6a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.: Unterschied zwischen den Versionen
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==Woche vom | ==Woche vom 15. Februar bis 19. Februar== | ||
{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, .02.2021'''</span> | |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 15.02.2021'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
08:45 Uhr: '''Religion''' in Teams (Link im Schulmanager) | |||
10:30 Uhr: Latein (STE) in Teams (Link im Schulmanager) | |||
09:45 Uhr Englisch BEc in Teams (Link im Schlmanager) | |||
'''1: Natur und Technik - Informatik''' | '''1: Natur und Technik - Informatik'''<br><br> | ||
Thema: Objekte und Klassen<br><br> | |||
* | Arbeitsaufträge:<br> | ||
*Lese dir S. 34 bis 35 oben gut durch<br> | |||
*Übernehme den roten Kasten auf S. 35 in dein Heft<br> | |||
*Informiere dich über die Eigenschaften einer Pixelgrafik => [https://de.wikipedia.org/wiki/Rastergrafik Link]<br> | |||
Material: Heft / Buch / Computer<br> | |||
'''2: Religion ''' | '''2: Religion ''' | ||
*Thema: | *Thema: Jesus Botschaft | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Erneuter Versuch mit einer Videokonferenz | ||
*Material: | *Material: Link im Schulmanager | ||
'''3/4: Englisch (BEC)''' | '''3/4: Englisch (BEC)''' | ||
*Thema: | *Thema: Outdoor adventure | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Online-Unterricht | ||
*Material: | *Material: Buch | ||
'''3/4: Latein (STE)''' | '''3/4: Latein (STE)''' | ||
*Thema: | *Thema: Ein kleiner Wortschatz- und PC-Check (Kahoot) und gemeinsame Hausaufgabenbesprechung/Übersetzung um 10.30 Uhr in Teams | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Wiederhole erst noch einmal WS 56 und den Hefteintrag zum PC und erledige dann vor unserer Videokonferenz die folgende Kahoot-Übung: [https://kahoot.it/challenge/06837604?challenge-id=017e861d-ba40-4968-a20e-f0e67025bee0_1613320644835] | ||
*Material: | *Material: Buch, Heft, Übung im WIKI | ||
*Hausaufgabe: Heute mal' NIX. Morgen wird wieder ein bisschen geübt ... | |||
''Falls du Lust und Zeit hast: Über den folgenden Link gelangst du passend zum Thema des Lesetextes zur Geschichte von Dädalus und Ikarus aus der Reihe "Die großen Mythen":'' '''[https://youtu.be/2VsORmlKe74 Dädalus und Ikarus]''' | |||
'''5 | '''5: Natur und Technik - Biologie''' | ||
*Thema: | *Thema: Schlange | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: vollende dein Daumenkino-Filmchen und lade es hoch. | ||
*Material: | *Material: Schulmanager, Cloud | ||
'''6.Stunde:Klassenleiterstunde''' | |||
Schau in den Schulmanager: im Modul Lernen Mathematik wartet heute eine besondere Aufgabe auf dich. | |||
|Farbe= #dd7f28 | |Farbe= #dd7f28 | ||
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{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, .02.2021'''</span> | |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 16.02.2021'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
08:45 Uhr: '''Englisch''' in BBB -> Teams | |||
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'''1: Mathematik''' | '''1: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: SuperheldenStunde | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Heute treffen wir uns in einer Videokonferenz zu einer Klassenstunde. | ||
*Material: | *Material: Eure Superheldenmaske | ||
'''2: Latein (STE)''' | '''2: Latein (STE)''' | ||
*Thema: | *Thema: Finde das heutige Lösungswort! Ich glaube nicht, dass du darauf, auch wenn dein Hunger noch so groß ist, Appetit hättest ;-) ... | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Erledige die folgenden beiden Übungen. Am Ende jeder Übung erhältst du einen Teil des Lösungswortes. Schreibe es auf und lade es dann als Foto im Abgabemodul des Schulmanagers hoch. | ||
