8d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.: Unterschied zwischen den Versionen
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==Woche vom 19. bis 23. April== | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 19.04.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
08:50 Uhr: '''Mathematik''' in Teams <br> | |||
10:55 Uhr: '''Geschichte '''in BBB <br> | |||
11:30 Uhr: '''Deutsch''' in MS Teams <br> | |||
14:30 Uhr: '''Ethik''' in Teams <br> | |||
'''1: Musik''' | |||
*Thema:xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''2: Mathematik''' | |||
*Thema: Gleichungssysteme | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
*Besprechung der Hausaufgabe | |||
*Selbständiges Bearbeiten der Aufgaben 1-5 zu dem Check-in auf der S.193 und Ausfüllen der Checkliste (siehe Schulmanager). Fotografiert diese ab und stellt sie im Schulmanager ein! | |||
*Material: Buch, Heft, Checklist (siehe Schulmanager) | |||
'''3: Französisch''' | |||
*Thema: exercices de révision de l'unité 3 | |||
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager! (livre, p. 78-79, ex. 1-4) | |||
*Material: Schulmanager, livre, cahier | |||
'''4: Geschichte''' | |||
*Thema: Industrielle Revolution II | |||
*Arbeitsauftrag: Wiederhole im mebis-Kurs die Abschnitte Migration und GesellschaftWandel oder bearbeite sie, falls du das noch nicht getan haben solltest. | |||
*'''Achtung: Videokonferenz um 10:55 Uhr''' | |||
*Material: mebis-Kurs | |||
'''5: Deutsch''' | |||
*Thema: "Möglichkeiten der Gedanken- udn Redewiedergabe bei Inhaltszusammenfassungen" | |||
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz in MS Teams | |||
*Hausaufgabe: Schreibplan zu der Kurzgeschichte "Schwarzfahren für Anfänger" anlegen | |||
*Material: Bearbeitete Arbeistaufträge | |||
'''6: Religion ''' | |||
*Thema: Taizé | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
Auch in Europa ist Kirche vertreten und bietet Jugendlichen weltweit die Möglichkeit, Erfahrungen auszutauschen. Ein besonderer Begegnungsort ist hierbei Taizé. | |||
# Lest in eurem Buch die Seiten 92 und 93 und fasst stichpunktartig in euer Heft zusammen, was Taizé ist und welche besonderen Erfahrungen Jugendliche dort machen können. | |||
# Ladet eure Ergebnisse im Schulmanager hoch. | |||
*Material: Buch | |||
'''8/9: Ethik ''' | |||
*Thema: Der Sinn des Lebens | |||
*Arbeitsauftrag: Bitte haltet eure Mitschriften zu den Arbeitsaufträgen bereit, Danke! | |||
*Material: | |||
|Farbe= #dd7f28 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 20.04.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:20 Uhr: '''Englisch '''in BBB (Link bekannt - Vokabeltest ''vorher'' abgeben)<br> | |||
'''1/2: Englisch''' | |||
*Thema: Canada (U3 Check-in) | |||
*Arbeitsauftrag: Today's vocabulary test will appear in ModLern/SchulMan shortly before 8am. Upload your answers. Then join the BBB meeting to learn about Canada, a fascinating country! | |||
*Material: English things, SchulMan/ModLern | |||
'''3: Physik '''<br><br> | |||
Thema: Beschleunigung<br><br> | |||
Arbeitsaufträge:<br> | |||
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/gwA8ACtk3LP5WBW Aufgabe] von Do. 15.04.<br> | |||
*Lese dir S. 118 und 119 gut durch.<br> | |||
*Bearbeite S. 119 Nr. 1, Nr. 2, Nr. 3, Nr. 4 und gebe deine Bearbeitung bis Mi. 17:00 über den Schulmanager ab!<br> | |||
Material: Heft / Buch<br> | |||
'''4: Mathematik''' | |||
*Thema: Lineare Gleichungssysteme | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
*Heute ist keine Konferenz. Lest euch die Zusammenfassung "Rückblick" zu unserem Themengebiet auf der Seite 158 sorgfältig durch und bearbeitet auf der S.159 in "Teste dich!" die Aufgaben 1-7. Anschließend vergleiche deine Lösungen mit der S.220. Schreibe dir deine Fragen auf, wenn etwas nicht verständlich ist. Du hast dafür Zeit bis morgen um 10:40 Uhr. | |||
*Material: Buch, Heft | |||
'''5/6: Biologie''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
|Farbe= #b6216d | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 21.04.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] <br> | |||
10:30 Uhr: Konferenz Mathematik in Teams<br> | |||
11:30 Uhr: '''Chemie''' in Teams - Gruppe 1<br> | |||
12:15 Uhr: '''Chemie''' in Teams - Gruppe 2<br> | |||
'''1: Französisch''' | |||
*Thema: exercices de révision de l'unité 3 | |||
*Arbeitsauftrag: Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager! (livre, p. 82-83, ex. 1-5) | |||
*Material: Schulmanager, livre, cahier | |||
'''2: Religion''' | |||
*Thema: Vertiefung zu Taizé | |||
*Arbeitsauftrag: Seht euch zur Vertiefung ein Video zu Taizé an. | |||
