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'''5: Geografie'''
'''5: Geografie'''
*Thema: xyz
*Thema: Agrarräume in Europa
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: <br> 1. Lies dir in deinem Geographiebuch die Seiten 70/71 (ohne Aufgaben) aufmerksam durch. Betrachte vor allem die Karte M5 auf der Seite 71. Finde dabei heraus, welche "Nordgrenzen" landwirtschaftlicher Nutzungsformen in Europa bestehen, und überlege, warum sich diese dort befinden. <br> 2. Anschließend planst du mithilfe der Karte M5 eine Entdeckungstour entlang des 50. Grades nördlicher Breite und findest dabei heraus, welche Agrarräume sich entlang dieses Breitengrades befinden und welche Agrarprodukte man dort erwerben kann. Schreibe deine Ergebnisse stichpunktartig in dein Heft. <br> 3. Deine Ergebnisse besprechen wir nach den Pfingstferien. <br> Ich wünsche euch schöne und erholsame Pfingstferien!
*Material:  
*Material: Geographiebuch und Geographieheft


'''6: Natur und Technik - Informatik'''
'''6: Natur und Technik - Informatik'''

Version vom 17. Mai 2021, 15:27 Uhr


 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg


Woche vom 17. Mai bis 21. Mai

 Montag, 17.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
9:45 Uhr: Kunst-Konferenz,BBB(Link im Schulmanager)


1: Englisch

  • Thema: Videokonferenz
  • Arbeitsauftrag: tba

2: Englisch

  • Thema:
  • Word Power - Mediation - Storytelling
  • Arbeitsauftrag:
  • Have a look at the worksheets posted on the 'Schulmanager'. Make your own schedule and work at your own pace - the deadline however is still Friday.

3/4: Kunst

  • Thema: Urlaub auf dem Papier
  • Arbeitsauftrag: Heute zeige ich Euch wie das mit dem Schatten geht.
  • Material:

5: Geografie

  • Thema: Metropolen im Vergleich
  • Arbeitsauftrag: Wiederhole dein Wissen zu den Metropolen London und Paris und bearbeite anschließend (in Einzelarbeit) die Aufgaben 3/a) und 3/b) auf der Seite 118 (Geographiebuch) schriftlich in deinem Heft.
  • Material: Geographiebuch, Geographieheft

6: Natur und Technik - Physik

  • Thema:Leitfähigkeit
  • Arbeitsauftrag: Informiere dich, welche der folgenden Materialien Strom gut leiten können, man nennt sie dann Leiter. Materialien, die Strom nicht oder nur sehr schlecht leiten können, entsprechend Nichtleiter oder Isolatoren.
    • Metalle, z.B. Eisen, Kupfer, Nickel, Aluminium, Gold, Silber, ...
    • Holz
    • Kohle
    • Graphit
    • Gummi
    • Kork
    • Plastik/Kunststoff
    • Glas
    • Keramik/Stein
    • destilliertes Wasser
    • Salzwasser
  • Video laden
    YouTube
    Video laden
    YouTube
    Video laden
    YouTube
    Video laden
    YouTube
    Leifiphysik1, LeifiPhysik2
    • Du kannst einige Materialien bei Phet-Simulationen in den Stromkreis einbauen und überprüfen, ob Strom fließt.
    • Erstelle eine Tabelle in deinem Heft mit den zwei Spaltenüberschriften Leiter und Nichtleiter/Isolatoren und fülle die Tabelle mit den Materialien oben.
    • Fotografiere den Hefteintrag und gib diesen im Schulmanager ab.
    • Material: Heft, Computer


 Dienstag, 18.05.2021
Heute Abitur.jpg
Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute keine Videokonferenzen statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.


Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!



1/2: Mathematik

  • Thema: Median
  • Arbeitsauftrag: Lies das Arbeitsblatt "Median" und bearbeite es und lies dazu im Buch die Seite 154. Bearbeite anschließend im Buch Seite 156 Nr. 1.
  • Material: Arbeitsblatt, Buch

3: Französisch

  • Thema: Le discours indirect
  • Arbeitsauftrag: Regardez une vidéo explicative pour apprendre les règles du discours indirect; notez les règles dans votre cahier; faites deux exercices pour pratiquer ce que vous avez appris. Détails et matériel: voir Schulmanager!
  • Material: vos affaires de français

3: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

4: Religion

  • Thema: Die Zwei-Quellen-Theorie
  • Arbeitsauftrag:

Auflösung für die vielen Übereinstimmungen: Die Evangelisten haben voneinander abgeschrieben!

Preisfrage: Wer nun von wem? - Stellt Vermutungen auf, bevor ihr die Auflösung im Video oder in der PDF seht.

Die Lösung ist die Zwei-Quellen-Theorie. Um zu erfahren, was es damit auf sich hat, sieh dir zur Vertiefung ein Video zur Zwei-Quellen-Theorie an.