*Material: | **Übung 1: [https://learningapps.org/display?v=p6274zu8321] | ||
**Übung 2: [https://learningapps.org/display?v=p6mvmh9bn21] | |||
*Material: Übungen im WIKI | |||
'''2: Englisch (BEC)''' | '''2: Englisch (BEC)''' | ||
*Thema: | *Thema: Besprechung der Hausaufgabe, dann Self-evaluation | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: S. 57 Übungen 1, 2, 3 | ||
*Material: | *Material: Buch | ||
'''3/4: Latein (POY)''' | '''3/4: Latein (POY)''' | ||
*Thema: | *Thema: velle, nolle, malle; alle Deklinationen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: WS bis 23.02.: 1-19; Infinitive; T 19 Z. 1-5 | ||
*Material: | *Material: | ||
'''3/4: Französisch''' | '''3/4: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Wiederholen und üben | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | *1. Klicke im RMG Wiki bei "Fächer" / "Französisch" auf "F6" und bearbeite die Übungen 15 - 22. | ||
*2. Löse im Buch S. 89/1 und korrigiere dein Ergebnis anschließend selbst (Lösung oben auf Seite 89). | |||
*3. Wiederhole die Vokabeln von Module 1, Unité 2 Volet 1 und Unité 2 Volet 2 schriftlich (S. 198 - 201). | |||
*Material: Buch, Wiki | |||
'''3/4: Englisch (DEN)''' | '''3/4: Englisch (DEN)''' | ||
*Thema: | *Thema: Revision: questions and negative sentences with do/does; word order | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | * Klickt bei der Kachel "Fächer" hier im Wiki auf Englisch: E5; dort findet ihr unter "Questions" "The simple present" viele online-Übungen mit Lösungen! Macht jeweils ein paar Übungen zu "Word order Adverbs", "Questions with do/does", "Complete the sentences", "Negative sentences", "More exercises on questions/negative sentences!" | ||
Material: Wiki und das I-Pad! | |||
Have fun! Viel Spaß beim Üben! | |||
'''5: Deutsch''' | '''5: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema: Kennenlernen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Füll den Steckbrief aus. Du findest ihn im Schulmanager. | ||
*Material: | *Material: Steckbrief (Schulmanager) | ||
'''6: Religion ''' | '''6: Religion ''' | ||
*Thema: | *Thema: Der andere Blick | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Gestern haben wir gelernt wie Jesus einen Gegenentwurf auf das in der Gesellschaft übliche aufzeigt. Heute schlüpfst du in eine andere "Haut". Verwandle dich (Verkleiden/maskieren)in eine andere Person/Wesen. Überlege dir, warum deine Wahl auf diese Person/Wesen gefallen ist. Wenn du willst kannst du ein Foto von deiner Verwandlung machen, das in der nächsten Videokonferenz gezeigt werden könnte. | ||
*Material: | *Material: | ||
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{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, .02.2021'''</span> | |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 17.02.2021'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:00 Uhr: '''keine Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
10:30 Uhr: '''Superheldenstunde''' Mathe-Teams-Link im Schulmanager Modul Lernen Mathematik | |||
'''1: Musik''' | '''1: Musik''' | ||
*Thema: | *Thema: Karneval der Tiere und die Instrumente | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Dieser Auftrag ist für den 17. und 18.02.: Hört und seht euch das Konzert der Bamberger Symphoniker (s. Link unter Material) an. Macht euch Notizen, welche Instrumente ihr hört bzw. seht. | ||
*Material: | *Material: Notizblatt, Konzert: https://www.tvo.de/mediathek/video/bamberg-symphoniker-karneval-der-tiere/ | ||
'''2: Latein (POY)''' | '''2: Latein (POY)''' | ||
*Thema: | *Thema: velle, nolle, malle; alle Deklinationen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: WS bis 23.02.: 1-19; Infinitive; T 19 Z. 5-11 | ||
*Material: | *Material: | ||
