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(Arbeitsauftrag Latein) |
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'''6: Geschichte''' | '''6: Geschichte''' | ||
*Thema: Athen auf dem Weg zur Demokratie | *Thema: Athen auf dem Weg zur Demokratie | ||
*Arbeitsauftrag: Teilnahme an BBB Konferenz um 12. | *Arbeitsauftrag: Teilnahme an BBB Konferenz um 12.15 Uhr, nur mit Ton/ Mikrofon. Link im Schulmanager. | ||
*Material: PDF-Datei mit Arbeitsauftrag im Schulmanager | *Material: PDF-Datei mit Arbeitsauftrag im Schulmanager | ||
|Farbe= #b6216d | |Farbe= #b6216d | ||
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'''2: Französisch''' | '''2: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Le francais en classe | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material | 1. Betrachtet das Bild im Buch auf S. 46. Notiere in dein Heft die französischen Wörter für "Tafel, Satz, Wort, Fenster und Tür" mit Artikel. | ||
2. Lies den Text auf S. 46 durch und löse Nummer 1a: Schreibe die Aufforderungen, die zu den kleinen Bildern passen, aus dem Text in dein Heft ab. Diese bitte im Schulmanager hochladen. | |||
3. Löse S. 47 / 2 schriftlich. Überlege, ob du im Deutschen den bestimmten oder unbestimmten Artikel verwenden würdest. Zum Nachschlagen: eine Übersicht über die Artikel findest du im Grammatikheft (§ 4,5 und 6). | |||
4. Jetzt die Vokabeln, die wir gestern übersprungen haben, lernen ;-) S. 203 / 204 bis "la phrase". | |||
*Material: Audio-Datei | |||
'''2: Latein''' | '''2: Latein''' | ||
*Thema: | *Videokonferenz (BBB) ab 8.45 Uhr (Link im Modul 'Lernen im Schulmanager) | ||
*Arbeitsauftrag: | *Thema: Wortschatzwiederholung (WS 9); der Ablativ (6. Fall): a- und o-Deklination (s. S. 165/166 im Lateinbuch) | ||
*Arbeitsauftrag: Vokabelübung (s. Videokonferenz); Ergänzung der Tabellen zur a- und o-Deklination auf dem Arbeitsblatt (s. Schnellhefter); S. 38, E 9, 1-4 übersetzen | |||
'''3: Englisch''' | '''3: Englisch''' | ||
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'''4: Deutsch''' | '''4: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema: Satzarten unterscheiden | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Trainiere dein Wissen zu den unterschiedlichen Satzarten! Trete in einem Kahoot-Quiz gegen deine Klassenkameraden an und überprüfe dein Wissen zu den Satzarten anschließend mithilfe der Teste-dich-Seite im Arbeitsheft! | ||
*Material: | *Material: Link zum Quiz im Schulmanager, Arbeitsheft S. 60 | ||
'''5: | '''5: Natur und Technik - Informatik'''<br> | ||
Thema: Präsentation<br><br> | |||
Arbeitsauftrag:<br> | |||
Forsche im Internet über das von dir gewählte Tier nach. Speichere deine Daten und Bilder, so dass du sie in der nächsten Stunde auf einem USB-Stick mit in den Unterricht nehmen kannst. Die eigentliche Präsentation kann auch bearbeitet bzw. erstellt werden.<br><br> | |||
Material: Computer<br> | |||
'''6: Mathematik'''<br> | |||
Thema: Dezimalbrüche<br> | |||
Die Einführung zum neuen Thema findet um 12:15 Uhr über eine Videokonferenz (Link siehe Schulmanager) statt. Die Teilnahme ist verpflichtend.<br> | |||
Im Anschluss an die Videokonferenz überprüfe und verbessere die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/WoC6Wgqo6m2YEH5 Aufgaben] vom Montag.<br> | |||
|Farbe= #6ca111 | |Farbe= #6ca111 | ||
Zeile 213: | Zeile 217: | ||
'''4: Geschichte''' | '''4: Geschichte''' | ||
*Thema: | *Thema: Griechen gegen Perser ... | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Teilnahme an BBB Konferenz um 10.30 Uhr, nur mit Ton/ Mikrofon. Link im Schulmanager. | ||
*Material | *Material: | ||
'''5: Musik''' | '''5: Musik''' |