9d 2020 21

 Mittwoch, 16.12.2020

8:00 Uhr: Morgenrunde

Es findet keine Videokonferenz zum Beginn des Tages statt, aber es wäre schön, wenn ihr mir einen kurzen Morgengruss (bis 8.00 Uhr), per Schulmanager schicken könntet. (Burkard)

1/2: Sport

• Thema: Wach werden...
• Arbeitsauftrag: 10 Liegestützen, 10 Situps, 10 Kniebeugen
• Material: eigener Körper

3/4: Physik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

5: Informatik

• Thema: Zeugniserstellung
• Arbeitsauftrag: Gestaltung der Zeugnisausgabe - Details siehe Schulmanager

6: Kunst

• Thema: Abstraktion
• Arbeitsauftrag: Skizzen zu den nächsten Abstraktionsschritten ins Heft/A4 Papier/ wenn möglich auf einem stärkeren Papier (A5) zweiten Abstraktionsschritt entwickeln
• Material: Bleistift, Papier

 Donnerstag, 17.12.2020

8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

Es findet heute keine Morgenrunde statt. Seelmann

1/2: Deutsch

• Thema: Lektüre; Die schwarze Spinne"
• Arbeitsauftrag: 1: Wiederhole den Inhalt der Rahmenerzählung (Seite 3 bis 16), indem du ihn konzentriert durchliest! 2: Lege dann kurz (ca. 1/2 Seite) mit eigenen Worten dar, wie und wodurch der Autor dem Leser bei der Taufe den Wohlstand der Bauernfamilie vor Augen führt! Antworte über den Schulmanager!
• Material:

3: Französisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

3: Latein (RUD)

• Thema: Caesar, De bello Gallico
• Arbeitsauftrag: Beantworte die Quizfragen zu Nepos und Caesar (siehe Schulmanager Modul Lernen). Verbessere deine Übersetzung mit der Lösung. Übersetze dann mit Hilfe des neuen Arbeitsblatts (siehe Schulmanager Modul Lernen) weiter. Wiederhole in Grammadux S. 110/ 111 und 56/ 57.

4: Englisch (RUD)

• Thema: Unit 2 Language B
• Arbeitsauftrag:
• Group A: Copy and learn vocab. pp. 136/ 137 and do the vocabulary quiz on the worksheet (see Schulmanager Modul Lernen); read the text on p. 28 in your textbook and answer the questions on the worksheet (see Schulmanager Modul Lernen); read G 8 (b. pp. 114 - 116) do do exercise 1a and b on page 28 in your book.
• Group B:
• revise the vocabulary on pp. 136/ 137. Then do exercise 1a and 2 in your workbook on page 11. After that do exercise 7 on page 7 in your workbook.

4: Englisch (HAG)

• Thema: Future tenses
• Arbeitsauftrag: book, p.39/Ex.3; WB p.26/Ex.3

5: Musik

• Thema: RAP
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
• Material: Arbeitsblatt, Beat zur Erstellung von Rap-Song

6: Wirtschaft und Recht

• Thema: Berufsportfolio _ Bewerbungsmappe
• Arbeitsauftrag: Bewerbungsanschreiben und Lebenslauf
• Material: Azuybio Bewerbungsmaterial/Arbeitsblätter

8: Biologie

• Thema: Akkomodation - Farbensehen
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager Modul Lernen

9: Geschichte

• Thema: Das Ende der Weimarer Republik
• Arbeitsauftrag: Die Aufgabe findet ihr in „Teams“.

 Freitag, 18.12.2020

1: Englisch (RUD)

• Es findet keine Videokonferenz statt.
• Thema: Revision and G9 stative and dynamic verbs
• Arbeitsauftrag: Correct your homework first. Then do exercise 2 on page 29 in your textbooks. After that read G9 on pages 116/ 117 and do exercise 4b on page 29.
• Material: textbook, worksheet

1: Englisch (HAG)

• Thema: Future tenses
• Arbeitsauftrag: book, p.39/Ex.4; WB p.26/Ex.4a

2: Mathematik

• Thema: Pythagoras
• Arbeitsauftrag: Seite 61/3a,b 7, Lösungen siehe Buch

3/4: Chemie

• Thema: Teilchenzahl und Stoffmenge
• Arbeitsauftrag: Material (siehe Schulmanager) in der 3. Stunde durcharbeiten, 4. Stunde Besprechung per BBB-Videokonferenz (Link ebenfalls im Schulmanager)
• Material: Skript, Schulbuch, Arbeitsblatt

5: Religion (kath., PÖH)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

5: Religion (ev.)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

5: Ethik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

6: Geschichte

• Thema: Die Präsidialkabinette der Weimarer Republik
• Arbeitsauftrag: Kommt zur Videokonferenz pünktlich um 12.15 Uhr in Teams.
• Material: Schulbuch und Heft

Für den Fall der Fälle

Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause