6a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.: Unterschied zwischen den Versionen

Aus RMG-Wiki
(Die Seite wurde neu angelegt: „==Woche vom xx. Februar bis xx. Februar== {{Box-spezial |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, .02.2021'''</span> |Inhalt= Datei:Videok…“)
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 
(Eine dazwischenliegende Version desselben Benutzers wird nicht angezeigt)
Zeile 1: Zeile 1:
==Woche vom xx. Februar bis xx. Februar==
==Woche vom 15. Februar bis 19. Februar==


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, .02.2021'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 15.02.2021'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:45 Uhr: '''Religion''' in Teams (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Latein (STE) in Teams (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr Englisch BEc in Teams (Link im Schlmanager)






'''1: Natur und Technik - Informatik'''
'''1: Natur und Technik - Informatik'''<br><br>
*Thema:xyz
Thema: Objekte und Klassen<br><br>
*Arbeitsauftrag: xyz
Arbeitsaufträge:<br>
*Materialien:  
*Lese dir S. 34 bis 35 oben gut durch<br>
*Übernehme den roten Kasten auf S. 35 in dein Heft<br>
*Informiere dich über die Eigenschaften einer Pixelgrafik => [https://de.wikipedia.org/wiki/Rastergrafik Link]<br>
Material: Heft / Buch / Computer<br>


'''2: Religion '''
'''2: Religion '''
*Thema: xyz
*Thema: Jesus Botschaft
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: Erneuter Versuch mit einer Videokonferenz
*Material:  
*Material: Link im Schulmanager


'''3/4: Englisch (BEC)'''
'''3/4: Englisch (BEC)'''
*Thema:   
*Thema:  Outdoor adventure
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: Online-Unterricht
*Material:
*Material: Buch


'''3/4: Latein (STE)'''
'''3/4: Latein (STE)'''
*Thema:
*Thema: Ein kleiner Wortschatz- und PC-Check (Kahoot) und gemeinsame Hausaufgabenbesprechung/Übersetzung um 10.30 Uhr in Teams
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: Wiederhole erst noch einmal WS 56 und den Hefteintrag zum PC und erledige dann vor unserer Videokonferenz die folgende Kahoot-Übung: [https://kahoot.it/challenge/06837604?challenge-id=017e861d-ba40-4968-a20e-f0e67025bee0_1613320644835]
*Material:
*Material: Buch, Heft, Übung im WIKI
*Hausaufgabe: Heute mal' NIX. Morgen wird wieder ein bisschen geübt ...
''Falls du Lust und Zeit hast: Über den folgenden Link gelangst du passend zum Thema des Lesetextes zur Geschichte von Dädalus und Ikarus aus der Reihe "Die großen Mythen":'' '''[https://youtu.be/2VsORmlKe74 Dädalus und Ikarus]'''


'''5/6: Natur und Technik - Biologie'''
'''5: Natur und Technik - Biologie'''
*Thema: xyz
*Thema: Schlange
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: vollende dein Daumenkino-Filmchen und lade es hoch.
*Material:
*Material: Schulmanager, Cloud


'''6.Stunde:Klassenleiterstunde'''
Schau in den Schulmanager: im  Modul Lernen Mathematik wartet heute eine besondere Aufgabe auf dich.


|Farbe= #dd7f28         
|Farbe= #dd7f28         
Zeile 43: Zeile 53:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, .02.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 16.02.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:45 Uhr: '''Englisch''' in BBB -> Teams




Zeile 52: Zeile 63:


'''1: Mathematik'''
'''1: Mathematik'''
*Thema:xyz
*Thema: SuperheldenStunde
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: Heute treffen wir uns in einer Videokonferenz zu einer Klassenstunde.
*Material:
*Material: Eure Superheldenmaske


'''2: Latein (STE)'''
'''2: Latein (STE)'''
*Thema: xyz
*Thema: Finde das heutige Lösungswort! Ich glaube nicht, dass du darauf, auch wenn dein Hunger noch so groß ist, Appetit hättest ;-) ...
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: Erledige die folgenden beiden Übungen. Am Ende jeder Übung erhältst du einen Teil des Lösungswortes. Schreibe es auf und lade es dann als Foto im Abgabemodul des Schulmanagers hoch.
*Material:
**Übung 1: [https://learningapps.org/display?v=p6274zu8321]
**Übung 2: [https://learningapps.org/display?v=p6mvmh9bn21]
*Material: Übungen im WIKI




'''2: Englisch (BEC)'''
'''2: Englisch (BEC)'''
*Thema: xyz
*Thema: Besprechung der Hausaufgabe, dann Self-evaluation
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: S. 57 Übungen 1, 2, 3
*Material:
*Material: Buch


'''3/4: Latein (POY)'''
'''3/4: Latein (POY)'''
*Thema: xyz
*Thema: velle, nolle, malle; alle Deklinationen
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: WS bis 23.02.: 1-19; Infinitive; T 19 Z. 1-5
*Material:
*Material:


'''3/4: Französisch'''
'''3/4: Französisch'''
*Thema: xyz
*Thema: Wiederholen und üben
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Material:
*1. Klicke im RMG Wiki bei "Fächer" / "Französisch" auf "F6" und bearbeite die Übungen 15 - 22.
*2. Löse im Buch S. 89/1 und korrigiere dein Ergebnis anschließend selbst (Lösung oben auf Seite 89).
*3. Wiederhole die Vokabeln von Module 1, Unité 2 Volet 1 und Unité 2 Volet 2 schriftlich (S. 198 - 201).
*Material: Buch, Wiki


'''3/4: Englisch (DEN)'''
'''3/4: Englisch (DEN)'''
*Thema: xyz
*Thema: Revision: questions and negative sentences with do/does; word order
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Material:
* Klickt bei der Kachel "Fächer" hier im Wiki auf Englisch: E5; dort findet ihr unter "Questions" "The simple present" viele online-Übungen mit Lösungen! Macht jeweils ein paar Übungen zu "Word order Adverbs", "Questions with do/does", "Complete the sentences", "Negative sentences", "More exercises on questions/negative sentences!"
Material: Wiki und das I-Pad!
Have fun! Viel Spaß beim Üben!
 


'''5: Deutsch'''
'''5: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Thema: Kennenlernen
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Füll den Steckbrief aus. Du findest ihn im Schulmanager.
*Material:
*Material: Steckbrief (Schulmanager)


'''6: Religion '''
'''6: Religion '''
*Thema: xyz
*Thema: Der andere Blick
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: Gestern haben wir gelernt wie Jesus einen Gegenentwurf auf das in der Gesellschaft übliche aufzeigt. Heute schlüpfst du in eine andere "Haut". Verwandle dich (Verkleiden/maskieren)in eine andere Person/Wesen. Überlege dir, warum deine Wahl auf diese Person/Wesen gefallen ist. Wenn du willst kannst du ein Foto von deiner Verwandlung machen, das in der nächsten Videokonferenz gezeigt werden könnte.
*Material:
*Material:


Zeile 102: Zeile 121:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, .02.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 17.02.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''keine Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
10:30 Uhr: '''Superheldenstunde''' Mathe-Teams-Link im Schulmanager Modul Lernen Mathematik




'''1: Musik'''
'''1: Musik'''
*Thema: xyz
*Thema: Karneval der Tiere und die Instrumente
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Dieser Auftrag ist für den 17. und 18.02.: Hört und seht euch das Konzert der Bamberger Symphoniker (s. Link unter Material) an. Macht euch Notizen, welche Instrumente ihr hört bzw. seht.
*Material:
*Material: Notizblatt, Konzert: https://www.tvo.de/mediathek/video/bamberg-symphoniker-karneval-der-tiere/


'''2: Latein (POY)'''
'''2: Latein (POY)'''
*Thema: xyz
*Thema: velle, nolle, malle; alle Deklinationen
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: WS bis 23.02.: 1-19; Infinitive; T 19 Z. 5-11
*Material:
*Material:


