9a 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen

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'''Liebe Schülerinnen und Schüler der 9a, '''
==Woche vom 20. Juli bis 23. Juli==
 
hier findet ihr eure Arbeitsaufträge für die Woche vom 16. bis 20. März.
 
{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 16.03.2020'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 20.07.2020'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Fach 1. Stunde'''<br>
*Auftrag 1
*Auftrag 2


'''Chemie'''<br>
'''Physik'''<br>
*<span style="color:#070;">Keine Arbeitsaufträge für Montag, 16.03.</span> <br>


'''WR'''<br>
Arbeitsblatt schiefe Ebene Nr. 1
*Bitte macht diese Woche eure Bewerbungsmappe fertig, d.h. Deckblatt, Anschreiben, Lebenslauf<br>
 
*Alle Infos dazu unter: [[Wirtschaft 9|Wirtschaft9]]<br>
'''Französisch'''<br>
*Schickt die fertige Bewerbung per mail zu mir (Im Idealfall als pdf-Datei). Ihr erhaltet dann eine Rückmeldung.
*Grammaire §31
*Bei Fragen --> Mail schicken ;-)  
*a)    fiche de travail (-> Schulmanager)
*Praktikumsbestätigungen bitte fotografieren/scannen und per mail schicken.
*b)    Regarde la vidéo §31 (-> Schulmanager)
*97/6 (solution -> Schulmanager)


'''Latein'''<br>


|Farbe= #dd7f28         
|Farbe= #dd7f28         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 17.03.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 21.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''katholische Religion:'''<br>
'''kath. Religion (PÖH)''' <br>  
*Lese Buch S. 74 und 75 als Vertiefung zu Papst Johannes Paul II.
* Beruf oder Job?(Aufgabe und Material siehe Schulmanager)
 
 
'''Englisch (Funk)'''<br>
*p. 57 ex. 3 a) + b) + c) – about ½ page written in your exercise book; voc. p. 149/150: conquistador – buffalo
 
'''Englisch (HAG)'''<br>
Arbeitsaufträge siehe Email


'''Physik'''<br>
'''Physik'''<br>
*Arbeitet das in der Cloud zur Verfügung gestellte Blatt durch. Der Link wurde als E-Mail versendet. Bei Fragen könnt ihr auf diese E-Mail antworten.
*Lest dazu S. 79 und S. 80.


'''Musik'''
Arbeitsblatt schiefe Ebene Nr. 3
*Unter folgendem Link https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/KCWwfYMrxAd9Tsa findet ihr eine Dokumentation zu Nicollo Paganini. *Bitte schaut euch diese an und bearbeitet die Fragen auf der Rückseite des schon ausgeteilten Arbeitsblattes aus der letzten Stunde!'''<br>


'''Latein'''<br>
'''Deutsch'''<br>
*Bitte überprüft anhand der per E-Mail geschickten Verbesserung eure Übersetzung, die auf heute auf war.
Liebe Klasse 9a, wir sind durch für dieses Jahr mit dem Stoff! Wer dennoch etwas tun möchte: Blättert doch einfach mal durch eure Deutschunterlagen und schaut euch noch einmal an, was wir dieses Jahr alles gemacht und geschafft haben. Dadurch bleibt sicher das Ein oder Andere besser im Kopf :-))
*Lernt bis Mittwoch WS 90-92.  
*Übersetzt neu: bis -servituti subicere.


'''Geschichte'''<br>
'''Englisch (FUN)'''<br>
*Arbeitsauftrag: Lesen Buchtext S. 64 - 65. Grundwissenskästen auf S. 66 ebenfalls. Optional: Quellen auf S. 67-69 lesen. Besonders emotional berührend: M 8; Historisch wichtig und erschütternd: M 11.
*p. 94/95 ex. 2 a) + b) + c)
*Bearbeite auf S. 69 die Frage 5. Schreibe eine knappe Mail dazu mit der Antwort an: korb-schule@web.de unter Angabe deines Namens und der Klasse.


Mathematik
'''Französisch'''<br>
Bearbeite im Buch Seite 76 Nr. 7e , 8h und 9. Die Ergebnisse werden morgen veröffentlicht.
*CdA 69/6a (solution -> Schulmanager)
*B.S. 97/8 (solution -> Schulmanager)
*Révision : Vocabulaire -> fiche de travail (-> Schulmanager)
*Ecris et apprends le vocabulaire p. 138 Atelier A


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|Farbe= #b6216d         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 18.03.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 22.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Fach 1. Stunde'''<br>
*Auftrag 1
*Auftrag 2


'''Fach 2'''<br>
'''Französisch'''<br>
 
*Révision: Vocabulaire -> fiche de travail (-> Schulmanager)
'''Englisch (Funk)'''<br>
*Ecris et apprends le vocabulaire p. 138 « suivre » - 139 « brun/e»
*p. 58 ex. 4 a) - about ½ page written in your exercise book
*Texte L 8B S. 98: lis et écoute (CD no.59) le texte
 
*99/1b : écris les réponses dans ton cahier
'''Englisch (HAG)'''<br>
Arbeitsaufträge siehe Email
 
'''Biologie: Arbeitsauftrag: siehe Email'''<br>
 
'''Fach 5 '''<br>


'''Fach 6'''<br>
'''Englisch (FUN)'''<br>
*p. 95 ex. 3
*p. 97 ex. 3 + 5


|Farbe= #6ca111         
|Farbe= #6ca111         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 19.03.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 23.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Fach 1. Stunde'''<br>
*Auftrag 1
*Auftrag 2


'''Fach 2'''<br>
'''Französisch'''<br>
 
*§ 32 : le verbe « suivre ». Ecris les formes du verbe dans ton cahier et apprends-les
'''Fach 3'''<br>
*Texte p. 100 – 101 : Ecoute (CD no. 64) et lis le texte p.100.
 
