5b 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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'''3: Deutsch'''
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*Thema:xyz
*Thema:Verschiedene Märchenfassungen vergleichen
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: 1. Kennt ihr das Märchen vom Froschkönig? Link siehe Schulmanager
*Materialien:  
*2. Buch Seite 116: Bearbeite die Aufgabe 2 a mündlich und b schriftlich in Euer Literaturheft. (10 Min)
*3. Mache die Nummer 3 "Die Auflistung der einzelnen Unterschiede" schriftlich in dein Literaturheft (die Kategorien der Tabelle werden aufgelistet) sowie die Nummer 3 auf der Seite 117. (20 Min)--> Lade deine Lösung im SM hoch.
*Materialien: Buch, Literaturheft


'''4: Englisch'''
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==kommende Wochen==
==kommende Wochen==
*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]


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[[Mathematik 5]]
[[Mathematik 5]]




Version vom 11. April 2021, 15:09 Uhr


 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg


Woche vom 12. April bis 16. April

 Montag, 12.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde und Mathematik in TEAMS (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Englisch in TEAMS (Link im Schulmanager)


1: Mathematik

  • Thema: Negative Zahlen
  • Arbeitsauftrag: Heute lernen wir gleich nach der Morgenrunde in einer Videokonferenz in TEAMS die negativen Zahlen näher kennen. Drucke dir dazu das Arbeitsblatt im Schulmanager aus.
  • Material: Arbeitsblatt, Merkheft, Übungsheft, Mäppchen

2: Natur und Technik

  • Thema: Blutkreislauf
  • Arbeitsauftrag: Schau das Video zum Blutkreislauf an und beantworte die Fragen zum Video (siehe Schulmanager).
  • Material: Video, Heft

3: Deutsch

  • Thema:Verschiedene Märchenfassungen vergleichen
  • Arbeitsauftrag: 1. Kennt ihr das Märchen vom Froschkönig? Link siehe Schulmanager
  • 2. Buch Seite 116: Bearbeite die Aufgabe 2 a mündlich und b schriftlich in Euer Literaturheft. (10 Min)
  • 3. Mache die Nummer 3 "Die Auflistung der einzelnen Unterschiede" schriftlich in dein Literaturheft (die Kategorien der Tabelle werden aufgelistet) sowie die Nummer 3 auf der Seite 117. (20 Min)--> Lade deine Lösung im SM hoch.
  • Materialien: Buch, Literaturheft

4: Englisch

  • Thema: Die Objektpronomen (Hausaufgabenbesprechung)
  • Arbeitsauftrag: Nimm an der Videokonferenz um 10:30 Uhr teil. Darin werden wir die Hausaufgaben vom 11. bzw. 12.03. gemeinsam besprechen. Übertrage danach folgende neue Vokabeln in dein Vokabelheft und lerne sie: captain → dangerous (S. 225). Details, Links und weitere Anweisungen: s. Schulmanager!
  • Material: KV 43 (Arbeitsblatt "A new pig at Mudchute farm"), Workbook, (E-)Book, Vokabelheft

5: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Natur und Technik

  • Thema: Blutkreislauf
  • Arbeitsauftrag: Lies im Buch die S. 66 und bearbeite das Arbeitsblatt zum Blutkreislauf (siehe Schulmanager).
  • Material: Buch, Arbeitsblatt

8/9: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Dienstag, 13.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Mathematikin TEAMS (Link im Schulmanager)

1/2: Deutsch

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3/4: Mathematik

  • Thema: Negative Zahlen anordnen
  • Arbeitsauftrag: Wir beginnen wieder mit einer Videokonferenz in Teams um 9.45 Uhr. Drucke dazu das Arbeitsblatt im Schulmanager aus. Danach bearbeitest du selbst folgende Aufgaben in deinem Übungsheft: S.168 Nr. 7, 9a,b, S. 170 Nr. 18 und 19, sowie 21a
  • Material: Buch, Merkheft, Übungsheft, Mäppchen, Geodreieck

5/6: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 14.04.2020
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Natur und Technik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Mathematik-Intensivierung

  • Thema: Ordnen von negativen Zahlen
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite S. 172 Nr. 4, 5, 6 und S.173 Nr. 10, 11
  • Material: Buch, Übungsheft

6: Mathematik

  • Thema: Beschreibung von Zustandsänderungen
  • Arbeitsauftrag: Wir starten um 12.30 Uhr mit einer Videokonferenz. Druckt euch dazu das Arbeitsblatt im Schulmanager aus. Durch die Beschreibung von Zustandsänderungen können wir die ersten Rechnungen mit negativen Zahlen.
  • Material: Arbeitsblatt, Mäppchen


 Donnerstag, 15.04.2020
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Natur und Technik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 16.04.2020
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Mathematik

  • Thema: einfache Rechnungen am Zahlenstrahl
  • Arbeitsauftrag: Löse das Arbeitsblatt (im Schulmanager). Nimm evtl. Einen Zahlenstrahl zur Hilfe.
  • Material: Arbeitsblatt

3/4: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


kommende Wochen

Sonstiges

Mathematik

Mathematik 5


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