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- 18:09, 19. Mär. 2023 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Willkommen/Wortfeld Kleidung (Die Seite wurde neu angelegt: „Auf dieser Seite kannst du Vokabeln wiederholen und trainieren. Viel Freude mit den Übungen! =Kleidungsstücke= <iframe src="https://learningapps.org/wa…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:31, 17. Mär. 2023 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6b 2022 23/Deutsch (Die Seite wurde neu angelegt: „== Rechtschreibung == <iframe src="https://learningapps.org/watch?app=1236718" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallow…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:44, 1. Feb. 2023 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10d 2022 23/Sachtextanalyse (Die Seite wurde neu angelegt: „===Sachtextanalyse: Reportage und Glosse (Inhalt, Intention, sprachliche Wirkungsabsicht)=== Liebe Schülerinnen und Schüler, die folgenden Übungen soll…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:52, 25. Jan. 2023 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite P04 2022 23 (Die Seite wurde neu angelegt: „<big>Was ist eTwinning?</big> {{#ev:youtube|Ha5juY8mywY}} eTwinning bietet euch die Möglichkeit, mit Partnern im Ausland gemeinsam an einem Projekt in e…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 06:55, 8. Dez. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10d 2022 23 (Die Seite wurde neu angelegt: „Herzlich Willkommen auf der Klassenseite der Klasse 10d! <br /> == Deutsch == <br /> === Sachtextanalyse: Reportage und Glosse (Inhalt, Intention, s…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:54, 1. Dez. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10e 2022 23/Arbeiteraufstand in der DDR/Skript zur Wochenschausendung (Die Seite wurde neu angelegt: „{| class="wikitable" |<big>Wochenschaubericht ,,Brennpunkt Berlin"</big> Acht schicksalhafte Tage für Berlin, vielleicht für Deutschland. Der Aufsta…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 20:31, 10. Nov. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Digitale Begleitübungen DDR (Die Seite wurde neu angelegt: „Auf dieser Seite findest du digitale Übungen rund um das Thema DDR / Staat und Ideologie. Viel Spaß damit! * [https://learningapps.org/view14791375 Das po…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 20:25, 10. Nov. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10e 2022 23/Arbeiteraufstand in der DDR (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Historische Hintergründe''' Der Arbeiteraufstand stellte in der DDR eine zentrale Wende in der Politik dar. Doch welche Hintergründe hatte der Aufstand…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:56, 22. Sep. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10e 2022 23/Arbeitsauftrag (Die Seite wurde neu angelegt: „<big><big>Der Weg in die Teilung - Think, pair, share</big></big> <big>Aufgabe 1</big> Schaut euch - je nach Zuweisung - den zugeordneten Videoclip an und…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:47, 22. Sep. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10e 2022 23/Historische Quellen (Die Seite wurde neu angelegt: „<big>Was sind historische Quellen?</big> '''Quellen''' sind '''Überreste''' aus der '''Vergangenheit'''. Wir unterscheiden unterschiedliche Quellenformen:…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:46, 22. Sep. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10e 2022 23 (Die Seite wurde neu angelegt: „==Herzlich Willkommen auf der Klassenseite der Klasse 10e == Auf dieser Seite findest du Übungen aus dem Unterricht, die dir beim Erwerb von Grundwissen un…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:05, 15. Sep. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Alexandra Weber/10e 22 23/Historische Quellen (Die Seite wurde neu angelegt: „Quellen sind Überreste aus der Vergangenheit. Wir unterscheiden unterschiedliche Quellenformen: * Bildliche Quellen (z.B. Wandmalereien, Fotografien) * Sc…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:02, 15. Sep. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Alexandra Weber/10e 22 23 (Die Seite wurde neu angelegt: „== Herzlich Willkommen auf deiner Klassenseite für das Fach Geschichte und Sozialkunde! == Auf dieser Seite findest du Übungen aus dem Unterricht, die dir…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:14, 5. Jul. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Übungsaufsatz 1 Taschengeld (Die Seite wurde neu angelegt: „Rahmen bildet der Brief! Briefkopf ist in diesem Fall nicht enthalten! Sehr geehrte Damen und Herren, nachdem ich den Artikel von einer älteren Bürgeri…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:39, 19. Jun. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 7c 2021 22/Beispiel Übungsaufsatz (Die Seite wurde neu angelegt: „'''<big>Beispiel</big>''' Klugheit siegt Rettung in letzter Sekunde Frauen von Weinsberg retten ihren Ehemännern das Leben Weinsberg - Am 21.D…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:06, 19. Jun. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 7c 2021 22/Beispiel John Maynard Zeitungstext (Die Seite wurde neu angelegt: „'''<big>Beispiel</big>''' Schiff in Flammen Raddampfer gerät in Brand Nur wenige können sich retten. Auf dem Weg von Buffalo nach Erie geriet ein pas…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:47, 19. Jun. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Textarbeit8.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 19:31, 27. Apr. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 7c 2021 22/Text (Die Seite wurde neu angelegt: „<big>'''Der von Kürenberg'''</big> Ich zôch mir einen valken mêre danne ein jâr. dô ich in gezamete als ich in wolte hân und ich im sîn…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:04, 15. Mär. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 7c 2021 22/Lösungsbeispiel (Die Seite wurde neu angelegt: „Folgt noch ...“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 07:53, 15. Mär. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 7c 2021 22/Schülerlösung 200 Jahre Fahrrad (Die Seite wurde neu angelegt: „Schülerlösung“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:14, 12. Mär. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Europatag/Kahoot Quizze (Die Seite wurde neu angelegt: „<big>Kahoot Quizze</big> #[https://create.kahoot.it/share/lander-in-europa/7a6eed8a-afe7-43b5-bf6b-f63e4222921f Länder in Europa] #[https://create.kahoo…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 20:35, 7. Mär. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Logosbeneficaireserasmusleft de.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 20:34, 7. Mär. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Logosbeneficaireserasmusright de.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 20:32, 7. Mär. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Erasmus EU emblem with tagline-pos-englisch.png hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 19:35, 7. Mär. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Erasmus+ Projekt 2019 - 2022/Mobilität Estonia Places of democracy/Symbole für Freiheit und Demokratie/Was bedeutet Demokratie? (Die Seite wurde neu angelegt: „<big><big>What means democracy to you?</big></big> Europa erlebt gerade mit dem Ukraine-Konflikt sehr bewegte Zeiten, die uns unmittelbar vor Augen führen,…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:34, 7. Mär. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Erasmus+ Projekt 2019 - 2022/Mobilität Estonia Places of democracy/Symbole für Freiheit und Demokratie (Die Seite wurde neu angelegt: „<big><big>Places and symbols of democracy</big></big> Du hast nun etwas über die Geschichte des Estnischen Parlaments gehört. Es ist eng verknüpft mit de…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:56, 7. Mär. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud eine neue Version von Datei:Hilfsaufruf Ukraine Bilder Björn Reinhard.jpg hoch