'''2: Französisch'''
'''2: Französisch'''
*Thema: xyz
*Thema: Wiederholen und üben
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Von Freitag fehlen noch einige Aufgaben. Schau bitte nach, ob du sie bereits hochgeladen hast, und hole dies ggf. nach!
*Material:
*1. Klicke im RMG Wiki bei "Fächer" / "Französisch" auf "F6" und bearbeite die Aufgaben 8 - 14.
*2. Löse Buch S. 89/3 und korrigiere deine Lösung anschließend selbst mit der Lösung oben auf der Seite.
*3. Wiederhole die Vokabeln von Unité 2 Volet 3 und Module 2 schriftlich (S. 201 - 204).
*Material: Buch, Wiki


'''2: Englisch (DEN)'''
'''2: Englisch (DEN)'''
*Thema: xyz
*Thema: Revision questions and negative sentences, Revision vocabulary
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Material:
* p. 83/ 1 und 3 im Buch, korrigiere dein Ergebnis anschließend selbst (p.297 sind die Lösungen!)
* Wiederhole die Voc. p. 239 - 241 bis "to talk to"
* neue Voc. : p. 241: Farm animals bis survey
*Material: Schülerbuch


'''3: Geschichte'''
'''3: Geschichte'''
*Thema: xyz
*Thema: Die Gesellschaft im antiken Athen
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Du findest den Arbeitsauftrag mit den dazugehörigen QR-Codes im Schulmanager im Modul Lernen. Sollte ein QR-Code nicht funktionieren, dann melde dich bitte über den Schulmanager!
*Material:
*Material: Arbeitsblatt, Buch


'''4: Mathematik'''
'''4: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Thema: Superhelden - Part 2
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Komme heute noch einmal als Superheld in die Konferenz (TEAMS). Wir wollen Tipps sammeln um unsere Superkräfte zu stärken.
Wer heute Mathe üben möchte: In Anton gibts eine Wiederholung zu Flächeneinheiten "Rechnen mit Flächeninhalten". Übe hier.
*Material:
*Material:


'''5/6: Sport'''
'''5/6: Sport'''
*Thema: xyz
*Thema: Rhythmus Projekt am RMG
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: 45 Minuten Bewegung im Rhythmus
*Material:
*Material: Padlet im RMG Wiki




Zeile 153: Zeile 179:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, .02.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 18.02.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde ''' im Schulmanager per Nachricht bis 8:30 Uhr <br>
09:45 Uhr: Kurze Besprechung in Geschichte in BBB (Link im Schulmanager)<br>
12:15 Uhr: Videokonferenz Deutsch in BBB (Link im Schulmanager)
 




'''1/2: Kunst'''
'''1/2: Kunst'''
*Thema: xyz
*Thema: Porträt
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Übungen zum Thema Gesicht zeichnen und Verbrecherjagd-Aufgabe mit Steckbrief (keine Videokonferenz am Morgen, sondern Nachricht zur Anwesenheitskontrolle = Morgenrunde) und siehe Eintrag Schulmanager
*Material:
*Material: Heft, Arbeitsblätter, Bleistift, Buntstifte, Wasserfarben, etc.


'''3: Geschichte'''
'''3: Geschichte'''
*Thema: xyz
*Thema: Die Perserkriege
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns zu einer kurzen Besprechung in BBB. Weiter geht es im Anschluss dann hiermit: [[Die Perserkriege|Die Perserkriege]]
*Material:
*Material: -


'''4: Musik'''
'''4: Musik'''
*Thema: xyz
*Thema: Karneval der Tiere
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Konzert anhören und anschauen. Notizen machen, welche Instrumente vorkommen.
*Material:
*Material: https://www.tvo.de/mediathek/video/bamberg-symphoniker-karneval-der-tiere/


'''5: Mathematik'''
'''5: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Thema: Übungsstunde Parallelogramm
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Hier kommt ihr zum [https://rmgwiki.zum.de/wiki/6a_2020_21/Mathematik/Übung_-_Parallelogramm Arbeitsauftrag]
*Material:
*Material: Buch, Merkheft, Übungsheft


'''6: Deutsch'''
'''6: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Thema: Kennenlernen
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz
*Material:
*Material: -




Zeile 193: Zeile 222:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, .02.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 19.02.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: Englisch DEN kids '''Morgenrunde ''' im Schulmanager per Nachricht bis 8:30 Uhr <br>
08:45 Uhr: Videokonferenz Deutsch (Link im Schulmanager)<br>
11:30 - 12:15 Uhr: Englisch in BBB -> Teams






'''1: Latein (POY)'''
'''1: Latein (POY)'''
*Thema: xyz
*Thema: velle, nolle, malle; alle Deklinationen
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: WS bis 23.02.: 1-19; Infinitive; T 19 fertig
*Material:
*Material:


'''1: Französisch'''
'''1: Französisch'''
*Thema: xyz
*8.00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
*Arbeitsauftrag: xyz
*Thema: Wiederholen und üben
*Material:
*Arbeitsauftrag:  
*1. Klicke im RMG Wiki bei "Fächer" / "Französisch" auf "F6" und bearbeite die Übungen 1 - 7.
*2. Löse im Buch S. 90/4 und verbessere deine Lösung anschließend mithilfe der Lösung.
*3. Wiederhole die Vokabeln von Unité 3 Volet 1 und Unité 3 Volet 2 schriftlich (S. 204 - 207 oben.
*Material: Buch, Wiki


'''1: Englisch (DEN)'''
'''1: Englisch (DEN)'''
*Thema: xyz
*Thema: Vokabelabfrage und Questions with question words
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Material:
* ich schicke euch die Vokabelabfrage im SM, bitte ausfüllen und im SM hochladen
*p. 78/14a im Buch (hier schicke ich wieder die Lösungen, bitte selbstständig verbessern!)
*Material: Schülerbuch und Arbeitsblatt Vokabelabfrage


'''2/3: Deutsch'''
'''2/3: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Thema: Papierflieger basteln und einen Vorgang beschreiben
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Heute basteln wir Papierflieger und beschreiben diesen Vorgang. Komm dazu um 8:45 in die Videokonferenz auf BBB
*Material:
*Material: Heft, Stifte, DinA 4 Papier (am besten 2, falls beim Falten was schief geht)


'''4: Mathematik'''
'''4: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Thema: Übung Rechnen mit Brüchen und Dezimalbrüchen.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Hier ist der [https://rmgwiki.zum.de/wiki/6a_2020_21/Mathematik/Rechnen_mit_Brüchen_und_Dezimalbrüchen3 Arbeitsauftrag]
*Material:
*Material: Buch, Übungsheft


'''5/6: Latein (STE)'''
'''5/6: Latein (STE)'''
*Thema: xyz
*Thema: Eine kleine Übungseinheit
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: Erledige die folgenden beiden Aufgaben und beachte dabei die Abgabe im Schulmanager.
*Material:
# "Frühling im Verbgarten";-): Bei diesem Kahoot "blüht dir was" ... nein, halb so schlimm. Aber es lohnt sich in jedem Fall genau hinzusehen. Also klicke hier und los geht's: [https://kahoot.it/challenge/06460920?challenge-id=017e861d-ba40-4968-a20e-f0e67025bee0_1613672055100]
# Übersetze von T 55 den letzten Abschnitt (Z.12-Ende). Kleine Hilfen findest du hier: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/oFE66fkj2yXwWBd] <br> ''Lade im Anschluss deine Übersetzung im Schulmanager hoch.''
*Material: Heft, Links im WIKI


'''5/6: Englisch (BEC)'''
'''5/6: Englisch (BEC)'''
*Thema: xyz
*Thema: Besprechung der Aufgaben dieser Woche
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: Online-Unterricht
*Material:
*Material: Buch





