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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 13.07.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Französisch'''<br>
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| *Grammaire §31
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| *a) fiche de travail (-> Schulmanager)
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| *b) Regarde la vidéo §31 (-> Schulmanager)
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| *97/6 (solution -> Schulmanager)
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| '''Mathematik'''<br>
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| * Vgl. Nachricht vom 13.7.2020 über Schulmanager
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 14.07.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''kath. Religion (PÖH)''' <br>
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| * WOCHENPROJEKT: Aspekte der Katholischen Soziallehre (Aufgabe und Material siehe Schulmanager)
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| '''Mathematik'''<br>
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| * Vgl. Nachricht vom 13.7.2020 über Schulmanager
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| '''Englisch''' <br>
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| * p. 94/95 ex. 2 a) + b) + c)
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| '''Französisch'''<br>
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| *CdA 69/6a (solution -> Schulmanager)
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| *B.S. 97/8 (solution -> Schulmanager)
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| *Révision : Vocabulaire -> fiche de travail (-> Schulmanager)
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| *Ecris et apprends le vocabulaire p. 138 Atelier A
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| '''Geschichte''' <br>
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| Dass die Welt nach 1945 im Schatten des Kalten Krieges stand, zeigte sich unter anderem im Nahen Osten.
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| Einen kurzen Einblick in die Ursachen dieses Konfliktes hast du in der letzten Geschichtsstunde bekommen.
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| Sieh dir zur Vertiefung das Erklärvideo im Schulmanager an, lies den Darstellungstext im Buch (S. 166 ff.) und versuche dich in die beiden Figuren in der im Schulmanager verlinkten Karikatur hineinzuversetzen!
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| |Farbe= #b6216d
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 15.07.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Englisch''' <br>
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| * p. 95 ex. 3
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| '''Mathematik'''<br>
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| * Vgl. Nachricht vom 13.7.2020 über Schulmanager
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| |Farbe= #6ca111
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 16.07.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''kath. Religion (PÖH)''' <br>
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| * WOCHENPROJEKT: Aspekte der Katholischen Soziallehre (siehe Dienstag, 14.7.)
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| '''Mathematik'''<br>
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| * Vgl. Nachricht vom 13.7.2020 über Schulmanager
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| '''Englisch''' <br>
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| * p. 97 ex. 3 + 5
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| '''Französisch'''<br>
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| *Révision: Vocabulaire -> fiche de travail (-> Schulmanager)
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| *Ecris et apprends le vocabulaire p. 138 « suivre » - 139 « brun/e»
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| *Texte L 8B S. 98: lis et écoute (CD no.59) le texte
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| *99/1b : écris les réponses dans ton cahier
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 17.07.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Französisch'''<br>
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| *§ 32 : le verbe « suivre ». Ecris les formes du verbe dans ton cahier et apprends-les
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| *Texte p. 100 – 101 : Ecoutes (CD no. 64) et lis le texte p.100.
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| *Ecris et apprends le vocabulaire p. 139 « Coin lecture »
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