'''2: Französisch''' | '''2: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Wiederholen und üben | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Von Freitag fehlen noch einige Aufgaben. Schau bitte nach, ob du sie bereits hochgeladen hast, und hole dies ggf. nach! | ||
*Material: | *1. Klicke im RMG Wiki bei "Fächer" / "Französisch" auf "F6" und bearbeite die Aufgaben 8 - 14. | ||
*2. Löse Buch S. 89/3 und korrigiere deine Lösung anschließend selbst mit der Lösung oben auf der Seite. | |||
*3. Wiederhole die Vokabeln von Unité 2 Volet 3 und Module 2 schriftlich (S. 201 - 204). | |||
*Material: Buch, Wiki | |||
'''2: Englisch (DEN)''' | '''2: Englisch (DEN)''' | ||
*Thema: | *Thema: Revision questions and negative sentences, Revision vocabulary | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | * p. 83/ 1 und 3 im Buch, korrigiere dein Ergebnis anschließend selbst (p.297 sind die Lösungen!) | ||
* Wiederhole die Voc. p. 239 - 241 bis "to talk to" | |||
* neue Voc. : p. 241: Farm animals bis survey | |||
*Material: Schülerbuch | |||
'''3: Geschichte''' | '''3: Geschichte''' | ||
*Thema: | *Thema: Die Gesellschaft im antiken Athen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Du findest den Arbeitsauftrag mit den dazugehörigen QR-Codes im Schulmanager im Modul Lernen. Sollte ein QR-Code nicht funktionieren, dann melde dich bitte über den Schulmanager! | ||
*Material: | *Material: Arbeitsblatt, Buch | ||
'''4: Mathematik''' | '''4: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Superhelden - Part 2 | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Komme heute noch einmal als Superheld in die Konferenz (TEAMS). Wir wollen Tipps sammeln um unsere Superkräfte zu stärken. | ||
Wer heute Mathe üben möchte: In Anton gibts eine Wiederholung zu Flächeneinheiten "Rechnen mit Flächeninhalten". Übe hier. | |||
*Material: | *Material: | ||
'''5/6: Sport''' | '''5/6: Sport''' | ||
*Thema: | *Thema: Rhythmus Projekt am RMG | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: 45 Minuten Bewegung im Rhythmus | ||
*Material: | *Material: Padlet im RMG Wiki | ||
Zeile 153: | Zeile 179: | ||
{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, .02.2021'''</span> | |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 18.02.2021'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:00 Uhr: '''Morgenrunde ''' im Schulmanager per Nachricht bis 8:30 Uhr <br> | ||
09:45 Uhr: Kurze Besprechung in Geschichte in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
12:15 Uhr: Videokonferenz Deutsch in BBB (Link im Schulmanager) | |||
'''1/2: Kunst''' | '''1/2: Kunst''' | ||
*Thema: | *Thema: Porträt | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Übungen zum Thema Gesicht zeichnen und Verbrecherjagd-Aufgabe mit Steckbrief (keine Videokonferenz am Morgen, sondern Nachricht zur Anwesenheitskontrolle = Morgenrunde) und siehe Eintrag Schulmanager | ||
*Material: | *Material: Heft, Arbeitsblätter, Bleistift, Buntstifte, Wasserfarben, etc. | ||
'''3: Geschichte''' | '''3: Geschichte''' | ||
*Thema: | *Thema: Die Perserkriege | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns zu einer kurzen Besprechung in BBB. Weiter geht es im Anschluss dann hiermit: [[Die Perserkriege|Die Perserkriege]] | ||
*Material: | *Material: - | ||
'''4: Musik''' | '''4: Musik''' | ||
*Thema: | *Thema: Karneval der Tiere | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Konzert anhören und anschauen. Notizen machen, welche Instrumente vorkommen. | ||
*Material: | *Material: https://www.tvo.de/mediathek/video/bamberg-symphoniker-karneval-der-tiere/ | ||
'''5: Mathematik''' | '''5: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Übungsstunde Parallelogramm | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Hier kommt ihr zum [https://rmgwiki.zum.de/wiki/6a_2020_21/Mathematik/Übung_-_Parallelogramm Arbeitsauftrag] | ||
