Informatik: Unterschied zwischen den Versionen
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==Informatik hat Zukunft== | |||
* aktuelle Situation zeigt, wie wichtig gute informatische Kenntnisse sind | |||
* '''Informatikerinnen und Informatiker''', die Apps für Handys und Programme wie Schulmanager, Teams, Clouds, Videokonferenzsysteme konzipieren und programmieren können, sind jetzt und in Zukunft <u>sehr</u> gefragt. | |||
* früh erkennen, ob man Spaß an der Informatik hat und gut darin ist | |||
* vielleicht Hobby oder späteren Beruf finden | |||
* Teilnahme an Informatik-Wettbewerben um das herauszufinden | |||
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===Informatik-Biber=== | |||
* '''Informatik-Biber''' im Herbst mit 464 teilgenommenen Schülerinnen und Schülern des Gymnasiums | |||
* zum Teil sehr erfolgreich: Preise und Urkunden liegen bereits in der Schule und warten auf die Verteilung | |||
[[Datei:Logojugendwettbewerbinformatik.png|mini|Logo Jugendwettbewerb Informatik]] | |||
===Jugendwettbewerb Informatik=== | |||
* Die [https://jwinf.de/contest/?filter=current 2. Runde] beginnt am Montag, 15.03. und läuft bis Sonntag, 28.03.2021 | |||
* Teilnahmeberechtigt sind alle Schülerinnen und Schüler, die an der 1. Runde teilgenommen haben | |||
Hinweise: | |||
* Möglichst nicht mit iPad bearbeiten, da es hierbei vermehrt zu Fehlern kam | |||
* In machen Fällen kann es hilfreich sein, wenn man das iPad hochkant verwendet | |||
* Vorbereitung für die nötigen Kenntnisse zu Listen und Funktionen können hier vorab geübt werden: | |||
** [https://jwinf.de/contest/?filter=challenge Herausforderungen] | |||
** [https://jwinf.de/contest/?filter=open Trainigsaufgaben] | |||
===Weitere Links für Freundinnen und Freunde der Informatik=== | |||
* https://code.org/ (Kostenlose Online-Kurse) | |||
* https://open.hpi.de/courses?level=Junior (kostenlose Online-Kurse) | |||
* https://lernen.cloud/courses (kostenlose Online-Kurse für Schüler nach unten scrollen) | |||
* https://code.org/ (Kostenlose Kurse) | |||
* https://open.hpi.de/courses?level=Junior (kostenlose Kurse) | |||
* https://funduino.de/ (günstige Minicomputer programmieren und bauen) | * https://funduino.de/ (günstige Minicomputer programmieren und bauen) | ||
* https://www.knesebeck-verlag.de/die_jagd_nach_dem_code/t-1/590 (Programmierbuch) | * https://www.knesebeck-verlag.de/die_jagd_nach_dem_code/t-1/590 (Programmierbuch) | ||
* http://www.wiwe-sw.de/ kostenlose (Online-)Kurse in der Wissenswerkstatt Schweinfurt | |||
* https://www.klicksafe.de/ Sichere Nutzung des Internets | |||
* [https://login.schulmanager-online.de/#/modules/messenger/messages Fragen zur Informatik über den Schulmanager -> Nachrichten -> Empfänger: Informatik] | |||
===Linksammlung KI=== | |||
* https://computingeducation.de/ Online-Kurs für KI-Interessierte | |||
* https://www.stefanseegerer.de/#projects Projekte unter anderem zur KI | |||
* https://www.bw-ki.de/ Bundeswettbewerb KI und KI-Kurs | |||
* https://open.hpi.de/courses/kieinstieg2020 Selbstlernkurs KI für Einsteiger | |||
* https://open.hpi.de/courses/kipraxis2021 Selbstlernkurs KI in der Praxis für Einsteiger | |||
* https://open.hpi.de/courses/neuralnets2020 Selbstlernkurs KI programmieren für Fortgeschrittene | |||
* https://playground.tensorflow.org/ Neuronales Netz selbst erstellen | |||
* https://ki-campus.org/ Lernplattform KI |
Aktuelle Version vom 18. April 2023, 09:02 Uhr
Informatik hat Zukunft
- aktuelle Situation zeigt, wie wichtig gute informatische Kenntnisse sind
- Informatikerinnen und Informatiker, die Apps für Handys und Programme wie Schulmanager, Teams, Clouds, Videokonferenzsysteme konzipieren und programmieren können, sind jetzt und in Zukunft sehr gefragt.
- früh erkennen, ob man Spaß an der Informatik hat und gut darin ist
- vielleicht Hobby oder späteren Beruf finden
- Teilnahme an Informatik-Wettbewerben um das herauszufinden
Informatik-Biber
- Informatik-Biber im Herbst mit 464 teilgenommenen Schülerinnen und Schülern des Gymnasiums
- zum Teil sehr erfolgreich: Preise und Urkunden liegen bereits in der Schule und warten auf die Verteilung
Jugendwettbewerb Informatik
- Die 2. Runde beginnt am Montag, 15.03. und läuft bis Sonntag, 28.03.2021
- Teilnahmeberechtigt sind alle Schülerinnen und Schüler, die an der 1. Runde teilgenommen haben
Hinweise:
- Möglichst nicht mit iPad bearbeiten, da es hierbei vermehrt zu Fehlern kam
- In machen Fällen kann es hilfreich sein, wenn man das iPad hochkant verwendet
- Vorbereitung für die nötigen Kenntnisse zu Listen und Funktionen können hier vorab geübt werden:
Weitere Links für Freundinnen und Freunde der Informatik
- https://code.org/ (Kostenlose Online-Kurse)
- https://open.hpi.de/courses?level=Junior (kostenlose Online-Kurse)
- https://lernen.cloud/courses (kostenlose Online-Kurse für Schüler nach unten scrollen)
- https://funduino.de/ (günstige Minicomputer programmieren und bauen)
- https://www.knesebeck-verlag.de/die_jagd_nach_dem_code/t-1/590 (Programmierbuch)
- http://www.wiwe-sw.de/ kostenlose (Online-)Kurse in der Wissenswerkstatt Schweinfurt
- https://www.klicksafe.de/ Sichere Nutzung des Internets
- Fragen zur Informatik über den Schulmanager -> Nachrichten -> Empfänger: Informatik
Linksammlung KI
- https://computingeducation.de/ Online-Kurs für KI-Interessierte
- https://www.stefanseegerer.de/#projects Projekte unter anderem zur KI
- https://www.bw-ki.de/ Bundeswettbewerb KI und KI-Kurs
- https://open.hpi.de/courses/kieinstieg2020 Selbstlernkurs KI für Einsteiger
- https://open.hpi.de/courses/kipraxis2021 Selbstlernkurs KI in der Praxis für Einsteiger
- https://open.hpi.de/courses/neuralnets2020 Selbstlernkurs KI programmieren für Fortgeschrittene
- https://playground.tensorflow.org/ Neuronales Netz selbst erstellen
- https://ki-campus.org/ Lernplattform KI