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Woche vom 20. Juli bis 24. Juli
Montag, 20.07.2020
Deutsch
Die Arbeitsaufträge gelten nur für Gruppe 2 (Lernen daheim).
- Lies dir den Text "Wie lange dauert ein Kalenderjahr?" (BU, S. 232) durch!
- Suche dann aus dem Text alle Wörter mit dem Wortstamm -jahr- heraus und schreibe sie in dein Grammatikheft! Fallen dir noch weitere Beispiele ein?
- Lies den "Wissen und können"-Kasten (BU, S. 232) über Wortfamilien durch!
- Übertrage das Tafelbild (s. Schulmanager) in dein Grammatikheft!
- Erledige die folgende Aufgabe schriftlich: BU, S. 232/3. Vergleiche anschließend deine Ergebnisse mit der Musterlösung (s. Schulmanager)!
- WH: Satzart bestimmen, Satzreihen und Satzgefüge (eine Übung auswählen), Satzgefüge bilden
Geographie
Die Arbeitsaufträge zum Thema "Stadt und Land" betreffen
nur die Gruppe 2 (Lernen zuhause)! Du findest sie im Schulmanager!
Dienstag, 21.07.2020
Biologie
Gruppe 2: Ihr findet eure Arbeitsaufträge zum Thema "Grünland" für die ganze Woche im Schulmanager!
Englisch
Today we finish the book The Canterville Ghost
- Listen and read PICTIONARY 5
- Read the last part of the book
- Work on the tasks on p. 47/48
You can find details and instructions in the module
Lernen in the Schulmanager
Mittwoch, 22.07.2020
Deutsch
Die Arbeitsaufträge gelten nur für Gruppe 2 (Lernen daheim).
- Sieh dir folgendes Lernvideo an: Wortfelder - GRIPS Deutsch! Erkläre in eigenen Worten, was man unter einem "Wortfeld" versteht!
- Übertrage das Tafelbild (s. Schulmanager) in dein Grammatikheft!
- Erledige folgende Aufgaben schriftlich: BU, S. 233/2+3a. Vergleiche deine Ergebnisse anschließend mit der Musterlösung (s. Schulmanager)!
- WH: Finde das Paar!, Wortfamilie, Wortstämme
Englisch
Today is again about our book The Canterville Ghost
- Check if your answers on p. 47/48 are correct
- Check how much you remember about the story on SOCRATIVE
- Do the grammar exercises in the context of the story
You can find details and instructions in the module
Lernen in the Schulmanager
Donnerstag, 23.07.2020
Deutsch
Die Arbeitsaufträge gelten nur für Gruppe 2 (Lernen daheim).
- Erkläre, warum folgende Wortpaare jeweils zusammenpassen: Fleiß-Tüchtigkeit, Fleiß-Faulheit, Bremse-Bremse!
- Lies dir den Tafelanschrieb (s. Schulmanager) aufmerksam durch, übertrage ihn in dein Grammatikheft und präge ihn dir ein!
- Bearbeite folgende Aufgaben: AH, S. 47/1-4 und AH, S. 48/1-2.
- Vergleiche deine Ergebnisse mit der Musterlösung (s. Schulmanager)!
- WH: Wortfeld gehen, Wortfeld, Wortfamilien
Biologie
Siehe Dienstag!
Englisch
Today we have even more fun!😃 It's all about grammar!
- Download the video from the RMGCloud and watch it (Listen to the instructions!)
- Do the exercises AFTER you have watched the video
- Check your answers from yesterday's worksheet and correct them if necessary
You can find details, the link to the RMGCloud and instructions in the module
Lernen in the Schulmanager
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