8c 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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__NOTOC__
<div class="grid">


{{Box-spezial
<div class="width-2-3">
|Titel= <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Virtuelle Studierzeit'''</span>
|Inhalt=
Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
*'''Mo: '''Latein, Chemie  (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Di: '''Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi: '''Französisch  (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi:''' Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
*'''Do: '''Mathematik  (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
|Farbe=#6ca111
|Icon= {{icon info}} }}


==Die Inhalte der vergangenen Wochen...==
<span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span>
 
</div>
{{Box|...findest du hier:  |
<div class="width-1-3">
* [[8c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]]
{{Box||
* [[8c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]]
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]
* [[8c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|Woche vom 25.01. bis 29.01.]]
|Kurzinfo}}
|Kurzinfo}}
</div>
</div>


==Woche vom 01. Februar bis 05. Februar==
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=
 
<div class="grid">
{{Box-spezial
<div class="width-1-3">
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 01.02.2021'''</span>
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]
|Inhalt=
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in MS-Teams (Link im Modul "Lernen" im Schulmanager)<br>
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
10:30 - 11:15 Uhr: Videokonferenz Religion in Teams (Link im Schulmanager)<br>
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
 
</div>
 
<div class="width-1-3">
 
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]
'''1/2: Sport'''
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
*Thema: Videokonferenz mit Infos zum Sportprogramm der nächsten Wochen
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*Arbeitsauftrag: s. Konferenz
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*Material: PC / Tablet
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
 
</div>
'''3: Chemie'''
<div class="width-1-3">
*Thema: Stöchiometrisches Rechnen (Einführung)
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]]
*Arbeitsauftrag:
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
    - Schaut euch das Lernvideo an und fertigt einen Hefteintrag dazu an.
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
    - Achtung: Neues Thema, bitte am Ball bleiben!
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*Material: Schulmanager, Lernvideo
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
 
</div>
'''4: Religion '''
</div>
*Thema: Gesetz und Gnade
|3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns heute in der Videokonferenz (Link siehe Schulmanager)
*Material: Arbeitsblatt (Schulmanager)


'''5: Latein'''


