9d 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.: Unterschied zwischen den Versionen
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|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in | 08:15 Uhr: '''Morgenrunde und Mathe''' in Teams Kanal Mathematik<br> | ||
09:50 Konferenz in BBB in Latein (RUD). Den Link findest du im Schulmanager.<br> | |||
14:45 Uhr: '''Info''' in BBB (Link wie bisher)<br> | |||
'''1: Mathematik''' | '''1: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Quadratische Gleichungen und Funktionen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | #Teams-Konferenz Start 08:15 Uhr | ||
#Verbesserung der Aufgaben vom Freitag | |||
#Arbeitsblatt "Quadratische_Ergänzung_Scheitelpunktform" Aufgabe 1 (In der Cloud und im Schulmanager) | |||
*Material: Arbeitsblatt | |||
'''2: Chemie''' | '''2: Chemie''' | ||
*Thema: | *Thema: Molare Bildungsenergien | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Hefteintrag anfertigen und nachvollziehen, im Buch (S. 46) nachlesen | ||
*Material: | *Material: Chemiebuch, Hefteintrag (siehe Schulmanager) | ||
'''3/4: Latein''' | '''3/4: Latein''' | ||
Zeile 26: | Zeile 31: | ||
'''3/4: Französisch''' | '''3/4: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Pronomen: lequel - dont | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: WS 126 - 128 + 134 - 135; L 3 (6. Klasse); Übungen im Manager | ||
*Material: | *Material: | ||
BBB um 9h45, Link im Manager | |||
'''5: Biologie''' | '''5: Biologie''' | ||
*Thema: | *Thema: Zusammenspiel Nerven- und Hormonsystem - Stress | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: S. Schulmanager Modul Lernen 14.02.2021 | ||
*Material: | #Vgl. der Lösungen zu Diabetes | ||
#AB bearbeiten | |||
*Material: AB, Buch S. 50 | |||
'''6: Deutsch''' | '''6: Deutsch''' | ||
Zeile 46: | Zeile 54: | ||
'''9: Informatik''' | '''9: Informatik''' | ||
*Thema: | *Thema: Zeugnisprogramm | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: diverse Erweiterungen - beachte BBB-Konferenz | ||
*Material: | *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud | ||
Zeile 62: | Zeile 70: | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08: | 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''im Schulmanager via Nachricht <br> | ||
'''1: Wirtschaft und Recht''' | '''1: Wirtschaft und Recht''' | ||
*Thema: | *Thema: Welche vor- und nachrangigen Rechte bestehen, wenn die Sache Mängel aufweist? | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager Modul Lernen | ||
*Material: | *Material: Schulbuch, Heft, Tablet/Smartphone für LearningApps | ||
'''2: Religion''' | '''2: Religion''' | ||
Zeile 80: | Zeile 86: | ||
'''3: Englisch (HAG)''' | '''3: Englisch (HAG)''' | ||
*Thema: | *Thema: Reading Skills | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager | ||
*Material: | *Material: Text (AB, PC) | ||
'''3: Englisch (RUD)''' | '''3: Englisch (RUD)''' | ||
*Thema: | *Thema: Unit 3 Language B | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Open the worksheet in the school manager, print it out (if possible) and do exercises 1 and 2. Listen to the new vocabulary and the text. Upload your answers to exercises 2a,b and c today by 2 p.m. (Als PDF oder JPG) | ||
*Material: | *Material: Schulmanager, worksheet, school exercise book | ||
'''4: Deutsch''' | '''4: Deutsch''' | ||
Zeile 95: | Zeile 101: | ||
'''5/6: Mathematik''' | '''5/6: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Quadratische Gleichungen und Funktionen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Arbeitsblatt "Quadratische_Ergänzung_Scheitelpunktform" Aufgabe 2 und 3 | ||
*Material: | *Material: Arbeitsblatt | ||
Zeile 111: | Zeile 117: | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
<br> | |||
14:00 Uhr: Videokonferenz '''Ethik''' (MS Teams)<br> | |||
'''1/2: Sport''' | '''1/2: Sport''' | ||
*Thema: | *Thema: Morgenrunde / SportPadlet und RMG Rhythmus-Projekt | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | Bitte melde dich bis spätestens 8.30 Uhr im Schulmanager auf meine Nachricht! | ||
Bewegungszeit 45 Minuten! | |||
*Material: SportPadlet | |||
'''3/4: Physik''' | '''3/4: Physik''' | ||
Zeile 126: | Zeile 136: | ||
'''5: Informatik''' | '''5: Informatik''' | ||
*Thema: | *Thema: Zeugnisprogramm | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: diverse Erweiterungen | ||
*Material: | *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud | ||
'''6: Geschichte''' | '''6: Geschichte''' | ||
Zeile 136: | Zeile 146: | ||
'''8/9: Ethik''' | '''8/9: Ethik''' | ||
*Thema: | *Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager) | ||
*Arbeitsauftrag: | *Thema: Leistung und Auswahl | ||
