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| ==Woche vom 16. März bis 20. März== | | ==Woche vom 20. Juli bis 23. Juli== |
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| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 17.03.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 20.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| '''Geschichte (Höl)'''<br>
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| *Ein Schaubild deuten (M4)
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| *Buch Seite 74/Nr. 4 Schritt für Schritt
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| '''Ethik'''<br> | | '''Sport (POX)''' <br> |
| Für die Teilnahme am Smart City Wettbewerb: <br>
| | Wenn ihr wollt, könnt ihr mal Yoga ausprobieren. [https://www.youtube.com/watch?v=ajPbiwOjrss Sonnengruss] |
| * Bitte möglichst bald die fehlenden Einverständniserklärungen schicken <br>
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| * Bilder (fertig) malen <br>
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| (alles per Mail an mich)<br>
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| '''Latein (RUD)'''<br> | | '''Mathe''' <br> |
| *wiederhole Kapitel 23 (Buch und Arbeitsblätter)
| | Die Gruppe zu Hause findet heute in mathezuhause Aufgaben zum Wiederholen von Multiplizieren und Dividieren in Z. |
| *bearbeite schriftlich Buch S.90/ Aufgaben 23Üa und Üb (5 Formen)
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| '''Französisch (KAL)'''<br>
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| *Wiederholen: Verben "vouloir" / "pouvoir"
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| *Grammatikheft Seite 27 grüner Kasten (schriftlich, ganze Sätze)
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| *Wiederholen: Vokabeln Unité 4 Volet 3
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| '''Informatik'''<br>
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| *keine Hausaufgabe
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| '''Englisch'''<br>
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| *Arbeitsaufträge laut ausgeteilter Übersicht
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 18.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Englisch'''<br>
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| *Arbeitsaufträge laut ausgeteilter Übersicht
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| '''Natur und Technik - Biologie'''<br>
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| * Wirbeltiere zuordnen: https://learningapps.org/7192300 (Vorsicht: die Bilder werden teilweise ziemlich langsam geladen)
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| '''Mathematik'''<br>
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| *mathezuhause - Einheit 1: Anmeldedaten wurden verschickt! Bei Problemen bitte Rückmeldung per Email!
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| '''Lust zu Knobeln?'''<br>
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| Die neuen FÜMO- Aufgaben sind da!
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| *Runde 2: https://www.fuemo.de/wp-content/uploads/28fuemo_1920_r2_k6.pdf
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| '''Deutsch (Höl)'''<br>
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| * AB (Kopie) Übungen zum Aktiv/Passiv
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| '''Musik'''<br>
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| * Singe dein Lieblingslied :-))
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 19.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Französisch (KAL)'''<br>
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| *Buch S. 90/5 und 6
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| *Wiederholen: Vokabeln Unité 1
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| '''Latein (RUD)'''<br>
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| *unterstreiche und übersetze schriftlich Buch S. 91/ 23 T, Z. 1 bis 10
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| *beschreibe drei römische Götter (Buch S. 86/ 87 und Arbeitsblatt)
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| '''Mathematik'''<br>
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| * mathezuhause: Einheit 2 wird um 8.00 Uhr freigeschaltet! Heute geht es ums Zeichnen :)
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| '''Religion kath. (RAD)'''<br>
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| Das Osterquiz :) einfach hier klicken:
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| https://www.geo.de/geolino/quiz-ecke/ostern-quiz-fuer-kinder
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| '''Religion katholisch (KUN)'''<br>
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| Informiere dich über verschiedene Osterbräuche. Du kannst das Religionsbuch verwenden oder das Internet. Du kannst aber auch deine Eltern fragen. Vielleicht nutzt du auch die Gelegenheit deine Großeltern, die du im Moment nicht besuchen kannst, anzurufen und sie nach Osterbräuchen aus ihrer Kindheit zu fragen. Oma und Opa freuen sich sicher, wenn sie etwas von dir hören.
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| Schreibe deine Ergebnisse ins Heft.
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| '''Deutsch (Höl)
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| *AB (Kopie) Die Merkmale einer Spielanleitung'<br>
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| '''Englisch'''<br>
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| *Arbeitsaufträge laut ausgeteilter Übersicht
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 20.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Deutsch (Höl)'''<br>
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| * AB (Kopie) Vorgänge beschreiben; Eine Spielanleitung zusammensetzen
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| '''Mathematik'''<br>
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| *mathezuhause: Alles Dreiecke oder was? Die Einheit 3 gibt es ab 8.00 Uhr!
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| '''Musik'''<br>
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| * siehe Mittwoch
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| '''Latein (RUD)'''<br>
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| *Wiederhole WS 23, 22, 21; denke dir Merkhilfen zu 7 schwierigen Vokabeln aus
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| *übersetze schriftlich 23T, Z. 11 bis 15
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| *lies die Infobox auf S. 90
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| '''Französisch (KAL)'''<br>
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| *Cda Seite 37/1
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| *Cda Seite 38/4
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| '''Geschichte (Höl)'''<br>
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| *Buch Seite 75/ Nr. 7 schriftlich
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| |Farbe= #00008B | | |Farbe= #dd7f28 |
| |Rahmen= 0 | | |Rahmen= 0 |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF | | |Rahmenfarbe= #FFFFFF |
| Zeile 131: |
Zeile 17: |
| |Icon= {{Icon_edit}} | | |Icon= {{Icon_edit}} |
| }} | | }} |
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| ==Woche vom 23. März bis 27. März==
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| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Montag, 23.03.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 21.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| '''Englisch'''<br> | | '''Geschichte'''<br> |
| | | Deinen Arbeitsauftrag für heute findest du im Schulmanager! |
| '''Sport''' <br>
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| Wochenaufgabe für Montag bis Freitag!
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| Viel Spaß in der Sportstunde mit den Basketballern von Alba Berlin!
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| Du darfst diese Sportstunde sehr gerne auch täglich durchführen!!!
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| https://www.youtube.com/watch?v=olNR0RNaXyU
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 24.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Geschichte (Höl)'''<br>
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| '''Ethik'''<br>
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| | '''Französisch'''<br> |
| | * Lies den Text auf Seite 119 im Buch. |
| | * Überlege, welche der drei Zusammenfassungen (S. 120/1) zum Text passt, und schicke mir die richtige Zahl per Schulmanager zu. |
| | * Lerne die Vokabeln von Unité 6.2 (S. 224-226 trop). |
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| '''Latein (RUD)'''<br> | | '''Latein (RUD)'''<br> |
| *lies Grammatik Kapitel 24 (Buch S. 204) | | *Wiederhole WS 35, 34, 33 und bearbeite den Vokabeltest im Schulmanager |
| *bearbeite 24Üa schriftlich
| | *Wiederhole GR 33 |
| *lerne und wiederhole W 24 (erste Hälfte) 20, 19
| | *Bearbeite das Arbeitsblatt zu 34T, 1-7 (siehe Schulmanager) |
| *wiederhole Grammatik und Übungen des Kapitels 22
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| '''Französisch (KAL)'''<br>
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| *Lies im Buch den Text auf Seite 70 (Übung 3) und maile mir den Lösungsbuchstaben.
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| *Schreibe die Konjugation des Verbs "appeler" aus dem Grammatikheft (§ 25) ins Heft ab und markiere alle doppelten L farbig. | |
| *Wiederholung für die gesamte Woche: alle Vokabeln von Unité 2 (schriftlich, bitte selbst einteilen!). | |
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| '''Informatik'''<br>
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| '''Englisch'''<br>
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| | '''Biologie''' <br> |
| | Die Arbeitsaufträge für heute findest du im Schulmanager. |
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| |Farbe= #b6216d | | |Farbe= #b6216d |
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| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 25.03.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 22.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| '''Englisch'''<br>
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| '''Natur und Technik - Biologie'''<br> | | '''Musik''' |
| | * Singe heute dein Lieblingslied! Da wir in der Schule momentan nicht mehr singen dürfen, versuche es einfach Zuhause. Vielleicht kannst du dein Lied mit Playback oder a cappella singen. Nehme deinen Gesang (z. B. mit dem Handy) auf und schicke mir die Aufnahme per Schulmanager zu! Ich freue mich eure Stimmen zu hören :-)) |
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| | '''Biologie''' <br> |
| | Die Arbeitsaufträge für heute findest du im Schulmanager. |
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| '''Mathematik'''<br> | | '''Deutsch'''<br> |
| | | Deinen Arbeitsauftrag zum Üben der Attribute findest du im Schulmanager! |
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| '''Lust zu Knobeln?'''<br>
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| Die neuen FÜMO- Aufgaben sind da!
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| *Runde 2: https://www.fuemo.de/wp-content/uploads/28fuemo_1920_r2_k6.pdf
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| '''Deutsch (Höl)'''<br>
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| '''Musik'''<br>
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| | '''Mathe''' <br> |
| | Für die Gruppe zu Hause gibt es einen neuen Auftrag in mathezuhause! |
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| |Farbe= #6ca111 | | |Farbe= #6ca111 |
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| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 26.03.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 23.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| '''Französisch (KAL)'''<br> | | '''Französisch'''<br> |
| *Gib auf der Seite www.scook.de/bayern den Zugangscode vorn in deinem Cda ein. Wähle auf der linken Seite "Unité 4, Hörtext Seite 39, Exercice 7/17" und löse anschließend mit diesem Hörtext im Cda Seite 39/7 a und b. | | * Lies den Text auf S. 122 gut durch und lese ihn auch dreimal laut. |
| *Lies den Hefteintrag zu den Fragen ("est-ce que") nochmals durch und löse dann im Cda Seite 38/5 und 39/6. | | *Lerne die Vokabeln von Unité 6.3 und schreibe sie in dein Vokabelheft. |
| *Buch S. 89/2 (schriftlich, ins Heft; Achtung: aimer + le/la/les!). Male dann ein T-shirt für dich mit mindestens 4 Dingen!
