MINT-Wettbewerbe: Unterschied zwischen den Versionen
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|Titel= <span style="color:#9B30FF">'''JuniorScience-Olympiade'''</span> | |Titel= <span style="color:#9B30FF">'''JuniorScience-Olympiade'''</span> | ||
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*Was passiert bei der Verwandlung vom '''Maiscorn''' zum '''Popcorn'''? | *Was passiert bei der Verwandlung vom '''Maiscorn''' zum '''Popcorn'''? | ||
*Wie funktioniert ein '''Ohr'''? | *Wie funktioniert ein '''Ohr'''? | ||
*Wie verändert sich der '''Ton''' eines teilweise gefüllten '''Weinglas''', wenn man über den Rand fährt? | *Wie verändert sich der '''Ton''' eines teilweise gefüllten '''Weinglas''', wenn man über den Rand fährt? | ||
*Diese und ähnliche Fragen können von Schülerinnen und Schülern der 5. bis 9. Jahrgangsstufe (Geburtsjahr 2007 oder später) in Experimenten beantwortet werden. | *Diese und ähnliche Fragen können von Schülerinnen und Schülern der 5. bis 9. Jahrgangsstufe (Geburtsjahr 2007 oder später) in Experimenten beantwortet werden. | ||
{{Lösung versteckt| | {{Lösung versteckt| | ||
Schülerinnen und Schüler der 11. Jahrgangsstufe betreuen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer an folgenden Terminen | Schülerinnen und Schüler der 11. Jahrgangsstufe betreuen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer an folgenden Terminen | ||
*Fr. 19.11.21 13:00 - 15:30 Uhr | *Fr. 19.11.21 13:00 - 15:30 Uhr | ||
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*[https://www.scienceolympiaden.de/ijso/uebersicht-wettbewerb/ablauf-runden/erste-runde-aufgabenrunde Informationen] | *[https://www.scienceolympiaden.de/ijso/uebersicht-wettbewerb/ablauf-runden/erste-runde-aufgabenrunde Informationen] | ||
*[https://www.scienceolympiaden.de/media/2266/download/IJSO-2022-1rd-Aufgaben.pdf?v=1 Aufgabenblatt] | *[https://www.scienceolympiaden.de/media/2266/download/IJSO-2022-1rd-Aufgaben.pdf?v=1 Aufgabenblatt] | ||
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Version vom 12. November 2021, 11:41 Uhr
Wofür Wettbewerbe?
- kleine Leistungsnachweis bei erfolgreiche Teilnahme an Kursen und Wettbewerben in entsprechenden Fächern
- Punkte für MINT-EC-Zertifikat sammeln
- zukünftigen Beruf oder Arbeitgeber finden
- Kenntnisse und Fähigkeiten anwenden und über Tellerrand der Schule schauen
- MINT am RMG