*Material: | *Arbeitsauftrag: Besprechung der Texte M2 und M4 (Ethikbuch, S. 60/61); Anschauen der Dokumentation 'Bewerbung 4.0 - Erfolg beim Jobeinstieg' (Link im Schulmanager) | ||
*Material: Ethikbuch, Dokumentation | |||
|Farbe= #6ca111 | |Farbe= #6ca111 | ||
Zeile 161: | Zeile 172: | ||
'''3: Französisch | '''3: Französisch | ||
*Thema: | *Thema: Pronomen: lequel - dont | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: WS 126 - 128 + 134 - 135; L 3 (6. Klasse); Übungen im Manager; Auslöser subjonctif | ||
*Material | *Material | ||
'''3: Latein''' | '''3: Latein''' | ||
*Thema: | *Thema: Cäsar, de bello Gallico | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Bearbeite den Verbformen- und Lektüre-Check und lade ihn als PDF oder JPG im Schulmanager hoch. Übersetze dann T3 Kapitel 8 2). Falls du noch Zeit hast, sieh dir das Video zu den Römern an. | ||
*Material: | *Material: Schulmanager, Arbeitsblätter, Video | ||
'''4: Englisch (RUD)''' | '''4: Englisch (RUD)''' | ||
*Thema: | *Thema: G12 German "lassen" | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Do exercises 3, 4 and 5 on the worksheet (You received it on Tuesday). Open the new worksheet and read it. | ||
*Material: | *Material: Schulmanager, worksheets, textbook | ||
'''4: Englisch (HAG)''' | '''4: Englisch (HAG)''' | ||
*Thema: | *Thema: Reading Skills | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager | ||
*Material: | *Material: Text (AB, PC) | ||
'''5: Musik''' | '''5: Musik''' | ||
*Thema: | *Thema: Bericht aus einem Konzertbesuch | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Schaue dir das Konzert an (siehe Schulmanager - Modul Lernen) | ||
*Material: | *Material: Videoausschnitt | ||
'''6: Wirtschaft und Recht''' | '''6: Wirtschaft und Recht''' | ||
*Thema: | *Thema: Wiederholungsstunde | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Wiederhole alle Inhalte zum Thema Sachmangel. Genaue Infos findest du im Modul Lernen. | ||
*Material: | *Material: Schulbuch, Heft, Tablet/PC für Learningapps | ||
'''8: Biologie''' | '''8: Biologie''' | ||
*Thema: | *Thema: Mit Stress leben lernen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 17.2.2021 | ||
*Material: | #Vgl. Lösungen zu Zusammenspiel von Nerven- und Hormonsystem | ||
#AB bearbeiten | |||
*Material: AB | |||
'''9: Geschichte''' | '''9: Geschichte''' | ||
*Thema: | *Thema: NS-Wirtschaftspolitik | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: lese entsprechende 3 Seiten im Geschichtsbuch und beantworte 3 Fragen | ||
*Material: | *Material:Geschichtsbuch siehe auch Schulmanager | ||
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
09:15 Uhr: '''Chemie''' in MS Teams<br> | |||
'''1: Englisch (RUD)''' | '''1: Englisch (RUD)''' | ||
*Thema: | *Wir treffen uns zu einer Konferenz in BBB um 08:15 Uhr. Den Link findest du im Schulmanager. | ||
*Arbeitsauftrag: | *Thema: Revision of G12 | ||
*Material: | *Arbeitsauftrag: We'll revise G12 first. After that we'll do exericse 4a in your textbooks on page 47 together. Copy and learn vocabulary p. 144 (flu - alcohol) | ||
*Material: Schulmanager, worksheets about grammar, textbook, vocabulary book | |||
'''1: Englisch (HAG)''' | '''1: Englisch (HAG)''' | ||
*Thema: | *Thema: Reading Skills | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager | ||
*Material: | *Material: Text (AB, PC) | ||
'''2: Chemie | '''2/3: Chemie''' | ||
*Thema: | *Thema: Berechnung von Reaktionsenergien | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Hefteintrag anfertigen, Videokonferenz in Teams ab '''9.15 Uhr''', Übungsaufgabe bearbeiten (siehe Schulmanager) | ||
*Material: Hefteintrag, Chemiebuch | |||
''' | |||
*Material: | |||
'''4: Kunst''' | '''4: Kunst''' | ||
*Thema: | *Thema: Fensterblicke | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Bearbeitung der Aufgaben (Theorie + Praxis) siehe Schulmanager/Arbeitsblätter | ||
*Material: | *Material: A3 Blatt, Bleistift, Buntstift, Wasserfarben/Wachsmalkreiden, Collage Material | ||
'''5: Religion ''' | '''5: Religion ''' | ||
Zeile 247: | Zeile 255: | ||
'''6: Mathematik''' | '''6: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Quadratische Funktionen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Buch Seite 86 Nr. 20, 23, und Seite 95 Nr. 3a,b,c. Tipp für die Nr.20: Die Graphen der Funktionen sind alle Parabeln. Wenn eine Parabel einen kleinsten Funktionswert hat, so ist dies die y-Koordinate des Scheitels einer nach oben geöffneten Parabel, eine nach unten geöffnete Parabel hat keinen kleinsten Funktionswert! | ||
*Material: | *Material: Buch | ||
Aktuelle Version vom 19. Februar 2021, 14:34 Uhr
Woche vom 15. Februar bis 19. Februar