Klasse 10: Erzeugung von Induktionsspannungen/Experiment 4: Wirkung des Induktionsstroms

1. Fragestellung

Wann leuchtet die Glühlampe?

Benötigte Materialien

Für das Experiment benötigst du folgende Materialien:

aus dem blauen Koffer:

·      Spule 1000 Windung

·      Stabmagnet

·      Eisenkern

·      Halterung für Glühlampe (blau)

·      Glühbirne 1,5 V

2. Vermutung:

Notiert hier eure Vermutungen, wann die Glühlampe leuchtet und von welchen Parametern die Helligkeit der Glühlampe abhängt.

3. Aufbau:

Beschreibt den grundlegenden Versuchsaufbau eures Experiments, z.B. auch mit Hilfe einer aussagekräftigen Skizze. Wenn ihr den Aufbau in verschiedenen Teilversuchen verändert, beschreibt auch stichpunktartig die Veränderungen, die ihr vornehmen wollt und kennzeichnet diese z.B. mit a), b), c)…, um später darauf Bezug nehmen zu können.

Hilfestellung: Aufbau

Die Glühlampe wird in die Lampenfassung geschraubt und die Lampenfassung wird auf die Spule gesteckt.

Der Magnetstab wird durch den Eisenstab verlängert.

4. Beschreibung der Durchführung:

Beschreibt die Durchführung eures Experiments knapp und übersichtlich.

Hilfestellung: Durchführung

Der Magnetstab wird in die Spule eingetaucht und wieder herausgezogen. Die Glühlampe wird beobachtet. Evtl. muss der Raum abgedunkelt werden.

Die Geschwindigkeit beim Eintauchen und Herausziehen des Magneten wird variiert.

5. Messergebnisse

Beschreibt übersichtlich eure Beobachtungen.

Hilfestellung: Messergebnisse

In welchen Phasen kann ein Aufleuchten beobachtet werden? Wie stark leuchtet die Glühbirne in den einzelnen Teilversuchen?

6. Auswertung

Formuliert auf der Grundlage eurer Versuchsergebnisse eure Auswertung des Experiments.

Ihr könnt z.B. Je-desto-Aussagen verwenden.

Hilfestellung: Auswertung

Die Glühlampe leuchtet, wenn ...

Je ... , desto heller ist das Aufleuchten der Glühlampe. Das liegt daran, dass ...