Aktuelle Version vom 19. Februar 2021, 14:17 Uhr

Woche vom 15. Februar bis 19. Februar

 Montag, 15.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Religion in Teams (Link im Schulmanager) 10:30 Uhr: Latein (STE) in Teams (Link im Schulmanager) 09:45 Uhr Englisch BEc in Teams (Link im Schlmanager)


1: Natur und Technik - Informatik

Thema: Objekte und Klassen

Arbeitsaufträge:

  • Lese dir S. 34 bis 35 oben gut durch
  • Übernehme den roten Kasten auf S. 35 in dein Heft
  • Informiere dich über die Eigenschaften einer Pixelgrafik => Link

Material: Heft / Buch / Computer

2: Religion

  • Thema: Jesus Botschaft
  • Arbeitsauftrag: Erneuter Versuch mit einer Videokonferenz
  • Material: Link im Schulmanager

3/4: Englisch (BEC)

  • Thema: Outdoor adventure
  • Arbeitsauftrag: Online-Unterricht
  • Material: Buch

3/4: Latein (STE)

  • Thema: Ein kleiner Wortschatz- und PC-Check (Kahoot) und gemeinsame Hausaufgabenbesprechung/Übersetzung um 10.30 Uhr in Teams
  • Arbeitsauftrag: Wiederhole erst noch einmal WS 56 und den Hefteintrag zum PC und erledige dann vor unserer Videokonferenz die folgende Kahoot-Übung: [1]
  • Material: Buch, Heft, Übung im WIKI
  • Hausaufgabe: Heute mal' NIX. Morgen wird wieder ein bisschen geübt ...

Falls du Lust und Zeit hast: Über den folgenden Link gelangst du passend zum Thema des Lesetextes zur Geschichte von Dädalus und Ikarus aus der Reihe "Die großen Mythen": Dädalus und Ikarus

5: Natur und Technik - Biologie

  • Thema: Schlange
  • Arbeitsauftrag: vollende dein Daumenkino-Filmchen und lade es hoch.
  • Material: Schulmanager, Cloud

6.Stunde:Klassenleiterstunde

Schau in den Schulmanager: im Modul Lernen Mathematik wartet heute eine besondere Aufgabe auf dich.


 Dienstag, 16.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Englisch in BBB -> Teams



1: Mathematik

  • Thema: SuperheldenStunde
  • Arbeitsauftrag: Heute treffen wir uns in einer Videokonferenz zu einer Klassenstunde.
  • Material: Eure Superheldenmaske

2: Latein (STE)

  • Thema: Finde das heutige Lösungswort! Ich glaube nicht, dass du darauf, auch wenn dein Hunger noch so groß ist, Appetit hättest ;-) ...
  • Arbeitsauftrag: Erledige die folgenden beiden Übungen. Am Ende jeder Übung erhältst du einen Teil des Lösungswortes. Schreibe es auf und lade es dann als Foto im Abgabemodul des Schulmanagers hoch.
  • Material: Übungen im WIKI


2: Englisch (BEC)

  • Thema: Besprechung der Hausaufgabe, dann Self-evaluation
  • Arbeitsauftrag: S. 57 Übungen 1, 2, 3
  • Material: Buch

3/4: Latein (POY)

  • Thema: velle, nolle, malle; alle Deklinationen
  • Arbeitsauftrag: WS bis 23.02.: 1-19; Infinitive; T 19 Z. 1-5
  • Material:

3/4: Französisch

  • Thema: Wiederholen und üben
  • Arbeitsauftrag:
  • 1. Klicke im RMG Wiki bei "Fächer" / "Französisch" auf "F6" und bearbeite die Übungen 15 - 22.
  • 2. Löse im Buch S. 89/1 und korrigiere dein Ergebnis anschließend selbst (Lösung oben auf Seite 89).
  • 3. Wiederhole die Vokabeln von Module 1, Unité 2 Volet 1 und Unité 2 Volet 2 schriftlich (S. 198 - 201).
  • Material: Buch, Wiki

3/4: Englisch (DEN)

  • Thema: Revision: questions and negative sentences with do/does; word order
  • Arbeitsauftrag:
  • Klickt bei der Kachel "Fächer" hier im Wiki auf Englisch: E5; dort findet ihr unter "Questions" "The simple present" viele online-Übungen mit Lösungen! Macht jeweils ein paar Übungen zu "Word order Adverbs", "Questions with do/does", "Complete the sentences", "Negative sentences", "More exercises on questions/negative sentences!"

