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*wiederhole und lerne WS 32, 31, 30 und wiederhole Grammatik 13
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*bearbeite schriftlich 28Ü b,c,d (AB im Schulmanager)
*bearbeite schriftlich 28Ü b,c,d (AB im Schulmanager)
'''Ethik'''<br>
Nur für die Homeschooling Gruppe: Auffällig anders?
* S.64: Schau dir die Bilder der 4 Personen an. Warum fallen diese Menschen vielleicht auf und wie schätzen wir sie ein? Beschreibe 2 Äußerlichkeiten (z.B. Frisur, Kleidung…) und sag, wie du deshalb die Person einschätzt (z.B. aggressiv, schlau/dumm, fröhlich…). Schreibe deine Antwort in den Gruppenchat im Schulmanger.


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*bearbeite schriftlich 28 T Lückentext (AB im Schulmanager)  
*bearbeite schriftlich 28 T Lückentext (AB im Schulmanager)  


 
'''Ethik'''<br>
* Menschen mit Tattoos bekommen häufig immer die gleichen Fragen gestellt. Lies das Interview auf Seite 65. Beantworte folgende Fragen: Mit welchen Vorurteilen haben Menschen mit Tätowierungen zu kämpfen? Warum würdest du dir kein/ein Tattoo stechen lassen? (Antworten an mich per Abgabe im Schulmanger oder Nachricht)


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Version vom 14. Juni 2020, 12:05 Uhr

Woche vom 15. Juni bis 19. Juni

 Montag, 15.06.2020

Sport (POX)

Noch zwei Tanzeinheiten, dann könnt ihr die komplette Choreographie.Der neue Teil: Teil 4 . Wenn du eine Auffrischung der vorherigen Teile brauchst, dann schau sie dir einfach nochmal an!


 Dienstag, 16.06.2020

Informatik
Gestalte einen eigenen Brief entsprechend dem Muster in der Datei "formaler Brief" im Schulmanager für deine Klasse in deiner Schule.

Latein (RUD)

  • vergleiche die Hausaufgabe mit der Lösung 27T, 1 - 4 und lies den Rest (siehe Schulmanager)
  • wiederhole und lerne WS 32, 31, 30 und wiederhole Grammatik 13
  • bearbeite schriftlich 28Ü b,c,d (AB im Schulmanager)

Ethik
Nur für die Homeschooling Gruppe: Auffällig anders?

  • S.64: Schau dir die Bilder der 4 Personen an. Warum fallen diese Menschen vielleicht auf und wie schätzen wir sie ein? Beschreibe 2 Äußerlichkeiten (z.B. Frisur, Kleidung…) und sag, wie du deshalb die Person einschätzt (z.B. aggressiv, schlau/dumm, fröhlich…). Schreibe deine Antwort in den Gruppenchat im Schulmanger.


 Mittwoch, 17.06.2020

Musik

  • Wiederhole das Wissen über Violin- und Bassschlüssel!


 Donnerstag, 18.06.2020

Latein (RUD)

  • vergleiche die Hausaufgabe mit der Lösung (siehe Schulmanager)
  • wiederhole und lerne WS 29, 28, 27 und Grammatik 12
  • bearbeite schriftlich 28 T Lückentext (AB im Schulmanager)

Ethik

  • Menschen mit Tattoos bekommen häufig immer die gleichen Fragen gestellt. Lies das Interview auf Seite 65. Beantworte folgende Fragen: Mit welchen Vorurteilen haben Menschen mit Tätowierungen zu kämpfen? Warum würdest du dir kein/ein Tattoo stechen lassen? (Antworten an mich per Abgabe im Schulmanger oder Nachricht)


 Freitag, 19.06.2020

Latein (RUD)

  • vergleiche die Hausaufgabe mit der Lösung (siehe Schulmanager)
  • wiederhole und lerne WS 33 (bis defendere), 32 und Grammatik 29
  • bearbeite schriftlich 29T, Z. 1 bis 7 (AB im Schulmanager)

Musik

  • Bearbeite das Arbeitsblatt [1]

Woche vom 25. Mai bis 29. Mai

 Montag, 25.05.2020

Englisch
Arbeitsauftrag im Schulmanager

Mathe
Für die Gruppe zu Hause: mathezuhause ansehen :)

Sport (Bur)
Basketballworkout: siehe Schulmanager!

Schöne Pfingstferien!

Sport (POX)

Weiter geht's mit Teil 3  !


 Dienstag, 26.05.2020

Latein (RUD)

  • vergleiche die Hausaufgabe mit der Lösung (siehe Schulmanager)
  • wiederhole und lerne WS 31 (demonstrare), 30, 29 und wiederhole Grammatik 13
  • schriftlicher Arbeitsauftrag im Schulmanager

Englisch
Arbeitsauftrag im Schulmanager

Geschichte: deinen Wochenauftrag findest du im Schulmanager!

Französisch

  • Für die Gruppe zuhause: Schreibe zu S. 91/7 die passenden Fragen auf! Notiere auch die Antworten zu deiner Person!
  • Wiederhole die Vokabeln zu Unité 5, Volet 1 (schriftlich!).


Informatik
Lies dir im Buch S. 54 und 55 durch. Öffne die Datei "Zauberlehrling unformatiert" im Schulmanager im Modul Lernen. Wähle die Datei aus, welche die Endung trägt, in der dein Schreibprogramm üblicherweise speichert. Bearbeite nun auf S. 55 die Nr. 1. Beachte dazu auch alles was du über Absätze auf S. 50/51 gelernt hast. Lege deine fertige Datei dann in die Ablage im Modul Lernen.

Religion katholisch (KUN)
Nur Gruppe 2!

  • Mein Gefühlstagebuch
  • Die nächste Seite des Gefühlstagebuchs findest du im Schulmanager.

Ethik
Neues Thema: Dem anderen begegnen

  • Selbstentfaltung: Was ist das überhaupt? Und wie gehe ich damit um, wenn andere oder ich mich verändern? Im Schulmanager findest du eine Definition und eine kreative Aufgabe zu den Seiten 62/63.

Biologie

Die Arbeitsaufträge findet ihr im Schulmanager.


 Mittwoch, 27.05.2020

Englisch
Arbeitsauftrag im Schulmanager

Mathe
in mathezuhause findet die Gruppe zu Hause ein AB zum Rechnen mit rationalen Brüchen

Musik
Für die Gruppe, die Zuhause bleiben muss!

  • Wiederhole sorgfältig das Wissen über den Bassschlüssel. Das benötigst du für die Aufgabe am Freitag.

Deutsch: Lies die Lektüre fertig (siehe Schulmanager)

Biologie

Die Arbeitsaufträge für heute findet ihr im Schulmanager.


 Donnerstag, 28.05.2020

Französisch

  • Im Schulmanager findet die Gruppe zuhause eine Übung zum Leseverstehen sowie zur Vokabelarbeit.

Latein (RUD)

  • vergleiche die Hausaufgabe mit der Lösung (siehe Schulmanager)
  • wiederhole und lerne WS 31, 26, 25 und Grammatik 12
  • schriftlicher Arbeitsauftrag im Schulmanager

Englisch
Arbeitsauftrag im Schulmanager

Mathe
Die zuhause- Gruppe hat wieder einen Auftrag in mathezuhause!


Religion katholisch (KUN)
Nur Gruppe 2!

  • Gestalte dein persönliches Pfingstbild.
  • Schicke es mir über den Schulmanager.

Ethik
siehe Dienstag

Deutsch: Lektüre fertig lesen siehe Schulmanager


 Freitag, 29.05.2020

Deutsch: Lies die Lektüre fertig plus Aufgaben im Schulmanager!

Latein (RUD)

  • vergleiche die Hausaufgabe mit der Lösung (siehe Schulmanager)
  • wiederhole und lerne WS 32 (tamquam), 31
  • schriftlicher Arbeitsauftrag im Schulmanager

Mathe
Die letzte mathezuhause- Einheit vor den Pfingstferien ist für die Gruppe zu Hause ab 8.00 Uhr freigeschaltet! SCHÖNE FERIEN🌞

Französisch

  • Lerne die restlichen Vokabeln von 5.2 (S. 220/221 bis "la bise").
  • Laufdiktat zum Text S. 98 (La journée préférée de Noah).

Musik
Für die Gruppe, die Zuhause bleiben muss!

  • Bearbeite das Arbeitsblatt [2]
Geschichte: Siehe Wochenaufgabe im Schulmanager

Woche vom 18. Mai bis 22. Mai


Woche vom 11. Mai bis 15. Mai

Woche vom 04. Mai bis 08. Mai

Woche vom 27. April bis 01. Mai

Woche vom 20. April bis 24. April

Woche vom 30. März bis 03. April

Woche vom 23. März bis 27. März

Woche vom 16. März bis 20. März


Zusatzmaterial