9e 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.: Unterschied zwischen den Versionen
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur '''Morgenrunde ''' siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)<br> | 08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur '''Morgenrunde ''' siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)<br> | ||
09:45 Uhr: BBB-Videokonferenz Chemie (Link kommt gegen 08:00 Uhr im Schulmanager)<br> | |||
10:35 Uhr: Konferenz Physik in BBB<br> | |||
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*Arbeitsauftrag: Lies von Seite 110 bis 114! Bearbeite auf S. 114 die Fragen 1 und 2 - Abgabe im Modul Lernen (Schulmanager)! | *Arbeitsauftrag: Lies von Seite 110 bis 114! Bearbeite auf S. 114 die Fragen 1 und 2 - Abgabe im Modul Lernen (Schulmanager)! | ||
Zur Vertiefung (optional): | Zur Vertiefung (optional): | ||
Die Rolle von | Die Rolle von Geheimdiensten (15 Min): https://www.zdf.de/funk/mrwissen2go-geschichte-12024/funk-die-geschichte-der-geheimdienste-102.html | ||
Geheime Bunker (44 Min): https://www.zdf.de/dokumentation/zdfinfo-doku/geheime-bunker-angst-vor-dem-atomkrieg-102.html | Geheime Bunker (44 Min): https://www.zdf.de/dokumentation/zdfinfo-doku/geheime-bunker-angst-vor-dem-atomkrieg-102.html | ||
Wettlauf ins All (4 Min): https://www.zdf.de/dokumentation/momente-der-geschichte/der-wettlauf-ins-all-102.html | Wettlauf ins All (4 Min): https://www.zdf.de/dokumentation/momente-der-geschichte/der-wettlauf-ins-all-102.html | ||
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'''3: Chemie''' | '''3: Chemie''' | ||
*Thema: | *Thema: Videokonferenz - Redoxreaktionen, Versuchsprotokolle | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Rechtzeitig in die BBB-Konferenz (09:45 Uhr) einloggen | ||
*Material: | *Material: Hausaufgabe von letzter Stunde bereit halten (die letzten drei Aufgaben des Arbeitsblattes zur Bestimmung der Oxidationszahlen) | ||
'''4/5: Physik''' | '''4/5: Physik''' | ||
*Thema: | *Thema: Bewegungsgleichungen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | *Wir bearbeiten im Buch folgende Aufgaben gemeinsam: S.149/6, 9 und 10, sowie S.150/15, 16 und 17 und S.151/20 und 21 | ||
*Material: Buch, Heft, Taschenrechner | |||
'''6: Mathematik''' | '''6: Mathematik''' | ||
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|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (s. Biologie Link im Schulmanager)<br> | ||
08:45 Uhr: '''Französisch''' in BBB<br> | |||
14:00 Uhr: '''Informatik '''in BBB <br> | |||
'''1: Biologie''' | '''1: Biologie''' | ||
*Thema: | *Thema: Methoden der Humangenetik | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 09.05.2021 | ||
*Material: | #Vgl. Lösungen Zu Trisomie 21 | ||
#Ab bearbeiten | |||
*Material: AB, B. S. 74; FWU-Filmsequenzen | |||
'''2: Französisch''' | '''2: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Les filles des banlieues & l'accord du participe passé avec ''avoir'' | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Rendez-vous en visio à 08h45! On va reparler des filles des banlieues, corriger vos devoirs du vendredi dernier et s'attaquer à un nouveau sujet de grammaire: l'accord du participe passé avec ''avoir''. Détails et matériel: voir Schulmanager! | ||
*Material: | *Material: livre, CdA, cahier, pdf "GRAM_accord_pp_avoir" | ||
'''3: Religion''' | '''3: Religion''' | ||
*Thema: | *Thema: Baum der Hoffnung bleibe stark | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Heute wollen wir uns, wie angekündigt mit einem Werk von Frida Kahlo beschäftigen. Arbeitsauftrag und Gemälde findest du im Modul Lernen. | ||
*Material: | *Material: Modul Lernen im Schulmanager | ||
'''4: Mathematik''' | '''4: Mathematik''' | ||
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'''5/6: Englisch''' | '''5/6: Englisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Studying and revising | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Do the ''English in Use'' exercises in Mod/Lern/SchulMan. Answers will appear at 12 o’clock. If you have questions about the new grammar (or other things), contact me in the BBB classroom at 11:30. | ||
*Material: | *Material: Mod/Lern/SchulMan: LEARNING UNIT “''Distanzunterricht 20/4: Trainingseinheit English in Use''“ | ||
'''8: Informatik''' | '''8: Informatik''' | ||
*Thema: | *Thema: Videokonferenz - Diskussion der Aufgaben | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: in VK | ||
*Material: | *Material: NA | ||
'''9: Physik''' | '''9: Physik''' | ||
*Thema: | *Thema: Bewegungsgleichungen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | *Heute keine Konferenz. Ihr bearbeitet selbstständig im Buch die Aufgaben S.150/11, 12, 13 und 14. Anschließend fotografiert ihr eure Lösung und ladet sie im Schulmanager in der entsprechenden Ablage hoch! | ||
*Material: Buch, Heft, Taschenrechner | |||
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|Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 12.05.2021'''</span> | |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 12.05.2021'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei: | [[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde. | ||
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big> | |||
'''1: Französisch''' | '''1: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: L'accord du participe passé avec ''avoir'' | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Faites ces exercices pour pratiquer l'accord du participe passé avec ''avoir'': livre p. 66/3, p. 67/5+6 et CdA 51/2, 52/3+4. | ||
*Material: | *Material: Livre, CdA, cahier | ||
'''2: Deutsch''' | '''2: Deutsch''' | ||
*Thema: | * Thema: Getrennt- und Zusammenschreibung | ||
*Arbeitsauftrag: | * Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | 1. Deutschbuch, S. 153, 1a) – Beende die Tabelle zu Getrennt- und Zusammenschreibung! | ||
2. Deutschbuch, S. 153, 1b) – Formuliere entsprechende Regeln zur Zusammen- oder Getrenntschreibung! Nimm deinen Duden zu Hilfe oder recherchiere im Internet! Folgendes Video hilft dir auch: https://www.youtube.com/watch?v=ipoJ0RUlYMA | |||
3. Deutschbuch, S. 155, 3) – Übe die Getrennt- und Zusammenschreibung! | |||
* Material: Deutschbuch, Deutschheft, Schreibmaterial | |||
'''3/4: Sport''' | '''3/4: Sport''' | ||
*Thema: | *Thema: "Bewegung gegen Frühjahrsmüdigkeit" | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: "Bewege dich mindestens 45 Minuten an frischen Luft und Tanke Sauerstoff!" | ||
*Material: | *Material: Sauerstoff | ||
'''5: Geschichte''' | '''5: Geschichte''' | ||
*Thema: | *Thema: 9. Deutschland wird ein geteiltes Land | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 115 bis 118! Bearbeite auf Seite 118 die Fragen 4 und 5 per Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager! | ||
*Material: | Vertiefung: Schau die ersten 15 Minuten dieser Dokumentation an: | ||
https://www.zdf.de/dokumentation/momente-der-geschichte/geteiltes-deutschland-106.html | |||
*Material: Geschichtsbuch, Internet | |||
'''6: Kunst''' | '''6: Kunst''' | ||
Zeile 134: | Zeile 149: | ||
'''8/9: Ethik''' | '''8/9: Ethik''' | ||
*Thema: | *Thema: s. Schulmanager | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: s. Schulmanager | ||
*Material: | *Material: s. Schulmanager | ||
|Farbe= #6ca111 | |Farbe= #6ca111 | ||
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|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
*'''Arbeitsaufträge für Christi Himmelfahrt:''' | |||
1. Überrasche deine Eltern mit einem leckeren Frühstück! | |||
2. Sag deinem Papa, dass du ihn lieb hast (deiner Mama natürlich auch ;-)) | |||
3. Streite dich nicht mit deinen Geschwistern! | |||
4. Pack einen Picknickkorb und überleg dir ein schönes Ausflugsziel, wohin du mit deiner Familie wandern könntest. Bei schlechtem Wetter: Such dir mindestens drei tolle Spiele und spiele sie gemeinsam mit deiner Familie! | |||
Ich wünsche euch und eurer Familie (ganz besonders den Papas) einen wunderschönen Feiertag und tolle gemeinsame Augenblicke! | |||
K.Meyer | |||
|Farbe= #1b7a88 | |Farbe= #1b7a88 | ||
Zeile 200: | Zeile 190: | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: ''' | 08:15 Uhr: '''Morgengruß '''in BBB (Link bekannt)<br> | ||
09.30 Uhr: Konferenz in BBB (Link wie immer) | |||
'''1: Englisch''' | '''1: Englisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Cartoons and Conversation: The Challenges of Distance Learning | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: We will be discussing some of the challenges of distance learning. You can share your thoughts in small groups on some cartoons published during the past months. There will also be some general information concerning presentations etc. | ||
*Material: | *Material: Pen + paper | ||
'''2: Französisch''' | '''2: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Vue d'ensemble sur le participe passé | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Regardez une vidéo pour réviser les règles principales de la formation; révisez les trois règles fondamentales sur l'accord et pratiquez-les. Détails et matériel: voir Schulmanager! | ||
*Material: | *Material: pdf "Les participes passés exercices" | ||
'''3/4: Deutsch''' | '''3/4: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema: Getrennt- und Zusammenschreibung, Groß- und Kleinschreibung | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Nimm bitte '''pünktlich''' um 9.45 Uhr an der Konferenz in BBB teil! | ||
*Material: | *Material: Deutschbuch, Heft, Schreibmaterialien | ||
'''5: Religion ''' | '''5: Religion ''' | ||
*Thema: | *Thema: Wo sind Himmel und Hölle? | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Eine anschauliche Antwort auf die Frage "Wo sind Himmel und Hölle?" bietet der Text im Modul Lernen. Lest euch den Text durch und beantwortet die aufgeführten Fragen. | ||
*Material: | *Material: Modul Lernen im Schulmanager | ||
'''6: Biologie''' | '''6: Biologie''' | ||
*Thema: | *Thema: Infektionskrankheiten - Krankheitserreger | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 14.05.2021 | ||
*Material: | #Bearbeite die Steckbriefe | ||
# Lies im Buch die Seiten 80 - 81 | |||
*Material: AB, Buch, FWU-Filmsequenzen | |||
Aktuelle Version vom 16. Mai 2021, 18:50 Uhr
Woche vom 10. Mai bis 14. Mai