10d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.: Unterschied zwischen den Versionen
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
09:45 Uhr: '''Deutsch''' in Teams<br> | |||
11:30 Uhr: '''Mathe/Physik''' in BBB (Link wie bisher)<br> | |||
'''1/2: Englisch''' | '''1/2: Englisch''' | ||
*Thema: | *Thema:Miscellaneous (verschiedenes) | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: 1) Compare your answers to a) the voc sheet (school manager-module Thursday) b) the sheet "Teachers... c) your question- book,p.43: 1 or 3 or 5 with the model solution and correct it if necessary 2) Find a partner in class who has chosen a different question than you (1 or 3 or 5). Make him/her send his/her answer to you and give him/her a feed-back. 3) Study the sheet "Fable", read the moral/message once more and make up your mind if you are now able to understand the message. 4) Work with a partner. Read the suggested answers for "The Sheep in Wolf's clothing first in English, then mediate (=sprachmitteln) the answers for your partner in German.Take turns.5) Correct the crossword puzzle on South Africa and fill some gaps if necessary | ||
*Material: | *Material:book, schoolmanager | ||
'''3/4: Deutsch''' | '''3/4: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema: "Prometheus" und "Der Gefangene" | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: 09:45 Uhr: Konferenz in Teams. | ||
*Material: | *Anschließend: Finde jeweils drei verschiedene Stilmittel in den oben genannten Gedichten und beschreibe ihre Funktionen in Bezug auf Inhalt und Kontext! | ||
*Material: Buch S. 193 - 196 | |||
'''5: Mathematik''' | '''5: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Aufgaben zu Nullstellenform | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: beachte heutige '''BBB-''' Konferenz | ||
*Material: | *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud | ||
'''6: Sozialkunde''' | '''6: Sozialkunde''' | ||
*Thema: | *Thema: Die Bundeskanzlerin | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Zieht euer Ergebnis von letzter Woche heran und gleicht dieses mit der Besprechung (s. Schulmanager / Modul Lernen) ab! Ergänzt bitte, was ihr nicht im Heft stehen habt! Rot hervorgehobene Begriffe sind Grundwissensbegriffe. | ||
*Material: | *Material: s. Schulmanager Modul Lernen / Heft | ||
'''8: Kunst''' | '''8: Kunst''' | ||
*Thema: | *Thema: Corporate Design | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Fortsetzen der Arbeit am Cover, beachte Abgabetermin nächste Stunde (siehe Schulmanager) | ||
*Material: | *Material: je nach Gestaltungsidee | ||
'''9: Informatik''' | '''9: Informatik''' | ||
*Thema: | *Thema: Little Crab (Forts.) | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen Little Crab 7 | ||
*Material: | *Material: Modul Lernen im Schulmanager | ||
|Farbe= #dd7f28 | |Farbe= #dd7f28 | ||
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|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | <s>08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)</s><br> | ||
anstatt einer Morgenrunde: Antwortet wie immer auf den AA im SM (kommt gegen 07:45 Uhr)<br> | |||
11:30 Uhr: '''Informatik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
'''1/2: Chemie''' | '''1/2: Chemie''' | ||
*Thema: | *Thema: Säuren und Ester, Grundwissen, Versuchsprotokoll | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Alle Arbeitsaufträge für die nächsten 3 (!) Unterrichtsstunden findet ihr auf eurer Chemie-Wiki-Seite, bzw. ihr erhaltet einen AA über den SM. | ||
*Material: | *Material: Eure Chemie-Wiki-Seite: [[10d_2020_21/Chemie| Hier klicken]] | ||
'''3/4: Mathematik''' | '''3/4: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Aufgaben zu ganzrationalen Funktionen | ||
*Arbeitsauftrag | *Arbeitsauftrag / Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud | ||
'''5: Informatik''' | '''5: Informatik''' | ||
