chat Englisch <br> | |||
11:30 Uhr: '''Mathe '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
'''1/2: Deutsch''' | |||
*Thema:Gedichte - Texte mit besonderer Form | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
*Material: Deutschbuch und Schreibzeug bitte bereitlegen :-) | |||
'''3/4: Englisch''' | |||
*Thema: Reading practice | |||
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager | |||
*Material: AB, Heft, Buch | |||
'''5: Mathematik''' | |||
*Thema: Winkelsumme im Vieleck | |||
*Arbeitsauftrag: BBB-Konferenz, Start 11:30 Uhr | |||
*Buch Seite 109 Nr. 1,4. | |||
*Material: Heft, Buch | |||
'''6: Musik''' | |||
*Thema: Beatboxen Grande Finale | |||
*Arbeitsauftrag: Siehe Schulmanager | |||
*Material: Kopfhörer | |||
'''8: Tastschreiben''' | |||
*Thema: Zehnfingersystem (Forts.) | |||
*Arbeitsauftrag: Übe wie gewohnt eine Stunde das Tippen. Beachte: Augen auf den Text und nicht auf die Tastatur!!! | |||
*Heute machen wir nach ca. 20 min mal das: https://www.youtube.com/watch?v=mhnCx_X6I0U&list=PLux_Yh3JUqsjF5hX8jCXctODniJYUgUAo&index=3 | |||
*Material: https://www.typingclub.com/tipptrainer | |||
|Farbe= #dd7f28 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 16.02.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
'''statt der Morgenrunde bitte im Schulmanager nach NuT eine Nachricht, ob die Installation von Karol klappte '''<br> | |||
9.45-10.15 Uhr: '''BBB Latein-Konferenz'''<br> | |||
10.50 - 11.15 Uhr: '''BBB Deutsch-Konferenz''' | |||
'''1: Natur und Technik - Physik''' | |||
*Thema: Additive und subtraktive Farbmischung | |||
*Arbeitsauftrag: Lies dir in deinem Buch S. 53 durch. Dann machst du auf dieser Seite im oberen Kasten Arbeitsauftrag a) und c). Anschließend experimentierst du mit dem Arbeitsauftrag im unteren Kasten. Über eure Ergebnisse werden wir dann nächste Woche sprechen. | |||
*Material: Buch, Heft, Buntstifte, Computer | |||
'''2: Natur und Technik - Informatik''' | |||
*Thema: Algorithmik | |||
*Arbeitsauftrag: Heute sollt ihr nur etwas Vorarbeit für die nächsten Wochen machen, indem ihr Roboter Karol auf eurem Rechner installiert, Zip-Datei ist im Schulmanager, achtet darauf, dass ihr die passende Version habt | |||
*Material: Datei im Schulmanager | |||
'''3: Französisch''' | |||
*Thema: Révision générale | |||
*Arbeitsauftrag: Travaillez sur les exercices que vous trouvez sur Schulmanager; voc: qui > Palavas-les-Flots (184f.). Détails: voir Schulmanager! | |||
*Material: livre, accès à Internet | |||
'''3: Latein (WEI)''' | |||
*Thema: L 49 | |||
*Arbeitsauftrag: 9: 45 Uhr Videokonferenz in BBB | |||
*Material: Buch | |||
'''3: Latein (FRA)''' | |||
*Thema: WH; Arbeitblatt(Schulmanager, vitueller Rundgang in Rom | |||
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz, AB(9.45-10.15 Uhr) | |||
*HA:siehe Wochenplan! | |||
*Bitte den Arbeitblatt WH 49/50 (Schulmanager) für diese Stunde ausdrucken! | |||
'''4: Deutsch''' | |||
*Thema: Helau! Höre dir die Büttenrede im Schulmanager an und bestimmme Metrum und Reim! Nenne außerdem DREI Themen, die angesprochen werden! | |||
'''5: Sport''' | |||
*Thema: SportPadlet und RMG Rhythmus-Projekt | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
Bewegungszeit 45 Minuten! | |||
*Material: SportPadlet | |||
'''6: Englisch''' | |||
*Thema: Reading practice | |||
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager | |||
*Material: AB, Heft, Buch | |||
|Farbe= #b6216d | |||
|Rahmen= 0 | |||
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|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 17.02.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:00 Uhr: Die Morgenrunde entfällt heute. <br> | |||
9.15-10.15 Uhr: '''BBB Latein-Konferenz (FRA)''' | |||
9.45 Uhr: '''BBB Latein-Konferenz(WEI)''' | |||
'''1: Geschichte''' | |||
*Thema: Zeitreise – Die Welt im Jahr 1500 | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
''Was hast du über das Zeitalter der Renaissance gelernt? Wiederhole und vertiefe dein Wissen!'' | |||
*Material:'' https://www.youtube.com/watch?v=GBHlDhe4Veg'' | |||
''Viel Spaß dabei!'' | |||
'''2/3: Französisch''' | |||
*Thema: La vie quotidienne en France, révision générale | |||
*Arbeitsauftrag: Informez-vous sur la vie et la langue du quotidien en France; travaillez sur les exercices que vous trouvez sur Schulmanager; voc: la météo > le numéro (p. 186f.). Détails: voir Schulmanager! | |||
*Material: livre, accès à Internet | |||
'''2/3: Latein (WEI)''' | |||
*Thema: L49 | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
* 1. Std.Übersetzung | |||
* 2. Std: Videokonferenz: Besprechung T 49 | |||
*Material: Buch | |||
'''2/3: Latein (FRA)''' | |||
*Thema: HA Besprechung; WH 3. Deklination, Kunstraub des Statthalters "Verres" | |||
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz, AB(9.15-10.15 Uhr) | |||
*HA:siehe Wochenplan! | |||
'''4: Englisch''' | |||
*Thema: Reading practice | |||
