Dreiecke im Kreis: Unterschied zwischen den Versionen

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<[[Mathematik 7/7Kongruenz|7 Kongruenz und Dreiecke]]
{{Box|Info|Mit den folgenden Aufträgen kannst du eine besondere geometrische Konstellation erforschen. Beginne mit den Teilen A, B, C und D. Der Teil E ist freiwillig. Notiere deine Aufzeichnungen im Heft und lasse Platz für eine Überschrift|Kurzinfo
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# Untersuche dein Dreieck und schreibe deine Beobachtungen auf.
# Untersuche dein Dreieck und schreibe deine Beobachtungen auf.
# Zeichne weitere Kreise und zugehörige Dreiecke wie in Aufgabe 1. Untersuche alle diese Dreiecke und notiere deine Beobachtungen in deinem Heft. Formuliere eine möglichst allgemeine Aussage als Vermutung.|Arbeitsmethode}}
# Zeichne weitere Kreise und zugehörige Dreiecke wie in Aufgabe 1. Untersuche alle diese Dreiecke und notiere deine Beobachtungen in deinem Heft. Formuliere eine möglichst allgemeine Aussage als Vermutung.|Arbeitsmethode}}
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{{Lösung versteckt|Betrachte die Winkel der verschiedenen Dreiecke, was fällt dir auf?
Betrachte die Winkel der verschiedenen Dreiecke, was fällt dir auf?
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{{Lösung versteckt|Wenn die Ecken eines Dreiecks so auf einem Kreis liegen, dass eine Seite Kreisdurchmesser ist, dann ist das Dreieck rechtwinklig.
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# Betrachte die Innenwinkel der gezeichneten Dreiecke. Kannst du damit deine Vermutungen aus Teil A begründen?
# Betrachte die Innenwinkel der gezeichneten Dreiecke. Kannst du damit deine Vermutungen aus Teil A begründen?
|Arbeitsmethode}}
|Arbeitsmethode}}
{{Lösung versteckt|Betrachte die Seiten der verschiedenen Dreiecke, was fällt dir auf?
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{{Lösung versteckt|Überlege, wie sich der Winkel γ im großen Dreieck mit Winkel aus dem kleinen Dreieck zusammen setzen lässt.
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{{Box|C - Die Aussage umdrehen|
{{Box|C - Die Aussage umdrehen|
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# Versuche, die Umkehrung ggf. zu begründen.|Arbeitsmethode}}
# Versuche, die Umkehrung ggf. zu begründen.|Arbeitsmethode}}


{{Box|D - Ergebnisse notieren|Du bist bei deinen Forschungen auf den sogenannten „Satz des Thales“ gestoßen. Ergänze die Überschrift ''4 Satz des Thales'' über deinen Notizen und notiere dir dann folgenden Merksatz:|Arbeitsmethode}}
{{Box|D - Ergebnisse notieren|Du bist bei deinen Forschungen auf den sogenannten „Satz des Thales“ gestoßen. Ergänze die Überschrift ''4 Satz des Thales'' über deinen Notizen und notiere dir dann folgenden Merksatz mit Skizze|Arbeitsmethode}}
 
{{Lösung versteckt|[[Datei:Satz des Thales Hefteintrag.jpg|medium]]|Merksatz|Merksatz|Merksatz verbergen}}
 
 
{{Box|E - Im Internet recherchieren||Arbeitsmethode}}


{{Box|E - Im Internet recherchieren|Du bist bei deinen Forschungen auf den sogenannten „Satz des Thales“ gestoßen. Informiere dich im Internet über Thales von Milet und den Satz des Thales.|Arbeitsmethode}}
{{Lösung versteckt|Du bist bei deinen Forschungen auf den sogenannten „Satz des Thales“ gestoßen. Informiere dich im Internet über Thales von Milet und den Satz des Thales.
|Rechercheauftrag|Rechercheauftrag verbergen}}

Aktuelle Version vom 16. April 2024, 10:23 Uhr

<7 Kongruenz und Dreiecke

Info
Mit den folgenden Aufträgen kannst du eine besondere geometrische Konstellation erforschen. Beginne mit den Teilen A, B, C und D. Der Teil E ist freiwillig. Notiere deine Aufzeichnungen im Heft und lasse Platz für eine Überschrift


A - Forscherfeld erkunden

Zeichne in dein Heft einen Kreis. Zeichne dazu ein Dreieck, bei dem alle Eckpunkte auf der Kreislinie liegen und eine Seite Kreisdurchmesser ist.

  1. Untersuche dein Dreieck und schreibe deine Beobachtungen auf.
  2. Zeichne weitere Kreise und zugehörige Dreiecke wie in Aufgabe 1. Untersuche alle diese Dreiecke und notiere deine Beobachtungen in deinem Heft. Formuliere eine möglichst allgemeine Aussage als Vermutung.

Betrachte die Winkel der verschiedenen Dreiecke, was fällt dir auf?

Wenn die Ecken eines Dreiecks so auf einem Kreis liegen, dass eine Seite Kreisdurchmesser ist, dann ist das Dreieck rechtwinklig.


B - Vermutungen begründen

Zerlege die von dir gezeichneten Dreiecke in zwei Teile, indem du den Kreismittelpunkt jeweils mit einem Eckpunkt verbindest.

  1. Untersuche die entstehenden Teildreiecke. Von welcher besonderen Art sind sie? Schreibe deine Ergebnisse auf und versuche, sie zu begründen.
  2. Betrachte die Innenwinkel der gezeichneten Dreiecke. Kannst du damit deine Vermutungen aus Teil A begründen?

Betrachte die Seiten der verschiedenen Dreiecke, was fällt dir auf?

Überlege, wie sich der Winkel γ im großen Dreieck mit Winkel aus dem kleinen Dreieck zusammen setzen lässt.


C - Die Aussage umdrehen
  1. Formuliere eine Umkehrung deiner Ergebnisse aus Teil A, also eine Aussage der Form: „Wenn ein Dreieck ... ist, dann ...“
  2. Untersuche an Beispielen, ob diese Umkehrung im Allgemeinen richtig ist.
  3. Versuche, die Umkehrung ggf. zu begründen.


D - Ergebnisse notieren
Du bist bei deinen Forschungen auf den sogenannten „Satz des Thales“ gestoßen. Ergänze die Überschrift 4 Satz des Thales über deinen Notizen und notiere dir dann folgenden Merksatz mit Skizze
medium


E - Im Internet recherchieren

Du bist bei deinen Forschungen auf den sogenannten „Satz des Thales“ gestoßen. Informiere dich im Internet über Thales von Milet und den Satz des Thales.