*Thema: Hausaufgabenüberprüfung und die Chance auf einen spektakulären Gewinn - nur heute!!!
*Arbeitsauftrag: ''Erledige die folgenden Arbeitsschritte in der vorgegebenen Reihenfolge:''
# Überprüfe zunächst deine Hausaufgabe vom Freitag (T 81 Z.11-16 / S.46 Üa) mit Hilfe des Videos im Schulmanager: Heute gibt's eine Monatsanfangs-Montags-Sonderausgabe;-). Beachte die Hinweise im Video genau. Abgabe nicht vergessen!
# Hier findest du ab 11.45 Uhr (gleiche Gewinnvoraussetzungen für alle) die beiden Übungen, die du für das Lösungswort benötigst. Hier die Links zu den Übungen: [https://learningapps.org/display?v=pyt4if96k21] [https://learningapps.org/display?v=p6rozzw0n21]
*Material: Buch, Hefte, Übungen im WIKI, Video im Schulmanager
*Hausaufgabe auf '''Dienstag'''
# Übersetze schriftlich T 81 Z.16-Ende. Ein paar Hinweise für die Übersetzung findest du hier: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/BdGk7mZrXSNawiW]
# Erkennst du die Formen des Gerundiums? Erledige Buch S.51 Übung b)
# WH Hefteintrag Gerundium
'''5: Französisch'''
*Thema: reflexive Verben; Pronomen, imparfait - passé composé
*Arbeitsauftrag: WS S. 196-198 + 213-214; Objektpronomen; Komparativ + Superlativ; Aufgaben im Manager
*Material:
'''6: Englisch'''
*Thema: The articles in English
*Arbeitsauftrag: Do the following exercises to practice the articles: PB p. 45/4, WB p. 27/4, 28/5a+6 and two interactive exercises; copy and learn some new vocab: ''income'' → ''college fees'' (p. 200). Check Schulmanager for details and instructions!
*Material: Book, exercise/vocab book
|Farbe= #dd7f28       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 02.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: Latein '''Morgenrunde ''' und Videokonferenz in Teams (Link im Schulmanager)<br>
'''1: Latein'''
*Thema: Wir besprechen die Hausaufgabe (T81 Z.16-Ende/Übung S.51) und ruNDen das GeruND ab (Hefteintrag)
*Arbeitsauftrag: Komm' um 8.00 Uhr über den Link im Schulmanager in die Videokonferenz in Teams
*Material: Hefte (Übersetzung/Grammatik), Buch
*Hausaufgabe auf '''Freitag''':
# Übersetze schriftlich T 81 Z.1-7. Tipps für die Übersetzung findest du hier: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/5ziwj5yQ79XTBwx]
# Lerne WS 84 bis "quisque" (substantivisch) und trage alle Vokabeln mit den dazugehörigen Formen ins Vokabelheft ein. Beachte hierfür die '''Abgabe''' im Schulmanager.
# Lerne den Hefteintrag zum Gerundium ("Faustregel" / Beispiele!)
# WH WS 74 (v.a. die unregelmäßigen Steigerungsformen z.B. peior, melius etc.). Teste deine Sicherheit dann mit folgender Übung: [https://learningapps.org/display?v=pigjsw1nk20]
'''1: Französisch'''
*Thema: reflexive Verben; Pronomen, imparfait - passé composé
*Arbeitsauftrag: WS S. 196-198 + 213-214;  Objektpronomen; Inversionsfrage; Verben: croire, courir, rire, plaire; Aufgaben im Manager
*Material:
'''2: Deutsch'''
*Thema:Filmanalyse und Textzusammenfassung
*Arbeitsauftrag: Lest Euch bitte die Erklärungen zur Filmanalyse im Schulmanager durch. Verbessert anschlließend Eure Aufgaben zur Textzusammenfassung aus dem Schulaufgabentrainer und bearbeitet anschließend das neue Arbeitsblatt
*Material: genauere Anweisungen, Lösungsblatt und Arbeitsblatt sind im Schulmanager
'''3: Musik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:
*Material:
'''4: Mathematik'''
*Thema: Indirekte Proportionalität
*Videokonferenz in Mathematik (MS Teams)
'''5/6: Chemie-Übung'''
*Thema: Verbesserung Hausaufgabe
*Arbeitsauftrag:
    - verbessere deine Aufgaben von letzter Woche (chemische Formelsprache)
    - schaue dazu das Video (Schulmanager, lernen, 4. Kasten, chemische Formelsprache)
*Material: Schulmanager
[[Datei:Solarzelle.png|mini]]
'''5/6: Physik-Übung'''
*Thema: Solarzellen
*Arbeitsauftrag: Schau dir das Video zur Einstimmung für das Thema Solarzellen an und beantworte die Fragen darin.
*Material: [https://edpuzzle.com/media/601856df713e5c423dd12c38 Video zu Solarzellen]
|Farbe= #b6216d       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF 
|Icon= {{Icon_edit}}   
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 03.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in MS Teams (ACHTUNG: [https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3af4921ae9f50c4d6b8b5d8110f5a52951%40thread.tacv2/1612265668933?context=%7b%22Tid%22%3a%2220307d52-abfb-4e3b-84d2-61034bc7a3e7%22%2c%22Oid%22%3a%22b80f5193-abe3-48d1-a949-3c335b190f15%22%7d Neuer Besprechungsraum!!!])<br>
08:45 Uhr: '''Physik ''' in [https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ada9301e81c5045feb96a08e13d7a6b64%40thread.tacv2/1611733369113?context=%7b%22Tid%22%3a%2220307d52-abfb-4e3b-84d2-61034bc7a3e7%22%2c%22Oid%22%3a%2206efd107-c425-4c25-8548-44433e42678d%22%7d Teams]