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager | |||
*Material: AB, Heft, Buch | |||
'''5: Mathematik''' | |||
*Thema: Winkelsumme im Vieleck | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
#Überprüft euere Aufgaben vom Montag, eine Lösung findet ihr in der Cloud und im Schulmanager. | |||
#Buch Seite 110 Nr.6, 8, 10. | |||
*Material: Buch | |||
'''6: Geografie''' | |||
*Thema: Landwirtschaft in Spanien | |||
*Arbeitsauftrag: Fortsetzung des Arbeitsauftrages 02_Landwirtschaft in Spanien | |||
*Material: Wie immer findet ihr alles im Detail im Modul Lernen (Schulmanager) | |||
|Farbe= #6ca111 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 18.02.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
12.15 Uhr Präsentationen in BBB (Link im Schulmanager) | |||
'''1/2: Sport''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''3: Mathematik''' | |||
*Thema: Winkelsumme im Vieleck | |||
*Arbeitsauftrag: Buch Seite 110 Nr. 15, Seite 111 Nr. 16. | |||
*Material: Buch | |||
'''4: Geografie''' | |||
*Thema: Spanien: Bewässerungsformen, Probleme und Lösungen | |||
*Arbeitsauftrag: Bearbeitung des Arbeitsauftrages 04+05_Spanien: Bewässerungsformen, Probleme und Lösungen | |||
*Material: Wie immer findet ihr alle Materialien und Erklärungen im Modul Lernen (Schulmanager) | |||
'''5: Geschichte''' | |||
*Thema: Die Eroberung Amerikas | |||
*Arbeitsauftrag: Vorstellung der Präsentationen. | |||
Bitte meldet euch via Schulmanager bei mir, wenn ihr eure Präsentation der Klasse vorstellen möchtet. Die Präsentation ist freiwillig, aber ich würde mich über viele Meldungen freuen! | |||
'''6: Religion''' | |||
*Thema: Fastenzeit | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
Schaue die beiden Filme [https://www.youtube.com/watch?v=FNGvSeT4WqM Was ist die Fastenzeit?] und [https://www.youtube.com/watch?v=6951Nj_kymo Karneval] und überlege dir, ob du auch fasten möchtest und wenn ja, auf was du bis Ostern verzichten kannst! | |||
Ich verzichte bis nächste Woche schon mal auf eure Abgaben im Schulmanager😉 | |||
*Material: Youtube | |||
|Farbe= #1b7a88 | |||
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|Hintergrund= #FFFFFF | |||
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}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 19.02.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:00 Uhr: '''Anwesenheit '''in Modul Lernen (Schulmanager)<br>Feedbackabgabe bis 9:00 | |||
9.45-10.25 Uhr: '''BBB Latein-Konferenz'''<br> | |||
10.30-11.00 Uhr: '''BBB-Konferenz in Mathe'''<br> | |||
'''1/2: Kunst''' | |||
*Thema: Comic | |||
*Arbeitsauftrag: Weiterarbeiten am Comic/ Daumenkino (siehe Schulmanager)/ Feedbackabgabe in Schulmanager | |||
*Material: A3 Comic, Buntstifte/Bleistifte , kleiner Block + Filzstift | |||
'''3: Französisch''' | |||
*Thema: La vie quotidienne en France, révision générale | |||
*Arbeitsauftrag: Informez-vous sur la vie et la langue du quotidien en France; travaillez sur les exercices que vous trouvez sur Schulmanager; voc: le journal > idiot (p. 190f.). Détails: voir Schulmanager! | |||
*Material: livre, accès à Internet | |||
'''3: Latein (WEI)''' | |||
*Thema: L 50 Futur I | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
* Lerne WS 50 | |||
*Löse das AB zum WS 50 und Futur I | |||
*Material:AB (s. Schulmanager) | |||
'''3: Latein (FRA)''' | |||
*Thema: HA Besprechung; Neu: 3. Deklination (i-Stämme) | |||
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz, AB(9.45-10.25 Uhr), Hefteintrag S. PPT (Schulmanger) | |||
*HA:siehe Wochenplan! | |||
'''4: Mathematik''' | |||
*Thema: Winkelsumme im Vieleck | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
#BBB-Konferenz Start 10:30 Uhr. | |||
#Verbesserung der Übungsaufgaben von den Vortagen. | |||
#Buch Seite 113 Nr. 12, 13. | |||
*Material: Buch, Heft. | |||
'''5: Religion''' | |||
*Thema: Meditation | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
Schaue und höre die Meditation [https://www.youtube.com/watch?v=Eaf6JkshIL0 Traumreise] und entspanne einfach mal! | |||
*Material: Youtube | |||
'''6: Deutsch''' | |||
*Thema: Vorhang auf! - Bringe eine Ballade auf die Bühne! | |||
*Arbeitsauftrag: (bis nächsten Dienstag) | |||
1. Lies dir im Deutschbuch die Ballade "Die Goldgräber" durch (S.155)! | |||
2. Suche dir passende Lego- oder Playmobilfiguren (oder andere Figuren, die du hast; du kannst auch welche aus Pappe/Papier anfertigen, die du über dein "Bühnenbild" schiebst) | |||
3. Drucke dir einen zur Geschichte wenigstens einen passenden Hintergrund aus!Du darfst auch, wie im Theater, den Hintergrund wechseln. | |||
4. Spiele die Ballade mit den Figuren als Bühnenstück und nimm es auf (ein Besipiel, wie das aussehen könnte, findest du im Schulmanager) | |||
5. Schicke es mir den Film über den Schulmanager! | |||
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Aktuelle Version vom 19. Februar 2021, 14:23 Uhr
Woche vom 15. Februar bis 19. Februar