5e 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.

Woche vom 10. Mai bis 14. Mai

 Montag, 10.05.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Deutsch in Teams (Link im Schulmanager)

1: Englisch

• Thema:Unit 5 - check-out
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
• Material: Buch, Workbook, Heft

2: Deutsch

• Thema: Sachtexte lesen und verstehen
• Arbeitsauftrag: Unterrichtsstunde in Teams (Link im Schulmanager)
• Material: Buch, Heft

3/4: Sport

• Thema: Sporttagebuch + cooles Sockenworkout!
• Arbeitsauftrag:

Führt bitte euer Sporttagebuch weiter! Für heute schlage ich euch das super Socken-Workout vor, das ihr im nachfolgenden Video sehen könnt. Schnappt euch ein Paar Socken, eine Matte oder einen Teppich und eine Flasche Wasser und legt gleich los! Viel Spaß 😊!

Video laden

YouTube

YouTube sammelt möglicherweise persönliche Daten. Datenschutzrichtlinie

FortfahrenAusblenden

• Material: 1 Paar Socken, Matte/Teppich, Getränk

5: Musik

• Thema: Intervalle I
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
• Material: Heft

6: Natur und Technik

• Thema: Pflanzenkunde: 1. Einteilung der Pflanzen
• Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 09.05.2021

1. Vgl. Lösungen zur Haut
2. AB bearbeiten

• Material: AB, FWU-Film-Sequenzen

 Dienstag, 11.05.2021

08:00 Uhr: Projekt Link im Schulmanager
09:45 Uhr: Mathematik in Teams
10:30 Uhr: Deutsch in Teams > Link im Schulmanager
12:15 Uhr: Geographie in Teams > Link im Schulmanager

1/2:Projekt: Gefahren im Internet

• Kommt heute pünktlich um 8:00 Uhr in die Videokonferenz.

• Den Link bekommt ihr im Schulmanager.

Wir freuen uns

3: Mathematik

• Thema: Dividieren ganzer Zahlen
• Arbeitsauftrag: Wir treffen uns zu einer Videokonferenz in Teams. Nutzt den letzten angegebenen Link im Modul Lernen vom 4.3. Wir besprechen zunächst die HA vom Donnerstag - bitte bereithalten!
• Material: Schulheft, Buch

4: Deutsch

• Thema: Sachtexte lesen und verstehen
• Arbeitsauftrag: Unterrichtsstunde in Teams (Link im Schulmanager)
• Material: Buch, Heft

5: Englisch

• Thema:Unit 5 - check-out
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
• Material: Buch, Workbook, Heft

6: Geografie

• Thema: Klimadiagramme
• Arbeitsauftrag:

- Abfrage zum Unterschied Wetter vs. Klima
- Wir zeichnen ein Klimadiagramm per Hand
- Wir erstellen ein digitales Klimadiagramm
- Wir lesen Klimadiagramme

• Material: AB der letzten Stunde

 Mittwoch, 12.05.2021

Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute keine Videokonferenzen statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.

Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!

1: Geografie

• Thema: Boden
• Arbeitsauftrag:

- Drucke dir das AB aus und lies die Aufgabenstellung durch
- Schaue dir die LÖWENZAHN Sendung an und fülle das AB aus
- Hefte das ausgefüllte AB in deine GEO-Mappe

• Material: Arbeitsblatt und Link zur Sendung findest du im Schulmanager

2/3: Englisch

• Thema:Unit 5 - check-out
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
• Material: Buch, Workbook, Heft

4: Deutsch

• Thema: Sachtexte erfassen
• Arbeitsauftrag:

1. Bearbeite im Buch auf S. 185 die Aufgabe 4! Gliedere den Text in insgesamt fünf Sinnabschnitte! Schreibe jeweils mind. 3 Schlüsselwörter heraus! Beispiel für den ersten Sinnabschnitt: Z.1-15: Überschrift: Das Wasser auf der Reise um die Erde - Schlüsselwörter: Wasser, Wassermolekül, Wasserkreislauf. Lade dein Ergebnis im Schulmanager hoch!
2. Bearbeite den Test auf S. 187!

• Material: Buch, Heft

5: Religion

• Thema: Respektvoll miteinander umgehen
• Arbeitsauftrag:

Ihr bearbeitet bitte folgende Aufgaben für die heutige Stunde und die Stunde am Freitag (Wochenaufgabe!) unter die neue Überschrift "5. Respektvoll miteinander umgehen" ins Heft:

1. Lies die Texte im Buch, S. 100 und 101!

2. Suche dir im Buch, S.101 eine Begegnung aus und schreibe einen Dialog (Gespräch) zwischen den beiden Personen (Paul und Andrea oder Tim und Herrn Rühmdorf oder Susanne und Tim)!

    Folgende Fragen können dir beim Schreiben des Dialogs helfen:

    a) Wo begegnen sich die beiden?

    b) Was sagen sie sich?

    c) In welchen konkreten Situationen benötigen z. B. Paul, Tim oder Herr Rühmdorf die Hilfe von den anderen?

   d) Worauf sollten auch Paul, Herr Rühmdorf oder Tim achten, um den anderen "gerecht" zu werden?

• Material: Buch, Heft

6: Mathematik

• Thema: Grundrechenarten ganze Zahlen
• Arbeitsauftrag: Vergleicht die Hausaufgabe vom Dienstag mit den Lösungen (Gemischte Aufgaben...). Bearbeitet im Buch S.202/1 sowie die Aufgaben 6,7 und 9 auf dem Arbeitsblatt (Aufgaben zum Rechnen mit ganzen Zahlen) (Bitte ausdrucken). Die restlichen (schwierigeren) Aufgaben machen wir nächste Woche. Ladet mir alle gemachten Aufgaben im Modul Lernen bis Donnerstag Abend 18 Uhr hoch!
• Material: Buch, Heft, AB

 Donnerstag, 13.05.2021

Feiertag schulfrei!

 Freitag, 14.05.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in Teams(Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Deutsch in Teams (Link im Schulmanager)

1/2: Sport

• Thema: Sporttagebuch
• Arbeitsauftrag: Wir sehen uns in der Morgenrunde!
• Material: iPad

3: Natur und Technik

• Thema: Temperaturempfindlichkeit der Haut
• Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 13.05.2021

1. Vgl. Lösungen zur Tastempfindlichkeit der Haut
2. Führe den Versuch mit einer zweiten Person durch

• Material: AB, Esslöffel, Glas mit Wasser (40 - 50 °C), Glas mit Wasser und Eiswürfel, Tuch / Schal

4: Religion

• Thema: Respektvoll miteinander umgehen
• Arbeitsauftrag: siehe Aufgaben vom 12.05.21
• Material: Heft, Buch

5/6: Deutsch

• Thema: Sachtexte zusammenfassen - Wortarten
• Arbeitsauftrag: Unterrichtsstunde per Videokonferenz in Teams: Link im Schulmanager
• Material: Buch, Heft