*Thema: | *Thema: Videokonferenz: Ask me anything | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: im Vk. | ||
*Material: | *Material: Vk. | ||
'''6: Religion''' | '''6: Religion''' | ||
*Thema: | *Thema: Ein Blatt Papier ist nur ein Blatt Papier!? | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Bearbeite die Aufgaben / das Material im Schulmanager. Der Arbeitsauftrag gilt für heute und morgen. Details im SM. | ||
*Material: | *Material: AB im SM, Audio-/Videodatei im SM, Heft bzw. Ordner | ||
'''8/9: Sport''' | '''8/9: Sport''' | ||
*Thema: | *Thema: "Bewegung gegen Frühjahrsmüdigkeit" | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: "Bewege dich mindestens 45 Minuten an frischen Luft und Tanke Sauerstoff!" | ||
*Material: | *Material: Sauerstoff | ||
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|Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 12.05.2021'''</span> | |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 12.05.2021'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei: | [[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde. | ||
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big> | |||
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*Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Danke! | *Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Danke! | ||
*Thema: Strafzweck und Straftheorie | *Thema: Strafzweck und Straftheorie | ||
*Arbeitsauftrag: Heute arbeitest du in Gruppen unter Verwendung von Pads und erarbeitest dir gemeinsam mit deinen MitschülerInnen wichtige Inhalte zu Strafzweck und Straftheorien - die entsprechenden Links hierfür findest du im Schulmanager - Modul Lernen. <br> Zudem wirst du Privatrecht und öffentliches Recht zur Wiederholung und Vertiefung unter Verwendung von Beispielfällen voneinander abgrenzen. | *Arbeitsauftrag: Heute arbeitest du in Gruppen unter Verwendung von Pads und erarbeitest dir gemeinsam mit deinen MitschülerInnen wichtige Inhalte zu Strafzweck und Straftheorien - die entsprechenden Links hierfür findest du im Schulmanager - Modul Lernen. <br> Zudem wirst du Privatrecht und öffentliches Recht zur Wiederholung und Vertiefung unter Verwendung von Beispielfällen voneinander abgrenzen. <br> | ||
*Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen | *Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen | ||
'''2: Chemie''' | '''2: Chemie''' | ||
*Thema: | *Thema: je nachdem was ihr gestern noch nicht bearbeitet habt... | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: über den SM gestern verschickt, teilweise auch im WIKI verfügbar | ||
*Material: | *Material: eure Chemie-Wiki-Seite: [[10d_2020_21/Chemie| Hier klicken]] | ||
'''3: Religion ''' | '''3: Religion ''' | ||
*Thema: | *Thema: Ein Ein Blatt Papier ist nur ein Blatt Papier!? | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: vgl. Dienstag | ||
*Material: | *Material: vgl. Dienstag | ||
'''4: Geschichte''' | '''4: Geschichte''' | ||
*Thema: | *Thema: Die RAF - Ursprung in den 68ern | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Ihr sollt euch heute zunächst zu den gesellschaftlichen Hintergründen im Allgemeinen informieren. Dazu findet ihr einen Arbeitsauftrag mit Arbeitsblatt im Schulmanager. Das Arbeitsblatt müsst ihr euch nicht ausdrucken! Beantwortet zunächst die Fragen dazu und schaut euch dann den kurzen Überblick zu den 68ern an! | ||
*Material: | *Material: s. Schulmanager | ||
'''5/6: Spanisch''' | '''5/6: Spanisch''' | ||
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'''5/6: Französisch''' | '''5/6: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Le discours indirect | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Regardez trois vidéos explicatives pour apprendre/réviser les règles fondamentales; étudiez aussi les explications sur le site Internet "francais.lingolia.com"; pratiquez vos connaissances en faisant des exercices. Détails, liens et matériel: voir Schulmanager! | ||