*Ecris et apprends le vocabulaire p. 139 « Coin lecture »
'''Fach 4'''<br>
 
'''Fach 5'''<br>
 
'''katholische Religion:'''<br>
* Lese den Lebenslauf von Papst Benedikt XVI. auf https://www.bistum-passau.de/bistum-pfarreien/papst-benedikt-xvi-em/lebenslauf und verfasse stichpunktartig einen kurzen Steckbrief.
 
'''Englisch (Funk)'''<br>
*p. 59 ex. 6 a) – verbally + b) - about ½ page written in your exercise book; voc. p. 150/151: eastern – tongue
 
'''Englisch (HAG)'''<br>
Arbeitsaufträge siehe Email


|Farbe= #1b7a88         
|Farbe= #1b7a88         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 20.03.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 24.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Deutsch'''<br>
'''Sport - zum Mitmachen!'''
{{#ev:youtube|43q62iGeA-w|500|center}}
'''Biologie: Arbeitsauftrag vom Mittwoch fortsetzten'''<br>


'''Sport'''<br>
'''Englisch (FUN)'''<br>
 
Schöne Ferien!
'''Französisch'''<br>


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}}
}}


{{Lösung versteckt|[[Benutzer:Andrea Schellmann]] - [[Benutzer:Maria Eirich]] - [[Benutzer:Thomas Lux]] - [[Benutzer:Alexandra Weber]] - [[Benutzer:Karina Hetterich]] - [[Benutzer:Sanne Müller]] - [[Benutzer:Katrin Bauer]] - [[Benutzer:Martin Oberleitner]] - [[Benutzer:Manuela Rorarius]] - [[Benutzer:Julia Licht]] - [[Benutzer:Thomas Becker]] - [[Benutzer:Michael Schuster]] - [[Benutzer:Martina Diefenbacher]]|Hilfestellung|Hilfestellung ausblenden}}
==vergangene Wochen==
 
*[[9a 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]]
*[[9a 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]]
*[[9a 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]]
*[[9a 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
*[[9a 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]]
*[[9a 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]]
*[[9a 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni|Woche vom 15. Juni bis 19. Juni]]
*[[9a 2019 20/Wochen vom 20. April bis 29. Mai|Wochen vom 20. April bis 29. Mai]]
*[[9a 2019 20/Wochen vom 16. März bis 03. April|Wochen vom 16. März bis 03. April]]
 
==weitere Inhalte==


[[9a 2019 20/Archiv|Archiv]] - [[9a 2019 20/Chemie|Chemie]] - [[9a 2019 20/Biologie|Biologie]]
[[9a 2019 20/Archiv|Archiv]] - [[9a 2019 20/Chemie|Chemie]] - [[9a 2019 20/Biologie|Biologie]]

Aktuelle Version vom 20. Juli 2020, 11:11 Uhr

Woche vom 20. Juli bis 23. Juli

 Montag, 20.07.2020

Physik

Arbeitsblatt schiefe Ebene Nr. 1

Französisch

  • Grammaire §31
  • a)    fiche de travail (-> Schulmanager)
  • b)    Regarde la vidéo §31 (-> Schulmanager)
  • 97/6 (solution -> Schulmanager)


 Dienstag, 21.07.2020

kath. Religion (PÖH)

  • Beruf oder Job?(Aufgabe und Material siehe Schulmanager)

Physik

Arbeitsblatt schiefe Ebene Nr. 3

Deutsch
Liebe Klasse 9a, wir sind durch für dieses Jahr mit dem Stoff! Wer dennoch etwas tun möchte: Blättert doch einfach mal durch eure Deutschunterlagen und schaut euch noch einmal an, was wir dieses Jahr alles gemacht und geschafft haben. Dadurch bleibt sicher das Ein oder Andere besser im Kopf :-))

Englisch (FUN)

  • p. 94/95 ex. 2 a) + b) + c)

Französisch

  • CdA 69/6a (solution -> Schulmanager)
  • B.S. 97/8 (solution -> Schulmanager)
  • Révision : Vocabulaire -> fiche de travail (-> Schulmanager)
  • Ecris et apprends le vocabulaire p. 138 Atelier A


 Mittwoch, 22.07.2020

Französisch

  • Révision: Vocabulaire -> fiche de travail (-> Schulmanager)
  • Ecris et apprends le vocabulaire p. 138 « suivre » - 139 « brun/e»
  • Texte L 8B S. 98: lis et écoute (CD no.59) le texte
  • 99/1b : écris les réponses dans ton cahier

Englisch (FUN)

  • p. 95 ex. 3
  • p. 97 ex. 3 + 5


 Donnerstag, 23.07.2020

Französisch

  • § 32 : le verbe « suivre ». Ecris les formes du verbe dans ton cahier et apprends-les
  • Texte p. 100 – 101 : Ecoute (CD no. 64) et lis le texte p.100.
  • Ecris et apprends le vocabulaire p. 139 « Coin lecture »


 Freitag, 24.07.2020

Englisch (FUN)

Schöne Ferien!

vergangene Wochen

weitere Inhalte

Archiv - Chemie - Biologie

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