'''1: Mathematik'''
*Thema: Bruchterme
*Wir treffen uns in einer Videokonferenz (ACHTUNG: [https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3af4921ae9f50c4d6b8b5d8110f5a52951%40thread.tacv2/1612265668933?context=%7b%22Tid%22%3a%2220307d52-abfb-4e3b-84d2-61034bc7a3e7%22%2c%22Oid%22%3a%22b80f5193-abe3-48d1-a949-3c335b190f15%22%7d Neuer Besprechungsraum!!!])
[[Datei:Datei:Dead-battery-1623377.png|mini]]
'''2: Physik'''
*Thema: Beginn mit Elektrizitätslehre
*Arbeitsauftrag: Nimm bei der [https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ada9301e81c5045feb96a08e13d7a6b64%40thread.tacv2/1611733369113?context=%7b%22Tid%22%3a%2220307d52-abfb-4e3b-84d2-61034bc7a3e7%22%2c%22Oid%22%3a%2206efd107-c425-4c25-8548-44433e42678d%22%7d Teams-Sitzung] teil und halte deinen vierstelligen Zugangscode bereit
*Material:
**[[Medium:Geheimwörter_Schüler.pdf|Tabelle für Geheimwörter]]
**Heft und Vierstelligen Zugangs-Code bereithalten
'''3: Biologie'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''4: Kunst'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5: Deutsch'''
*Thema: Textzusammenfassung
*Arbeitsauftrag: vgl. Stunde von gestern; Ladet Eure Ergebnisse im Schulmanager hoch
*Material: vgl. Stunde von gestern
'''6: Englisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
|Farbe= #6ca111       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 04.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
09:45 Uhr: '''Physik-Unterricht '''in [https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ada9301e81c5045feb96a08e13d7a6b64%40thread.tacv2/1612281703237?context=%7b%22Tid%22%3a%2220307d52-abfb-4e3b-84d2-61034bc7a3e7%22%2c%22Oid%22%3a%2206efd107-c425-4c25-8548-44433e42678d%22%7d Teams]<br>
10:30 - 11:15 Uhr: Videokonferenz Geschichte (Link im Schulmanager)
'''1: Englisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''2: Mathematik'''
*Thema: Bruchterme
*Wir treffen uns in einer Videokonferenz (ACHTUNG: Seit 3.2.2021 neuer Besprechungsraum!!!])
'''3: Physik'''
*Thema: E01 Die elektrische Energieübertragung
*Arbeitsauftrag: Bearbeite vor dem Unterricht:
**Lernvideo
**Quiz
**Hefteintrag
*Material:
**[https://tetfolio.fu-berlin.de/tet/1304658 Lernplattform] (Geheimwort: Stromkreis)
**Heft
'''4: Geschichte'''
*Thema: Die erste Phase der Industrialisierung in England
*Arbeitsauftrag:
:Videokonferenz (LInk im Schulmanager) zur Besprechung der Ergebnisse des Distanzunterrichts vom  28.01/29.01. Habt eure Aufzeichnungen bereit!
*Material: gelöste Arbeistaufträge
'''5: Chemie'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''6: Religion '''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
|Farbe= #1b7a88       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF 
|Icon= {{Icon_edit}}   
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 05.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
'''1/2: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''3/4: Latein '''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''3/4: Französisch'''
*Thema: reflexive Verben; Pronomen, imparfait - passé composé
*Arbeitsauftrag: WS S. 196-198 + 213-214; Objektpronomen; Adverbien; Mengenangaben; Aufgaben im Manager
*Material:
'''5: Biologie'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''6: Geschichte'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
|Farbe= #00008B         
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|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
==Vorlagen für die kommenden Wochen==
{{Box|  |
* [[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]]
|Kurzinfo}}


==Sonstiges==
==Sonstiges==
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*[[8_Physik_Zusatz|Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker]]
*[[8_Physik_Zusatz|Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker]]
*[https://tetfolio.fu-berlin.de/tet/1524042 Optik-Abschlusstest]


==Mathematik==
==Mathematik==

Aktuelle Version vom 16. Juni 2021, 06:43 Uhr

Willkommen zurück im Präsenzunterricht!

Lichtblicke 2 (002).jpg



Sonstiges

Latein

  • Übung: Konjunktive erkennen [1]

Physik

Mathematik

Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020

Stoff:

  • 1 Funktionen
  • 1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)
  • 1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)
  • 1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)
  • 2 Lineare Funktionen
  • 2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)
  • 2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)
  • 2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)
  • 2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)
  • 2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)