9b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.: Unterschied zwischen den Versionen
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08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB in Deutsch (Link im Schulmanager)<br> | 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB in Deutsch (Link im Schulmanager)<br> | ||
09:45 Uhr: '''Latein '''in MS Teams <br> | |||
10:30 Uhr: '''Mathematik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 10:30 Uhr: '''Mathematik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
11:30 Uhr: '''Chemie '''in TEAMS<br> | 11:30 Uhr: '''Chemie '''in TEAMS<br> | ||
14:00 Uhr: '''Info''' in BBB (Link wie bisher)<br> | |||
'''1/2: Deutsch''' | '''1/2: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema: Anne, Peter und die Liebe - Gruppenarbeit | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Siehe Konferenz! Lies bis nächste Woche in unserer Lektüre weiter, soweit du Lust hast! Hoffentlich sehen wir uns nächste Woche live wieder, ansonsten gibt es die nächste Videokonferenz erst nächsten Montag! | ||
*Material: | *Material: | ||
'''3: Latein''' | '''3: Latein''' | ||
*Thema: | *Thema: Rede des Liscus (17) | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Besprechung der Übersetzung | ||
'''4: Mathematik''' | '''4: Mathematik''' | ||
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'''6: Englisch''' | '''6: Englisch''' | ||
*Thema: participle constructions / text: Klamath tribe | *Thema: participle constructions / text: Klamath tribe | ||
*Arbeitsauftrag: 1) Correct exercises p.45/2a +p.46/3 (workbook) with the help of the model solution 2) Do the exercises on the grammar sheet 3) Study the second part of the sheet 13c on participles constructions. 4) Read the text p.64,l.1-38 in your book and mark the phrases where participle constructions have been used. | *Arbeitsauftrag: 1) Correct exercises p.45/2a +p.46/3 (workbook) with the help of the model solution 2) Do the exercises on the grammar sheet 3) Study the second part of the sheet (13c)on participles constructions. 4) Read the text p.64,l.1-38 in your book and mark the phrases where participle constructions have been used.5)Do the green box sheet (don't forget the German meanings) | ||
*Material: book, schoolmanager, workbook | *Material: book, schoolmanager, workbook | ||
'''8: Informatik''' | '''8: Informatik''' | ||
*Thema: | *Thema: Fehlerkorrektur | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Beachte heutige BBB-Konferenz | ||
'''9: Biologie''' | '''9: Biologie''' | ||
*Thema: | *Thema: Das Abwehrsystem des menschlichen Körpers | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: S. 86/87 im Buch lesen, Hefteintrag anfertigen, Lernvideo ansehen (Genaueres siehe Schulmanager) | ||
*Material: | *Material: Biologiebuch, Hefteintrag, Info-Text, FWU-Film (Link im SM) | ||
|Farbe= #dd7f28 | |Farbe= #dd7f28 | ||
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08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
10:30 Uhr: Geschichte BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
11:45 Uhr: '''Biologie''' in Teams<br> | |||
'''1/2: Englisch''' | '''1/2: Englisch''' | ||
*Thema: | *Thema:participle constructions | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: 1) Correct the green box with the help of the model solution 2) Learn the new vocabulary p.152/rate-p.153/to shorten : mittlere Spalte: employment, invade: without: buyout, fill out the voc sheet 3) Read the second part of the text "Klamath tribes...), p.64/l.39-l.57 3) Do exercisexsp.64/1 and p.65/3a + 3b (book) 4) Do the exercise: Rephrase the underlined words | ||
*Material: | *Material: | ||
'''3: Deutsch''' | '''3: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema: Annes Beziehung zu Peter | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Freiwillige kreative Aufgabe: Stell dir vor, Anne möchte die Beziehung zu Peter beenden... Schreibe Annes Brief! Stelle deinen Brief in unserer Konferenz am Montag oder eventuell live im Unterricht vor! | ||
*Material: | *Material: | ||
'''4: Geschichte''' | '''4: Geschichte''' | ||
*Thema: | *Thema: Verfassung der BRD | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: 10.30 BBB (Link im Schulmanager) | ||
*Material: | *Material: Verfassungsgrafiken | ||
'''5: Biologie''' | '''5: Biologie''' | ||
*Thema: | *Thema: Das Abwehrsystem des menschlichen Körpers | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Besprechung des Themas per Videokonferenz um 11.45 Uhr in Teams | ||
*Material: | *Material: Biologiebuch, Hefteintrag, Info-Text | ||
'''6: Latein''' | '''6: Latein''' | ||
*Thema: | *Thema: Romkritische Reden: Critognatus | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Arbeitsauftrag im Schulmanager | ||
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|Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 12.05.2021'''</span> | |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 12.05.2021'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei: | [[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde. | ||
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big> | |||
'''1/2: Mathematik''' | '''1/2: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Trigonometrie | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Lest euch im Buch die Seite 134 und das AB "Seitenverhältnisse im rechtwinkligen Dreieck" durch. Ihr findet es im Schulmanager und in der Cloud. | ||
*Material: | *Material: Buch, AB | ||
'''3/4: Sport''' | '''3/4: Sport''' | ||
*Thema: | *Thema: Workout | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Nachdem heute, wegen des Abiturs keine VK stattfinden, habe ich euch ein Workout zusammengestellt. Dieses findet ihr im Schulmanager Modul lernen. Viel Spaß dabei. | ||
*Material: | *Material: Sportkleidung, Matte, Trinken | ||
'''5: Physik''' | '''5: Physik''' | ||
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'''6: Informatik''' | '''6: Informatik''' | ||
*Thema: | *Thema: Fehlerkorrektur | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud | ||
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|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
Christi Himmelfahrt - Feiertag! | |||
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'''8: Wirtschaft und Recht''' | '''8: Wirtschaft und Recht''' | ||
*Thema: | *Thema: Projekt Unternehmensgründung Teil 2 | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Arbeite an deiner Geschäftsidee, dem Businessplan und eurem Pitch! | ||
*Material: | *Material: Alle Materialien findet ihr im MiroBoard. | ||
'''9: Kunst''' | '''9: Kunst''' | ||
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
11.30 Uhr: '''Latein '''in Teams (evtl. bin ich nicht ganz pünktlich, weil ich vorher in der Schule bin) | |||
'''1: Religion''' | '''1: Religion''' | ||
*Thema: | *Thema: Baum der Hoffnug, belibe stark | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Heute wollen wir uns, wie angekündigt, mit einem Werk von Frida Kahlo beschäftigen. Arbeitsauftrag und Gemälde findest du im Modul Lernen. | ||
*Material: | *Material: Modul Lernen im Schulmanager | ||
'''2/3: Physik''' | '''2/3: Physik''' | ||
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'''4: Wirtschaft und Recht''' | '''4: Wirtschaft und Recht''' | ||
*Thema: | *Thema: Projekt Unternehmensgründung Teil 3 | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Gebt eurem Businessplan den letzten Schliff und bereitet eurem Pitch vor! | ||
*Material: | *Material: Alle Materialien findet ihr im MiroBoard. | ||
'''5: Latein''' | '''5: Latein''' | ||
*Thema: | *Thema: Romkritische Critognatus-Rede; Fragestude | ||
'''6: Musik''' | '''6: Musik''' | ||
*Thema: | *Thema: Programmmusik - Virtuosentum | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Bearbeite das Info-/Arbeitsblatt! | ||
*Material: | *Material: AB - siehe Schulmanager - Modul Lernen | ||
Aktuelle Version vom 16. Mai 2021, 18:33 Uhr
Woche vom 10. bis 14. Mai