Übertrage dann das Schaubild in dein Heft und lerne sie gut (sie ist auch für die nächsten Jahre wichtig!). Die zusätzlichen Erläuterungen sollten dir helfen, die Theorie zu verstehen.

  • Material: AB und Link zum Video siehe Schulmanager

5: Geografie

  • Thema: Agrarräume in Europa
  • Arbeitsauftrag:
    1. Lies dir in deinem Geographiebuch die Seiten 70/71 (ohne Aufgaben) aufmerksam durch. Betrachte vor allem die Karte M5 auf der Seite 71. Finde dabei heraus, welche "Nordgrenzen" landwirtschaftlicher Nutzungsformen in Europa bestehen, und überlege, warum sich diese dort befinden.
    2. Anschließend planst du mithilfe der Karte M5 eine Entdeckungstour entlang des 50. Grades nördlicher Breite und findest dabei heraus, welche Agrarräume sich entlang dieses Breitengrades befinden und welche Agrarprodukte man dort erwerben kann. Schreibe deine Ergebnisse stichpunktartig in dein Heft.
    3. Deine Ergebnisse besprechen wir nach den Pfingstferien.
    Ich wünsche euch schöne und erholsame Pfingstferien!
  • Material: Geographiebuch und Geographieheft

6: Natur und Technik - Informatik

  • Thema: komplexere Programme
  • Arbeitsauftrag: Beende dein Programm von letzter Woche und gib es im Schulmanager ab.
  • Material: Karol

8/9: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 19.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Musik in BBB (Link im Schulmanager)
12:15 Uhr: "'Deutsch in Teams" (Link im SM unter Nachrichten am 18.05.21)


1: Religion

  • Thema: Reich Gottes
  • Arbeitsauftrag:

Die Evangelisten verkünden die Botschaft von Jesus, der vom Reich Gottes gepredigt hat.

Heute möchten wir das Kapitel beenden, indem wir uns abschließend damit beschäftigen, was die Besonderheiten des Reich Gottes sind.

Lest dazu bitte im Buch S. 54 und füllt die Lücken auf dem AB aus.

  • Material: Buch, AB im Schulmanager

2/3: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Musik

  • Thema: Referate
  • Arbeitsauftrag: Wir hören uns die Referate von Tim, Ben, Felix und Emma.
  • Material:

6: Deutsch

  • Thema: erweiterter Infinitiv
  • Arbeitsauftrag: S. Unterricht.
  • Material: Ab. (-> Wochenplan im SM unter "Lernen"; wird am 17.05.21 eingestellt.)


 Donnerstag, 20.05.2021
Videokonferenz Grafik.png


12:15 Uhr: Geschichtein BBB (Link wie immer im Schulmanager)


1/2: Sport

  • Thema: Abgabe des Sport- und Pulstagebuchs
  • Arbeitsauftrag:

Melde dich bis spätestens 8.30 Uhr auf meine Nachricht im Schulmanager!

Bitte lade bis zum Ende der Woche dein Sport- und Pulstagebuch im Schulmanager (Modul Lernen) hoch!

Schöne und erholsame Pfingstferien!

3/4: Deutsch

  • Thema: Aichinger "Das Fenster-Theater"
  • Arbeitsauftrag: Erledige die folgenden Aufgaben:

Ah. S. 9, Aufgabe 1, Aufgaben 2 und 3 auf S. 10 sowie Aufgabe 4 auf S. 11.

  • Material: Ah. S. 9ff.

5: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Geschichte

  • Thema: Europa im Hexenwahn
  • Arbeitsauftrag: Nehmt pünktlich an unserer Konferenz teil und habt eure Erarbeitungen von letzter Stunde zur Hand!

Ich freue mich auf euch :)

  • Material: Lehrbuch, Heft, Arbeitsblatt von letzter Stunde (Modul Lernen)


 Freitag, 21.05.2021
Heute Abitur.jpg
Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung finden heute keine Videokonferenzen statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.


Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!


1: Geschichte

  • Thema: Europa im Hexenwahn
  • Arbeitsauftrag: Sie dir zum Abschluss unseres Themas "Europa im Hexenwahn" den folgenden Film an: Eine kurze Geschichte über die Hexenverfolgung (MrWissen2go) unter: https://youtu.be/vnh0HzK_qf4

Die Filmaufnahmen stammen übrigens aus dem Historienfilm "Die Seelen im Feuer" (nach dem gleichnamigen historischen Roman von Sabine Weigand), in welchem es um die Bamberger Hexenverfolgungen geht.

2: Deutsch

  • Thema: Aichinger "Das Fenster-Theater"
  • Arbeitsauftrag: Aufgaben 5a) und b), 6 als auch 7 im Ah. auf S. 11
  • Material: Ah.

Schöne Ferien!

3: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges


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