*Material: | *Material: fiches de travail à télécharger sur SM | ||
'''5/6: Latein''' | '''5/6: Latein''' | ||
*Thema: | *Thema: s. Schulmanager | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: s. Schulmanager | ||
*Material: | *Material: s. Schulmanager | ||
'''8/9: Ethik''' | '''8/9: Ethik''' | ||
*Thema: | *Thema: Das Menschenbild von Jean-Jacques Rousseau | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Setzt Euch mit Rousseaus Menschenbild auseinander. | ||
*Material: | *Material: Die genauen Arbeitsaufträge und wichtige Links findet Ihr im Schulmanager. Außerdem braucht Ihr das Schulbuch. | ||
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08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
(Heute ist Feiertag! :) ...) | |||
'''1: Deutsch''' | '''1: Deutsch''' | ||
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|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
Heute '''keine''' Morgenrunde! Beachte Nachricht im Schulmanager!<br> | |||
10:30 Uhr: '''Español''' en Teams<br> | |||
10:30 Uhr: '''Latein''' in MS Teams<br> | |||
13:05 Uhr: '''Deutsch als Fremdsprache ''' in BBB<br> | |||
'''1/2: Physik''' | '''1/2: Physik''' | ||
*Thema: | *Thema: Vorbereitung SA | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Antworte bis 08:30 Uhr auf '''Nachricht''' im Schulmanager | ||
*Material: | *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der Cloud | ||
'''3: Geografie''' | '''3: Geografie''' | ||
*Thema: | *Thema: Die nordamerikanische Stadt | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Heute und nächste Stunde werden wir uns mit den Städten der USA beschäftigen. Bitte geht das Unterrichtsmodul im Schulmanager durch! | ||
*Material: | *Material: Unterrichtsmodul, AB Stadtmodell (siehe Schulmanager) | ||
'''4: Deutsch als Fremdsprache''' | '''4: Deutsch als Fremdsprache''' | ||
*Thema: | *Thema: | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Kursbuch S. 127, A2 a und b (Nur die "Ich finde es furchtbar..."-Sätze); Arbeitsbuch s. 124, 1-3, 6, S. 125 7,8,9 | ||
*Material: | *Material: Kursbuch und Arbeitsbuch | ||
'''4: Spanisch''' | '''4: Spanisch''' | ||
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'''4: Französisch''' | '''4: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Coup d'œil sur l'actualité: "France: Clean Art Planet"; le participe passé: révision | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Révisez la formation et l'accord du partipe passé et pratiquez vos connaissances; regardez un reportage sur TV5 Monde et faites les exercices que vous y trouvez. Détails, liens et matériel: voir Schulmanager! | ||
*Material: | *Material: Vos affaires de français | ||
'''4: Latein''' | '''4: Latein''' | ||
*Thema: | *Videokonferenz in MS Teams (Link im Schulmanager) | ||
*Arbeitsauftrag: | *Thema: s. Schulmanager | ||
*Material: | *Arbeitsauftrag: s. Schulmanager | ||
*Material: s. Schulmanager | |||
'''5: Musik''' | '''5: Musik''' | ||
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'''6: Biologie''' | '''6: Biologie''' | ||
*Thema: | *Thema: Ektoparasit Bsp. Zecke | ||
*Arbeitsauftrag: Fragen | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | # Erstelle mit Hilfe der Vorgaben im Anhang des Lernmoduls eine Zusammenfassung zur Zecke | ||
# Quellen: Buch S.83 , Wikipedia-Artikel: Zecken | |||
# rechtzeitiges Hochladen des Photos Deines Hefteintrags im Lernmodul | |||
# Fragen zu Parasiten für die Videokonferenz am Freitag | |||
*Material: Buch, Wikipediaartikel | |||
'''7: Deutsch als Fremdsprache''' | '''7: Deutsch als Fremdsprache''' | ||
*Thema: | *Thema: Videokonferenz | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: in Vk. | ||
*Material: | *Material: NA | ||
Aktuelle Version vom 16. Mai 2021, 18:56 Uhr
Woche vom 10. bis 14. Mai
