6a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.

Woche vom 26. April bis 30. April

 Montag, 26.04.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Latein (STE) in Teams (Link im Schulmanager); Details bei Latein

1: Natur und Technik - Informatik

Thema: Klassendiagramme

Arbeitsaufträge:

• Überprüfe die Aufgabe von Mo. 19.04.
  
• Lese dir aufmerksam S. 46 und 47 durch und übertrage den roten Kasten auf S. 47 in dein Heft.
  
• Bearbeite S. 47 Nr. 1 a c, Nr. 3 a e.
  

Materialien: Heft / Buch / Computer

2: Religion

• Thema: Ostern
• Arbeitsauftrag:

1. Suche ein religiöses Osterlied, das dir gefällt (Also nicht so etwas wie "Stups der kleine Osterhase").
2. Gestalte ein Schmuckblatt mit dem Text deines Osterliedes.
3. Höre es dir an und/oder singe es.

• Material: Quelle z. B. https://www.liederdatenbank.de

3/4: Englisch (BEC)

• Thema: Revision B
• Arbeitsauftrag: P 78 - Aufgaben 2, 3, 4 und 5 (Besprechung am Dienstag online)
• Material: Lehrbuch

3/4: Latein (STE)

• Thema: Dies und das und: Der Dativ bekommt ein "neues Gesicht" ...
• Arbeitsauftrag: Erledige im 1. Teil der Stunde VOR unserer Videokonferenz folgende Aufgaben:

1. Informiere dich über das Thema des Lesetextes: Ständekämpfe im Alten Rom (Video im SM).
2. Überprüfe deine Übersetzung von T60 Z.1-8 und beachte die dazugehörige Abgabe (Video im SM).

• Material: Buch, Hefte, Videos im SM
• Hausaufgabe auf Dienstag:

1. Lerne WS 61 bis "ponere". Trage die Vokabeln/Formen in dein Vokabelheft ein.
2. Lerne den heutigen Hefteintrag.
3. Übersetze schr. T61 Z.1-6 (auxilio)

5/6: Natur und Technik - Biologie

• Thema: Das Haushuhn
• Arbeitsauftrag: Lernvideo und Arbeitsblatt
• Material: Schulmanager

 Dienstag, 27.04.2021

ab 08:00 Uhr: Morgenrunde in Teams in Kleingruppen (Anleitung siehe unten)
08:45 Uhr: Englisch in BBB / Teams 09:00 Uhr: Latein (STE) in Teams (Link im Schulmanager); Details bei Latein.
09:45: Videokonferenz Französisch (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Videokonferenz Englisch 2 kids (DEN) (Link im SM)
11:30 Uhr: Videokonferenz Deutsch (teams)

1: Mathematik

• Thema:Rechnen mit rationalen Zahlen
• Arbeitsauftrag:

• Wir treffen uns heute in Kleingruppen in Teams. Bitte schau im Schulmanager, in welcher "Mannschaft" du gelandet bist.
• Stelle dir einen Wecker, um pünktlich zu kommen.
• Halte die Hausaufgabe vom Freitag bereit.

• Blau kommt gleich um 8:00 Uhr
• Rot um 8:10 Uhr
• Gelb um 8:20 Uhr
• Grün um 8:30 Uhr

• Davor oder danach gehts hier weiter: Addition und Subtraktion rationaler Zahlen

• Material: Hausaufgabe vom Freitag, Buch, Merkheft

2: Latein (STE)

• Thema: Der "neue Dativ" - (K)ein Problem!?
• Arbeitsauftrag:

1. Erledige als kleine Aufwärmübung VOR der heutigen Konferenz das folgende Kahoot zum neuen WS und zur neuen Grammatik. Klicke hier: [1]
2. Komm' um 9.00 Uhr in die Videokonferenz

• Material: Hefte, Buch, Kahoot
• Hausaufgabe auf Freitag:

1. Lerne WS 61 ganz. Trage die restlichen Vokabeln mit den dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein. Hier kannst du deine Kenntnisse kurz überprüfen:[2] [3]
2. Übersetze schriftlich T 61 Z.6-15. Hier findest du ein paar Hinweise für die Übersetzung: [4]

2: Englisch (BEC)

• Thema: Besprechung der Arbeitsaufträge
• Arbeitsauftrag: Online-Konferenz
• Material: Buch / Ipad

3/4: Latein (POY)

• Thema: alle Deklinationen; Perfekt; Pronomen is, ea, id
• Arbeitsauftrag: WS 1-27; T 27 Z. 1-6
• Material:

3/4: Französisch

• 09.45 Uhr: Videokonferenz (Bitte Französischsachen bereithalten)
• Thema: Emploi du temps
• Arbeitsauftrag:
• 1. Im Schulmanager findest du einen leeren Stundenplan. Übertrage deinen eigenen Stundenplan in die Kästchen (natürlich auf Französisch!). Lade deinen französischen Stundenplan im Schulmanager hoch.
• 2. Grammatikheft § 31: Übertrage das Verb "aller" in dein Heft und lerne die Formen.
• 3. Löse nun Cda S. 46 / 6. Hier musst du die Formen von "aller" einsetzen.
• Material: Stundenplan, Grammatikheft, Cda

3/4: Englisch (DEN)

• Thema: Unit 5/Story: Lucky Luke?
• Arbeitsauftrag:
• Join us in our BBB room!
• Material: Buch

5: Deutsch

• Thema: Präsentationstraining
• Arbeitsauftrag: Videokonferenz
• Material: Heft, Stifte

6: Religion

• Thema: Gleichnisse
• Arbeitsauftrag:

1. Betrachte das Bild genau! Kannst du erkennen, was die abgebildetet Peron tut?
2. Nimm Arbeitsblatt 1, lies den Text und bearbeite die Aufgabe 1
3. Nimm nun Arbeitsblatt 2 und bearbeite Aufgabe 2 und 3

• Material:

1. https://bistummainz.de/export/sites/bistum/pfarrei/friedberg/.galleries/images/Pfarrgemeinderat/van-Gogh-Der-Saemann.jpg_1532573089.jpg
2. Arbeitsblatt 1 im Schulmanager
3. Arbeitsblatt 2 im Schulmanager

 Mittwoch, 28.04.2021

08:00 Uhr: keine Morgenrunde in BBB, stattdessen Abgabe
08.45 Uhr: Videokonferenz Französisch (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Mathe in Teams (Link im Schulmanager

1: Musik

• Thema: große und kleine Terzen
• Arbeitsauftrag: Schaut euch das Erklär-Video an und bearbeitet das AB (s. Schulmanager "Lernen").

Spezial-Aufgabe für diejenigen, die das Bilden und Bestimmen von großen und kleinen Terzen schon verstanden haben (s. Schulmanager "Lernen")

• Material: Dateien im Schulmanager "Lernen"

2: Latein (POY)

• Thema: alle Deklinationen; Perfekt; Pronomen is, ea, id
• Arbeitsauftrag: WS 1-27; T 27 Z. 7-15
• Material

2: Französisch

• 08.45 Uhr: Videokonferenz: Bitte Französischsachen bereithalten!
• Thema: Unité 5 Volet 2
• Arbeitsauftrag:
• 1. Lies den zweiten Text auf S. 98 noch einmal gut durch. Beantworte anschließend die Fragen S. 99 /1 rechts zu Clara. Schreibe ganze Sätze in dein Heft.
• 2. Vokabeln S. 220 / 221 (bis: "la bise")
• Material: Buch

2: Englisch (DEN)

• Thema: Story "Lucky Luke?"
• Arbeitsauftrag:
• voc. p. 248, believe bis yoghurt
• WB p. 64/19 und p. 65/21

Besprechen wir Freitag, in der Konferenz!

• Material: Buch, WB, Vokabelheft

3: Geschichte

• Thema: Römische Bauwerke
• Arbeitsauftrag: Sieh dir zunächst die Lösung Röm. Routenplaner zur Aufgabe von letzter Woche an! Womöglich hast du bei Aufgabe 2 eine andere Lösung. Sie dient dir lediglich zur Orientierung! Bearbeite im Anschluss den folgenden Arbeitsauftrag.
• Material: Heft / Internet

4: Mathematik

• Thema: Übungsstunde
• Arbeitsauftrag:

1. Komme erst in Teamskonferenz. Halte deine Hausaufgabe bereit.
2. Danach gehts weiter mit Übungen: Addition und Subtraktion rationaler Zahlen - Übung

• Material:

5/6: Sport

• Thema: "Frischluftfanatiker"
• Arbeitsauftrag: Entwickle dich zum Frischluftfanatiker und gehe jeden Tag eine Stunde draußen Spazieren, Joggen, Radeln...
• Material: Frische Luft und Bewegungsdrang

 Donnerstag, 29.04.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Mathe Videokonferenz für die Mannschaften Rot und Blau

1/2: Kunst

• Thema: Erfindungen
• Arbeitsauftrag: Phantasiemaschine fertig und hochladen, Recherche und Informationsverarbeitung (siehe letzter Eintrag Schulmanager)
• Material: Arbeitsblätter, Internet, Bücher, Zeitungsartikel

3: Geschichte

• Thema: Die Römer in Bayern
• Arbeitsauftrag: s. Arbeitsauftrag von gestern
• Material: Heft

4: Musik

• Thema: große und kleine Sekunden
• Arbeitsauftrag: Bearbeitet das AB (s. Schulmanager "Lernen").

