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'''3/4: Mathematik''' | '''3/4: Mathematik''' | ||
*Thema: Strecken und Geraden | *Thema: Strecken und Geraden | ||
*Arbeitsauftrag: Heute beginnen wir wieder mit einer Videokonferenz in Teams. Dabei lernen wir alles Wichtige über Strecken und Geraden kennen. Anschließend bearbeitest du selbst das Arbeitsblatt "Startklar für die Geometrie". | *Arbeitsauftrag: Heute beginnen wir wieder mit einer Videokonferenz in Teams. Dabei lernen wir alles Wichtige über Strecken und Geraden kennen. Anschließend bearbeitest du selbst das Arbeitsblatt "Startklar für die Geometrie". Als Vorarbeit für morgen zeichnest du für S. 127 Nr. 3 ein Koordinatensystem in dein Übungsheft. Das Koordinatensystem bei muss mindestens breit und hoch sein. Hier zeichnest du auch gleich die Punkte A, B, C und D ein. Bei Nr. 4 machst du in ein neues Koordinatensystem die Aufgabe a. Dies legst du dir dann morgen gleich bereit. | ||
*Material: Arbeitsblätter "Strecken und Geraden" und "Startklar für die Geometrie" im Schulmanager, Geodreieck, gespitzter Bleistift, Zirkel | *Material: Arbeitsblätter "Strecken und Geraden" und "Startklar für die Geometrie" im Schulmanager, Geodreieck, gespitzter Bleistift, Zirkel | ||
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'''5: Mathematik-Intensivierung''' | '''5: Mathematik-Intensivierung''' | ||
*Thema: | *Thema: parallele und senkrechte Geraden und Strecken | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Bearbeite die beiden Seiten in der Datei "Übungen zu Parallelen und Senkrechten". Achtet darauf, dass ihr wirklich ganz genau zeichnet und messt und legt eure Lösung dann in den Schulmanager in die Abgabe. | ||
*Material: | *Material: Arbeitsblatt im Schulmanager | ||
'''6: Mathematik''' | '''6: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Geraden und Strecken | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Heute bearbeiten wir auf S. 127 Nr. 3 und Nr. 4. Lege dazu gleich dein Übungsheft mit deinen gezeichneten Koordinatensystemen bereit. Danach bearbeiten wir noch auf S. 131 Nr. 8. | ||
*Material: | *Material: Buch, Übungsheft, Geodreieck | ||
|Farbe= #6ca111 | |Farbe= #6ca111 | ||
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'''2: Mathematik''' | '''2: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Senkrechte und Parallele Geraden. | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Heute darfst du einmal kreativ werden. Mache mit deinem IPad Fotos von allen möglichen Gegenständen im Haus, wo du parallele oder senkrechte Geraden hast. Vorsicht: nicht mit dem IPad offen herumlaufen. Aus diesen Fotos erstellst du jetzt eine Collage, also ein großes Bild, das du aus diesen zusammensetzt. Du kannst dies entweder auf deinem IPad machen, oder druckst dir die Bilder aus, und klebst sie auf einem großen Blatt oder Plakat, z.B. Rückseite von einem altem Kalenderblatt... zusammen. Du darfst auch nur Teile aus deinen Fotos ausschneiden. Von deinem fertigen Bild schickst du mir bis Samstag Abend ein schönes Foto in die Abgabe im Schulmanager. | ||
*Material: | *Material: IPad, evtl. großes Papier, Klebestift, Schere | ||
'''3/4: Kunst''' | '''3/4: Kunst''' |
Version vom 21. Februar 2021, 16:04 Uhr
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Woche vom 22. Februar bis 26. Februar
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