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schriftlich Seite 73 Aufgabe 3 (10 Minuten) und 6ace (5 Minuten).
schriftlich Seite 73 Aufgabe 3 (10 Minuten) und 6ace (5 Minuten).
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== 12.01.21 ==
=== Hausaufgabenverbesserung ===
Tausche mit deinem Banknachbarn die Übungshefte und kontrolliere die Ergebnisse farbig. (10 Minuten)
LÖSUNGEN
=== Übungen ===
Bearbeite ins Übungsheft:
Seite 74 Aufgabe 9aceg (10 Minuten)
Seite 74 Aufgabe 12  (5 Minuten)
Seite 75 Aufgabe 17ac (10 Minuten)
(Tipp: Aufgabe c Wie hoch ist die Stufe, wenn es bis ganz oben 205,8 und bis zur Stufe nur 180,2 Einheiten sind?)
Seite 75 Aufgabe 18 (5 Minuten)
=== Hausaufgabe ===
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Version vom 3. Januar 2022, 13:23 Uhr

Wenn du beim alten Kapitel noch Fragen hast, kannst du folgenden Lernpfad bearbeiten:

M6 2.2 Dezimalbrüche vergleichen und ordnen

KW2 (10.1. bis 14.1.)

11.01.21

Schreibe die folgende Überschrift ins Schulheft:

2.4 Addieren und Subtrahieren von Dezimalbrüchen

Bearbeite darunter auf Seite 72 den ersten Arbeitsauftrag Addieren von Dezimalbrüchen und kontrolliere dein Ergebnis mit der Lösung im Schulbuch.

Bearbeite dann den zweiten Auftrag Subtrahieren von Dezimalbrüchen darunter und kontrolliere dein Ergebnis mit der Lösung im Schulbuch.

Übertrage anschließend den Merksatz von Seite 73 ins Schulheft.

(Ca. 20 Minuten)

Aufgaben

Bearbeite auf Anton den Pin Addition und Subtraktion von Dezimalzahlen: Schriftliche Addition und Subtraktion und Zahlenmauern füllen.

(Ca. 20 Minuten)

Hausaufgabe

Bearbeite auf Seite 73 Aufgabe 2a-h mündlich (5 Minuten) und

schriftlich Seite 73 Aufgabe 3 (10 Minuten) und 6ace (5 Minuten).


12.01.21

Hausaufgabenverbesserung

Tausche mit deinem Banknachbarn die Übungshefte und kontrolliere die Ergebnisse farbig. (10 Minuten)

LÖSUNGEN

Übungen

Bearbeite ins Übungsheft:

Seite 74 Aufgabe 9aceg (10 Minuten)

Seite 74 Aufgabe 12 (5 Minuten)

Seite 75 Aufgabe 17ac (10 Minuten)

(Tipp: Aufgabe c Wie hoch ist die Stufe, wenn es bis ganz oben 205,8 und bis zur Stufe nur 180,2 Einheiten sind?)

Seite 75 Aufgabe 18 (5 Minuten)

Hausaufgabe