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==Woche vom 20. April bis 24. April==
 
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==Woche vom 16. März bis 20. März==
==Woche vom 16. März bis 20. März==
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Version vom 26. April 2020, 09:12 Uhr

Videobotschaft der Schulleiterin


Woche vom 27. April bis 30. April

 Montag, 27.04.2020

Ankündigung Känguru Wettbewerb

Tangram start.png

Liebe Knobelfreunde und Rätsellöser,
am Donnerstag ist es endlich soweit: Das Mathe-Känguru springt!

  • Dieses Jahr läuft der Mathewettbewerb „Känguru“ natürlich online.
  • Schaut am Donnerstag in den Schulmanager. Dort finden alle angemeldeten Schüler die Teilnehmerunterlagen und weitere Infos.
  • Wer vorher noch trainieren will, findet hier passende Übungsaufgaben mit Lösungen
  • Falls ihr noch spontan mitmachen möchtet, schreibt im Schulmanager eine Nachricht an Karina Hetterich


Deutsch

Geschichte

Informatik

Französisch
siehe Schulmanager!

Latein

  • Arbeitsauftrag aus der Mail vom 25.04.20
  • Denkt an unsere Online HA-Besprechung!
Musik


 Dienstag, 28.04.2020

Englisch

  • wiederhole die irr. verbs (to put – to speak)*schreibe und lerne Vokabeln von S. 230 (mobile) bis S. 230 (headphones), die Box auf S. 230 und wiederhole G2
  • lies Buch S. 84
  • bearbeite schriftlich Buch S. 84/ Aufgaben 1b und 85/ Aufgabe 2a, b (genaue Anweisung und Tipps im Schulmanager)

Religion

Ethik

Französisch

Latein

  • Arbeitsauftrag aus der Mail vom 25.04.20
  • Denkt heute an unsere Online HA-Besprechung!


Mathematik

Kunst


 Mittwoch, 29.04.2020

Englisch

  • wiederhole die irr. verbs (to spell – to write)
  • schreibe und lerne Vokabeln S. 231 (after bis attention)und wiederhole G1
  • bearbeite schriftlich Buch S. 85/ Aufgabe 3 (genaue Anweisung und Tipps im Schulmanager)

Sport

Musik

Geschichte


 Donnerstag, 30.04.2020

Mathematik

Englisch

  • Focus on language and writing (Genaue Informationen findet ihr im Schulmanager)


Deutsch

Projekt

Natur und Technik

Religion


 Freitag, 1.05.2020

Woche vom 20. April bis 24. April

Woche vom 16. März bis 20. März


Woche vom 23. März bis 27. März

Woche vom 30. März bis 03. April

 Montag, 30.03.2020

Deutsch

  • Bearbeite im Arbeitsheft die Seiten 21 - 23.

Latein II (FRA)

  • Bearbeitet euere Aufgaben nach dem Wochenplan (Email oder RMG Cloud). Die schriftlichen Aufgaben sendet ihr bitte per Mail gesammelt bis 03.04.20 an mich.

Lösung der HA 3/4 auf der RMG Cloud Wochenplan auf der RMG Cloud

Geschichte

  • Arbeitsanweisung erfolgt durch Email


Französisch

  • Neu: das Verb 'aller' (= gehen) > Folge den Anweisungen in der E-Mail vom 29.03.!
  • Neu: voc 'l'emploi du temps' bis 'jusqu'à' abschreiben und lernen (S. 219-220); Aussprache anhören (Audiodatei: s. E-Mail!) und die Wörter mind. 3x nachsprechen
  • Unité 5, Volet 2 ("Ma journée"), S. 98: Text "La journée préférée de Noah" > Aufgabenstellung s. E-Mail!

Informatik

  • Lies dir S. 22 in deinem Informatik-Buch genau durch und bearbeite dann das Arbeitsblatt, das dir zugeschickt wurde.

Musik
Musiziere und übe nochmals den Song vom letzten Montag. Hier nochmal der Link.

Nimm deine eigene Version des Songs auf! Entweder als Audio-Aufnahme oder per Video. Ich bin gespannt auf eure Aufnahmen!


 Dienstag, 31.03.2020

Englisch

  • vergleiche die Hausaufgabe mit der Lösung (siehe Email)
  • irr. verbs (bis to write)
  • schreibe und lerne Vokabeln S. 226 (bis to cause) und wiederhole G4
  • bearbeite schriftlich Buch S. 57/ Aufgabe 3 (Lösungen S. 289)

Religion katholisch (KUN)

  • Wie passt der Hase zu unserem Osterfest? Mache dich auf die Suche und schreibe das Ergebnis in dein Heft.
  • Backe leckere Osterhasen. Hier ist ein Rezept: [3]

Religion ev
Diese Woche beschäftigt sich wieder mit dem Kirchenjahr. Betrachte entweder das Bild von Hans Memling https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/af/Hans_Memling_Passione.jpg oder die Passionskrippe im Religionsbuch S.66/67 Welche Szenen aus den letzten Tagen Jesu kannst du entdecken? Schreibe in dein Heft (hinten im Kirchenjahr) die Überschrift „Die letzten Tage Jesu“ Lies dann in der Bibel Mk 14 – 15,  und fasse jeden Abschnitt in zwei Zeilen (schriftlich ins Heft) zusammen. Schau dir noch einmal die Bilder genau an! Fällt dir etwas Neues auf?

An die Passion Jesu erinnern auch in unserer Landschaft die Kreuzwege, z. B. der Kreuzweg zum Käppele in Zeil hinauf. Wenn du Lust hast, dann kannst du dir einen Kreuzweg in der Streichholzschachtel basteln. Die Anleitung und Vorlage findest du unter folgenden Links:

https://www.mikula-kurt.net/app/download/32697882/Kreuzweg+Streichholzschachtel.pdf

https://www.mikula-kurt.net/app/download/32697892/Kreuzweg+H%C3%BClle.pdf

Ethik
Siehe letzte Mail.

Latein II (FRA)

  • Bearbeitet euere Aufgaben nach dem Wochenplan (Email oder RMG Cloud). Die schriftlichen Aufgaben sendet ihr bitte per Mail gesammelt bis 03.04.20 an mich.

Lösung der HA 3/4 auf der RMG Cloud Wochenplan auf der RMG Cloud


Französisch

  • Textproduktion: Übersetze den Text "Noahs Lieblingstag" (s. E-Mail vom 30.03.!) nach den Vorgaben
  • Neu: voc 'le soir' bis 'la bise' abschreiben und lernen (S. 220-221); Aussprache anhören (Audiodatei: s. E-Mail!) und die Wörter mind. 3x nachsprechen
  • Unité 5, Volet 2 ("Ma journée"), S. 98: Text "Clara écrit à sa grand-mère" > Aufgabenstellung s. E-Mail!
  • Buch S. 99/1+2 (alles schriftlich) - Hinweis: Bearbeite beide Teilaufgaben von 1 ('Noah' und 'Clara')!; Lösungen: E-Mail

Mathe

  • Hefteintrag: Überschrift: Einheitentabelle Volumeneinheiten -->Tabelle ganz unten im Buch S. 160 ins Heft abschreiben und nachvollziehen
  • Buch S. 161/9a,d; 161/10a,c 161/11b,c 161/12a,e,f,j (Aufgabenstellung bei Nr. 12 entspricht der Angabe in der nächst größeren Volumeneinheit) TIPP: Die Einheitentabelle ist sehr nützlich, wenn du nicht weiter kommst! Lösungen folgen am Dienstag!

Kunst

Wenn ihr die Vase schon fertig habt und noch mehr zu den "Griechen" wollt, schreibt mir eine E-mail und ich schicke schonmal das nächste Projekt- Nur keine Langeweile!!!


 Mittwoch, 01.04.2020

Englisch

  • wiederhole die irr. verbs (to be – to keep) systematisch (Tipps in der Email)
  • schreibe und lerne Vokabeln S. 226 (bis point of view) und wiederhole G5
  • bearbeite schriftlich Buch S. 78/ Aufgabe 3 (Lösungen per Email)

Geschichte

  • Arbeitsanweisung erfolgt durch Email

Sport

Die Sonne scheint!😊 Zieht euch eine warme Jacke an und bewegt euch an der frischen Luft. Fahrt mit dem Rad, macht einen Spaziergang oder geht eine Runde joggen. Wie wäre es alternativ mit einer Runde Gummitwist oder Seilspringen? Haltet dabei natürlich immer ausreichend Abstand zu euren Mitmenschen!

Für die kurzen Pausen zwischendurch: Lernt das Jonglieren mit drei oder mehr Bällen!

Musik
siehe Mail!