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- 19:54, 4. Mär. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Erasmus+ Projekt 2019 - 2022/Mobilität Rumänien (Die Seite wurde neu angelegt: „<big>Memorial to the victims of communism</big> The prison, which was active from 1897 until 1977, takes its name from the period during the 1950s when it h…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:49, 4. Mär. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Erasmus+ Projekt 2019 - 2022/Mobilität Estonia Russian occupation (Die Seite wurde neu angelegt: „<big><big>The occupation: suppression of the opposition</big></big> <big>The museum of occupation in Tallin, Estonia</big> {{#ev:youtube|G6zDHf-a4Bo|600}…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:48, 4. Mär. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Erasmus+ Projekt 2019 - 2022/Mobilität Estonia Music as opposition (Die Seite wurde neu angelegt: „<big> Music as opposition - The Singing revolution</big> <big>''"My fatherland is my love ..."''</big> The '''Singing Revolution''' (Estonian: ''laulev r…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:45, 4. Mär. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Erasmus+ Projekt 2019 - 2022/Mobilität Estonia Places of democracy (Die Seite wurde neu angelegt: „<big><big> The Estonian parliament </big></big> {{#ev:youtube|Uj4lKQP9rdE|700}} *Welche Rolle nimmt Toompea Castle in der Geschichte Estlands ein? *We…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:29, 3. Mär. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Erasmus+ Projekt 1919 - 1922/Mobilität Estonia Places of democracy/Symbole für Freiheit und Demokratie/Was bedeutet Demokratie? (Die Seite wurde neu angelegt: „<big><big>What means democracy to you?</big></big> Europa erlebt gerade mit dem Ukraine-Konflikt sehr bewegte Zeiten, die uns unmittelbar vor Augen führen,…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:24, 3. Mär. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Erasmus+ Projekt 1919 - 1922/Mobilität Estonia Places of democracy/Symbole für Freiheit und Demokratie (Die Seite wurde neu angelegt: „<big><big>Places and symbols of democracy</big></big> Du hast nun etwas über die Geschichte des Estnischen Parlaments gehört. Es ist eng verknüpft mit de…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:53, 3. Mär. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Erasmus+ Projekt 1919 - 1922/Mobilität Estonia Russian occupation (Die Seite wurde neu angelegt: „<big>The occupation: suppression of the opposition</big>“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:40, 3. Mär. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Erasmus+ Projekt 1919 - 1922/Mobilität Estonia Music as opposition (Die Seite wurde neu angelegt: „<big> Music as opposition - The Singing revolution</big> {{#ev:youtube|aCDsPbUORtc|700|center}}“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:39, 3. Mär. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Erasmus+ Projekt 1919 - 1922/Mobilität Estonia Places of democracy (Die Seite wurde neu angelegt: „<big> The Estonian parliament </big> {{#ev:youtube|Uj4lKQP9rdE|450|center}} ;Tasks N.N.“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:37, 3. Mär. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Erasmus+ Projekt 1919 - 1922 (Die Seite wurde neu angelegt: „<big>Changing to democracy: Totalitarianism and democracy in Europe after 1945</big> In diesem Erasmus+ Projekt arbeiten über 100 Schülerinnen und Schüle…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:45, 26. Feb. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Europatag/Crazy facts (Die Seite wurde neu angelegt: „<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=pob9eegrj22" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozal…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:52, 20. Feb. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Schülerbeispiel 2 (Die Seite wurde neu angelegt: „(...) Nach einer monatelangen Fahrt über den Atlantischen Ozean erreichten die Seefahrer am 6.12.1519 Kap Augustin in Südamerika. Die Freude, ein großes St…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:46, 20. Feb. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Schülerbeispiel 1 (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Am 10. August 1519 '''brach der portugiesische Seefahrer Ferdinand Magellan mit fünf Schiffen des spanischen Königs von Sevilla aus in Richtung Südamerik…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:35, 20. Feb. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10f 2021 22/Deutsch/Übung Heym (Die Seite wurde neu angelegt: „== Übung Schulbuch Schülerlösung == Wenn der Freund verdächtig spät nach Hause kommt oder etwas zu breit grinst, während er mit anderen Mädchen schre…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 12:26, 31. Jan. 2022 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 7c 2021 22/Archiv (Die Seite wurde neu angelegt: „===Interaktive Übungen zum Podcast=== * [https://learningapps.org/watch?v=pjuii363k22 Leonardo da Vinci - Lückentext] * [https://learningapps.org/watch?v…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:34, 24. Nov. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6d 2021 22/Geschichte/Leben im alten Ägypten (Die Seite wurde neu angelegt: „= Ägypten - ein Geschenk des Nils = <iframe src="https://learningapps.org/watch?app=2138235" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:13, 27. Okt. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6d 2021 22/Geschichte/Orientierung in Raum und Zeit (Die Seite wurde neu angelegt: „==Woher wissen wir eigentlich, was in der Geschichte passiert ist? - Auf der Suche nach den Spuren der Vergangenheit== ''Pass gut auf, dann kannst du sicher g…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:10, 27. Okt. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6d 2021 22/Geschichte/Leben in der Steinzeit (Die Seite wurde neu angelegt: „=Leben in der Altsteinzeit= *Wiederholung: [https://learningapps.org/display?v=pagv74ywt20 Werkzeuge bzw. Erfindungen der Altsteinzeit] *Wiederholung: [https:…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:10, 27. Okt. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6d 2021 22/Geschichte (Die Seite wurde neu angelegt: „''Das Fach Geschichte gibt uns einen Einblick, wie die Menschen vor unserer Zeit gelebt haben. Darüber hinaus lernst du Methoden und Arbeitstechniken kennen,…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:46, 25. Okt. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10f 2021 22/Deutsch/Beispielaufsatz (Die Seite wurde neu angelegt: „''Hinweis: Die gedanklichen Markierungen der Abschnitte dienen nur zum Zweck der Orientierung! Im Aufsatz könnt ihr euch aber eine Struktur schaffen, indem ih…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:38, 18. Okt. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10f 2021 22/Deutsch (Die Seite wurde neu angelegt: „''Auf dieser Seite findest du Inhalte und Übungen zu einzelnen Themenbereichen, die wir im Deutschunterricht besprechen. Hier kannst du dich auch noch einmal…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:58, 15. Jul. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5c 2020 21/Deutschübungen (Die Seite wurde neu angelegt: „<br /> = Wortarten / Kennzeichen der Wortarten wiederholen = * [https://learningapps.org/view1063279 Übung 1 Wortarten bestimmen - einfach] * [https://learn…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 16:20, 18. Mai 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6a 2020 21/Arbeitsauftrag 19.5. (Die Seite wurde neu angelegt: „<big>Bevor du heute mit dem Arbeitsauftrag beginnst, lädst du bitte im Modul Lernen im Schulmanager ein Bild von deiner Lösung (Dialog) von letzter Woche hoc…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:02, 5. Mai 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6a 2020 21/Ein Tag am Limes - Wir untersuchen ein Römerkastell (Die Seite wurde neu angelegt: „''Du benötigst für diese Übung u.a. dein Geschichtsbuch! Die Lösungen zu den Aufgaben erhältst du nächste Woche! Bitte schickt mir noch - sofern noch nic…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:29, 4. Mai 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6a 2020 21/Römische Erfindungen (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Aufgabe 1''' Löse die folgende Aufgabe in learningapps! Lass die Lösung bitte stehen, denn damit sollst du im Anschluss weiterarbeiten! Hast du die Auf…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:39, 3. Mai 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6e 2020 21/Übungen Vorgangsbeschreibung (Die Seite wurde neu angelegt: „<big>Die zeitliche Abfolge beschreiben / Der Aufbau der Vorgangsbeschreibung</big> In der Vorgangsbeschreibung ist es ganz zentral, dass wir die Abläufe in d…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:54, 27. Apr. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6a 2020 21/Römische Bauwerke entdecken (Die Seite wurde neu angelegt: „<iframe src="https://segu-geschichte.de/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=14" width="964" height="575" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscre…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:54, 27. Apr. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6a 2020 21/Lösung (Die Seite wurde neu angelegt: „<big>Auflösung der Inschrift</big> Den Totengeistern geweiht Clodius Perigenes Hier töteten Räuber ihn, der aus Teano Sidicino in Kampanien stammt. Von…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 10:12, 25. Apr. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Alexandra Weber/Beschreiben/Sehenswürdigkeiten beschreiben Übung 1/Schritt 2/Schritt 3 (Die Seite wurde neu angelegt: „<center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15><tr> <td width="700px" valign="top"> <big>EINEN BRIEF AUSFORMULIEREN</big> ''Du verbrin…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:57, 25. Apr. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Alexandra Weber/Beschreiben/Sehenswürdigkeiten beschreiben Übung 1/Schritt 2 (Die Seite wurde neu angelegt: „<div style="padding:1px;background: #FFB90F;border:0px groove;"> <center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15><tr> <td width="700px"…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:50, 25. Apr. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Mindmap Eiffelturm Lösung.jpg (User created page with UploadWizard)
- 09:50, 25. Apr. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Mindmap Eiffelturm Lösung.jpg hoch (User created page with UploadWizard) Markierung: Hochladeassistent
- 09:49, 25. Apr. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Alexandra Weber/Beschreiben/Sehenswürdigkeiten beschreiben Übung 1/Lösung Mindmap (Die Seite wurde neu angelegt: „<div style="padding:1px;background: #FFB90F;border:0px groove;"> <center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15><tr> <td width="700px"…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:46, 25. Apr. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Alexandra Weber/Beschreiben/Sehenswürdigkeiten beschreiben Übung 1 (Die Seite wurde neu angelegt: „<div style="padding:1px;background: #FFB90F;border:0px groove;"> <center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15><tr> <td width="700px"…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:46, 25. Apr. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Alexandra Weber/Beschreiben (Die Seite wurde neu angelegt: „=Klasse 5/6= * Der Pariser Eiffelturm“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:22, 20. Apr. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6a 2020 21/Die Gründung Roms (Die Seite wurde neu angelegt: „''Diese Seite befindet sich gerade noch im Aufbau.'' =Vom Dorf zum Weltreich= Wie ist Rom eigentlich entstanden? Ich denke, dass du die Sage eigentlich schon…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:14, 20. Apr. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6a 2020 21/Musterlösung Übung1 (Die Seite wurde neu angelegt: „Aufgabe 1 Folgende heutige Länder umfasste das Römische Reich zur Zeit seiner größten Ausdehnung: England, Niederlande, Belgien, Luxemburg, Frankreich, Spa…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:18, 14. Apr. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6a 2020 21/Auf den Spuren der Römer (Die Seite wurde neu angelegt: „<big><big>Vom Dorf zum Weltreich</big></big> 800x800px ''Sicher hast du ein ähnliches Bild aus dem heutigen Rom in deine…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:27, 13. Apr. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6a 2020 21/Grundwissen Geschichte Griechenland (Die Seite wurde neu angelegt: „Auf dieser Seite kannst du dein Grundwissen zur Geschichte Griechenlands wiederholen! Ich wünsche dir viel Spaß beim Knobeln. Geschickterweise solltest du vo…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:18, 11. Apr. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:01 Experiment AB leer.pdf (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 14:18, 11. Apr. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:01 Experiment AB leer.pdf hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 13:59, 11. Apr. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6e 2020 21/Experimentieren/Lösung (Die Seite wurde neu angelegt: „#Was benötigst du definitiv für das Experiment? Was ist hilfreich zu nutzen? Definitiv benötige ich: 1 Luftballon, eine Orange, ein Messer / Schutzbrille,…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 13:44, 11. Apr. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6e 2020 21/Experimentieren (Die Seite wurde neu angelegt: „<big>Experimente, Experimente ...!</big> Wir beginnen heute mit einer einfachen Runde! Sieh dir zunächst das folgende Versuchsvideo an! https://youtu.be/mk6…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:16, 17. Feb. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Die Perserkriege (Die Seite wurde neu angelegt: „<big>Die Gesellschaft in Athen</big> (Arbeitsauftrag für 2 Stunden) Im Lauf der Zeit bildete sich in Athen eine Demokratie aus. Beigetragen hierzu hat u.a. d…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:03, 28. Jan. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Hauptsatz und Nebensatz (Die Seite wurde neu angelegt: „<big>Hauptsätze erkennen</big> <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=p2w9rdj0n21" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" w…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:59, 27. Jan. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Die olympischen Spiele (EduBreakout) (Die Seite wurde neu angelegt: „<big><big>Die olympischen Spiele</big></big> ''Ich hoffe, du hast gestern gut aufgepasst ... Als Teilnehmer der olympischen Spiele in Griechenland kannst du h…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:33, 26. Jan. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6e 2020 21/Reimen (Die Seite wurde neu angelegt: „<big>Reime</big> <big>Welche Reimformen hast du schon kennengelernt?</big> ''Die folgenden Reimformen solltest du schon aus der Grundschule kennen:'' * Paar…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:22, 26. Jan. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6a 2020 21/Die Olympischen Spiele (Die Seite wurde neu angelegt: „''Diese Seite befindet sich im Aufbau.'' <big>Die Olympischen Spiele</big> <big>Olympia</big> (Bild einfügen) Die Anlage von Olympia zeigt uns, dass die O…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:59, 24. Jan. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10e 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01. (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Box-spezial |Titel=<span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 18.01.2021'''</span> |Inhalt= {{Navigation verstecken|1= Datei:Videokonferenz_Grafik.png|…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:37, 21. Jan. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6e 2020 21/Relativpronomen (Die Seite wurde neu angelegt: „<big><big>Das Relativpronomen</big></big> <big>Challenge 1 Relativpronomen erkennen und einsetzen</big> <iframe src="https://learningapps.org/watch?app=15340…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:18, 21. Jan. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10e 2020 21/Dramenformen (Die Seite wurde neu angelegt: „''Aufgabe 1 Die verschiedenen Bauformen''' Von Volker Klotz stammt die Übertragung der Begriffe geschlossene und offene Form auf das Drama. Dabei beezieht si…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:28, 20. Jan. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6a 2020 21/Mythen und Epen (Die Seite wurde neu angelegt: „<big><big>Mythen und Epen des antiken Griechenlands</big></big> ''Tja, da hat Phyrrus kein glückliches Ende genommen, ... gleiches gilt für andere Heroen, o…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:52, 19. Jan. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6e 2020 21/Die Pronomen (Die Seite wurde neu angelegt: „Diese Seite befindet sich gerade im Aufbau! <big>Die Pronomen</big> Heute wiederholen wir noch ein wenig. Du hast die Demonstrativpronomen schon kennen geler…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:10, 19. Jan. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6a 2020 21/Das Orakel von Delphi (Die Seite wurde neu angelegt: „<big>Das Orakel von Delphi</big> ''Kommt man heute nach Delphi, findet man auf den ersten Blick etwas unscheinbare Überreste eines antiken Tempels.'' File…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:10, 17. Jan. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10e 2020 21/Die Dramenanalyse (Die Seite wurde neu angelegt: „= Was ist ein Drama? = Dramen spielen sich in unserem Leben manchmal häufiger ab, als uns lieb ist. Doch was ist eigentlich ein "Drama"? Sieh dir zunächst d…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:20, 13. Jan. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6a 2020 21/Wie lebten die Griechen? Teil I (Die Seite wurde neu angelegt: „''Diese Seite befindet sich im Aufbau!'' Ich wünsche euch einen schönen guten Morgen! Gestern habt ihr schon ein wenig in die griechische Gesellschaft und…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 12:23, 12. Jan. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10d 2020 21/Die innerdeutsche Grenze (Die Seite wurde neu angelegt: „In der vergangenen Stunde habt ihr euch mit den Reaktionen auf den Mauerbau beschäftigt und zunächst die Position von Brandt herausgearbeitet. Die meisten ha…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:08, 12. Jan. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6a 2020 21/Die Polis Athen (Die Seite wurde neu angelegt: „Liebe Schülerinnen und Schüler, ich hoffe, ihr habt schöne Weihnachtsferien gehabt und gestern einen Schneemann im Garten gebaut! :) ... Wenn nicht: Ab ins…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 10:24, 12. Jan. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6e 2020 21/Stunde 2 Übung zur Rechtschreibung und Grammatik/Lösung Übung Deklination (Die Seite wurde neu angelegt: „700px|center“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 10:24, 12. Jan. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Lösung Übung Deklination.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 10:24, 12. Jan. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Lösung Übung Deklination.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 09:01, 12. Jan. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6e 2020 21/Stunde 2 Übung zur Rechtschreibung und Grammatik (Die Seite wurde neu angelegt: „''Die Arbeitsaufträge findest du auch immer im Schulmanager im Modul Lernen.'' Wir müssen ein wenig an euren Fehlerschwerpunkten arbeiten und gleichzeitig e…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:56, 12. Jan. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6e 2020 21/Stunde 1 Lesen üben (Die Seite wurde neu angelegt: „''Die Arbeitsaufträge findest du auch immer im Schulmanager im Modul Lernen.'' Heute sollst du einmal testen, wie schnell du flüssig lesen kannst. Lies bitt…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:52, 10. Jan. 2021 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10e 2020 21/Analyse narrativer Texte/Beispiel Lorenz (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Analyse der Erzählweise - Übungsbeispiel''' Die Anwesenheit eines persönlichen Erzählers in diesem Dialog, der als Vermittlungsinstanz auftritt, wird a…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:48, 10. Dez. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10e 2020 21/Unterseite Vorlagen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Box|'''Für den Fall der Fälle'''| Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause |Kurzinfo}}“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:19, 24. Nov. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Rechtschreibstrategien (Die Seite wurde neu angelegt: „=Rechtschreibstrategie 1 Verlängern= =Rechtschreibstrategie 2 Ableiten= =Rechtschreibstrategie 3 Zerlegen=“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 20:19, 10. Nov. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lektürearbeit (Die Seite wurde neu angelegt: „Auf dieser Seite findest du ergänzende Materialien zum Unterricht! =Kap. 4/5 Einen Bericht verfassen= Sieh dir das [https://youtu.be/DHV1oF4D4dE Video] an!…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 20:16, 10. Nov. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6e 2020 21/Die Sage (Die Seite wurde neu angelegt: „ =Sagenumwoben: Das Geheimnis des Untersberg= ''Die folgende Erzählung beruht durchaus auf Fakten. Sieh dir den Beitrag bei Interesse an!'' {{#ev:youtube|-OJ…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:43, 5. Nov. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10e 2020 21/Analyse narrativer Texte/Übungsbeispiel zur Kurzgeschichte (Die Seite wurde neu angelegt: „''Die vorliegenden Beispiele sollen euch als Anregung und zur Weiterarbeit dienen. Wer sich mit dem Zitieren unsicher ist, sollte deshalb trotzdem nicht auf w…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:19, 28. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Kapitel 9 Personenkonstellation 2.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 08:18, 28. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Kapitel 9 Personenkonstellation1.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 13:55, 26. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Geschichtskurs Weber/Beispiel Deutschlandpolitische Haltungen (Die Seite wurde neu angelegt: „(...) Diese Haltungen spiegeln sich auch in den Verfassungen der beiden deutschen Staaten wider.“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 13:34, 26. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Geschichtskurs Weber/Gruppenarbeitsergebnis Leben in der DDR (Die Seite wurde neu angelegt: „= Gruppe 1 = = Gruppe 2 = = Gruppe 3 = = Gruppe 4 = = Gruppe 5 = 500px“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 13:33, 26. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Ergebnis Gruppe 5.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 13:29, 26. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Geschichtskurs Weber/Archiv (Die Seite wurde neu angelegt: „Arbeitsauftrag für Donnerstag, 23.4. (5./6. Stunde) Liebe Abiturienten, zur Vorbereitung der nächsten Stunde seht euch bitte die folgende [https://youtu.be…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:29, 26. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Kapitel 7 Informationen zum Kennenlernen.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 08:29, 26. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Kapitel 7 Informationen zum Kennenlernen.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 07:52, 26. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10e 2020 21/Lektürebesprechung Roman (Die Seite wurde neu angelegt: „=Kapitel 1-5 Einführung in die Handlung= ''Mit welchen Personen kam Fabio Rossi in Kontakt? In welcher Beziehung stehen sie zu ihm?'' Datei:Hausaufgabenbe…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 07:51, 26. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Fragen aus der Handlung.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 07:51, 26. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Fragen aus der Handlung.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 07:46, 26. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Hausaufgabenbesprechung.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 07:46, 26. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Hausaufgabenbesprechung.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 17:40, 19. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6e 2020 21/Übungsbeispiel Sage 4 (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Beispiel 1 Die Wette''' Ingbert = Baumeister Albert = Dombaumeister Ingbert sprach: ,,Na, du bist doch der unfähige Dombaumeister!" Albert antwortete: ,…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:30, 19. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6e 2020 21/Übungsbeispiel Sage 2 (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Der Teufel''' Der Teufel ist eine große Kreatur, die einen schlanken Körperbau besitzt. Er ist ein listiges Wesen mit einem langen Schwanz und einem blut…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:27, 19. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6e 2020 21/Übungsbeispiel Sage 1 (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Zur Erinnerung''' * Überschrift * Einleitung mit Bezug zur Gegenwart (Hier Bezug zum Objekt) * Sage * Sagenhafter Schlusssatz <big>Der Teufelsstein am Rh…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:22, 14. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 3 Ägypten - eine frühe Hochkultur (Die Seite wurde neu angelegt: „= Ägypten - ein Geschenk des Nils?= {{#ev:youtube|byfbTYBa0rM}}“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:09, 12. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Geschichte 11/Geschichtskurs Weber Q11/Archiv (Die Seite wurde neu angelegt: „Begleitmaterial Westintegration *[https://youtu.be/TCTIQ9QmJe0<nowiki> Die Bonner Republik 1949 - 1963]</nowiki> *... Arbeitsauftrag für Freitag, 19.6. / 2…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 13:18, 11. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10e 2020 21/Analyse narrativer Texte/Übungen Erzählperspektiven (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Aufgabe 1''' ''Ordnen Sie die genannten Merkmale der jeweiligen Erzählperspektive zu.'' <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=pabu1xt8319" style="…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:47, 7. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6a 2020 21/Mordfall in den Ötztaler Alpen/Ermittler nehmen die Arbeit auf/Was hat man alles gefunden? (Die Seite wurde neu angelegt: „''Hier kannst du dir einen Überblick über alle Gegenstände machen, die man beim Opfer fand!'' <gallery> Datei:Rekonstruktion von Ötzis Dolch mit Scheide.j…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:34, 7. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6a 2020 21/Mordfall in den Ötztaler Alpen/Ermittler nehmen die Arbeit auf (Die Seite wurde neu angelegt: „<big>Eine Sonderkommission wird errichtet</big> ''Du bildest mit zwei weiteren Gruppenmitgliedern ein Ermittlungsteam. Findet ihr gemeinsam heraus, was in der…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:30, 7. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6a 2020 21/Mordfall in den Ötztaler Alpen (Die Seite wurde neu angelegt: „<big>Kriminalfall der Antike</big> [https://br.de/s/2UGtkr4 Die Entdeckung einer Leiche in den Alpen] ''Was ist in den Ötztaler Alpen passiert?'' ''Habt ihr…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:39, 4. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10e 2020 21/Analyse narrativer Texte/Beispiel 3 Einleitung (Die Seite wurde neu angelegt: „Man steigt in den Zug ein und setzt sich neben eine fremde Person, denn dies ist der einzige freie Platz im Zugabteil. Jeder kennt die Situation, die manchmal…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:36, 4. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10e 2020 21/Analyse narrativer Texte/Beispiel 2 Einleitung (Die Seite wurde neu angelegt: „Jeder kennt die typischen unangenehmen Situationen im Zug, wenn man sich neben Fremde setzen muss. Man weiß nie, ob es besser ist, das Gespräch zu suchen ode…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:33, 4. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10e 2020 21/Analyse narrativer Texte/Beispiel 1 Einleitung (Die Seite wurde neu angelegt: „Menschen, denen man unterwegs im Zug begegnet, hinterlassen einen Eindruck. Ob man nun ins Gespräch kommt oder nicht. Manchmal jedoch, beurteilt man Menschen…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:08, 4. Okt. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10e 2020 21/Analyse narrativer Texte (Die Seite wurde neu angelegt: „<div style="padding:1px;background: #FFB90F;border:0px groove;"> <center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15><tr> <td width="70…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 10:25, 29. Sep. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Stundenergebnis Brainstorming.png (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 10:25, 29. Sep. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Stundenergebnis Brainstorming.png hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 17:57, 27. Sep. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Alexandra Weber/Rechtschreibstrategien (Die Seite wurde neu angelegt: „=Deutsch - Individuelle Förderung= * [https://learningapps.org/view6181201 Rechtschreibstrategien wiederholen] * [https://learningapps.org/view8248451 Rechts…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:56, 27. Sep. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6b 2020 21 (Die Seite wurde neu angelegt: „=Deutsch - Individuelle Förderung= * [https://learningapps.org/view6181201 Rechtschreibstrategien wiederholen] * [https://learningapps.org/view8248451 Rechts…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:04, 23. Sep. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6a 2020 21/Die Steinzeit (Die Seite wurde neu angelegt: „''Auf dieser Seite kannst du noch einmal die Grundbegriffe zum Geschichtskapitel wiederholen. Du findest hier zum einen noch einmal an dieser Stelle die Übung…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:15, 16. Sep. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6a 2020 21/Orientierung in Raum und Zeit (Die Seite wurde neu angelegt: „==Woher wissen wir eigentlich, was in der Geschichte passiert ist? - Auf der Suche nach den Spuren der Vergangenheit== ''Pass gut auf, dann kannst du sicher g…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:11, 10. Sep. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6e 2020 21 (Die Seite wurde neu angelegt: „= Die Burgruine Wolfstein = (-> [https://youtu.be/wCLQ0HtY5m0 Zum Video]) = Kennzeichen einer Sage = ''Zur Wiederholung kannst du dir das folgende Video no…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:26, 9. Sep. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10e 2020 21 (Die Seite wurde neu angelegt: „= Geschichte = == Die Stunde Null == * [https://www.youtube.com/watch?v=Tvg20n_-arI Stunde Null]“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:13, 9. Sep. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Sozialkunde 11/Sk1 Sk2 2019 20/Zum Archiv (Die Seite wurde neu angelegt: „Demokratieatlas/BTI-Atlas (-> [https://www.bti-project.org/de/atlas.html Link]) Der digitale Atlas veranschaulicht Transformationsprozesse in einzelnen Staate…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:09, 9. Sep. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6a 2020 21 (Die Seite wurde neu angelegt: „= Geschichte = ''Hier findet ihr Angebote für das Fach Geschichte und könnt bei Interesse einzelne Themen vertiefen, wiederholen und üben. Viel Spaß dabei…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:41, 25. Jun. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Alexandra Weber/Klasse 11 (Die Seite wurde neu angelegt: „= Die BRD - Westintegration = == 1945 Stunde Null == * [https://youtu.be/uUnvfCjgMmw Leben in Trümmern]“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:33, 15. Jun. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Alexandra Weber/Lektürearbeit (Die Seite wurde neu angelegt: „* [https://youtu.be/nXSk6JiYbtA Beispielclip]“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:52, 15. Jun. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Alexandra Weber/Übungen Grammatik/Satzreihe und Satzgefüge (Die Seite wurde neu angelegt: „* [https://learningapps.org/5722457 Haupt und Nebensätze]“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:42, 15. Jun. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Alexandra Weber/Übungen Grammatik/Satzglieder (Die Seite wurde neu angelegt: „Satzglieder Adverbiale Bestimmung * [https://learningapps.org/2312378 Zuordnungsübung]“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:42, 15. Jun. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Alexandra Weber/Übungen Grammatik (Die Seite wurde neu angelegt: „* Wortarten * Satzglieder“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:07, 4. Jun. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Bildung für nachhaltige Entwicklung/Schüler/Tipps zum Nachmachen (Die Seite wurde neu angelegt: „;Tipp des Monats Juni 2020 <big>Wie baue ich ein Insektenhaus?</big> 400px|right In vielen heimischen Gärten sind sie…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:57, 4. Jun. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Wikiseite Schulgarten.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 14:57, 4. Jun. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Wikiseite Schulgarten.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 09:50, 29. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10d 2019 20/Lösung Aufgabe 4 (Die Seite wurde neu angelegt: „Beispiel 1 Larissa Stellt man sich vor in einem schnell fahrenden Zug mit geschlossenen Augen zu sitzen, der sich ohne Hindernisse überall hinbewegen könnte…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 05:59, 23. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Lösung Metrum Tränen des Vaterlandes.pdf hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 05:59, 23. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Lösung Metrum Tränen des Vaterlandes.pdf (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 10:57, 22. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Formen von Beschreibungen.pdf hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 10:01, 22. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Gryphius TränendesVaterlandes Text.docx hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 10:01, 22. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Gryphius TränendesVaterlandes Text.docx (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 05:58, 22. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10d 2019 20/Beschreibung des Metrums im Gedicht (Die Seite wurde neu angelegt: „<div style="padding:1px;background: #FFB90F;border:0px groove;"> <center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15><tr> <td width="70…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:44, 20. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:AuswertungPHuber.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 15:44, 20. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:AuswertungPHuber.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 15:43, 20. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:MindmapPHuber.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 15:43, 20. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:MindmapPHuber.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 15:43, 20. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:ArbeitsplatzZukunftJBergmann.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 15:43, 20. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:ArbeitsplatzZukunftJBergmann.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 15:42, 20. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:NSpannheimer ArbeitZukunft.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 15:42, 20. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:NSpannheimer ArbeitZukunft.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 15:40, 20. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:MindmapJKotsalos.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 15:40, 20. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:MindmapJKotsalos.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 06:29, 20. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10d 2019 20/Beschreibung der äußeren Form (Die Seite wurde neu angelegt: „<div style="padding:1px;background: #FFB90F;border:0px groove;"> <center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15><tr> <td width="70…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 06:23, 20. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10d 2019 20/Übung Reimformen (Die Seite wurde neu angelegt: „<div style="padding:1px;background: #FFB90F;border:0px groove;"> <center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15><tr> <td width="70…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:38, 1. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Bildung für nachhaltige Entwicklung/Schüler/Tipps im Netz (Die Seite wurde neu angelegt: „Liebe Schülerinnen und Schüler, auf dieser Seite findet ihr Tipps zu Angeboten aus dem Netz. Viel Spaß beim Stöbern! '''Thema Natur und Umwelt''' * [htt…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:21, 1. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Bildung für nachhaltige Entwicklung/Lehrer/Ansprechpartner in der Region (Die Seite wurde neu angelegt: „''Inhalt folgt noch ...''“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:17, 1. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:-Klima.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 18:57, 1. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Bildung für nachhaltige Entwicklung/Schüler/Wettbewerbe (Die Seite wurde neu angelegt: „;Eine Welt für alle [https://www.eineweltfueralle.de/ -> zur Website] Schulwettbewerb zur Entwicklungspolitik - Engagierten Schülerinnen und Schülern werde…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:53, 1. Apr. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Bildung für nachhaltige Entwicklung/Lehrer/Literaturliste (Die Seite wurde neu angelegt: „Liebe Kolleginnen und Kollegen, wir haben für euch in der Lehrerbibliothek einen Bereich eingerichtet, in dem wir fortlaufend zu folgenden Themenbereichen Li…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:43, 29. Mär. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Wortwolke Natur.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 10:30, 25. Mär. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Engl Auszug Fortbildung.pdf hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 10:04, 25. Mär. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Auszug Vortrag.pdf hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 10:02, 25. Mär. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Urheberrecht und Datenschutz.pdf hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 20:38, 23. Mär. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Andreas Gryphius.docx hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 09:36, 19. Mär. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kurs Weber (Die Seite wurde neu angelegt: „= 12/2 Internationale Politik - Deutsche Außenpolitik = == Die UNO == ''Betrachtet den folgenden Erklärfilm zu den Vereinten Nationen. Beantwortet im Ansch…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:34, 19. Mär. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Sozialkunde 12 (Die Seite wurde neu angelegt: „Kurs Weber“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:58, 19. Mär. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Sozialkundekurs Weber (Die Seite wurde neu angelegt: „;Arbeitsauftrag bis 4.4. (schriftlich zu erledigen) Bearbeite einen der folgenden Arbeitsaufträge. Das Ergebnis gibst du bitte schriftlich per E-Mail ab! Han…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:48, 19. Mär. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Sozialkunde 11 (Die Seite wurde neu angelegt: „ Sozialkundekurs Weber“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:17, 19. Mär. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Geschichtskurs Weber (Die Seite wurde neu angelegt: „;Arbeitsauftrag für Donnerstag, 19.3. (5./6. Stunde) == Der Aufstieg der USA zur Weltmacht == Dies ist besonders für diejenigen zentral, die Abitur machen.…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:14, 19. Mär. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Geschichte 12 (Die Seite wurde neu angelegt: „Geschichtskurs Weber“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:07, 19. Mär. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Geschichtskurs Weber Q11 (Die Seite wurde neu angelegt: „;Arbeitsauftrag für Freitag, 20.3. Aufgabe 1) Bearbeite zunächst Aufgabe 1 auf dem Arbeitsblatt [https://www2.klett.de/sixcms/media.php/229/451023_0051_Meth…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 13:27, 17. Mär. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10d 2019 20/Podcast selbst erstellen (Die Seite wurde neu angelegt: „Hier ein paar Leitfragen: Notiert bitte im Padlet, wer was macht. (z.B. Rollenverteilung in der Umsetzung, Rollenverteilung in der Vorbereitung) * Wer macht…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 20:28, 16. Mär. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5e 2019 20/Übungen zu den Doppelkonsonanten (Die Seite wurde neu angelegt: „Niveau "leicht" <iframe src="https://learningapps.org/watch?app=1671280" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowful…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 20:25, 16. Mär. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5e 2019 20/Übungen zur Dehnung (Die Seite wurde neu angelegt: „<iframe src="https://learningapps.org/watch?app=1661276" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></if…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:30, 6. Mär. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Gesprächsverlauf Drama Lösung Übungsaufsatz.docx hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 20:16, 4. Mär. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Vorlage Muster ProjektKlasse5.docx hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 20:08, 4. Mär. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5e 2019 20/Arbeitsauftrag (Die Seite wurde neu angelegt: „Ihr habt nun eine ganze Reihe von Tipps für unser Projekt gesammelt. Nun wollen wir beginnen, die Karten hierfür auszugestalten. Dazu müssen wir auch eine p…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 21:17, 3. Mär. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5e 2019 20/Mindmaps erstellen (Die Seite wurde neu angelegt: „Übung in der Gruppenarbeit Erstellt nun selbst nach dem erarbeiteten Muster / Beispiel aus dem Unterricht in eurer Gruppe eine Mindmap zum genannten Themen…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:17, 1. Feb. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Gesprächsverlauf Drama.docx hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 18:07, 28. Jan. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5e 2019 20/Übungen zur Groß- und Kleinschreibung (Die Seite wurde neu angelegt: „''Text folgt noch ...'' ;Übungen {{LearningApp|app=2457382|width=100%|height=400px}}“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:04, 28. Jan. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5e 2019 20/Rechtschreibstrategien kennenlernen und wiederholen (Die Seite wurde neu angelegt: „''Text folgt noch ...'' ;Übungen {{LearningApp|app=5304339|width=100%|height=400px}}“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:51, 26. Jan. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5e 2019 20/Von Erlebnissen erzählen/Beispiel 2 Probeaufsatz (Die Seite wurde neu angelegt: „;Beispiel 1 ''Unglück auf dem Eis'' Ding Dong! ,,Ich komme", rief Philip lautstark durch das Haus und ging zur Tür. Er öffnete sie und wurde von seine…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:23, 22. Jan. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5e 2019 20/Von Erlebnissen erzählen/Beispiel 1 Übungsaufsatz Nachbars Katze (Die Seite wurde neu angelegt: „Beispielaufsatz nach Vorlage von Selina ;Schock in der Nacht Es war ein kalter Abend. Eva und Oliver saßen gemütlich auf dem Sofa. Sie sahen gerade den…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 07:44, 22. Jan. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5e 2019 20/Von Erlebnissen erzählen/Hausaufgabe 1 Ausgestaltung eines Höhepunktes (Die Seite wurde neu angelegt: „Gelungenes Beispiel zur Ausgestaltung eines Höhepunktes (nach Vorlage von Lina) (...) Björn lief es eiskalt den Rücken hinunter, als er die verqualmte Tr…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 07:44, 22. Jan. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5e 2019 20/Von Erlebnissen erzählen/Hausaufgabe 2 Höhepunkt und Schluss formulieren (Die Seite wurde neu angelegt: „;Übung in der Schule Hausaufgabe bis 22.1. ''Schreibe den Höhepunkt der Erzählung zu Ende und verfasse einen kurzen Schluss.'' ''(Die vorherige…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 12:12, 21. Jan. 2020 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5e 2019 20/Von Erlebnissen erzählen (Die Seite wurde neu angelegt: „Hausaufgabe bis 22.1. ''Schreibe den Höhepunkt der Erzählung zu Ende und verfasse einen kurzen Schluss.'' ''(Die vorherige Handlung: Timm und Lisa stehen…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 16:10, 4. Dez. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5e 2019 20/Die Wortarten/Verben/Die Vergangenheitsformen (Die Seite wurde neu angelegt: „''Dieses Kapitel besprechen wir noch im Unterricht!'' Erklärung folgt ... <big>Übungen zu den Vergangenheitsformen</big> <iframe src="https://learningapps…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:50, 4. Dez. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5e 2019 20/Die Wortarten/Verben/Die Personalform (Die Seite wurde neu angelegt: „== Die Personalform des Verbs / Die Konjugation == Setzen wir Verben in die einzelnen Personalformen, dann nennen wir dies '''konjugieren'''. '''Beispiel''':…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:48, 4. Dez. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5e 2019 20/Die Wortarten/Verben/Der Infinitiv (Die Seite wurde neu angelegt: „==Der Infinitiv== Die Grundform des Verbs nennen wir '''Infinitiv'''. '''Beispiel''': gehen, laufen, rennen, schwimmen Den Infinitiv beherrschst du ganz sic…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:25, 4. Dez. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 10d 2019 20/Dramenanalyse (Die Seite wurde neu angelegt: „== Aufbau des klassischen Dramas == == Dramenformen == Seht euch das folgende Lehrvideo an: [http://www.br.de/telekolleg/faecher/deutsch/literatur/drama-…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:28, 2. Dez. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5e 2019 20/Die Wortarten/Verben (Die Seite wurde neu angelegt: „Auf dieser Seite findest du Übungen rund um das Verb! Viel Spaß beim Üben! == Der Infinitiv == Die Grundform des Verbs nennen wir '''Infinitiv'''. '''Bei…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:29, 25. Nov. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5e 2019 20/Die Wortarten/Präpositionen (Die Seite wurde neu angelegt: „<iframe src="https://learningapps.org/watch?app=1717494" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></if…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:25, 13. Nov. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Mitdenken! Mitreden! Mitgestalten! (Die Seite wurde neu angelegt: „Das neue Portal für politische Bildung: [https://www.politischebildung.schulen.bayern.de/] Das neue Portal, betreut vom ISB, gibt Anregungen zur Gestaltung…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:13, 13. Nov. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Alexandra Weber (Die Seite wurde neu angelegt: „ Mitdenken! Mitreden! Mitgestalten! - Politisches Bildungsportal“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 06:24, 17. Okt. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Die Inhaltsangabe (Die Seite wurde neu angelegt: „Ausgangssituation: Sie sitzt im Zug, denkt nach (über eine Stunde) --> gegenüber "ER!"“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 06:19, 17. Okt. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Die Personencharakteristik (Die Seite wurde neu angelegt: „mini mini“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 06:19, 17. Okt. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Charakteristik Mädchen.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 06:19, 17. Okt. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Charakteristik Mädchen.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 06:17, 17. Okt. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Stundenergebnis Charakteristik Junge.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 06:17, 17. Okt. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge lud Datei:Stundenergebnis Charakteristik Junge.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 19:03, 15. Okt. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5e 2019 20/Fabeln analysieren und erzählen (Die Seite wurde neu angelegt: „250px|right“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:13, 13. Okt. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5e 2019 20/Lesekompetenz fördern (Die Seite wurde neu angelegt: „''Herrje, die Mäuse haben sich an Annas Bücherregal zu schaffen gemacht! Was soll sie nun machen!? ''Hoffentlich kannst du ihr dabei helfen, die Fragen für…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:49, 9. Okt. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5e 2019 20/Die Wortarten/Adjektive (Die Seite wurde neu angelegt: „Adjektive bestimmen Dinge, Gegenstände, Personen näher. Sie begleiten oft Nomen, daher werden sie auch dekliniert, d.h. in den Fall des Nomens gesetzt. Adjek…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:31, 9. Okt. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5e 2019 20/Die Wortarten/Artikel (Die Seite wurde neu angelegt: „Artikel begleiten Nomen. Wir unterscheiden dabei den bestimmten Artikel (der / die / das) vom unbestimmten Artikel (einer / eine / eines). <iframe src="http…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:21, 9. Okt. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5e 2019 20/Die Wortarten/Nomen (Die Seite wurde neu angelegt: „ Genus Numerus Kasus“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:19, 9. Okt. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5e 2019 20/Die Wortarten (Die Seite wurde neu angelegt: „''Hier findest du alle Übungen zu den Wortarten aus dem Unterricht. Nutze sie zur Wiederholung!'' * Nomen * Adjektive“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:09, 9. Okt. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Grundbegriffe der Grammatik (Die Seite wurde neu angelegt: „Auf dieser Seite kannst du zu verschiedenen Themenbereichen die Grundbegriffe, die du im Deutschunterricht in der 5. Klasse lernst, immer wieder wiederholen.…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:54, 9. Okt. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5e 2019 20 (Die Seite wurde neu angelegt: „Deutsch ---- <br />“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:13, 9. Okt. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Die Einleitung im Aufsatz/Beispielformulierungen Sibylle Berg (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Beispiel 1''' Nach dem Abitur beginnt das "richtige Leben". Das ist der Gedanke, den viele Jugendliche im Kopf haben. selbstständig werden, von Zuhause…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:47, 9. Okt. 2019 Alexandra Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Die Einleitung im Aufsatz (Die Seite wurde neu angelegt: „Die Einleitung übernimmt im Aufsatz die Funktion, zu einem Thema bzw. zu einem zu analysierenden Text hinzuführen. Sie besteht a) aus einem eigenständig…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung