Quelltext der Seite Nut-Informatik 6

Hier findest du nochmal alle Arbeitsaufträge zu Informatik.

==enthält-Beziehung==
{{2Spalten|[[Datei:NuTI 3 Einladung.jpg|midi]]|[[Datei:NuTI6 3.2 Objektdiagramm.jpg|midi]]}}
* Wenn du Zugang zu einem Rechner mit einem Textverarbeitungsprogramm hast, dann schreibe eine Einladung zu einer großen Nach-Corona-Party! Ansonsten kannst du auch ein DIN A4-Blatt gestalten.
* Notiere für dein Textdokument und einen Absatz eine Objektkarte. Du kannst es wie oben mit der nächsten Aufgabe zusammen zeichnen. Es kann auch handschriftlich sein.
* Erstelle ein Objektdiagramm mit den enthält-Beziehungen zu deiner Einladung.


==Klassen in Textverarbeitungsprogrammen==
[[Datei:Bild.png|mini|Das Zeichen "E" mit verschiedenen Attributen formatiert]]
* Wenn du mit einem Textverarbeitungsprogramm wie LibreOffice Writer, Microsoft Word oder Pages einen Text schreibst, dann können diese Texte formatiert werden. Man verändert dabei die Attribute des Textes.
* Schreibe in einer '''Klassenkarte''' mindestens sechs Attribute auf, mit denen du '''Zeichen''' formatieren kannst.
* Du kannst auch in den Textverarbeitungsprogrammen unter Format -> Zeichen nachschauen, was man an Texten alles verändern kann.
* Gib deine Klassenkarte (ob handschriftlich oder am PC bearbeitet) im Schulmanager ab.

== Textverarbeitungsprogramme==
Mithilfe von Textdokumenten kann man nicht nur Hausaufgaben, Geschichten oder Einladungen schreiben. Auch Briefe kann man damit aufsetzen. Doch die Gestaltung ist nicht bei allen Verwendungszwecken gleich gut geeignet.

Nimm einen Text, den du schon für die Schule getippt hast, oder kopiere diesen Text in ein Textverarbeitungsprogramm. Ändere alles ab, was du möchtest. Größe der Schrift, Schriftarten.

# Füge auch ein Bild in deinen Text ein.
# Überlege, ob deine Gestaltung für den Zweck deines Textes geeignet ist.
# Bearbeite auch S.57/1,2 und schreibe die Antworten in deinen Text.
# Schicke mir deine Textdatei im Modul Lernen.



==Üben von Objekten und Klassen==
* Erkläre einem Kuschel- oder Haustier, wie man Klassenkarten und Objektkarten äußerlich unterscheiden kann.
* Notiere kurz mit einer Begründung, was in einer Objektkarte steht, aber nicht in einer Klassenkarte.
* Notiere zu deiner Objektkarte vom Haustier eine Punktnotation zu einem beliebigen Attribut. Prüfe, ob du dich an die Notation gehalten hast.
* Schicke mir diese Punktnotation bis 8:45 als Nachricht im Schulmanager.

'''Freiwillig:'''
Letzte Woche fand der sogenannte SID statt. SID ist eine Abkürzung und steht für „Safer Internet Day“. Der Safer Internet Day (SID) ist ein weltweiter Aktionstag für mehr Online-Sicherheit und für ein besseres Internet für Kinder und Jugendliche. Dieses Jahr war das Motto des SIDs „Meinungsbildung zwischen Fakt und Fake“. Dieses Motto scheint aktueller denn je und im Hinblick auf die Sozialen Netzwerke unglaublich wichtig für deren Nutzer;innen.
* Was steckt hinter Fake-News:
https://www.youtube.com/watch?v=m2stwuIctXc&feature=youtu.be
* https://www.zdf.de/kinder/logo/logo-erklaert-verschwoerungstheorien-100.html
* Bei dem Quiz geht es nicht darum, alles zu wissen. Ihr sollt dabei etwas lernen und euer Wissen erweitern:
https://www.klicksafe.de/typo3conf/ext/quiz_maker/Resources/Public/game/?path=https%3A%2F%2Fwww.klicksafe.de%2F%3FeID%3DquizJson%26uid%3D6#
* weiter Infos zum Safer Internet DAy von diesem Jahr findest du hier:
https://www.klicksafe.de/ueber-klicksafe/safer-internet-day/sid-2021/

==Klassen==
AB zu Klassen besprochen.<br>
Auftrag: <br>
* Klassenkarte zu eurer Objektkarte vom Tier
* Klassenkarten zu Nadel- undLaubbäumen

==Punktnotation==
AB zur Punktnotation besprochen und bearbeitet


== Objektkarte==
 [[Datei:1920 NuT06 Objektkarte.png|mini|Objektkarte der Kuh Paula]]<br>
# Druckt das [[Media:1920_NuT06_Objektkarte.pdf|Arbeitsblatt]] aus und lies es dir durch. 
# Erstelle selbst mit einem Programm deiner Wahl oder auf einem Blatt Papier die Objektkarte eines beliebigen Tieres.
# Lade anschließend deine Datei oder dein Foto deiner Objektkarte im Schulmanager unter Lernen hoch.

== Objekte ==
 In der Informatik bezeichnet man alle
 * Gegenstände als <u>Objekte</u>. ''z.B. einzelne Teile einer Grafik''
 * Eigenschaften des Objekts als <u>Attibute</u> mit <u>Attributwert</u>
 * Tätigkeiten des Objekts als <u>Methoden</u> <br>
 Beispiel:
 * Ein Handy ist ein Objekt
 * Es besitzt z.B. die Attribute Preis, Hersteller, Rahmenfarbe, Größe, Speicher
 * Zu jedem Attribut gibt es einen Attributwert:
   - Preis = 420€
   - Hersteller = Fairphone
   - Rahmenfarbe = schwarz
   -  Größe = 5,7 Zoll
   - Speicher = 64GB
 * Mit ihm kann man z.B. telefonieren, fotografieren, Musik hören (=Methoden)

# Schreibe den Text unter der Überschrift "Objekte" ab und hefte ihn in deinen Hefter.
# Bearbeite die [https://learningapps.org/view421793 LearningApp] und überprüfe, ob du es verstanden hast.

==Objekte in Graphiken==
Hierzu gab es ein Abreitblatt, dass ihr lesen und eine Schneemann mit Hilfe eines Graphikprogramms erstellen solltet.