Spezial-Aufgabe für diejenigen, die das Bilden und Bestimmen von großen und kleinen Sekunden schon verstanden haben (s. Schulmanager "Lernen")

• Material: Dateien im Schulmanager "Lernen"

5: Mathematik

• Thema: Übung - Addieren und Subtrahieren ganzer Zahlen
• Arbeitsauftrag:

• Für Team Rot und Blau: Kommt in die Videokonferenz. Danach gehts für euch weiter im Fitnessstudio: Mathegym
• Für Team Gelb und Grün: Ihr habt morgen eine Videokonferenz. Für euch gibts heute hier ein Trainingslager: Addition und Subtraktion rationaler Zahlen - Übung

• Material:

6: Deutsch

• Thema: Präsentationstraining
• Arbeitsauftrag: Aufgaben im Schulmanager
• Material: Heft, iPad

 Freitag, 30.04.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:00 Uhr: Videokonferenz für die Englisch 2 kids (DEN) in BBB (Link im Schulmanager)
09:00 Uhr: Videokonferenz in Deutsch (Teams)
10:30 Uhr: Mathe in Teams für die Mannschaften "Gelb" und "Grün" und die, die gestern nicht da waren
11:30 Uhr: Englisch in BBB und Teams

1: Latein (POY)

• Thema: alle Deklinationen; Perfekt; Pronomen is, ea, id
• Arbeitsauftrag: WS 1-27; T 27 fertig
• Material:

BBB um 8h45, Link im Manager

1: Französisch

• 8.00 Uhr: Videokonferenz: Bitte Französischsachen bereithalten.
• Thema: Unité 5.2
• Arbeitsauftrag:
• 1. Wiederhole die Formen des Verbs "aller" (z.B. Grammatikheft)
• 2. Löse im Buch S. 100 / 5. Schreibe die kompletten Sätze in dein Heft.
• 3. Wiederhole die Vokabeln von 5.2 (S. 219/221 oben).
• Material: Buch

1: Englisch (DEN)

• Thema: "Lucky Luke" und Wordpower: Shopping
• Arbeitsauftrag:
• Komm in die Konferenz! AA vom Mittwoch (WB p. 64/19 und p. 65/21) bereithalten!
• Material: Buch und WB

2/3: Deutsch

• Thema: Präsentationstraining
• Arbeitsauftrag: Videokonferenz + Aufgaben (Referatsthema festlegen; Sammeln, was ein gutes Referat ausmacht; Kurzreferat; PDF zu Planung und Zeitmanagement lesen)
• Material: Heft, iPad

4: Mathematik

• Thema: Übung - Addieren und Subtrahieren ganzer Zahlen
• Arbeitsauftrag:

• Für Team Gelb und Grün: Kommt in die Videokonferenz. Danach gehts für euch weiter im Fitnessstudio: Mathegym
• Für Team Rot und Blau: Für euch gibts heute hier ein Trainingslager: Addition und Subtraktion rationaler Zahlen - Übung

• Material:

5/6: Latein (STE)

• Thema: Wochen-end-Spurt
• Arbeitsauftrag: Bearbeite die folgenden Arbeitsschritte in der vorgegebenen Reihenfolge und beachte die dazugehörigen Abgaben im Schulmanager:

1. Überprüfe deine Übersetzung von T61 Z.6-15 mit Hilfe des Videos im SM.
2. "Hürdenlauf": Öffne das AB im Anhang des SM und meistere jede Hürde. Falls du keine Möglichkeit zum Ausdrucken hast, kannst du die Lösungen auch in dein Übersetzungsheft schreiben.
3. Sieh dir begleitend zum AB (Aufgabe Nr.2) oder am Ende als Zusammenfassung noch das kurze Lernvideo im SM an.

• Material: AB/Video im SM, Hefte, Buch

5/6: Englisch (BEC)

• Thema: Besprechung der Arbeitsaufträge
• Arbeitsauftrag:
• Material: Buch, Heft