Benutzer:Thomas Lux/Rhetorik

Präsentationstechnik

Ein guter Vortrag mit einem Präsentationsprogramm

Informationsquellen

• Zunächst die im Unterricht besprochenen Bewertungskriterien: pdf-Datei
  
• Hier eine Internetseite, die ein einfach verständliches, klares Video enthält, in dem auf grundsätzlichen Anforderungen an ein Referat eingegangen wird. Im Video wird mehrfach erwähnt, dass man sich gut überlegen sollte, ob man wirklich ein Präsentationsprogramm verwendet. Diese Option habt ihr nicht. Es geht bei dieser Referats-Runde ja genau darum, gute Präsentationen mit einem Präsentationsprogramm zu gestalten. Trotzdem kann das Video sehr hilfreich sein: Hier klicken
• Mit dem folgenden Link gelangt ihr zu einer Internetseite, auf der ihr euch durch eine (zugegeben sehr lange) Präsentation von Alexei Kapterev (ein prof. Redner-Coach) klicken könnt. Die Präsentation ist in englischer Sprache und plakativ, aber ich persönlich finde sie lustig: Hier klicken
• Insbesondere zur Einleitung wurde im Unterricht viel besprochen: Im Datei-Ordner eures MS-Teams findet ihr Auszüge entsprechender Fachliteratur dazu.

Organisatorisches

• Die Referate sollen 10 Minuten dauern. Abweichungen von 2min. mehr oder weniger führen zu Punktabzug.
• Das Referat entspricht dem geforderten großen, angekündigten Leistungsnachweis, daher: Wer anwesend ist, muss es halten! Wer fehlt, muss die üblichen Bestimmungen einhalten (Entschuldigung rechtzeitig über den Schulmanager). Im Krankheitsfall wird ein Ersatztermin festgelegt; das kann auch ein Freitagnachmittag sein, an dem das Referat nachgeholt werden muss.
• Technik: Wenn ihr das Referat an der Schule haltet, solltet ihr eure Präsentation min. einen Tag vorher einmal an einem Rechner in der Schule ausprobieren. Wer die Präsentation am Tag des Referats nicht zum Laufen bekommt, muss eben auf die Visualisierung verzichten (= 0 Pkt. in diesem Bewertungs-Bereich).
• Technik: Solltet ihr euch am Tag des Referats im Distanzunterricht befinden, haltet ihr das Referat von zu Hause aus. Dazu ist es erforderlich, dass ihr die Kamera aktiviert. Eine Bewertung ohne euch sehen zu können, ist nicht möglich.
• Falls jemand sein Referat verschieben möchte: Rechtzeitig mit mir absprechen! - Was immer funktioniert: Wenn ihr einen Tauschpartner habt!

Themenübersicht
(Erster Buchstabe des Vornamens + erster Buchstabe des Nachnamens. Bei Gleichheit: Mehr Buchstaben den Vornamens)

• Do 20.05.: EC (gehalten: Gemüseorchester) , LS (gehalten: Tierversuche) DS (gehalten: Zeitreisen), DB (gehalten: Querdenken)
• Do 10.06.: AnL - Thema: (Fake News), LP - Thema: Schokoholic, KR - Thema: Kernfusion, TZ - Thema: Tiny Houses, AZ - Thema: Dissoziative Identitätsstörung
• Do 17.06. (Termin entfällt wegen Kolloquien)
• Do 24.06.: AB - Thema: Sonnencreme, PL - Thema: Social Media, MW - Thema: True Crime
• Do 01.07.: AlL- Thema: Ganztages-Angebot, TS - Thema: CRISPR-Cas9, FR - Thema: Synästhesie,
• Do 08.07.: LB - Thema: ???, MN - Thema: ???, CR - Thema: ???, LK - Thema: ???, MG - Thema: ???, FS - Thema: ???

Die Debatte

Material zur Debatte

Zwischen den Referaten sollen ab nächster Stunde kurze Debatten stattfinden. Dazu ist es nötig, sich inhaltlich auf die Themen vorzubereiten.

Informationsquellen: Wie "funktioniert" eine Debatte

• Trailer zum Bundeswettbewerb "Jugend debattiert":
  

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• Video zum Thema "Eine gute Argumentation":
  

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Themenvorschläge

• Lektüren im Deutsch-Unterricht
• verpflichtendes Jahr nach der Schule zum Wohle der Gesellschaft (soziales, ökologisches etc. Jahr)
• Mathematik verpflichtend in der Oberstufe?
• ... (weitere Vorschläge möglich)
  

Regeln
Eine Debatte läuft nach klaren Regeln ab, z.B.: Wer darf wie lange reden. Diese Regeln wurden noch nicht festgelegt.

• Redezeit: ???
• Nachfragen erlaubt: ???
• ... (weitere Regeln)