Material: Wiki und das I-Pad! Have fun! Viel Spaß beim Üben!


5: Deutsch

  • Thema: Kennenlernen
  • Arbeitsauftrag: Füll den Steckbrief aus. Du findest ihn im Schulmanager.
  • Material: Steckbrief (Schulmanager)

6: Religion

  • Thema: Der andere Blick
  • Arbeitsauftrag: Gestern haben wir gelernt wie Jesus einen Gegenentwurf auf das in der Gesellschaft übliche aufzeigt. Heute schlüpfst du in eine andere "Haut". Verwandle dich (Verkleiden/maskieren)in eine andere Person/Wesen. Überlege dir, warum deine Wahl auf diese Person/Wesen gefallen ist. Wenn du willst kannst du ein Foto von deiner Verwandlung machen, das in der nächsten Videokonferenz gezeigt werden könnte.
  • Material:


 Mittwoch, 17.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: keine Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Superheldenstunde Mathe-Teams-Link im Schulmanager Modul Lernen Mathematik


1: Musik

2: Latein (POY)

  • Thema: velle, nolle, malle; alle Deklinationen
  • Arbeitsauftrag: WS bis 23.02.: 1-19; Infinitive; T 19 Z. 5-11
  • Material:

2: Französisch

  • Thema: Wiederholen und üben
  • Arbeitsauftrag: Von Freitag fehlen noch einige Aufgaben. Schau bitte nach, ob du sie bereits hochgeladen hast, und hole dies ggf. nach!
  • 1. Klicke im RMG Wiki bei "Fächer" / "Französisch" auf "F6" und bearbeite die Aufgaben 8 - 14.
  • 2. Löse Buch S. 89/3 und korrigiere deine Lösung anschließend selbst mit der Lösung oben auf der Seite.
  • 3. Wiederhole die Vokabeln von Unité 2 Volet 3 und Module 2 schriftlich (S. 201 - 204).
  • Material: Buch, Wiki

2: Englisch (DEN)

  • Thema: Revision questions and negative sentences, Revision vocabulary
  • Arbeitsauftrag:
  • p. 83/ 1 und 3 im Buch, korrigiere dein Ergebnis anschließend selbst (p.297 sind die Lösungen!)
  • Wiederhole die Voc. p. 239 - 241 bis "to talk to"
  • neue Voc. : p. 241: Farm animals bis survey
  • Material: Schülerbuch

3: Geschichte

  • Thema: Die Gesellschaft im antiken Athen
  • Arbeitsauftrag: Du findest den Arbeitsauftrag mit den dazugehörigen QR-Codes im Schulmanager im Modul Lernen. Sollte ein QR-Code nicht funktionieren, dann melde dich bitte über den Schulmanager!
  • Material: Arbeitsblatt, Buch

4: Mathematik

  • Thema: Superhelden - Part 2
  • Arbeitsauftrag: Komme heute noch einmal als Superheld in die Konferenz (TEAMS). Wir wollen Tipps sammeln um unsere Superkräfte zu stärken.

Wer heute Mathe üben möchte: In Anton gibts eine Wiederholung zu Flächeneinheiten "Rechnen mit Flächeninhalten". Übe hier.

  • Material:

5/6: Sport

  • Thema: Rhythmus Projekt am RMG
  • Arbeitsauftrag: 45 Minuten Bewegung im Rhythmus
  • Material: Padlet im RMG Wiki


 Donnerstag, 18.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde im Schulmanager per Nachricht bis 8:30 Uhr
09:45 Uhr: Kurze Besprechung in Geschichte in BBB (Link im Schulmanager)
12:15 Uhr: Videokonferenz Deutsch in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Kunst

  • Thema: Porträt
  • Arbeitsauftrag: Übungen zum Thema Gesicht zeichnen und Verbrecherjagd-Aufgabe mit Steckbrief (keine Videokonferenz am Morgen, sondern Nachricht zur Anwesenheitskontrolle = Morgenrunde) und siehe Eintrag Schulmanager
  • Material: Heft, Arbeitsblätter, Bleistift, Buntstifte, Wasserfarben, etc.

3: Geschichte

  • Thema: Die Perserkriege
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns zu einer kurzen Besprechung in BBB. Weiter geht es im Anschluss dann hiermit: Die Perserkriege
  • Material: -

4: Musik

5: Mathematik

  • Thema: Übungsstunde Parallelogramm
  • Arbeitsauftrag: Hier kommt ihr zum Arbeitsauftrag
  • Material: Buch, Merkheft, Übungsheft

6: Deutsch

  • Thema: Kennenlernen
  • Arbeitsauftrag: Videokonferenz
  • Material: -


 Freitag, 19.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:00 Uhr: Englisch DEN kids Morgenrunde im Schulmanager per Nachricht bis 8:30 Uhr
08:45 Uhr: Videokonferenz Deutsch (Link im Schulmanager)
11:30 - 12:15 Uhr: Englisch in BBB -> Teams


1: Latein (POY)

  • Thema: velle, nolle, malle; alle Deklinationen
  • Arbeitsauftrag: WS bis 23.02.: 1-19; Infinitive; T 19 fertig
  • Material:

1: Französisch

  • 8.00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
  • Thema: Wiederholen und üben
  • Arbeitsauftrag:
  • 1. Klicke im RMG Wiki bei "Fächer" / "Französisch" auf "F6" und bearbeite die Übungen 1 - 7.
  • 2. Löse im Buch S. 90/4 und verbessere deine Lösung anschließend mithilfe der Lösung.
  • 3. Wiederhole die Vokabeln von Unité 3 Volet 1 und Unité 3 Volet 2 schriftlich (S. 204 - 207 oben.
  • Material: Buch, Wiki

1: Englisch (DEN)

  • Thema: Vokabelabfrage und Questions with question words
  • Arbeitsauftrag:
  • ich schicke euch die Vokabelabfrage im SM, bitte ausfüllen und im SM hochladen
  • p. 78/14a im Buch (hier schicke ich wieder die Lösungen, bitte selbstständig verbessern!)
  • Material: Schülerbuch und Arbeitsblatt Vokabelabfrage

2/3: Deutsch

  • Thema: Papierflieger basteln und einen Vorgang beschreiben
  • Arbeitsauftrag: Heute basteln wir Papierflieger und beschreiben diesen Vorgang. Komm dazu um 8:45 in die Videokonferenz auf BBB
  • Material: Heft, Stifte, DinA 4 Papier (am besten 2, falls beim Falten was schief geht)

4: Mathematik

  • Thema: Übung Rechnen mit Brüchen und Dezimalbrüchen.
  • Arbeitsauftrag: Hier ist der Arbeitsauftrag
  • Material: Buch, Übungsheft

5/6: Latein (STE)

  • Thema: Eine kleine Übungseinheit
  • Arbeitsauftrag: Erledige die folgenden beiden Aufgaben und beachte dabei die Abgabe im Schulmanager.
  1. "Frühling im Verbgarten";-): Bei diesem Kahoot "blüht dir was" ... nein, halb so schlimm. Aber es lohnt sich in jedem Fall genau hinzusehen. Also klicke hier und los geht's: [4]
  2. Übersetze von T 55 den letzten Abschnitt (Z.12-Ende). Kleine Hilfen findest du hier: [5]
    Lade im Anschluss deine Übersetzung im Schulmanager hoch.
  • Material: Heft, Links im WIKI

5/6: Englisch (BEC)

  • Thema: Besprechung der Aufgaben dieser Woche
  • Arbeitsauftrag: Online-Unterricht
  • Material: Buch