*Material: Link zum Video siehe Schulmanager | |||
'''3: Deutsch''' | |||
*Thema: Übung zur Erstellung einer Inhaltszusammenfassung "Schwarzfahren für Anfänger" | |||
*Arbeitsauftrag: Ein genauer Arbeitsauftrag zur Erstellung der Inhaltszusammenfassung ist im Schulmanager hinterlegt | |||
*Material: Schulbuch und Aufzeichungen im Schulheft | |||
'''4: Mathematik''' | |||
*Thema: Lineare Gleichungssysteme | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
*Abschlussbesprechung zu unserem Thema. | |||
*Wir bearbeiten im Buch die Aufgaben S.153/10 und 11 | |||
*HA: S.156/11 (Bitte im Schulmanager einstellen!) | |||
*Material: Buch, Heft | |||
'''5/6: Chemie-Übung''' | |||
*Thema: Verhältnisformeln von Salzen | |||
*Arbeitsauftrag: S. 150/151 im Buch lesen, Hefteintrag anfertigen, Teams-Besprechung in zwei Gruppen (siehe Schulmanager) | |||
*Material: Chemiebuch, Chemieheft, Hefteintrag | |||
|Farbe= #6ca111 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 22.04.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in MS Teams (Link im Schulmanager)<br> | |||
12:15 Uhr: '''Physik''' in MS Teams<br> | |||
'''1/2: Deutsch''' | |||
*Thema: Abschlussstunde Inhaltszusammenfassung | |||
*Arbeitsauftrag: Besprechung der Übungsaufsätze; neuer Auftrag im Schulmanager | |||
*Material: Schulbuch und Deutschheft | |||
'''3/4: Sport''' | |||
*Thema: Halte dich fit und bewege dich an der frischen Luft | |||
*Arbeitsauftrag: Bewege dich mind. 45 Minuten an der frischen Luft! Laufen, Radfahren, Inlineskaten... | |||
*Material: Lust auf Bewegung | |||
'''5: Chemie''' | |||
*Thema: Aufstellen von Verhältnisformeln | |||
*Arbeitsauftrag: S. 152 im Buch lesen, Hefteintrag durchdenken, Übungsblatt bearbeiten und hochladen (siehe Schulmanager) | |||
*Material: Chemiebuch, Hefteintrag, Arbeitsblatt, PSE | |||
'''6: Physik'''<br><br> | |||
Thema: Beschleunigung<br><br> | |||
Arbeitsaufträge:<br> | |||
*Videokonferenz um 12:15 Uhr in MS Teams<br> | |||
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/oQHTpE5wAQR9wYj Aufgaben] von Di. 20.04.<br> | |||
*Bearbeite S. 120 Nr. 6, Nr. 7, Nr. 8 und gebe deine Bearbeitung bis Mo. 17:00 über den Schulmanager ab!<br> | |||
*Bearbeite S. 122 Nr. 1 (Selbsttest => Lösungen S. 190)<br> | |||
Material: Heft / Buch<br> | |||
|Farbe= #1b7a88 | |||
|Rahmen= 0 | |||
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|Hintergrund= #FFFFFF | |||
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}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 23.04.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
8:00 Uhr: '''Morgenrunde im Modul "Nachrichten"''' - Chemie-Fragestunde in Teams bei Bedarf<br> | |||
8:50 Uhr: '''BBB Englisch Gruppe I (A-K)'''<br> | |||
9:10 Uhr: '''BBB Englisch Gruppe II (L-W)''' <br> | |||
9:45 Uhr: '''Videokonferenz Französisch''' in MS Teams <br> | |||
12:15 Uhr: '''Videokonferenz Geschichte''' in BBB <br> | |||
13:05 Uhr: '''Videokonferenz Deutsch als Fremdsprache''' in BBB <br> | |||
'''1: Chemie''' | |||
*Thema: Verhältnisformeln mit Molekül-Ionen erstellen | |||
*Arbeitsauftrag: S. 153 im Buch lesen, Hefteintrag anfertigen, Übungsaufgabe bearbeiten (siehe Schulmanager) | |||
*Material: Chemiebuch, Chemieheft, Hefteintrag, PSE | |||
'''2: Englisch''' | |||
*Thema: Canada (U3 Check-in + Station 1) | |||
*Arbeitsauftrag: Join the BBB meeting when it is your turn. Be ready to present your fact sheet on Canada in class. Use the rest of today‘s English lesson to start your homework for Tuesday. You will find your tasks in ModLern/SchulMan. | |||
*Material: English things + tasks in ModLern/SchulMan | |||
'''3/4: Französisch''' | |||
*Thema: unité 4, volet 1: "Quelles séries regardez-vous?" | |||
*Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 9:45 (MS Teams) pour parler du texte "Quelles séries regardez-vous" (livre, p. 86-87) | |||
*Material: livre, cahier, CdA | |||
'''5: Kunst''' | |||
*Thema: '''Schuhportraits''' | |||
*Arbeitsauftrag: Zeichnug, mehr siehe Schulmanager | |||
*Material: Bleistift, Buntstift auf Papier | |||
'''6: Geschichte''' | |||
*Thema: Industrielle Revolution III | |||
*Arbeitsauftrag: Besprechung der Themenkomplexe GesellschaftWandel und Migration (mebis) in der Videokonferenz, weitere Arbeitsaufträge dortselbst | |||
*Material: siehe Montag | |||
'''7: Deutsch als Fremdsprache''' | |||
*Thema: Videokonferenz um 13.05 Uhr | |||
*Arbeitsauftrag: in Vk. | |||
*Material: in Vk. | |||
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Aktuelle Version vom 25. April 2021, 10:09 Uhr
Woche vom 19. bis 23. April