Geschichte


 Donnerstag, 02.04.2020

Mathematik

  • Verbessere die Hausaufgaben vom Dienstag mit den Lösungen
  • Folgende Schüler schicken mir bitte per Mail ein Foto von ihren verbesserten Hausaufgaben vom Dienstag (Luca, Maximilian, Manolo, Jasmin, Ben, Emily)
  • Lies dir auf S.163 den Einstieg und die Aufgabe 1 mit ihrer Lösung durch.
  • Schreibe den Hefteintrag zum Volumen eines Quaders ab.
  • Erledige die Aufgaben 164/4a,b und 164/5a,b in dein Schulheft. Verwende jeweils eine der Schreibweisen wie in den Beispielen im Hefteintrag
  • Wer Lust auf den Mathewettbewerb Fümo hat kann sich die Aufgaben unter diesem Link ansehen.


Englisch

  • wiederhole die relative clauses (siehe Email)

Religion katholisch (KUN)

  • Heute kommen noch einmal verschiedene Bastelvorschläge für deine Osterdekoration.
  • Hier eine Faltanleitung für Osterhasen. [4]
  • Hier eine Faltanleitung für Tulpen. [5]
  • Du kannst natürlich auch echte Blumen, wie Tulpen, Osterglocken, Krokusse aus eurem Garten verwenden. Deiner Fantasie sind keine Grenzen gesetzt. Du hast sicher auch eigene ganz tolle Ideen. Sei kreativ.
  • Außerdem schicke ich einen Vorschlag der Diözese Würzburg zur Gestaltung des Sonntagsfrühstücks in der Familie. Lasst dich darauf ein und beginne den Sonntag einmal ganz bewusst zusammen mit deinen Eltern und Geschwistern. [6]
  • Fotografiere deine Osterdekoration. Die originellsten Ideen bekommen einen Preis.
  • Ich wünsche dir und deiner Familie trotz der momentanen Situation ein frohes Osterfest.

Ethik
S.51: M4 lesen + zu Aufgabe 6 stichpunktartig Notizen ins Heft


Deutsch

  • Löse im Arbeitsheft auf Seite 29 die Aufgaben 1 und 2 sowie auf Seite 30 die Aufgabe 4 a und b.


Projektstunde


Natur und Technik - Biologie


 Freitag, 03.04.2020

Natur und Technik - Biologie

:https://learningapps.org/display?v=p9cx7r8g216
:https://learningapps.org/display?v=pmvpppxa516
:https://learningapps.org/display?v=puvvcg2z319
:https://learningapps.org/display?v=pcuvockfa19
  • Informatik: Lerne Tastenschreiben mit dem 10-Finger-System (siehe Zusatzmaterial unten)

Französisch

  • Konjugiere zur Wiederholung folgende Verben schriftlich in deinem Heft: avoir, être, préférer, aller, dire, écrire, faire, lire, pouvoir & vouloir. Vergleiche danach deine Formen mit der Übersicht im Grammatikheft S. 52-55.
  • CdA p. 44-46; p. 89 (Das Video findet ihr auf scook.de, weitere Infos: s. Mail vom 02.04.)

Latein


Deutsch

  • Löse im Arbeitsheft auf Seite 30 die Aufgabe 5 sowie auf Seite 31 die Aufgaben 6 und 7.


Kunst
Wenn ihr die Vase schon fertig habt und noch mehr zu den "Griechen" wollt, schreibt mir eine E-mail und ich schicke schonmal das nächste Projekt- Nur keine Langeweile!!!

Mathematik

  • Verbessert die Hausaufgaben vom Donnerstag mit den Lösungen
  • Löst die Aufgaben 165/7 ,8,14a(1) (TIPP zur Nr. 14: Berechnung des Oberflächeninhalts eines Quaders haben wir in der 5.Klasse berechnet --> Grundwissen
  • Die genauen Lösungen stelle ich am Freitag Abend ins Internet.
  • Es fehlen noch die HA Zusendungen von Jasmin (Mail Adresse zugeschickt), Ben, Emily (Verbesserung siehe Mail!) und Tim (Foto von deiner HA!)
  • Ich wünsche euch frohe Ostern und hoffe, dass ihr alle gesund bleibt und wir uns wieder nach den Ferien sehen.

Englisch

  • wiederhole die irr. verbs (to know – to write) systematisch (Tipps siehe Email)
  • schreibe und lerne Vokabeln S. 227 (bis riding) und wiederhole G6
  • bearbeite schriftlich Buch S. 79/ Aufgabe 4a (Lösungen per Email)

Zusatzmaterial


Archiv