*Material: | *Material: Buch, Merkheft, Übungsheft | ||
'''6: Deutsch''' | '''6: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema: Kennenlernen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Videokonferenz | ||
*Material: | *Material: - | ||
Zeile 193: | Zeile 222: | ||
{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, .02.2021'''</span> | |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 19.02.2021'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
08:00 Uhr: Englisch DEN kids '''Morgenrunde ''' im Schulmanager per Nachricht bis 8:30 Uhr <br> | |||
08:45 Uhr: Videokonferenz Deutsch (Link im Schulmanager)<br> | |||
11:30 - 12:15 Uhr: Englisch in BBB -> Teams | |||
'''1: Latein (POY)''' | '''1: Latein (POY)''' | ||
*Thema: | *Thema: velle, nolle, malle; alle Deklinationen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: WS bis 23.02.: 1-19; Infinitive; T 19 fertig | ||
*Material: | *Material: | ||
'''1: Französisch''' | '''1: Französisch''' | ||
*Thema: | *8.00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager) | ||
*Arbeitsauftrag: | *Thema: Wiederholen und üben | ||
*Material: | *Arbeitsauftrag: | ||
*1. Klicke im RMG Wiki bei "Fächer" / "Französisch" auf "F6" und bearbeite die Übungen 1 - 7. | |||
*2. Löse im Buch S. 90/4 und verbessere deine Lösung anschließend mithilfe der Lösung. | |||
*3. Wiederhole die Vokabeln von Unité 3 Volet 1 und Unité 3 Volet 2 schriftlich (S. 204 - 207 oben. | |||
*Material: Buch, Wiki | |||
'''1: Englisch (DEN)''' | '''1: Englisch (DEN)''' | ||
*Thema: | *Thema: Vokabelabfrage und Questions with question words | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | * ich schicke euch die Vokabelabfrage im SM, bitte ausfüllen und im SM hochladen | ||
*p. 78/14a im Buch (hier schicke ich wieder die Lösungen, bitte selbstständig verbessern!) | |||
*Material: Schülerbuch und Arbeitsblatt Vokabelabfrage | |||
'''2/3: Deutsch''' | '''2/3: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema: Papierflieger basteln und einen Vorgang beschreiben | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Heute basteln wir Papierflieger und beschreiben diesen Vorgang. Komm dazu um 8:45 in die Videokonferenz auf BBB | ||
*Material: | *Material: Heft, Stifte, DinA 4 Papier (am besten 2, falls beim Falten was schief geht) | ||
'''4: Mathematik''' | '''4: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Übung Rechnen mit Brüchen und Dezimalbrüchen. | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Hier ist der [https://rmgwiki.zum.de/wiki/6a_2020_21/Mathematik/Rechnen_mit_Brüchen_und_Dezimalbrüchen3 Arbeitsauftrag] | ||
*Material: | *Material: Buch, Übungsheft | ||
'''5/6: Latein (STE)''' | '''5/6: Latein (STE)''' | ||
*Thema: | *Thema: Eine kleine Übungseinheit | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Erledige die folgenden beiden Aufgaben und beachte dabei die Abgabe im Schulmanager. | ||
*Material: | # "Frühling im Verbgarten";-): Bei diesem Kahoot "blüht dir was" ... nein, halb so schlimm. Aber es lohnt sich in jedem Fall genau hinzusehen. Also klicke hier und los geht's: [https://kahoot.it/challenge/06460920?challenge-id=017e861d-ba40-4968-a20e-f0e67025bee0_1613672055100] | ||
# Übersetze von T 55 den letzten Abschnitt (Z.12-Ende). Kleine Hilfen findest du hier: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/oFE66fkj2yXwWBd] <br> ''Lade im Anschluss deine Übersetzung im Schulmanager hoch.'' | |||
*Material: Heft, Links im WIKI | |||
'''5/6: Englisch (BEC)''' | '''5/6: Englisch (BEC)''' | ||
*Thema: | *Thema: Besprechung der Aufgaben dieser Woche | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Online-Unterricht | ||
*Material: | *Material: Buch | ||
Aktuelle Version vom 19. Februar 2021, 14:17 Uhr
Woche vom 15. Februar bis 19. Februar