| | * Sieh dir den Hefteintrag zur Verneinung noch einmal an und löse anschließend im Cda S. 55/4. Achte besonders auf die Reihenfolge der Wörter! |
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| '''Latein (RUD)'''<br> | | '''Latein (RUD)'''<br> |
| *bearbeite schriftlich 24Üb | | *Wiederhole WS 32, 31, 30 und bearbeite den Test im Schulmanager |
| *wiederhole Grammatik und Übungen des Kapitels 21 | | *Wiederhole GR 34 |
| *lerne und wiederhole WS 24 ganz, 18, 17 | | *Bearbeite das Arbeitsblatt zu 34 T, 8 - 15 |
| | | *Vergleiche deine Ergebnisse mit der Musterlösung (siehe AB im Schulmanager) |
| | | *Du findest heute im Schulmanager auch Tipps zur Vokabel- und Grammatikwiederholung |
| '''Mathematik'''<br>
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| | '''Deutsch'''<br> |
| | Deinen Arbeitsauftrag zum Thema "Seine Meinung überzeugend darstellen" findest du im Schulmanager! |
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| '''Religion kath. (RAD)'''<br> | | '''Mathe'''<br> |
| | | 🎉🎉FINALE🎉🎉die Gruppe zu Hause findet heute die letzte Aufgabe vor den Sommerferien 🌞🌞 in mathezuhause 🤗 |
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| '''Religion katholisch (KUN)'''<br>
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| '''Deutsch (Höl)
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| '''Englisch'''<br>
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| |Farbe= #1b7a88 | | |Farbe= #1b7a88 |
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| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 27.03.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 24.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| '''Deutsch (Höl)'''<br>
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| '''Mathematik'''<br>
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| '''Musik'''<br>
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| '''Latein (RUD)'''<br>
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| '''Französisch (KAL)'''<br>
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| *Buch S. 89/3 (Adjektive und Personalpronomen: je, tu, il/elle ...) schriftlich.
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| *Cda S. 39/8: Schreibe den Dialog ins Heft!
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| '''Geschichte (Höl)'''<br>
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| | '''🌞🌞Schöne Ferien!!🌞🌞''' <br> |
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| |Farbe= #00008B | | |Farbe= #00008B |
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| }} | | }} |
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| ==Woche vom 30. März bis 03. April== | | ==vergangene Wochen== |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Montag, 30.03.2020'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| '''Englisch'''<br>
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| |Farbe= #b6216d
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 31.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Geschichte (Höl)'''<br>
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| '''Ethik'''<br>
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| '''Latein (RUD)'''<br>
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| '''Französisch (KAL)'''<br>
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| '''Informatik'''<br>
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| '''Englisch'''<br>
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 01.04.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Englisch'''<br>
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| | *[[6c 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]] |
| | *[[6c 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]] |
| | *[[6c 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]] |
| | *[[6c 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]] |
| | *[[6c 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]] |
| | *[[6c 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni|Woche vom 15. Juni bis 19. Juni]] |
| | *[[6c 2019 20/Wochen vom 20. April bis 29. Mai|Wochen vom 20. April bis 29. Mai]] |
| | *[[6c 2019 20/Wochen vom 16. März bis 03. April|Wochen vom 16. März bis 03. April]] |
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| '''Natur und Technik - Biologie'''<br>
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| '''Mathematik'''<br>
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| '''Lust zu Knobeln?'''<br>
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| Die neuen FÜMO- Aufgaben sind da!
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| *Runde 2: https://www.fuemo.de/wp-content/uploads/28fuemo_1920_r2_k6.pdf
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| '''Deutsch (Höl)'''<br>
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| '''Musik'''<br>
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 02.04.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Französisch (KAL)'''<br>
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| '''Latein (RUD)'''<br>
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| '''Mathematik'''<br>
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| '''Religion kath. (RAD)'''<br>
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| '''Religion katholisch (KUN)'''<br>
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| '''Deutsch (Höl)
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| '''Englisch'''<br>
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 03.04.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Deutsch (Höl)'''<br>
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| '''Mathematik'''<br>
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| '''Musik'''<br>
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| '''Latein (RUD)'''<br>
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| '''Französisch (KAL)'''<br>
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| '''Geschichte (Höl)'''<br>
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| }}
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| ==Zusatzmaterial== | | ==Zusatzmaterial== |
