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	<title>RMG-Wiki - Benutzerbeiträge [de]</title>
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	<updated>2026-10-29T05:09:07Z</updated>
	<subtitle>Benutzerbeiträge</subtitle>
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		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=49021</id>
		<title>10b 2020 21</title>
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		<updated>2021-05-21T07:05:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 17. bis 21. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 17.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Antwort auf Nachricht im Schulmanager&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:45 Uhr: Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Geschichte&#039;&#039;&#039; (MS Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Englisch&#039;&#039;&#039; in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Konkurrenz und Koexistenz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Lies im Buch S.88 und 89&lt;br /&gt;
# Schreibe den Hefteintrag ab und vervollständige ihn durch Bearbeitung der Aufgaben (grün markiert)&lt;br /&gt;
# Lerne den Hefteintrag&lt;br /&gt;
# Lade Deinen Hefteintrag bis 9:30 Uhr hoch&lt;br /&gt;
*Material: Buch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Von der Bipolarität zur Multipolarität? II&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
 - &#039;&#039;&#039;Videokonferenz&#039;&#039;&#039; um &#039;&#039;&#039;8.45 Uhr&#039;&#039;&#039; in &#039;&#039;&#039;MS Teams&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 - Wir besprechen die Arbeitsergebnisse zu China und den neuen Strukturen des internationalen Systems.&lt;br /&gt;
*Materialien: Geschichtsheft, AB (von letzter Woche)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Your project&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: We&#039;ll meet for a video conference in MS Teams to talk about your project.&lt;br /&gt;
*Material: see MS Teams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Schutz des Eigentums im Strafrecht, Jugendstrafrecht&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Heute subsumierst du den § 242 StGB und erfährst außerdem Näheres zu den Sanktionsmöglichkeiten des Jugendstrafrechts. Darüber hinaus wirst du dich mit der Frage auseinander setzen, ob das Jugendstrafrecht streng genug ist! &lt;br /&gt;
*Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Little Crab Abschluss. Zustandsdiagramme - Endliche Automaten&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen im Schulmanager die entsprechenden zwei Lektionen&lt;br /&gt;
*Material: Modul Lernen Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &amp;quot;Mein Platz für Ruhe&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Ruheplatz hochladen und kommentieren&lt;br /&gt;
*Material: Bild und Text&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 18.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Deutsch &#039;&#039;&#039; in MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute &#039;&#039;&#039;keine Videokonferenzen&#039;&#039;&#039; statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Sozialkunde&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die Bundesregierung - Zentrum der Macht II&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
# Ordnen Sie den Bildern der Kanzler der Bundesrepublik Deutschland (BU, S. 90/M1) die richtigen Namen aus der Randspalte zu!&lt;br /&gt;
# Die Demokratie in Deutschland wird auch als &amp;quot;Kanzlerdemokratie&amp;quot; bezeichnet. Erarbeiten Sie anhand der Materialien M5 und M6 (AB) stichpunktartig, was den Bundeskanzler so mächtig macht!&lt;br /&gt;
# Erklären Sie ausgehend von M8 (AB), wodurch die Macht des Bundeskanzlers beschränkt wird! Halten Sie Ihre Ergebnisse stichpunktartig im Sozialkundeheft fest!&lt;br /&gt;
# Vergleichen Sie Ihre Ergebnisse mit dem Tafelanschrieb (s. Schulmanager)!&lt;br /&gt;
# Erörtern Sie mündlich, ob der Begriff &amp;quot;Kanzlerdemokratie&amp;quot; gerechtfertigt ist!&lt;br /&gt;
*Materialien: Sozialkundeheft, Sozialkundebuch, AB (s. Schulmanager)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geographie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wilde Natur Russlands&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite das AB zu den Vegetationszonen und gib es anschließend im Schulmanager ab.&lt;br /&gt;
*Material: Das AB &amp;quot;Vegetationszonen und Permafrost&amp;quot; findest du im Modul &#039;Lernen&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die Dramentheorie Dürrenmatts&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Wir treffen uns um 09:45 Uhr zu Videokonferenz in MS Teams und besprechen die letzte Szene des ersten Akts.&lt;br /&gt;
# In der zweiten Deutschstunde erarbeitest du dir selbstständig die Dramentheorie Dürrenmatts mit Hilfe des Arbeitsblatts. &lt;br /&gt;
*Material: Das AB und den detaillierten Arbeitsauftrag findest du im Modul &#039;Lernen&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 19.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:30 Uhr: Chemie in BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: Englisch in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Morgenrunde in BBB; anschließend Videokonferenz zu 10.4&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Buch bereithalten, Arbeitsblätter und Präsentation im Schulmanager herunterladen &lt;br /&gt;
*Material: Buch, Arbeitsblätter im Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2/3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Kohlenhydrate &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz um 9:30 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Online - Bewerbung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Heute erhältst du einen ersten Einblick in die Möglichkeiten einer Online - Bewerbung. Die Bewerbung in Papierform und die Bestandteile einer Bewerbung in der zu beachtenden Reihenfolge - Anschreiben, Deckblatt (optional), Lebenslauf und Anlagen - sind dir bereits aus dem letzten Schuljahr bekannt. &lt;br /&gt;
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Schöne Ferien!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Writing a comment&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: We&#039;ll meet in a video conference on MS Teams at 11:30 to talk about your project and about how to write a comment.&lt;br /&gt;
*Material: see MS Teams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 20.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde entfällt!&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zur Kontrolle der Anwesenheit antworten Sie bitte bis spätestens 8:30 Uhr auf die Nachricht (&amp;quot;Morgenrunde&amp;quot;) von Hr. Gramlich im Schulmanager.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Fragenstunde Mathematik&#039;&#039;&#039; in Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
12:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Latein &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Bewegungen&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lesen Sie zur Wiederholung S. 86 und S. 113 aufmerksam durch.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeiten Sie zur Wissensvertiefung die folgenden Quize:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
**[https://www.leifiphysik.de/mechanik/freier-fall-senkrechter-wurf/aufgabe/quiz-zum-freien-fall-und-senkrechten-wurf freier Fall / senkrechter Wurf]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
**[https://www.leifiphysik.de/mechanik/waagerechter-und-schraeger-wurf/aufgabe/quiz-zum-waagerechten-und-schraegen-wurf waag. / senk. Wurf]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
**[https://www.leifiphysik.de/mechanik/kreisbewegung/aufgabe/quiz-zu-kreisbewegungen Kreisbewegung]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
**[https://www.leifiphysik.de/mechanik/mechanische-schwingungen/aufgabe/quiz-zu-mechanischen-schwingungen mech. Schwingungen]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
**[https://www.leifiphysik.de/mechanik/mechanische-schwingungen/aufgabe/quiz-zum-federpendel Federpendel]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
**[https://www.leifiphysik.de/mechanik/mechanische-schwingungen/aufgabe/quiz-zum-fadenpendel Fadenpendel]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Buch / Internet&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Projekt - Überblick Funktionen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Ihr arbeitet weiter an euren Videos. Bei Fragen könnt ihr ab 10:30 Uhr in eine Konferenz kommen&lt;br /&gt;
*Material: Eduflow und Teams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geographie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Geo-Methode: Klimadiagramme&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Werte alle Klimadiagramme Russlands auf dem Arbeitsblatt aus. Gib die fertige Auswertung im Schulmanager ab.&lt;br /&gt;
*Material: AB &amp;quot;Klima in Russland&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Philosophie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz: Besprechung und Übersetzung - Die göttliche Stimme in ihm  &lt;br /&gt;
*Material: AB 3 siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Akklimatisierung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Lernmodul im Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 21.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz Deutsch in MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute &#039;&#039;&#039;keine Videokonferenzen&#039;&#039;&#039; statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Philosophie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:  Übersetzung AB 4&lt;br /&gt;
*Material:  AB siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 2.Akt&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 09:45 Uhr zur Videokonferenz in MS Teams.&lt;br /&gt;
*Material: Lektüre&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Impuls&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lesen Sie zur Wiederholung S. 72 und 73 aufmerksam durch.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Vertiefen Sie Ihr Wissen auf diesen Webseiten: [https://www.leifiphysik.de/mechanik/impulserhaltung-und-stoesse/grundwissen/impuls-und-impulserhaltungssatz Nr. 1] / [https://www.leifiphysik.de/mechanik/impulserhaltung-und-stoesse/grundwissen/rueckstoss Nr. 2]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeiten Sie dieses [https://www.leifiphysik.de/mechanik/impulserhaltung-und-stoesse/aufgabe/quiz-zu-stoessen Quiz].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Buch / Internet&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wiederholung des Stoffs&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Nutzt die Stunde zur Wiederholung des Stoffs und enttäuscht mich nicht, wenn wir uns nach Pfingsten wieder treffen. Schöne Ferien!&lt;br /&gt;
*Material: alles da&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Kohlenhydrate &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: selbstständiges Erarbeiten mit einem Uni-Skript &lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=49020</id>
		<title>9a 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=49020"/>
		<updated>2021-05-21T06:57:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 17. bis 21. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 17.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039; entfällt aufgrund der Videokonferenz um 8.45 Uhr &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:45 Uhr: Videokonferenz in Deutsch über Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
12:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Religion&#039;&#039;&#039; in Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Lektürewahl, Präsentation der letzten Gedichte&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Um 08.45 Uhr treffen wir uns, damit die letzten beiden Gruppen ihre Gedichtanalyse präsentieren können. Legt möglichst das Gedicht &amp;quot;ins lesebuch für die oberstufe&amp;quot; neben euch. Vorher und evtl. danach soll unsere nächste Schullektüre gewählt werden. Die Informationen, welche Bücher zur Wahl stehen und wie die Wahl funktioniert, findet ihr im SM.&lt;br /&gt;
*Material: -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Cäsar, de Bello Gallico&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Während der Konferenz: Besprechung der Aufgaben und Interpretation; Nach der Konferenz: Übersetze bitte T6 Kap. 16 4), 5) und 6) schriftlich und lade deine Übersetzung bis 18 Uhr hoch; Wiederhole die unregelmäßigen Verben auf der Seite 141 und den Cäsar Wortschatz S. 1&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager, Lesebuch, Arbeitsblätter, Hefte, Grammadux&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Cäsar&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Verbessere die schriftliche Aufgabe der Vorstunde ----- Wiederhole: Grammatik S.141 - Rest ----- Übersetze schriftlich: Seite 25 Zeile 18 bis 25;&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 10. Die Gründung der beiden deutschen Staaten&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 119 bis 122! Beantworte die folgende Frage: &amp;quot;Die Macher des Grundgesetzes haben Lehren aus Weimar gezogen!&amp;quot; - Erläutere diesen Satz umfangreich unter Verwendung des Buchtextes! ACHTUNG: Eine Benotung ist möglich!&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Christliche Soziallehre&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir sehen uns in der Videokonferenz - mit dem bearbeiteten AB von Freitag!!&lt;br /&gt;
*Material: Arbeitsblatt (FR)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: AIDS&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: S. 88/89 im Buch lesen, Hefteintrag anfertigen (Genaueres siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: Biologiebuch, Heft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Zufallsbilder&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: (siehe Schulmanager), Materialexperimente anfertigen, mit dem Zufall arbeiten, Bildentstehung&lt;br /&gt;
*Material: (abhängig von Idee und Auswahl), 6x A5 Papier (so dick wie möglich), Pinsel und Farbe, Stifte, Kleber, Unterlagen &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 18.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute &#039;&#039;&#039;keine Videokonferenzen&#039;&#039;&#039; statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: AIDS&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Film ansehen, HIV-Infektion und Covid19-Infektion vergleichen (siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: FWU-Film (Link im SM), Internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Wirtschaft/Recht &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Jugendschutz - Teil 2&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Heute gehts nochmal um das Jugendschutzgesetz. Bitte denkt auch an das ZumPad. Schreibt - lest - kommentiert :-)&lt;br /&gt;
*Material: [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Wirtschaft_9/Die_rechtliche_Stellung_Minderjähriger_-_Teil_8#Teil_2 Hier sind die Aufgaben]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Revision &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: conditional clauses, WB p. 55, p. 75/6&lt;br /&gt;
*Material: book, workbook, worksheet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:  Trigonometrie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeitet die Arbeitsblätter aus dem Schulmanager.&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Villes et paysages du Québec&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: 1.Rufe einen Klassenkameraden an, ihr beschreibt abwechselnd alle Photos auf Seite 82 u.83 im Buch. Ergänze etwas, was der andere evtl. nicht gesagt hat 2. Höre dir dann den Text von Seite 82 von der CD an und notiere alles, was du über Québec und die Einwohner von Québec erfährst.3. Höre den Text von S.83 2-3mal an und lese ihn laut vor. 4.Löse die Aufgaben S.83/a+b+c+d - wenn Du Dir nicht sicher bist, konsultiere auch das grammatische Beiheft zu den einfachen und erweiterten Frageformen.&lt;br /&gt;
*Material: Buch, CD, grammatisches Beiheft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Beschleunigte Bewegungen&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/Qq9Ze3tTixaPjZ4 Aufgaben] von Mi. 12.05.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Informiere dich [https://www.leifiphysik.de/mechanik/lineare-bewegung-gleichungen/ausblick/anhalteweg hier] über den Anhalteweg eines Fahrzeugs.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Arbeit mit Diagrammen: [https://www.leifiphysik.de/mechanik/lineare-bewegung-gleichungen/aufgabe/diagramme-ueber-diagramme Übungsaufgabe]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 149 Nr. 9 und S. 150 Nr. 13.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch / Internet&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 11. Das politische und wirtschaftliche System der BRD und der DDR&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 123 bis 127! Beantworte die Frage 1 per Schulmanager, Modul Lernen!&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 19.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in Teams (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Treppenworkout&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Denjenigen, die heute keine Regenpause für Bewegung an der frischen Luft erwischen, schlage ich ein Treppenworkout vor. Je nach Breite eurer Treppe daheim müsst ihr die ein oder andere Übung vielleicht abwandeln, lasst eurer Kreativität freien Lauf!😊 Es gibt zwei verschiedene Schwierigkeitsgrade, sucht euch einfach das für euch passende Video aus!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für Einsteiger:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|0Jrr_PrcHGE|800|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für Fortgeschrittene:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|6FfhDSEMzrA|800|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Material: Treppe (innen oder außen), Sportkleidung, Getränk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Beschleunigte Bewegungen&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/dRYq25EcdHiDziE Aufgaben] von Di. 18.05.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 150 Nr. 14, Nr. 15, Nr. 16, Nr. 17.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:  Trigonometrie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeitet die Arbeitsblätter aus dem SChulmanager.&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Salze Eigenschaften &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lernvideo und Arbeitsblatt &lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Referat - Musikberufe&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Arbeitsauftrag, Inhalte, Bewertungskriterien - siehe Schulmanager (Modul lernen)&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 20.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr BBB-Chat Englisch (HAG) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
12:15 Uhr Kurze Videokonferenz in Deutsch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:  Trigonometrie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Besprechung der Aufgaben aus dem Schulmanager.&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Verbessere die schriftliche Aufgabe der Vorstunde: Lösung steht im Schulmanager --- Wiederhole in der Grammatik die Seite 142!&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Cäsar, de Bello Gallico&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies dir die Verbesserung und das Feedback zu deiner Übersetzung vom Montag sorgfältig durch! Bearbeite dann die Aufgaben 1,2,3 auf der Seite 43 im Lesebuch und lies die Infobox auf der Seite 44 durch. Zuletzt übersetze im Buch T6 Kapitel 17 1) und 2) auf der Seite 44. Wiederhole die unregelmäßigen Verben auf der Seite 142 und den Cäsar-Wortschatz S. 2&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager, Hefte, Lesebuch, Arbeitsblätter, Grammadux&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Revision &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WB p. 57, p. 75/4+5&lt;br /&gt;
*Material: workbook, book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: neuer Wortschatz, Grammatikwiederholung (Frageformen)&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: 1) Lernt den Wortschatz von S. 132/une province bis S.133/qui est-ce qui? 2.Schaut euch die Zusammenfassung der direkten und indirekten Fragen im Schulmanager an. Macht dazu die Übung im cahier, S.65/Nr.a und korrigiert sie selbst&lt;br /&gt;
*Material:Buch,, cahier d&#039;activité, Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Abschluss der Gedichtpräsentationen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 12.15 Uhr zu einer kurzen Videokonferenz, um der letzten Gedichtpräsentation zu lauschen :-) Schaut euch bitte &#039;&#039;anschließend oder morgen&#039;&#039; die drei von mir als eine Art Lösungsskizze kommentierten Gedichte an (siehe Schulmanager) - so etwa kann die Vorarbeit auf einem Blatt aussehen, wenn ihr ein Gedicht analysieren sollt. Sucht euch anschließend eines der kommentierten Gedichte aus (nicht das, das ihr bereits bearbeitet habt) und übernehmt die wichtigsten meiner Anmerkungen auf euer Gedichtblatt (das ihr euch bitte ausdruckt). Achtung: Zu jedem Gedicht gehören zwei Seiten! Ziel ist es, dass ihr neben dem von euch analysierten Gedicht ein weiteres Gedicht habt, mit dem ihr euch etwas genauer beschäftigt habt. Ich hoffe, ihr könnt meine Schrift lesen ;-)&lt;br /&gt;
*Material: Ausdruck eines Gedichts der Gruppenarbeit eurer Wahl (siehe SM 26.04.21), von dem die kommentierte Lösung vorliegt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 21.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute &#039;&#039;&#039;keine Videokonferenzen&#039;&#039;&#039; statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
08:00 Videokonferenz in Englisch (Weber) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Entfällt wegen Abitur - schöne Ferien!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: conditional clauses&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: video conference &lt;br /&gt;
*Material: book, exercise book &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: neuer Wortschatz, Text:Mon séjour au Québec&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: 1) Lernt den neuen Wortschatz S.133/Ca y est - québécois 2) Lest den 1. Abschnitt des Textes S.84 und hört ihn 2-3 mal auf der CD an. 3) Macht die Übung S.59/4 im cahier, überprüft eure Antworten. (Sätze müsst ihr nicht bilden).&lt;br /&gt;
*Material: Buch, cahier d&#039;activités&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Eigenschaften von Salzen &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Verbesserung zur letzten Stunde &lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Abschluss politische Gedichte&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Siehe Arbeitsauftrag gestern. Und: Eine moderne Form des Gedicht-/Textvortrags ist der Poetry Slam. Damit ihr nach den etwas anstrengenden politischen Gedichten seht, dass es auch richtig tolle gedichtähnliche Texte gibt, schaut euch einen Auftritt von Julia Engelmann an: [https://www.youtube.com/watch?v=DoxqZWvt7g8] Mit diesem Auftritt hatte sie ihren durchschlagender Erfolg und mittlerweile hat sie mehrere Bücher mit tollen Texten herausgegeben.&lt;br /&gt;
*Material: siehe gestern&lt;br /&gt;
[[Datei:Julia Engelmann FFM14 001.jpg|mini|Julia Engelmann]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Dilemmasituationen im Beruf&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Im Schulanager findet ihr verschiedene Fallbeispiele, zu denen ihr Stellung nehmen sollt&lt;br /&gt;
*Material: Arbeitsblatt (Schulmanager)&lt;br /&gt;
Schöne Ferien 🌞🌷👋&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Strafmündigkeit und Jugendschutz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bitte denke noch daran, deine Meinungen und Überlegungen ins ZumPad einzutragen --&amp;gt; [https://zumpad.zum.de/p/Strafmündigkeit11.5. Strafmündigkeit] --&amp;gt;[https://zumpad.zum.de/p/18.5Jugendschutz Jugendschutz] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Anschließend wünsche ich euch schöne und erholsame Ferien!&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fächer==&lt;br /&gt;
===Chemie===&lt;br /&gt;
[[9a_2020_21/Chemie| Zur Chemie-Seite]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Wirtschaft &amp;amp; Recht===&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 17.3.|Arbeitsauftrag Gruppe B 17.3. und Gruppe A 22.3]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 1.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 2.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 2.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Arbeitsauftrag 14.12|Arbeitsauftrag Gruppe B 14.12]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 7.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 9.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 9.12.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/22. bis 30. Oktober|Quarantäne-Archiv]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=49019</id>
		<title>9a 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=49019"/>
		<updated>2021-05-21T06:56:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 17. bis 21. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 17.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039; entfällt aufgrund der Videokonferenz um 8.45 Uhr &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:45 Uhr: Videokonferenz in Deutsch über Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
12:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Religion&#039;&#039;&#039; in Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Lektürewahl, Präsentation der letzten Gedichte&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Um 08.45 Uhr treffen wir uns, damit die letzten beiden Gruppen ihre Gedichtanalyse präsentieren können. Legt möglichst das Gedicht &amp;quot;ins lesebuch für die oberstufe&amp;quot; neben euch. Vorher und evtl. danach soll unsere nächste Schullektüre gewählt werden. Die Informationen, welche Bücher zur Wahl stehen und wie die Wahl funktioniert, findet ihr im SM.&lt;br /&gt;
*Material: -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Cäsar, de Bello Gallico&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Während der Konferenz: Besprechung der Aufgaben und Interpretation; Nach der Konferenz: Übersetze bitte T6 Kap. 16 4), 5) und 6) schriftlich und lade deine Übersetzung bis 18 Uhr hoch; Wiederhole die unregelmäßigen Verben auf der Seite 141 und den Cäsar Wortschatz S. 1&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager, Lesebuch, Arbeitsblätter, Hefte, Grammadux&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Cäsar&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Verbessere die schriftliche Aufgabe der Vorstunde ----- Wiederhole: Grammatik S.141 - Rest ----- Übersetze schriftlich: Seite 25 Zeile 18 bis 25;&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 10. Die Gründung der beiden deutschen Staaten&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 119 bis 122! Beantworte die folgende Frage: &amp;quot;Die Macher des Grundgesetzes haben Lehren aus Weimar gezogen!&amp;quot; - Erläutere diesen Satz umfangreich unter Verwendung des Buchtextes! ACHTUNG: Eine Benotung ist möglich!&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Christliche Soziallehre&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir sehen uns in der Videokonferenz - mit dem bearbeiteten AB von Freitag!!&lt;br /&gt;
*Material: Arbeitsblatt (FR)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: AIDS&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: S. 88/89 im Buch lesen, Hefteintrag anfertigen (Genaueres siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: Biologiebuch, Heft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Zufallsbilder&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: (siehe Schulmanager), Materialexperimente anfertigen, mit dem Zufall arbeiten, Bildentstehung&lt;br /&gt;
*Material: (abhängig von Idee und Auswahl), 6x A5 Papier (so dick wie möglich), Pinsel und Farbe, Stifte, Kleber, Unterlagen &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 18.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute &#039;&#039;&#039;keine Videokonferenzen&#039;&#039;&#039; statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: AIDS&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Film ansehen, HIV-Infektion und Covid19-Infektion vergleichen (siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: FWU-Film (Link im SM), Internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Wirtschaft/Recht &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Jugendschutz - Teil 2&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Heute gehts nochmal um das Jugendschutzgesetz. Bitte denkt auch an das ZumPad. Schreibt - lest - kommentiert :-)&lt;br /&gt;
*Material: [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Wirtschaft_9/Die_rechtliche_Stellung_Minderjähriger_-_Teil_8#Teil_2 Hier sind die Aufgaben]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Revision &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: conditional clauses, WB p. 55, p. 75/6&lt;br /&gt;
*Material: book, workbook, worksheet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:  Trigonometrie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeitet die Arbeitsblätter aus dem Schulmanager.&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Villes et paysages du Québec&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: 1.Rufe einen Klassenkameraden an, ihr beschreibt abwechselnd alle Photos auf Seite 82 u.83 im Buch. Ergänze etwas, was der andere evtl. nicht gesagt hat 2. Höre dir dann den Text von Seite 82 von der CD an und notiere alles, was du über Québec und die Einwohner von Québec erfährst.3. Höre den Text von S.83 2-3mal an und lese ihn laut vor. 4.Löse die Aufgaben S.83/a+b+c+d - wenn Du Dir nicht sicher bist, konsultiere auch das grammatische Beiheft zu den einfachen und erweiterten Frageformen.&lt;br /&gt;
*Material: Buch, CD, grammatisches Beiheft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Beschleunigte Bewegungen&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/Qq9Ze3tTixaPjZ4 Aufgaben] von Mi. 12.05.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Informiere dich [https://www.leifiphysik.de/mechanik/lineare-bewegung-gleichungen/ausblick/anhalteweg hier] über den Anhalteweg eines Fahrzeugs.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Arbeit mit Diagrammen: [https://www.leifiphysik.de/mechanik/lineare-bewegung-gleichungen/aufgabe/diagramme-ueber-diagramme Übungsaufgabe]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 149 Nr. 9 und S. 150 Nr. 13.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch / Internet&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 11. Das politische und wirtschaftliche System der BRD und der DDR&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 123 bis 127! Beantworte die Frage 1 per Schulmanager, Modul Lernen!&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 19.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in Teams (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Treppenworkout&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Denjenigen, die heute keine Regenpause für Bewegung an der frischen Luft erwischen, schlage ich ein Treppenworkout vor. Je nach Breite eurer Treppe daheim müsst ihr die ein oder andere Übung vielleicht abwandeln, lasst eurer Kreativität freien Lauf!😊 Es gibt zwei verschiedene Schwierigkeitsgrade, sucht euch einfach das für euch passende Video aus!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für Einsteiger:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|0Jrr_PrcHGE|800|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für Fortgeschrittene:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|6FfhDSEMzrA|800|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Material: Treppe (innen oder außen), Sportkleidung, Getränk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Beschleunigte Bewegungen&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/dRYq25EcdHiDziE Aufgaben] von Di. 18.05.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 150 Nr. 14, Nr. 15, Nr. 16, Nr. 17.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:  Trigonometrie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeitet die Arbeitsblätter aus dem SChulmanager.&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Salze Eigenschaften &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lernvideo und Arbeitsblatt &lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Referat - Musikberufe&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Arbeitsauftrag, Inhalte, Bewertungskriterien - siehe Schulmanager (Modul lernen)&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 20.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr BBB-Chat Englisch (HAG) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
12:15 Uhr Kurze Videokonferenz in Deutsch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:  Trigonometrie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Besprechung der Aufgaben aus dem Schulmanager.&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Verbessere die schriftliche Aufgabe der Vorstunde: Lösung steht im Schulmanager --- Wiederhole in der Grammatik die Seite 142!&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Cäsar, de Bello Gallico&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies dir die Verbesserung und das Feedback zu deiner Übersetzung vom Montag sorgfältig durch! Bearbeite dann die Aufgaben 1,2,3 auf der Seite 43 im Lesebuch und lies die Infobox auf der Seite 44 durch. Zuletzt übersetze im Buch T6 Kapitel 17 1) und 2) auf der Seite 44. Wiederhole die unregelmäßigen Verben auf der Seite 142 und den Cäsar-Wortschatz S. 2&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager, Hefte, Lesebuch, Arbeitsblätter, Grammadux&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Revision &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WB p. 57, p. 75/4+5&lt;br /&gt;
*Material: workbook, book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: neuer Wortschatz, Grammatikwiederholung (Frageformen)&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: 1) Lernt den Wortschatz von S. 132/une province bis S.133/qui est-ce qui? 2.Schaut euch die Zusammenfassung der direkten und indirekten Fragen im Schulmanager an. Macht dazu die Übung im cahier, S.65/Nr.a und korrigiert sie selbst&lt;br /&gt;
*Material:Buch,, cahier d&#039;activité, Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Abschluss der Gedichtpräsentationen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 12.15 Uhr zu einer kurzen Videokonferenz, um der letzten Gedichtpräsentation zu lauschen :-) Schaut euch bitte &#039;&#039;anschließend oder morgen&#039;&#039; die drei von mir als eine Art Lösungsskizze kommentierten Gedichte an (siehe Schulmanager) - so etwa kann die Vorarbeit auf einem Blatt aussehen, wenn ihr ein Gedicht analysieren sollt. Sucht euch anschließend eines der kommentierten Gedichte aus (nicht das, das ihr bereits bearbeitet habt) und übernehmt die wichtigsten meiner Anmerkungen auf euer Gedichtblatt (das ihr euch bitte ausdruckt). Achtung: Zu jedem Gedicht gehören zwei Seiten! Ziel ist es, dass ihr neben dem von euch analysierten Gedicht ein weiteres Gedicht habt, mit dem ihr euch etwas genauer beschäftigt habt. Ich hoffe, ihr könnt meine Schrift lesen ;-)&lt;br /&gt;
*Material: Ausdruck eines Gedichts der Gruppenarbeit eurer Wahl (siehe SM 26.04.21), von dem die kommentierte Lösung vorliegt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 21.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute &#039;&#039;&#039;keine Videokonferenzen&#039;&#039;&#039; statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
08:00 Videokonferenz in Englisch (Weber) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Entfällt wegen Abitur - schöne Ferien!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: conditional clauses&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: video conference &lt;br /&gt;
*Material: book, exercise book &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: neuer Wortschatz, Text:Mon séjour au Québec&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: 1) Lernt den neuen Wortschatz S.133/Ca y est - québécois 2) Lest den 1. Abschnitt des Textes S.84 und hört ihn 2-3 mal auf der CD an. 3) Macht die Übung S.59/4 im cahier, überprüft eure Antworten. (Sätze müsst ihr nicht bilden).&lt;br /&gt;
*Material: Buch, cahier d&#039;activités&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Eigenschaften von Salzen &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Verbesserung zur letzten Stunde &lt;br /&gt;
*Material: BBB &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Abschluss politische Gedichte&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Siehe Arbeitsauftrag gestern. Und: Eine moderne Form des Gedicht-/Textvortrags ist der Poetry Slam. Damit ihr nach den etwas anstrengenden politischen Gedichten seht, dass es auch richtig tolle gedichtähnliche Texte gibt, schaut euch einen Auftritt von Julia Engelmann an: [https://www.youtube.com/watch?v=DoxqZWvt7g8] Mit diesem Auftritt hatte sie ihren durchschlagender Erfolg und mittlerweile hat sie mehrere Bücher mit tollen Texten herausgegeben.&lt;br /&gt;
*Material: siehe gestern&lt;br /&gt;
[[Datei:Julia Engelmann FFM14 001.jpg|mini|Julia Engelmann]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Dilemmasituationen im Beruf&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Im Schulanager findet ihr verschiedene Fallbeispiele, zu denen ihr Stellung nehmen sollt&lt;br /&gt;
*Material: Arbeitsblatt (Schulmanager)&lt;br /&gt;
Schöne Ferien 🌞🌷👋&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Strafmündigkeit und Jugendschutz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bitte denke noch daran, deine Meinungen und Überlegungen ins ZumPad einzutragen --&amp;gt; [https://zumpad.zum.de/p/Strafmündigkeit11.5. Strafmündigkeit] --&amp;gt;[https://zumpad.zum.de/p/18.5Jugendschutz Jugendschutz] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Anschließend wünsche ich euch schöne und erholsame Ferien!&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fächer==&lt;br /&gt;
===Chemie===&lt;br /&gt;
[[9a_2020_21/Chemie| Zur Chemie-Seite]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Wirtschaft &amp;amp; Recht===&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 17.3.|Arbeitsauftrag Gruppe B 17.3. und Gruppe A 22.3]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 1.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 2.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 2.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Arbeitsauftrag 14.12|Arbeitsauftrag Gruppe B 14.12]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 7.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 9.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 9.12.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/22. bis 30. Oktober|Quarantäne-Archiv]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=48569</id>
		<title>8c 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=48569"/>
		<updated>2021-05-18T10:40:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 17. bis 21. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 17.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Chemie&#039;&#039;&#039; BBB Konferenz &lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Latein&#039;&#039;&#039; in Teams (Link im SM)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Sporttagebuch + Schmuddelwetter-Treppenworkout&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Stellt heute bitte eure Sporttagebücher fertig und ladet sie im SM im Modul &amp;quot;Lernen&amp;quot; hoch! Ich freue mich auf eure Ergebnisse! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Da das Wetter aktuell nicht besonders einladend für Sport an der frischen Luft ist, schlage ich euch für heute ein Treppenworkout vor. Je nach Breite eurer Treppe daheim müsst ihr die ein oder andere Übung vielleicht abwandeln, lasst eurer Kreativität freien Lauf!😊 Es gibt zwei verschiedene Schwierigkeitsgrade, sucht euch einfach das für euch passende Video aus!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für Einsteiger:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|0Jrr_PrcHGE|800|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für Fortgeschrittene:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|6FfhDSEMzrA|800|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Material: Treppe (innen oder außen), Sportkleidung, Getränk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chmiee&lt;br /&gt;
*Thema: Salze Übungen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz 10:30 Uhr BBB Klassenraum&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &amp;quot;Fit und Fiat&amp;quot; - Das sind doch keine lateinischen Verbformen!&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Komm&#039; um 11.30 Uhr mit deinem Material in die Videokonferenz.&lt;br /&gt;
**Wir besprechen die Hausaufgabe (T92 Z.9-13) ...&lt;br /&gt;
**und du lernst ein lateinisches Verb kennen, das &amp;quot;aus der Reihe tanzt&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*Material: Hefte, Buch, Video im SM&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Dienstag: Beachte die Abgabe!&lt;br /&gt;
# Lade deinen Hefteintrag von heute im Abgabemodul hoch.&lt;br /&gt;
# Lerne den Hefteintrag. Schau dir als Wiederholung nochmal das Erklärvideo im SM an.&lt;br /&gt;
# Übersetze schriftlich: T92 Z.14-Ende. Hier findest du ein paar kleine Hilfen: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/jpyidmmAfoHcCsn]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: mise en relief; accord; Objektpronomen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 198-200 + 228-229; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 18.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute &#039;&#039;&#039;keine Videokonferenzen&#039;&#039;&#039; statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ausnahme: Deutschkonferenz&#039;&#039;&#039; für zwei Gruppen um 8:35 Und 9:00 Uhr (vgl. Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Dies und das .... Bevor du startest: Denke an den Anwesenheits-Check und schicke eine Nachricht bis 8.10 Uhr über den SM!&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &#039;&#039;Heute erledigst du in unserer Stunde die folgenden Arbeitsschritte:&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Du lernst die letzte Verwendungsweise des Konjunktivs im Hauptsatz kennen und überträgst den Hefteintrag mit Hilfe des Videos im SM in dein Grammatikheft. (ca. 10 Min.)&lt;br /&gt;
# Du überprüfst deine Übersetzung von T92 Rest mit Hilfe des Videos im SM. (ca. 10 Min.)&lt;br /&gt;
# Du übersetzt die kurzen Sätze zu &amp;quot;fieri&amp;quot; im Buch S.163 passend ins Deutsche. (ca. 10-15 Min.)&lt;br /&gt;
# Du lädst das ganze &amp;quot;Paket&amp;quot; ;-) im Abgabemodul hoch.&lt;br /&gt;
*Material: Video im SM, Hefte / Tablet, Buch&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Freitag:&lt;br /&gt;
# Lerne WS 93 bis &amp;quot;irasci&amp;quot;. Trage die Wörter mit dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein.&lt;br /&gt;
# Übersetze schriftlich (mit Bestimmung der Verwendungsweise des Konjunktivs vgl. Tabelle im Heft): Buch S.91 &amp;quot;C&amp;quot; (Satz 1-6)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: mise en relief; accord; Objektpronomen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:  WS S. 198-200 + 228-229; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
Kein BBB wegen Abitur&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Lektüre&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
** kurze Videokonferenzen für die erste Hälfte des Alphabets&lt;br /&gt;
** Hört, bzw. lest Kapitel 13. Für wie glaubwürdig haltet Ihr die Aussage, dass ein Großteil der deutschen Bevölkerung nichts von den Gräueltaten der Nazis gewusst haben will? Ladet Eure Antwort im Schulmanager hoch.&lt;br /&gt;
*Material: Genauere Anleitungen und die Hördateien findet Ihr im Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Transponierende Instrumente&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: findet ihr im Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wiederhulung zu Gleichungen mit zwei Variablen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Im Schulmanager findet ihr eine Präsentation. Klickt euch durch die Folien und bearbeitet die Aufträge. Druckt das Merkblatt zu Bruchgleichungen aus.&lt;br /&gt;
*Material: Heft, Merkblatt Bruchgleichungen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Chemie-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Eigenschaften von Salzen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lernvideo und Arbeitsblatt&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Physik-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 19.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Chemie in BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Ökosystem Wald - Stockwerkbau&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 18.05.2021&lt;br /&gt;
#Vgl. Lösungen zu Illegale Drogen&lt;br /&gt;
#AB bearbeiten&lt;br /&gt;
*Material: ABs, Filmsequenzen, Buch S. 102 - 103&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Eigenschaften von Salzen &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz um 10:30 Uhr &lt;br /&gt;
*Material: BBB &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Lektüre&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
** Videokonferenz für die zweite Hälfte des Alphabets&lt;br /&gt;
** Lest, bzw. hört Kapitel 14 und macht Euch Gedanken über die zwei Fragen, die Ihr im Schulmanager findet.&lt;br /&gt;
*Material: Genauere Anleitungen und die Hördateien findet Ihr im Schulmanager. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 20.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Biologie &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Licht beeinflusst Pflanzenwachstum&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lermen 19.05.2021&lt;br /&gt;
#Vgl. Lösungen zu Ökosystem Wald&lt;br /&gt;
#AB bearbeiten&lt;br /&gt;
*Material: ABs, Buch S. 102 -103&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 21.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute &#039;&#039;&#039;keine Videokonferenzen&#039;&#039;&#039; statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xLektüre und Stellungnahme&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
** Schreibt eine Rezension zu unserer Lektüre.&lt;br /&gt;
** Verbessert Euren Übungsaufsatz.&lt;br /&gt;
*Material: Genauere Anweisungen und Material findet Ihr im Schulmanager. &amp;lt;br&amp;gt; &#039;&#039;&#039;Schöne Ferien!!!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: mise en relief; accord; Objektpronomen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 198-200 + 228-229; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
Kein BBB wegen Abitur&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Latein==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Übung: Konjunktive erkennen [https://learningapps.org/display?v=pwm06anva20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Physik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mechanik 1: [[8c 2020 21/Ph M1|Betrag der Geschwindigkeit]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 2: [[8c 2020 21/Ph M2|Geschwindigkeitsänderung]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 3: [[8c_2020_21/Ph M3|2. Newton&#039;sches Gesetz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[8_Physik_Zusatz|Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mathematik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Stoff:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1 Funktionen&lt;br /&gt;
*1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)&lt;br /&gt;
*1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)&lt;br /&gt;
*1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2 Lineare Funktionen&lt;br /&gt;
*2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)&lt;br /&gt;
*2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)&lt;br /&gt;
*2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)&lt;br /&gt;
*2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=48567</id>
		<title>9a 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=48567"/>
		<updated>2021-05-18T10:37:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 17. bis 21. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 17.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039; entfällt aufgrund der Videokonferenz um 8.45 Uhr &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:45 Uhr: Videokonferenz in Deutsch über Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
12:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Religion&#039;&#039;&#039; in Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Lektürewahl, Präsentation der letzten Gedichte&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Um 08.45 Uhr treffen wir uns, damit die letzten beiden Gruppen ihre Gedichtanalyse präsentieren können. Legt möglichst das Gedicht &amp;quot;ins lesebuch für die oberstufe&amp;quot; neben euch. Vorher und evtl. danach soll unsere nächste Schullektüre gewählt werden. Die Informationen, welche Bücher zur Wahl stehen und wie die Wahl funktioniert, findet ihr im SM.&lt;br /&gt;
*Material: -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Cäsar, de Bello Gallico&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Während der Konferenz: Besprechung der Aufgaben und Interpretation; Nach der Konferenz: Übersetze bitte T6 Kap. 16 4), 5) und 6) schriftlich und lade deine Übersetzung bis 18 Uhr hoch; Wiederhole die unregelmäßigen Verben auf der Seite 141 und den Cäsar Wortschatz S. 1&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager, Lesebuch, Arbeitsblätter, Hefte, Grammadux&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Cäsar&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Verbessere die schriftliche Aufgabe der Vorstunde ----- Wiederhole: Grammatik S.141 - Rest ----- Übersetze schriftlich: Seite 25 Zeile 18 bis 25;&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 10. Die Gründung der beiden deutschen Staaten&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 119 bis 122! Beantworte die folgende Frage: &amp;quot;Die Macher des Grundgesetzes haben Lehren aus Weimar gezogen!&amp;quot; - Erläutere diesen Satz umfangreich unter Verwendung des Buchtextes! ACHTUNG: Eine Benotung ist möglich!&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Christliche Soziallehre&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir sehen uns in der Videokonferenz - mit dem bearbeiteten AB von Freitag!!&lt;br /&gt;
*Material: Arbeitsblatt (FR)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: AIDS&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: S. 88/89 im Buch lesen, Hefteintrag anfertigen (Genaueres siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: Biologiebuch, Heft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Zufallsbilder&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: (siehe Schulmanager), Materialexperimente anfertigen, mit dem Zufall arbeiten, Bildentstehung&lt;br /&gt;
*Material: (abhängig von Idee und Auswahl), 6x A5 Papier (so dick wie möglich), Pinsel und Farbe, Stifte, Kleber, Unterlagen &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 18.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute &#039;&#039;&#039;keine Videokonferenzen&#039;&#039;&#039; statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: AIDS&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Film ansehen, HIV-Infektion und Covid19-Infektion vergleichen (siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: FWU-Film (Link im SM), Internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Wirtschaft/Recht &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Jugendschutz - Teil 2&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Heute gehts nochmal um das Jugendschutzgesetz. Bitte denkt auch an das ZumPad. Schreibt - lest - kommentiert :-)&lt;br /&gt;
*Material: [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Wirtschaft_9/Die_rechtliche_Stellung_Minderjähriger_-_Teil_8#Teil_2 Hier sind die Aufgaben]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Revision &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: conditional clauses, WB p. 55, p. 75/6&lt;br /&gt;
*Material: book, workbook, worksheet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:  Trigonometrie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeitet die Arbeitsblätter aus dem Schulmanager.&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Villes et paysages du Québec&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: 1.Rufe einen Klassenkameraden an, ihr beschreibt abwechselnd alle Photos auf Seite 82 u.83 im Buch. Ergänze etwas, was der andere evtl. nicht gesagt hat 2. Höre dir dann den Text von Seite 82 von der CD an und notiere alles, was du über Québec und die Einwohner von Québec erfährst.3. Höre den Text von S.83 2-3mal an und lese ihn laut vor. 4.Löse die Aufgaben S.83/a+b+c+d - wenn Du Dir nicht sicher bist, konsultiere auch das grammatische Beiheft zu den einfachen und erweiterten Frageformen.&lt;br /&gt;
*Material: Buch, CD, grammatisches Beiheft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Beschleunigte Bewegungen&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/Qq9Ze3tTixaPjZ4 Aufgaben] von Mi. 12.05.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Informiere dich [https://www.leifiphysik.de/mechanik/lineare-bewegung-gleichungen/ausblick/anhalteweg hier] über den Anhalteweg eines Fahrzeugs.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Arbeit mit Diagrammen: [https://www.leifiphysik.de/mechanik/lineare-bewegung-gleichungen/aufgabe/diagramme-ueber-diagramme Übungsaufgabe]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 149 Nr. 9 und S. 150 Nr. 13.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch / Internet&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 11. Das politische und wirtschaftliche System der BRD und der DDR&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 123 bis 127! Beantworte die Frage 1 per Schulmanager, Modul Lernen!&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 19.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:  Trigonometrie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeitet die Arbeitsblätter aus dem SChulmanager.&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Salze Eigenschaften &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lernvideo und Arbeitsblatt &lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Referat - Musikberufe&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Arbeitsauftrag, Inhalte, Bewertungskriterien - siehe Schulmanager (Modul lernen)&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 20.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr BBB-Chat Englisch (HAG) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
12:15 Uhr Kurze Videokonferenz in Deutsch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:  Trigonometrie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Besprechung der Aufgaben aus dem Schulmanager.&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Verbessere die schriftliche Aufgabe der Vorstunde: Lösung steht im Schulmanager --- Wiederhole in der Grammatik die Seite 142!&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Cäsar, de Bello Gallico&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies dir die Verbesserung und das Feedback zu deiner Übersetzung vom Montag sorgfältig durch! Bearbeite dann die Aufgaben 1,2,3 auf der Seite 43 im Lesebuch und lies die Infobox auf der Seite 44 durch. Zuletzt übersetze im Buch T6 Kapitel 17 1) und 2) auf der Seite 44. Wiederhole die unregelmäßigen Verben auf der Seite 142 und den Cäsar-Wortschatz S. 2&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager, Hefte, Lesebuch, Arbeitsblätter, Grammadux&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Revision &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WB p. 57, p. 75/4+5&lt;br /&gt;
*Material: workbook, book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Abschluss der Gedichtpräsentationen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 12.15 Uhr zu einer kurzen Videokonferenz, um der letzten Gedichtpräsentation zu lauschen :-) Schaut euch bitte anschließend die drei von mir als eine Art Lösungsskizze kommentierten Gedichte an (siehe Schulmanager) - so etwa kann die Vorarbeit auf einem Blatt aussehen, wenn ihr ein Gedicht analysieren sollt. Sucht euch anschließend eines der kommentierten Gedichte aus (nicht das, das ihr bereits bearbeitet habt) und übernehmt die wichtigsten meiner Anmerkungen auf euer Gedichtblatt (das ihr euch bitte ausdruckt). Achtung: Zu jedem Gedicht gehören zwei Seiten! Ziel ist es, dass ihr neben dem von euch analysierten Gedicht ein weiteres Gedicht habt, mit dem ihr euch etwas genauer beschäftigt habt. Ich hoffe, ihr könnt meine Schrift lesen ;-)&lt;br /&gt;
*Material: Ausdruck eines Gedichts der Gruppenarbeit eurer Wahl (siehe SM 26.04.21), von dem die kommentierte Lösung vorliegt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 21.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute &#039;&#039;&#039;keine Videokonferenzen&#039;&#039;&#039; statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Entfällt wegen Abitur - schöne Ferien!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (DEM)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fächer==&lt;br /&gt;
===Chemie===&lt;br /&gt;
[[9a_2020_21/Chemie| Zur Chemie-Seite]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Wirtschaft &amp;amp; Recht===&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 17.3.|Arbeitsauftrag Gruppe B 17.3. und Gruppe A 22.3]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 1.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 2.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 2.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Arbeitsauftrag 14.12|Arbeitsauftrag Gruppe B 14.12]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 7.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 9.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 9.12.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/22. bis 30. Oktober|Quarantäne-Archiv]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=48565</id>
		<title>10b 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=48565"/>
		<updated>2021-05-18T10:34:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 17. bis 21. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 17.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Antwort auf Nachricht im Schulmanager&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:45 Uhr: Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Geschichte&#039;&#039;&#039; (MS Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Englisch&#039;&#039;&#039; in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Konkurrenz und Koexistenz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Lies im Buch S.88 und 89&lt;br /&gt;
# Schreibe den Hefteintrag ab und vervollständige ihn durch Bearbeitung der Aufgaben (grün markiert)&lt;br /&gt;
# Lerne den Hefteintrag&lt;br /&gt;
# Lade Deinen Hefteintrag bis 9:30 Uhr hoch&lt;br /&gt;
*Material: Buch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Von der Bipolarität zur Multipolarität? II&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
 - &#039;&#039;&#039;Videokonferenz&#039;&#039;&#039; um &#039;&#039;&#039;8.45 Uhr&#039;&#039;&#039; in &#039;&#039;&#039;MS Teams&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 - Wir besprechen die Arbeitsergebnisse zu China und den neuen Strukturen des internationalen Systems.&lt;br /&gt;
*Materialien: Geschichtsheft, AB (von letzter Woche)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Your project&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: We&#039;ll meet for a video conference in MS Teams to talk about your project.&lt;br /&gt;
*Material: see MS Teams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Schutz des Eigentums im Strafrecht, Jugendstrafrecht&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Heute subsumierst du den § 242 StGB und erfährst außerdem Näheres zu den Sanktionsmöglichkeiten des Jugendstrafrechts. Darüber hinaus wirst du dich mit der Frage auseinander setzen, ob das Jugendstrafrecht streng genug ist! &lt;br /&gt;
*Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Little Crab Abschluss. Zustandsdiagramme - Endliche Automaten&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen im Schulmanager die entsprechenden zwei Lektionen&lt;br /&gt;
*Material: Modul Lernen Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &amp;quot;Mein Platz für Ruhe&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Ruheplatz hochladen und kommentieren&lt;br /&gt;
*Material: Bild und Text&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 18.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Deutsch &#039;&#039;&#039; in MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute &#039;&#039;&#039;keine Videokonferenzen&#039;&#039;&#039; statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Sozialkunde&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die Bundesregierung - Zentrum der Macht II&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
# Ordnen Sie den Bildern der Kanzler der Bundesrepublik Deutschland (BU, S. 90/M1) die richtigen Namen aus der Randspalte zu!&lt;br /&gt;
# Die Demokratie in Deutschland wird auch als &amp;quot;Kanzlerdemokratie&amp;quot; bezeichnet. Erarbeiten Sie anhand der Materialien M5 und M6 (AB) stichpunktartig, was den Bundeskanzler so mächtig macht!&lt;br /&gt;
# Erklären Sie ausgehend von M8 (AB), wodurch die Macht des Bundeskanzlers beschränkt wird! Halten Sie Ihre Ergebnisse stichpunktartig im Sozialkundeheft fest!&lt;br /&gt;
# Vergleichen Sie Ihre Ergebnisse mit dem Tafelanschrieb (s. Schulmanager)!&lt;br /&gt;
# Erörtern Sie mündlich, ob der Begriff &amp;quot;Kanzlerdemokratie&amp;quot; gerechtfertigt ist!&lt;br /&gt;
*Materialien: Sozialkundeheft, Sozialkundebuch, AB (s. Schulmanager)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geographie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wilde Natur Russlands&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite das AB zu den Vegetationszonen und gib es anschließend im Schulmanager ab.&lt;br /&gt;
*Material: Das AB &amp;quot;Vegetationszonen und Permafrost&amp;quot; findest du im Modul &#039;Lernen&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die Dramentheorie Dürrenmatts&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Wir treffen uns um 09:45 Uhr zu Videokonferenz in MS Teams und besprechen die letzte Szene des ersten Akts.&lt;br /&gt;
# In der zweiten Deutschstunde erarbeitest du dir selbstständig die Dramentheorie Dürrenmatts mit Hilfe des Arbeitsblatts. &lt;br /&gt;
*Material: Das AB und den detaillierten Arbeitsauftrag findest du im Modul &#039;Lernen&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 19.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:30 Uhr: Chemie in BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Morgenrunde in BBB; anschließend Videokonferenz zu 10.4&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Buch bereithalten, Arbeitsblätter und Präsentation im Schulmanager herunterladen &lt;br /&gt;
*Material: Buch, Arbeitsblätter im Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2/3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Kohlenhydrate &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz um 9:30 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Online - Bewerbung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Heute erhältst du einen ersten Einblick in die Möglichkeiten einer Online - Bewerbung. Die Bewerbung in Papierform und die Bestandteile einer Bewerbung in der zu beachtenden Reihenfolge - Anschreiben, Deckblatt (optional), Lebenslauf und Anlagen - sind dir bereits aus dem letzten Schuljahr bekannt. &lt;br /&gt;
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Schöne Ferien!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 20.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Akklimatisierung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Lernmodul im Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 21.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute &#039;&#039;&#039;keine Videokonferenzen&#039;&#039;&#039; statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wiederholung des Stoffs&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Nutzt die Stunde zur Wiederholung des Stoffs und enttäuscht mich nicht, wenn wir uns nach Pfingsten wieder treffen. Schöne Ferien!&lt;br /&gt;
*Material: alles da&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=48529</id>
		<title>8c 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=48529"/>
		<updated>2021-05-18T05:11:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 17. bis 21. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 17.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Chemie&#039;&#039;&#039; BBB Konferenz &lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Latein&#039;&#039;&#039; in Teams (Link im SM)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Sporttagebuch + Schmuddelwetter-Treppenworkout&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Stellt heute bitte eure Sporttagebücher fertig und ladet sie im SM im Modul &amp;quot;Lernen&amp;quot; hoch! Ich freue mich auf eure Ergebnisse! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Da das Wetter aktuell nicht besonders einladend für Sport an der frischen Luft ist, schlage ich euch für heute ein Treppenworkout vor. Je nach Breite eurer Treppe daheim müsst ihr die ein oder andere Übung vielleicht abwandeln, lasst eurer Kreativität freien Lauf!😊 Es gibt zwei verschiedene Schwierigkeitsgrade, sucht euch einfach das für euch passende Video aus!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für Einsteiger:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|0Jrr_PrcHGE|800|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für Fortgeschrittene:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|6FfhDSEMzrA|800|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Material: Treppe (innen oder außen), Sportkleidung, Getränk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chmiee&lt;br /&gt;
*Thema: Salze Übungen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz 10:30 Uhr BBB Klassenraum&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &amp;quot;Fit und Fiat&amp;quot; - Das sind doch keine lateinischen Verbformen!&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Komm&#039; um 11.30 Uhr mit deinem Material in die Videokonferenz.&lt;br /&gt;
**Wir besprechen die Hausaufgabe (T92 Z.9-13) ...&lt;br /&gt;
**und du lernst ein lateinisches Verb kennen, das &amp;quot;aus der Reihe tanzt&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*Material: Hefte, Buch, Video im SM&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Dienstag: Beachte die Abgabe!&lt;br /&gt;
# Lade deinen Hefteintrag von heute im Abgabemodul hoch.&lt;br /&gt;
# Lerne den Hefteintrag. Schau dir als Wiederholung nochmal das Erklärvideo im SM an.&lt;br /&gt;
# Übersetze schriftlich: T92 Z.14-Ende. Hier findest du ein paar kleine Hilfen: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/jpyidmmAfoHcCsn]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: mise en relief; accord; Objektpronomen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 198-200 + 228-229; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 18.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute &#039;&#039;&#039;keine Videokonferenzen&#039;&#039;&#039; statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ausnahme: Deutschkonferenz&#039;&#039;&#039; für zwei Gruppen um 8:35 Und 9:00 Uhr (vgl. Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Dies und das .... Bevor du startest: Denke an den Anwesenheits-Check und schicke eine Nachricht bis 8.10 Uhr über den SM!&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &#039;&#039;Heute erledigst du in unserer Stunde die folgenden Arbeitsschritte:&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Du lernst die letzte Verwendungsweise des Konjunktivs im Hauptsatz kennen und überträgst den Hefteintrag mit Hilfe des Videos im SM in dein Grammatikheft. (ca. 10 Min.)&lt;br /&gt;
# Du überprüfst deine Übersetzung von T92 Rest mit Hilfe des Videos im SM. (ca. 10 Min.)&lt;br /&gt;
# Du übersetzt die kurzen Sätze zu &amp;quot;fieri&amp;quot; im Buch S.163 passend ins Deutsche. (ca. 10-15 Min.)&lt;br /&gt;
# Du lädst das ganze &amp;quot;Paket&amp;quot; ;-) im Abgabemodul hoch.&lt;br /&gt;
*Material: Video im SM, Hefte / Tablet, Buch&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Freitag:&lt;br /&gt;
# Lerne WS 93 bis &amp;quot;irasci&amp;quot;. Trage die Wörter mit dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein.&lt;br /&gt;
# Übersetze schriftlich (mit Bestimmung der Verwendungsweise des Konjunktivs vgl. Tabelle im Heft): Buch S.91 &amp;quot;C&amp;quot; (Satz 1-6)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: mise en relief; accord; Objektpronomen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:  WS S. 198-200 + 228-229; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
Kein BBB wegen Abitur&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Lektüre&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
** kurze Videokonferenzen für die erste Hälfte des Alphabets&lt;br /&gt;
** Hört, bzw. lest Kapitel 13. Für wie glaubwürdig haltet Ihr die Aussage, dass ein Großteil der deutschen Bevölkerung nichts von den Gräueltaten der Nazis gewusst haben will? Ladet Eure Antwort im Schulmanager hoch.&lt;br /&gt;
*Material: Genauere Anleitungen und die Hördateien findet Ihr im Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Transponierende Instrumente&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: findet ihr im Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wiederhulung zu Gleichungen mit zwei Variablen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Im Schulmanager findet ihr eine Präsentation. Klickt euch durch die Folien und bearbeitet die Aufträge. Druckt das Merkblatt zu Bruchgleichungen aus.&lt;br /&gt;
*Material: Heft, Merkblatt Bruchgleichungen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Chemie-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Eigenschaften von Salzen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lernvideo und Arbeitsblatt&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Physik-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 19.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Ökosystem Wald - Stockwerkbau&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 18.05.2021&lt;br /&gt;
#Vgl. Lösungen zu Illegale Drogen&lt;br /&gt;
#AB bearbeiten&lt;br /&gt;
*Material: ABs, Filmsequenzen, Buch S. 102 - 103&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Lektüre&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
** Videokonferenz für die zweite Hälfte des Alphabets&lt;br /&gt;
** Lest, bzw. hört Kapitel 14 und macht Euch Gedanken über die zwei Fragen, die Ihr im Schulmanager findet.&lt;br /&gt;
*Material: Genauere Anleitungen und die Hördateien findet Ihr im Schulmanager. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 20.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Biologie &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Licht beeinflusst Pflanzenwachstum&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lermen 19.05.2021&lt;br /&gt;
#Vgl. Lösungen zu Ökosystem Wald&lt;br /&gt;
#AB bearbeiten&lt;br /&gt;
*Material: ABs, Buch S. 102 -103&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 21.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute &#039;&#039;&#039;keine Videokonferenzen&#039;&#039;&#039; statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xLektüre und Stellungnahme&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
** Schreibt eine Rezension zu unserer Lektüre.&lt;br /&gt;
** Verbessert Euren Übungsaufsatz.&lt;br /&gt;
*Material: Genauere Anweisungen und Material findet Ihr im Schulmanager. &amp;lt;br&amp;gt; &#039;&#039;&#039;Schöne Ferien!!!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: mise en relief; accord; Objektpronomen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 198-200 + 228-229; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
Kein BBB wegen Abitur&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Latein==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Übung: Konjunktive erkennen [https://learningapps.org/display?v=pwm06anva20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Physik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mechanik 1: [[8c 2020 21/Ph M1|Betrag der Geschwindigkeit]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 2: [[8c 2020 21/Ph M2|Geschwindigkeitsänderung]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 3: [[8c_2020_21/Ph M3|2. Newton&#039;sches Gesetz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[8_Physik_Zusatz|Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mathematik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Stoff:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1 Funktionen&lt;br /&gt;
*1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)&lt;br /&gt;
*1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)&lt;br /&gt;
*1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2 Lineare Funktionen&lt;br /&gt;
*2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)&lt;br /&gt;
*2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)&lt;br /&gt;
*2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)&lt;br /&gt;
*2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=6a_2020_21&amp;diff=48192</id>
		<title>6a 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=6a_2020_21&amp;diff=48192"/>
		<updated>2021-05-16T16:56:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 17. Mai bis 21. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 17.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde entfällt!&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätestens 8:30 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an Herrn Gramlich.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Latein&#039;&#039;&#039; in Teams (Link im SM); genauere Infos bei Latein&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;NT&#039;&#039;&#039; in BBB Klassenraum&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Natur und Technik - Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Materialien: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Englisch (BEC)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:  &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (STE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &amp;quot;Konjunktivitis&amp;quot; &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &#039;&#039;Bearbeite &amp;lt;u&amp;gt;VOR&amp;lt;/u&amp;gt; unserer Videokonferenz um 10.30 Uhr folgende Aufgaben:&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Starte mit dem Kahoot zu WS 63 und zur neuen Grammatik (Du findest es ab 9.30 Uhr hier); melde dich mit deinem &amp;quot;echten&amp;quot; Namen an, damit ich weiß, dass du da bist :-)&lt;br /&gt;
# Schau dir als Wiederholung und Ergänzung das Erklärvideo zum Konjunktiv Imperfekt im SM an.&lt;br /&gt;
# Übertrage den Eintrag im SM in dein Grammatikheft. Wir besprechen den Inhalt dann nochmal in der Videokonferenz.&lt;br /&gt;
*Material: Kahoot, Video und Hefteintrag im SM&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Dienstag: &#039;&#039;Beachte die dazugehörige Abgabe!&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# WH Konjunktiv Imperfekt (GR-Heft vgl. Buch S.168/169)&lt;br /&gt;
# Übersetze schriftlich: T63 Z.1-5. Hier findest du ein paar kleine Hilfen: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/FcQPpFtL3TLQECz]. Lade deine Übersetzung im Abgabemodul hoch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Natur und Technik - Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Vögel&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz 11:30 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 18.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute &#039;&#039;&#039;keine Videokonferenzen&#039;&#039;&#039; statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Latein (STE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Englisch (BEC)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (POY)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: AcI; alle Deklinationen; Pronomen is; Fragen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS 1-30; T 30 Z. 1-5&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Englisch (DEN)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 19.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Latein (POY)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: AcI; alle Deklinationen; Pronomen is; Fragen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS 1-30; T 30 Z. 6-13&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Englisch (DEN)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 20.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 21.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung finden heute &#039;&#039;&#039;keine Videokonferenzen&#039;&#039;&#039; statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Latein (POY)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: AcI; alle Deklinationen; Pronomen is; Fragen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS 1-30; T 30 fertig&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
Kein BBB wegen Abitur&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (DEN)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2/3: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Latein (STE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Englisch (BEC)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Arbeitsaufträge Distanzunterricht im November= &lt;br /&gt;
Die Aufträge findet ihr, wenn ihr [[6a 2020 21/Arbeitsaufträge Distanzunterricht November| hier klickt]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Latein= &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Übungen Pronomina hic, ille|Übungen Pronomina hic, ille]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Wiederholung Relativpronomen [https://learningapps.org/display?v=pjc083b4n20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Wiederholung Adjektive [https://learningapps.org/display?v=ppmvj0g1j20] [https://learningapps.org/display?v=p0d14mx1320]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Übung Aktiv / Passiv [https://learningapps.org/display?v=pyd35g3aj20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wiederholung Endungen Substantive&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Deklinationen &amp;quot;quer Beet&amp;quot;: [https://learningapps.org/display?v=p2f1zn7ij20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Memory 3. Deklination: [https://learningapps.org/display?v=pfirpezq520]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Endungen u-/e-Deklination: [https://learningapps.org/display?v=pv6royiyc20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*WS 47 Neutra der 3. Deklination [https://learningapps.org/display?v=p4q2jhira20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*WS 48 Substantive / Adjektive Endungen: [https://learningapps.org/display?v=p1ba7m2q320]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;WS-Wiederholung und Übung&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*WS 43 + 48 (perire) [https://learningapps.org/display?v=pyj4e7orn20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Formen WS 43 + 48 (perire) [https://learningapps.org/display?v=p9b2jfw7n20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*WS 44 + 46 [https://learningapps.org/display?v=po2gpws7k20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Übungen &amp;quot;Verbformen erkennen&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Passiv: [https://learningapps.org/display?v=pdhnqdy1320] [https://learningapps.org/display?v=p0ueszi5v20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Verschiedene Tempora erkennen: [https://learningapps.org/display?v=p3g2p1tgt20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*NEU: Verbformen im Galopp [https://learningapps.org/display?v=pnt78xpbc20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*NEU: Ordnung muss sein [https://learningapps.org/display?v=py9sjsqz320]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Übungen zu den Grundzahlen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Zahlenpaare: [https://learningapps.org/display?v=poicqw3y520] [https://learningapps.org/display?v=p1sdpzrrc20]&lt;br /&gt;
*Rechenaufgaben:[https://learningapps.org/display?v=pke6o44pt20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[Englisch 6af 2021]]=&lt;br /&gt;
Hier geht es zu den begleitenden Informationen zu Englischunterricht mit Terminen, Hausaufgaben und weiterführenden Informationen. Bitte einfach folgenden Link anklicken: [[Englisch Klasse 6af 20/21]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Geschichte=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Hier findet ihr Angebote für das Fach Geschichte und könnt bei Interesse einzelne Themen vertiefen, wiederholen und üben. Viel Spaß dabei!&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[/Orientierung in Raum und Zeit|1 Orientierung in Raum und Zeit - Quellen, Darstellungen, Archäologie]]&lt;br /&gt;
*[[/Die Steinzeit|2 Die Steinzeit]]&lt;br /&gt;
*[[/Mordfall in den Ötztaler Alpen|Exkurs: Ein Kriminalfall aus der Steinzeit]]&lt;br /&gt;
*[[3 Ägypten - eine frühe Hochkultur|Ägypten - eine frühe Hochkultur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Deutsch - Individuelle Förderung=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view6181201 Rechtschreibstrategien wiederholen]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view8248451 Rechtschreibstrategien anwenden]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view8248451 Übungsmatrix Rechtschreibstrategien]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Mathe=&lt;br /&gt;
Auf der folgenden Seite findet ihr Matheübungen aus dem Unterricht und zum Wiederholen: [[6a 2020 21/Mathematik|Mathe-Seite der 6a]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Englisch 2 (DEN)=&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vertretungsstunde Freitag, 23.10.2020&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge für heute:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Text p. 34/ &#039;&#039;Have you got questions for Jay &#039;&#039; auf dem Ipad oder auf der CD1/Track 21 (die CDs sind hinten im WB) mehrmals anhören und mehrmals laut lesen mit verteilten Rollen!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. p. 34/1 schriftlich und die Lösungen bitte zuhause im Schulmanager hochladen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Vokabeln p. 227 &#039;&#039;ruler &#039;&#039;bis &#039;&#039;Wait and see&#039;&#039; schreiben und lernen (3. Spalte nicht vergessen!!), das ist auch die Hausaufgabe, aber ihr könnt im Unterricht schon anfangen, denn die Vokabelhefte habt ihr ja heute dabei!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vertretungsstunden Dienstag, 27.10.2020 (3. und 4. Stunde)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge für heute&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- bitte den Text p. 34 Have you got questions for Jay nochmal mehrmals gut lesen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Hörverstehen p. 18/4 im Workbook (könnt ihr ja auf euren Ipads anhören!)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Folie zu den englischen Artikeln: bitte in euer Grammatikheft abschreiben!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- in der 4. Stunde: die Übung p. 35/2 im Buch und p. 18/5 u. 6 im Workbook (die Lösungen schicke ich morgen im Schulmanager, könnt ihr selbstständig verbessern!)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Hausaufgabe: p. 35/4b bitte im Schulmanager hochladen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Vertretungsstunde Mittwoch, 28.10.2020 (2. Stunde)&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arbeitsauftrag für heute:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Bearbeiten der Arbeitsblätter KV4 und 5, wir verbessern das dann gemeinsam am Freitag!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Homework: Wiederholen der Vokabeln p. 225 - 227!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[6a 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man alle Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[6a 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21/Lernen_zuhause/17.05._bis_21.05.&amp;diff=48190</id>
		<title>8c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21/Lernen_zuhause/17.05._bis_21.05.&amp;diff=48190"/>
		<updated>2021-05-16T16:55:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Woche vom 17. bis 21. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 17.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Chemie&#039;&#039;&#039; BBB Konferenz &lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Latein&#039;&#039;&#039; in Teams (Link im SM)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Sporttagebuch + Sauwetter-Treppenworkout&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Stellt heute bitte eure Sporttagebücher fertig und ladet sie im SM im Modul &amp;quot;Lernen&amp;quot; hoch! Ich freue mich auf eure Ergebnisse! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Da das Wetter aktuell nicht besonders einladend für Sport an der frischen Luft ist, schlage ich euch für heute ein Treppenworkout vor. Je nach Breite eurer Treppe daheim müsst ihr die ein oder andere Übung vielleicht abwandeln, lasst eurer Kreativität freien Lauf!😊 Es gibt zwei verschiedene Schwierigkeitsgrade, sucht euch einfach das für euch passende Video aus!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für Einsteiger:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|0Jrr_PrcHGE|800|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für Fortgeschrittene:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|6FfhDSEMzrA|800|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Material: Treppe (innen oder außen), Sportkleidung, Getränk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chmiee&lt;br /&gt;
*Thema: Salze Übungen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz 10:30 Uhr BBB Klassenraum&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &amp;quot;Fit und Fiat&amp;quot; - Das sind doch keine lateinischen Verbformen!&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Komm&#039; um 11.30 Uhr mit deinem Material in die Videokonferenz.&lt;br /&gt;
**Wir besprechen die Hausaufgabe (T92 Z.9-13) ...&lt;br /&gt;
**und du lernst ein lateinisches Verb kennen, das &amp;quot;aus der Reihe tanzt&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*Material: Hefte, Buch, Video im SM&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Dienstag: Beachte die Abgabe!&lt;br /&gt;
# Lade deinen Hefteintrag von heute im Abgabemodul hoch.&lt;br /&gt;
# Lerne den Hefteintrag. Schau dir als Wiederholung nochmal das Erklärvideo im SM an.&lt;br /&gt;
# Übersetze schriftlich: T92 Z.14-Ende. Hier findest du ein paar kleine Hilfen: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/jpyidmmAfoHcCsn]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: mise en relief; accord; Objektpronomen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 198-200 + 228-229; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 18.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: mise en relief; accord; Objektpronomen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:  WS S. 198-200 + 228-229; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
Kein BBB wegen Abitur&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
*Material: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Chemie-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Physik-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 19.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Ökosystem Wald - Stockwerkbau&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 18.05.2021&lt;br /&gt;
#Vgl. Lösungen zu Illegale Drogen&lt;br /&gt;
#AB bearbeiten&lt;br /&gt;
*Material: ABs, Filmsequenzen, Buch S. 102 - 103&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 20.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Biologie &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Licht beeinflusst Pflanzenwachstum&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lermen 19.05.2021&lt;br /&gt;
#Vgl. Lösungen zu Ökosystem Wald&lt;br /&gt;
#AB bearbeiten&lt;br /&gt;
*Material: ABs, Buch S. 102 -103&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 21.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: mise en relief; accord; Objektpronomen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 198-200 + 228-229; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
Kein BBB wegen Abitur&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=47807</id>
		<title>10b 2020 21</title>
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		<updated>2021-05-13T17:21:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 10. bis 14. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 10.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Schulmanager &#039;&#039;&#039;Nachrichtenmodul&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Ektoparasit Bsp. Zecke&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Erstelle mit Hilfe der Vorgaben im Anhang des Lernmoduls eine Zusammenfassung zur Zecke&lt;br /&gt;
# Quellen: Buch S.83 , Wikipedia-Artikel: Zecken&lt;br /&gt;
# rechtzeitiges Hochladen des Photos Deines Hefteintrags im Lernmodul&lt;br /&gt;
# Fragen zu Parasiten für die Videokonferenz am Do&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Wikipediaartikel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Von der Bipolarität zur Multipolarität?&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
# Beschreiben Sie die Karte &amp;quot;Globale Warenströme&amp;quot; (s. Schulmanager)!&lt;br /&gt;
# Erarbeiten Sie stichpunktartig die neuen Strukturen des internationalen Systems anhand der gleichnamigen Textquelle (AB/M2)! Halten Sie Ihre Ergebnisse im Geschichtsheft fest!&lt;br /&gt;
# Beschreiben Sie die Welt als &amp;quot;Wirtschaftswelt&amp;quot; (AB/M3)!&lt;br /&gt;
# Diskutieren Sie mündlich, ob die bisherige bipolare durch eine Weltordnung der Vielfalt (Multipolarität) abgelöst wird!&lt;br /&gt;
*Materialien: Geschichtsheft, AB (s. Schulmanager)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Revision of the if clauses&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Today you will revise the if clauses. Watch 2 short videos and do the exercises that go with them. You will find the links on MS Teams. Then do exercise 1 on p. 117 in your English book.&lt;br /&gt;
*Material: videos and online exercises, book p. 117 ex.1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Strafzweck und Straftheorie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Heute arbeitest du in Gruppen unter Verwendung von Pads und erarbeitest dir gemeinsam mit deinen MitschülerInnen wichtige Inhalte zu Strafzweck und Straftheorien - die entsprechenden Links hierfür findest du im Schulmanager - Modul Lernen. &amp;lt;br&amp;gt; Zudem wirst du Privatrecht und öffentliches Recht zur Wiederholung und Vertiefung unter Verwendung von Beispielfällen voneinander abgrenzen.  &lt;br /&gt;
*Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Little Crab (Forts.)&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen Little Crab 7&lt;br /&gt;
*Material: Modul Lernen im Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Zur inneren Mitte finden - Sinnerfahrung und christliches Handeln&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Projekt: &amp;quot;Mein Ort der Ruhe&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Material: Foto, Kommentar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 11.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039; und anschließende Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Sozialkund&#039;&#039;&#039;e (MS Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Videokonferenz &#039;&#039;&#039;Deutsch &#039;&#039;&#039;in MS Teams. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: Videokonferenz &#039;&#039;&#039;Mathematik&#039;&#039;&#039;in MS Teams. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Sozialkunde&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die Bundesregierung - Zentrum der Macht I&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
 - &#039;&#039;&#039;Videokonferenz&#039;&#039;&#039; um &#039;&#039;&#039;8.00 Uhr&#039;&#039;&#039; in &#039;&#039;&#039;MS Teams&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 - Wir nehmen die Bundesregierung als politisches Führungsorgan des Staates genauer unter die Lupe.&lt;br /&gt;
*Materialien: Sozialkundeheft, Sozialkundebuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Russland - Ein Überblick&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Sieh dir die Dokumentation &amp;quot;Russland von oben&amp;quot; an und lass die beeindruckenden Bilder auf dich wirken.&lt;br /&gt;
# Nimm, nachdem du die Dokumentation gesehen hast, am Quiz teil und teste dein Wissen.&lt;br /&gt;
*Material: Du findest die Links zur Doku &amp;quot;Russland von oben&amp;quot; und zum Quiz im Schulmanager.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Dialoganalyse im 1.Akt &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Den genauen Arbeitsauftrag findest du im Schulmanager. Wir erarbeiten arbeitsteilig wichtige Szenen aus dem 1.Akt.&lt;br /&gt;
# In der zweiten Deutschstunde stellt jede Gruppe ihre Arbeitsergebnisse in der Videokonferenz vor.&lt;br /&gt;
*Material: Lektüre, AB &amp;quot;Die Vierfarb-Methode&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Besprechung der Ergebnisse der Gruppenarbeit vom Donnerstag&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Konferenz in Teams&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Epochenüberblick 1/4 - Barock &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanger&lt;br /&gt;
*Material: Schreibsachen, Kopfhörer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 12.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute &#039;&#039;&#039;keine Videokonferenzen&#039;&#039;&#039; statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Zur inneren Mitte finden - Sinnerfahrung und christliches Handeln&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Projekt: &amp;quot;Mein Ort der Ruhe&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Material: Foto, Kommentar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2/3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Biomoleküle&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Schaut als Einstieg zu unserem neuen Thema die drei Filme und fertigt eine kurze Mindmap an. &lt;br /&gt;
*Material: SChulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wiederholung und Vertiefung: Strafzweck und Straftheorie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Heute arbeitest du weiterhin in Gruppen unter Verwendung von Pads - die entsprechenden Links hierfür findest du im Schulmanager - Modul Lernen.  &lt;br /&gt;
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Typical mistakes&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Today you will look at typical mistakes that many students make in English. Watch 3 videos and do the exercises that go with the videos. You will find the links on MS Teams.&lt;br /&gt;
*Material: see MS Teams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 13.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 14.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;Deutsch &#039;&#039;&#039; in MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Physik&#039;&#039;&#039; in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Informatik &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
12:15 Uhr: Chemie in BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Dialoganalyse im 1.Akt&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 09:45 Uhr zur VK in Teams und schließen die Präsentation der Arbeitsergebnisse ab.&lt;br /&gt;
*Material: Lektüre, AB &amp;quot;Aufbau&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Wdh. Newtonsche Gesetze&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Videokonferenz um 10:30 Uhr in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: : Videokonferenz: Ask me anything&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Vk.&lt;br /&gt;
*Material: Vk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Biomoleküle&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz um 12:15 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=47806</id>
		<title>9a 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=47806"/>
		<updated>2021-05-13T17:19:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 10. bis 14. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 10.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: entfällt - bitte stellt vor der Videokonferenz in Deutsch eure Padlets fertig!&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:00 Uhr: Videokonferenz in Deutsch&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Vorstellung der Gedichtspadlets&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bis 9 Uhr habt ihr heute Zeit, eure Padlets fertigzustellen und auszumachen, wer welchen Inhalt vorstellt. Bitte denkt daran, die Padlets inhaltlich gut und optisch ansprechend zu gestalten - ihr hattet jetzt zwei Wochen Zeit dafür! Um 9 Uhr treffend wir uns in einer Videokonferenz zum Vorstellen der verschiedenen Padlets.&lt;br /&gt;
*Material: -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Caesar, de bello Gallico&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Besprechung der Aufgaben im Lesebuch. Haltet eure Notizen bereit! Nach der Konferenz: Wiederhole die unregelmäßigen Verben auf der Seite 140 und übersetze T6 Kapitel 16 1), 2) und 3). Ich habe euch wieder ein Arbeitsblatt mit Hilfestellungen im Schulmanager hinterlegt. Schickt mir eure Übersetzungen als PDF oder JPG bis heute 18 Uhr.&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager, Grammadux, Lesebuch, Arbeitsblätter, Hefte&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:Cäsar, Gallischer Krieg&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Verbessere die schriftliche Aufgabe der Vorstunde (Lösung im Schulmanager) ----- Wiederhole in der Grammatik die Seite 141 (bis obstringere) ----- Übersetze schriftlich: Text Seite 25: Zeile 10 bis 18 ( bis &amp;quot;dat&amp;quot;)&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 8. Blockbildung im Kalten Krieg&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies von Seite 110 bis 114! Bearbeite auf S. 114 die Fragen 1 und 2 - Abgabe im Modul Lernen (Schulmanager)!&lt;br /&gt;
Zur Vertiefung (optional):&lt;br /&gt;
Die Rolle von Geheimdiensten (15 Min): https://www.zdf.de/funk/mrwissen2go-geschichte-12024/funk-die-geschichte-der-geheimdienste-102.html&lt;br /&gt;
Geheime Bunker (44 Min): https://www.zdf.de/dokumentation/zdfinfo-doku/geheime-bunker-angst-vor-dem-atomkrieg-102.html&lt;br /&gt;
Wettlauf ins All (4 Min): https://www.zdf.de/dokumentation/momente-der-geschichte/der-wettlauf-ins-all-102.html&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch, Internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Welcher Job ist gerecht?&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Sucht im Netz/ in der Presse nach Artikeln, die über Ungerechtigkeit im Beruf berichten; genauere Infos gibts im Schulmanager...&lt;br /&gt;
*Material: s. Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Das Abwehrsystem des menschlichen Körpers&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: S. 86/87 im Buch lesen, Hefteintrag anfertigen, Lernvideo ansehen (Genaueres siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: Biologiebuch, Hefteintrag, Info-Text, FWU-Film (Link im SM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Zeichnung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:  (siehe Schulmanager) Abgabefrist endet heute!&lt;br /&gt;
*Material: Papier und Bleistift &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 11.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Biologische Morgenrunde&#039;&#039;&#039; in Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
14:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Physik&#039;&#039;&#039; in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Das Abwehrsystem des menschlichen Körpers&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Besprechung des Themas per Videokonferenz um 08.15 Uhr in Teams&lt;br /&gt;
*Material: Biologiebuch, Hefteintrag, Info-Text&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Wirtschaft/Recht &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Strafmündig - schon oder erst mit 14?? Was ist deine Meinung.&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Heute wollen wir uns mit der Debatte zur &amp;quot;richtigen&amp;quot; Altersgrenze bei der Strafmündigkeit auseinander setzen. Dazu gibts zunächst Infomaterial (Videos, Interviews,...) anschließend wird diskutiert. Und da zählt dein Statement.&lt;br /&gt;
*Material: klicke [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Die_rechtliche_Stellung_Minderjähriger_-_Teil_7 hier] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Vertiefung Participles&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Heft, Buch, Workbook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: revision &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: p. 73/2 + mediation &lt;br /&gt;
*Material: book, worksheet (Schulmanager) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Druckt euch die Datei 06_Beziehungen_Sinus_Cosinus_Tangens.pdf (siehe Schulmanager) aus.&lt;br /&gt;
Wählt euch dann in die Videokonferenz MS Teams ein.&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wiederholung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: 1. Macht die Übungen in der kleinen Grammatik: S.12/16/21 und verbessert die Übungen selbstständig 2. Wiederholt die Vokabeln der letzten Lektion in Etappen - allein oder ihr ruft jemanden in der Klasse an und ihr fragt euch gegenseitig ab&lt;br /&gt;
*Material:kleine Grammatik, Buc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Beschleunigte Bewegungen&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Videokonferenz um 14:00 Uhr in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/YSWbgRQ8rf5gcfb Aufgaben] von Mi. 05.05.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lese S. 130 und 131 aufmerksam durch und übertrage den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/6e37tWZJzqg5436 Hefteintrag].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 149 Nr. 1.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 9. Deutschland wird ein geteiltes Land&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 115 bis 118! Bearbeite auf Seite 118 die Fragen 4 und 5 per Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager!&lt;br /&gt;
Vertiefung: Schau die ersten 15 Minuten dieser Dokumentation an:&lt;br /&gt;
https://www.zdf.de/dokumentation/momente-der-geschichte/geteiltes-deutschland-106.html&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch, Internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 12.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute &#039;&#039;&#039;keine Videokonferenzen&#039;&#039;&#039; statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Ausdauerlauf&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Passt heute eine Regenpause ab und geht mindestens 30 Minuten Joggen (mit oder ohne Gehpausen). Bei Dauerregen könnt ihr alternativ ein Tabatatraining durchführen, bei dem der Schwerpunkt auf der Bein- und Rumpfmuskulatur liegt.&lt;br /&gt;
*Material: Sportkleidung, Getränk, evtl. Matte/Teppich&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Beschleunigte Bewegungen&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/jNCynbpDdHffrBy Aufgabe] von Di. 11.05.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lese S. 132 und 133 aufmerksam durch und übertrage den restlichen [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/6e37tWZJzqg5436 Hefteintrag].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 149 Nr. 2, Nr. 3 , Nr. 5 und gebe deine Bearbeitung bis Mo. 19:00 über den Schulmanager ab!&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Buch folgende Aufgabe: Seite 145/8. Wir besprechen die Aufgabe in der nächsten Videokonferenz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Benennung von Salzen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
     - Fertigt mit dem angegebenen Material einen Hefteintrag zur Benennung von Salzen an.&lt;br /&gt;
     - Löst einige Aufgaben (je nach Verständnis)&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Programmmusik - Virtuosentum&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite das Info-/Arbeitsblatt!&lt;br /&gt;
*Material: AB - siehe Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 13.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (DEM)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 14.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:00 Uhr: Videokonferenz in Englisch (Weber) Teams &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz in CHemie BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Videokonferenz in Deutsch über Teams &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Vertiefung Participles&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Heft, Buch, Workbook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: conditional clauses &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: video conference &lt;br /&gt;
*Material: worksheet (Schulmanager) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Révision&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: 1. Macht im kleinen Grammatikheft die Übungen S.28/36/41 und verbessert sie selbständig. 2. Wiederholt den Wortschatz der Lektion 4 schriftlich oder fragt euch gegenseitig ab.&lt;br /&gt;
*Material:Grammatikheft, Buch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Salze&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz 9:45 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Fortsetzung Präsentation politische Lyrik&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Heute präsentieren die restlichen Gruppen die Padlets zu ihren analysierten Gedichten. Ich hoffe, wir schaffen heute alle :-)&lt;br /&gt;
*Material: Habt bitte möglichst alle Gedichte auf irgendeinem Medium parat zum Mitlesen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die christliche Soziallehre und die Frage nach Gerechtigkeit&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Im Schulmanager findet ihr ein AB und den zugehörigen Arbeitsauftrag; bereitet eure Ergebnisse für die Videokonferenz am MO vor!&lt;br /&gt;
*Material: AB (Schulmanager)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fächer==&lt;br /&gt;
===Chemie===&lt;br /&gt;
[[9a_2020_21/Chemie| Zur Chemie-Seite]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Wirtschaft &amp;amp; Recht===&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 17.3.|Arbeitsauftrag Gruppe B 17.3. und Gruppe A 22.3]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 1.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 2.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 2.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Arbeitsauftrag 14.12|Arbeitsauftrag Gruppe B 14.12]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 7.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 9.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 9.12.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/22. bis 30. Oktober|Quarantäne-Archiv]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=47645</id>
		<title>10b 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=47645"/>
		<updated>2021-05-11T18:48:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 10. bis 14. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 10.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Schulmanager &#039;&#039;&#039;Nachrichtenmodul&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Ektoparasit Bsp. Zecke&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Erstelle mit Hilfe der Vorgaben im Anhang des Lernmoduls eine Zusammenfassung zur Zecke&lt;br /&gt;
# Quellen: Buch S.83 , Wikipedia-Artikel: Zecken&lt;br /&gt;
# rechtzeitiges Hochladen des Photos Deines Hefteintrags im Lernmodul&lt;br /&gt;
# Fragen zu Parasiten für die Videokonferenz am Do&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Wikipediaartikel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Von der Bipolarität zur Multipolarität?&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
# Beschreiben Sie die Karte &amp;quot;Globale Warenströme&amp;quot; (s. Schulmanager)!&lt;br /&gt;
# Erarbeiten Sie stichpunktartig die neuen Strukturen des internationalen Systems anhand der gleichnamigen Textquelle (AB/M2)! Halten Sie Ihre Ergebnisse im Geschichtsheft fest!&lt;br /&gt;
# Beschreiben Sie die Welt als &amp;quot;Wirtschaftswelt&amp;quot; (AB/M3)!&lt;br /&gt;
# Diskutieren Sie mündlich, ob die bisherige bipolare durch eine Weltordnung der Vielfalt (Multipolarität) abgelöst wird!&lt;br /&gt;
*Materialien: Geschichtsheft, AB (s. Schulmanager)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Revision of the if clauses&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Today you will revise the if clauses. Watch 2 short videos and do the exercises that go with them. You will find the links on MS Teams. Then do exercise 1 on p. 117 in your English book.&lt;br /&gt;
*Material: videos and online exercises, book p. 117 ex.1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Strafzweck und Straftheorie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Heute arbeitest du in Gruppen unter Verwendung von Pads und erarbeitest dir gemeinsam mit deinen MitschülerInnen wichtige Inhalte zu Strafzweck und Straftheorien - die entsprechenden Links hierfür findest du im Schulmanager - Modul Lernen. &amp;lt;br&amp;gt; Zudem wirst du Privatrecht und öffentliches Recht zur Wiederholung und Vertiefung unter Verwendung von Beispielfällen voneinander abgrenzen.  &lt;br /&gt;
*Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Little Crab (Forts.)&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen Little Crab 7&lt;br /&gt;
*Material: Modul Lernen im Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Zur inneren Mitte finden - Sinnerfahrung und christliches Handeln&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Projekt: &amp;quot;Mein Ort der Ruhe&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Material: Foto, Kommentar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 11.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039; und anschließende Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Sozialkund&#039;&#039;&#039;e (MS Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Videokonferenz &#039;&#039;&#039;Deutsch &#039;&#039;&#039;in MS Teams. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: Videokonferenz &#039;&#039;&#039;Mathematik&#039;&#039;&#039;in MS Teams. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Sozialkunde&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die Bundesregierung - Zentrum der Macht I&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
 - &#039;&#039;&#039;Videokonferenz&#039;&#039;&#039; um &#039;&#039;&#039;8.00 Uhr&#039;&#039;&#039; in &#039;&#039;&#039;MS Teams&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 - Wir nehmen die Bundesregierung als politisches Führungsorgan des Staates genauer unter die Lupe.&lt;br /&gt;
*Materialien: Sozialkundeheft, Sozialkundebuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Russland - Ein Überblick&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Sieh dir die Dokumentation &amp;quot;Russland von oben&amp;quot; an und lass die beeindruckenden Bilder auf dich wirken.&lt;br /&gt;
# Nimm, nachdem du die Dokumentation gesehen hast, am Quiz teil und teste dein Wissen.&lt;br /&gt;
*Material: Du findest die Links zur Doku &amp;quot;Russland von oben&amp;quot; und zum Quiz im Schulmanager.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Dialoganalyse im 1.Akt &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Den genauen Arbeitsauftrag findest du im Schulmanager. Wir erarbeiten arbeitsteilig wichtige Szenen aus dem 1.Akt.&lt;br /&gt;
# In der zweiten Deutschstunde stellt jede Gruppe ihre Arbeitsergebnisse in der Videokonferenz vor.&lt;br /&gt;
*Material: Lektüre, AB &amp;quot;Die Vierfarb-Methode&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Besprechung der Ergebnisse der Gruppenarbeit vom Donnerstag&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Konferenz in Teams&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Epochenüberblick 1/4 - Barock &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanger&lt;br /&gt;
*Material: Schreibsachen, Kopfhörer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 12.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute &#039;&#039;&#039;keine Videokonferenzen&#039;&#039;&#039; statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Zur inneren Mitte finden - Sinnerfahrung und christliches Handeln&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Projekt: &amp;quot;Mein Ort der Ruhe&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Material: Foto, Kommentar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2/3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Biomoleküle&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Schaut als Einstieg zu unserem neuen Thema die drei Filme und fertigt eine kurze Mindmap an. &lt;br /&gt;
*Material: SChulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wiederholung und Vertiefung: Strafzweck und Straftheorie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Heute arbeitest du weiterhin in Gruppen unter Verwendung von Pads - die entsprechenden Links hierfür findest du im Schulmanager - Modul Lernen.  &lt;br /&gt;
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Typical mistakes&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Today you will look at typical mistakes that many students make in English. Watch 3 videos and do the exercises that go with the videos. You will find the links on MS Teams.&lt;br /&gt;
*Material: see MS Teams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 13.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 14.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Informatik &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: : Videokonferenz: Ask me anything&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Vk.&lt;br /&gt;
*Material: Vk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=47643</id>
		<title>8c 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=47643"/>
		<updated>2021-05-11T18:42:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 10. bis 14. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 10.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in Teams(Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Chemie in BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Lauftraining&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: In unserer Konferenz werden wir verschiedene Trainingsmethoden für das Lauftraining besprechen.&lt;br /&gt;
*Material: PC&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Salze Verhältnisformel und Benennung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz um 10:30 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB Klassenraum&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bei Fragen kannst du von 11.45 - 12.15 Uhr in Teams vorbeikommen (Link im SM)&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
*Thema: Konjunktiv - Den gönn&#039; ich mir ;-)&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Erledige in der heutigen Stunde die folgenden Aufgaben. Beachte die dazugehörige &amp;lt;u&amp;gt;Abgabe&amp;lt;/u&amp;gt;!&lt;br /&gt;
# Überprüfe deine Übersetzung von T91 Z.7-15 mit Hilfe des Videos im SM. &lt;br /&gt;
# Konjunktive im Hauptsatz - Kennst du dich noch aus? Wiederhole als Vorbereitung auf den neuen Grammatikstoff die Verwendungsweisen des Konjunktivs im HS, die du bisher kennengelernt hast und beherrschen solltest, mit Hilfe der folgenden Übung: [https://learningapps.org/display?v=p03pfkfqk21 &#039;&#039;&#039;Übung Konjunktiv&#039;&#039;&#039;] &#039;&#039;Hier erhältst du auch Hinweise, wo du den Stoff nochmal nachlesen kannst&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
# Fertig? Dann lade deine überprüfte Lösung zusammen mit dem Lösungswort zuverlässig im Abgabemodul hoch!&lt;br /&gt;
*Material: Link im WIKI, Video im SM, Hefte, Buch&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Dienstag:&lt;br /&gt;
# Übersetze schriftlich: T91 Z.15-Ende. Hier findest du einige Hinweise und Hilfen: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/xD6DGWnnHEDbRWY]&lt;br /&gt;
# WH WS 91 + Hefteintrag &amp;quot;verallg. Relativpronomen&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Objektpronomen; Verneinungen; Komparativ / Superlativ; mise en relief&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 195-197 + 230-231; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 11.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Latein &#039;&#039;&#039;in Teams (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Mathe&#039;&#039;&#039; in Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Komm&#039; um 8:00 Uhr in die Videokonferenz:&lt;br /&gt;
* Wir besprechen die Hausaufgabe (T 91 Z.15-Ende) und ...&lt;br /&gt;
* du lernst eine neue Verwendungsweise des Konjunktivs im Hauptsatz kennen. Begeisterung, Konfetti ;-)&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Hefte&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Freitag:&lt;br /&gt;
# Lerne den Hefteintrag&lt;br /&gt;
# Lerne WS 92 bis &amp;quot;aestus&amp;quot;. Trage die Vokabeln mit dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein.&lt;br /&gt;
# Übersetze schriftlich: T 92 Z.1-8. Hier findest du ein paar Hilfen: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/GGkTcBL8C5PHeto]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Objektpronomen; Verneinungen; Komparativ / Superlativ; mise en relief&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 195-197 + 230-231; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 8h00, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Lektüre: Der Junge auf dem Berg&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lest, bzw. hört Kapitel 6 und 7 unserer Lektüre und schaut Euch das kurze Video zum Obersalzberg an.&lt;br /&gt;
*Material: Die Hördateien und den Videolink findet Ihr im Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Musikunterricht online über MS Teams&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: lineare Gleichungssysteme mit zwei Variablen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonferenz in Teams.&lt;br /&gt;
*Material:Heft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Chemie-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Aufgaben zu Salzen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: bearbeitet die Aufgaben im Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:PhysikOlympiade 2022.png|mini|QR-Code zum Padlet]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Physik-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: PhysikOlympiade 2022&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
** Bearbeite bis zu den Pfingstferien die Aufgaben der [https://www.scienceolympiaden.de/ipho/internationale-physik-olympiade-wettbewerb/information-aktuelle-runde PhysikOlympiade 2022]&lt;br /&gt;
** Trage jeden Dienstag zu mindestens einer Aufgabe einen zielgerichteten Beitrag in das Padlet ein&lt;br /&gt;
** Schreibe zu deinen Beiträge auch immer deine Initialen, also Anfangsbuchstaben deines Namens&lt;br /&gt;
** Die Beiträge müssen keine vollständigen Lösungen sein, es reicht ein Hinweis, eine nützliche Formel, eine Skizze, eine sinnvolle Frage...&lt;br /&gt;
** Bewerte jeweils die anderen Beiträge als deiner Meinung nach sinnvoll oder nicht sinnvoll&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
** [https://www.scienceolympiaden.de/media/749/download/IPhO_2022_1Rd_Handzettel_WEB.pdf?v=1 Aufgabenblatt zur PhysikOlympiade 2022]&lt;br /&gt;
** [https://padlet.com/ezo/physikolympiade Padlet zur Sammlung eurer Ergebnisse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 12.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute &#039;&#039;&#039;keine Videokonferenzen&#039;&#039;&#039; statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Lineare Gleichungen mit zwei Variablen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Im Schulmanager findet ihr euren Arbeitsauftrag. Klickt euch durch die Präsentation. Ladet bis 8:10 die erste Aufgabe hoch zur Kontrolle der Anwesenheit. Auch die Hausaufgabe gebt ihr bitte im Schulmanager ab.&lt;br /&gt;
*Material:Präsentation, Heft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &#039;&#039;Zusammefassung Optik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
**Bilder prägen sich im Langzeitgedächtnis viel besser ein als Texte&lt;br /&gt;
**Erstell daher zusammen auf einer Seite für jede der acht Einheiten zur Optik eine kleine Zeichnung&lt;br /&gt;
**Anregeungen können aus der [https://tetfolio.fu-berlin.de/tet/1444495 Lernplattform] übernommen werden&lt;br /&gt;
**Die Zeichnungen dürfen beschriftet sein, evtl. mit Pfeilen, Unter- und Überschrift&lt;br /&gt;
**Sei kreativ in der Auswahl und Gesaltung der aussagekräftigen Zeichnungen&lt;br /&gt;
**Lade ein Bild deiner Zusammefassungsseite im [https://login.schulmanager-online.de Schulmanager] hoch&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Illegale Drogen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 11.05.2021&lt;br /&gt;
*Material: AB, Buch S. 96 - 97, Film&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Aufgaben Salze&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Löst die AUfgaben zu den Salzen und gebt sie im Schulamanger ab&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Lektüre&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:Lest, bzw. hört Kapitel 8 und 9 unserer Lektüre und bearbeitet die Aufgaben dazu.&lt;br /&gt;
*Material: Die Hördateien und die Aufgaben findet Ihr im Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 13.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Biologie &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 14.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Objektpronomen; Verneinungen; Komparativ / Superlativ; mise en relief&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 195-197 + 230-231; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 9h45, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Latein==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Übung: Konjunktive erkennen [https://learningapps.org/display?v=pwm06anva20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Physik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mechanik 1: [[8c 2020 21/Ph M1|Betrag der Geschwindigkeit]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 2: [[8c 2020 21/Ph M2|Geschwindigkeitsänderung]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 3: [[8c_2020_21/Ph M3|2. Newton&#039;sches Gesetz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[8_Physik_Zusatz|Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mathematik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Stoff:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1 Funktionen&lt;br /&gt;
*1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)&lt;br /&gt;
*1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)&lt;br /&gt;
*1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2 Lineare Funktionen&lt;br /&gt;
*2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)&lt;br /&gt;
*2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)&lt;br /&gt;
*2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)&lt;br /&gt;
*2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=47642</id>
		<title>9a 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=47642"/>
		<updated>2021-05-11T18:41:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 10. bis 14. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 10.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: entfällt - bitte stellt vor der Videokonferenz in Deutsch eure Padlets fertig!&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:00 Uhr: Videokonferenz in Deutsch&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Vorstellung der Gedichtspadlets&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bis 9 Uhr habt ihr heute Zeit, eure Padlets fertigzustellen und auszumachen, wer welchen Inhalt vorstellt. Bitte denkt daran, die Padlets inhaltlich gut und optisch ansprechend zu gestalten - ihr hattet jetzt zwei Wochen Zeit dafür! Um 9 Uhr treffend wir uns in einer Videokonferenz zum Vorstellen der verschiedenen Padlets.&lt;br /&gt;
*Material: -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Caesar, de bello Gallico&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Besprechung der Aufgaben im Lesebuch. Haltet eure Notizen bereit! Nach der Konferenz: Wiederhole die unregelmäßigen Verben auf der Seite 140 und übersetze T6 Kapitel 16 1), 2) und 3). Ich habe euch wieder ein Arbeitsblatt mit Hilfestellungen im Schulmanager hinterlegt. Schickt mir eure Übersetzungen als PDF oder JPG bis heute 18 Uhr.&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager, Grammadux, Lesebuch, Arbeitsblätter, Hefte&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:Cäsar, Gallischer Krieg&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Verbessere die schriftliche Aufgabe der Vorstunde (Lösung im Schulmanager) ----- Wiederhole in der Grammatik die Seite 141 (bis obstringere) ----- Übersetze schriftlich: Text Seite 25: Zeile 10 bis 18 ( bis &amp;quot;dat&amp;quot;)&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 8. Blockbildung im Kalten Krieg&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies von Seite 110 bis 114! Bearbeite auf S. 114 die Fragen 1 und 2 - Abgabe im Modul Lernen (Schulmanager)!&lt;br /&gt;
Zur Vertiefung (optional):&lt;br /&gt;
Die Rolle von Geheimdiensten (15 Min): https://www.zdf.de/funk/mrwissen2go-geschichte-12024/funk-die-geschichte-der-geheimdienste-102.html&lt;br /&gt;
Geheime Bunker (44 Min): https://www.zdf.de/dokumentation/zdfinfo-doku/geheime-bunker-angst-vor-dem-atomkrieg-102.html&lt;br /&gt;
Wettlauf ins All (4 Min): https://www.zdf.de/dokumentation/momente-der-geschichte/der-wettlauf-ins-all-102.html&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch, Internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Welcher Job ist gerecht?&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Sucht im Netz/ in der Presse nach Artikeln, die über Ungerechtigkeit im Beruf berichten; genauere Infos gibts im Schulmanager...&lt;br /&gt;
*Material: s. Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Das Abwehrsystem des menschlichen Körpers&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: S. 86/87 im Buch lesen, Hefteintrag anfertigen, Lernvideo ansehen (Genaueres siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: Biologiebuch, Hefteintrag, Info-Text, FWU-Film (Link im SM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Zeichnung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:  (siehe Schulmanager) Abgabefrist endet heute!&lt;br /&gt;
*Material: Papier und Bleistift &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 11.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Biologische Morgenrunde&#039;&#039;&#039; in Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
14:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Physik&#039;&#039;&#039; in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Das Abwehrsystem des menschlichen Körpers&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Besprechung des Themas per Videokonferenz um 08.15 Uhr in Teams&lt;br /&gt;
*Material: Biologiebuch, Hefteintrag, Info-Text&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Wirtschaft/Recht &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Strafmündig - schon oder erst mit 14?? Was ist deine Meinung.&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Heute wollen wir uns mit der Debatte zur &amp;quot;richtigen&amp;quot; Altersgrenze bei der Strafmündigkeit auseinander setzen. Dazu gibts zunächst Infomaterial (Videos, Interviews,...) anschließend wird diskutiert. Und da zählt dein Statement.&lt;br /&gt;
*Material: klicke [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Die_rechtliche_Stellung_Minderjähriger_-_Teil_7 hier] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Vertiefung Participles&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Heft, Buch, Workbook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: revision &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: p. 73/2 + mediation &lt;br /&gt;
*Material: book, worksheet (Schulmanager) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Druckt euch die Datei 06_Beziehungen_Sinus_Cosinus_Tangens.pdf (siehe Schulmanager) aus.&lt;br /&gt;
Wählt euch dann in die Videokonferenz MS Teams ein.&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wiederholung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: 1. Macht die Übungen in der kleinen Grammatik: S.12/16/21 und verbessert die Übungen selbstständig 2. Wiederholt die Vokabeln der letzten Lektion in Etappen - allein oder ihr ruft jemanden in der Klasse an und ihr fragt euch gegenseitig ab&lt;br /&gt;
*Material:kleine Grammatik, Buc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Beschleunigte Bewegungen&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Videokonferenz um 14:00 Uhr in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/YSWbgRQ8rf5gcfb Aufgaben] von Mi. 05.05.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lese S. 130 und 131 aufmerksam durch und übertrage den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/6e37tWZJzqg5436 Hefteintrag].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 149 Nr. 1.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 9. Deutschland wird ein geteiltes Land&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 115 bis 118! Bearbeite auf Seite 118 die Fragen 4 und 5 per Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager!&lt;br /&gt;
Vertiefung: Schau die ersten 15 Minuten dieser Dokumentation an:&lt;br /&gt;
https://www.zdf.de/dokumentation/momente-der-geschichte/geteiltes-deutschland-106.html&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch, Internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 12.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute &#039;&#039;&#039;keine Videokonferenzen&#039;&#039;&#039; statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Beschleunigte Bewegungen&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/jNCynbpDdHffrBy Aufgabe] von Di. 11.05.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lese S. 132 und 133 aufmerksam durch und übertrage den restlichen [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/6e37tWZJzqg5436 Hefteintrag].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 149 Nr. 2, Nr. 3 , Nr. 5 und gebe deine Bearbeitung bis Mo. 19:00 über den Schulmanager ab!&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Buch folgende Aufgabe: Seite 145/8. Wir besprechen die Aufgabe in der nächsten Videokonferenz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Benennung von Salzen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
     - Fertigt mit dem angegebenen Material einen Hefteintrag zur Benennung von Salzen an.&lt;br /&gt;
     - Löst einige Aufgaben (je nach Verständnis)&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Programmmusik - Virtuosentum&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite das Info-/Arbeitsblatt!&lt;br /&gt;
*Material: AB - siehe Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 13.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (DEM)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 14.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:00 Uhr: Videokonferenz in Englisch (Weber) Teams &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Videokonferenz in Deutsch über Teams &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Vertiefung Participles&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Heft, Buch, Workbook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: conditional clauses &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: video conference &lt;br /&gt;
*Material: worksheet (Schulmanager) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Fortsetzung Präsentation politische Lyrik&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Heute präsentieren die restlichen Gruppen die Padlets zu ihren analysierten Gedichten. Ich hoffe, wir schaffen heute alle :-)&lt;br /&gt;
*Material: Habt bitte möglichst alle Gedichte auf irgendeinem Medium parat zum Mitlesen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fächer==&lt;br /&gt;
===Chemie===&lt;br /&gt;
[[9a_2020_21/Chemie| Zur Chemie-Seite]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Wirtschaft &amp;amp; Recht===&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 17.3.|Arbeitsauftrag Gruppe B 17.3. und Gruppe A 22.3]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 1.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 2.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 2.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Arbeitsauftrag 14.12|Arbeitsauftrag Gruppe B 14.12]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 7.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 9.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 9.12.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/22. bis 30. Oktober|Quarantäne-Archiv]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=47453</id>
		<title>8c 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=47453"/>
		<updated>2021-05-10T20:48:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 10. bis 14. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 10.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in Teams(Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Chemie in BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Lauftraining&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: In unserer Konferenz werden wir verschiedene Trainingsmethoden für das Lauftraining besprechen.&lt;br /&gt;
*Material: PC&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Salze Verhältnisformel und Benennung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz um 10:30 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB Klassenraum&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bei Fragen kannst du von 11.45 - 12.15 Uhr in Teams vorbeikommen (Link im SM)&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
*Thema: Konjunktiv - Den gönn&#039; ich mir ;-)&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Erledige in der heutigen Stunde die folgenden Aufgaben. Beachte die dazugehörige &amp;lt;u&amp;gt;Abgabe&amp;lt;/u&amp;gt;!&lt;br /&gt;
# Überprüfe deine Übersetzung von T91 Z.7-15 mit Hilfe des Videos im SM. &lt;br /&gt;
# Konjunktive im Hauptsatz - Kennst du dich noch aus? Wiederhole als Vorbereitung auf den neuen Grammatikstoff die Verwendungsweisen des Konjunktivs im HS, die du bisher kennengelernt hast und beherrschen solltest, mit Hilfe der folgenden Übung: [https://learningapps.org/display?v=p03pfkfqk21 &#039;&#039;&#039;Übung Konjunktiv&#039;&#039;&#039;] &#039;&#039;Hier erhältst du auch Hinweise, wo du den Stoff nochmal nachlesen kannst&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
# Fertig? Dann lade deine überprüfte Lösung zusammen mit dem Lösungswort zuverlässig im Abgabemodul hoch!&lt;br /&gt;
*Material: Link im WIKI, Video im SM, Hefte, Buch&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Dienstag:&lt;br /&gt;
# Übersetze schriftlich: T91 Z.15-Ende. Hier findest du einige Hinweise und Hilfen: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/xD6DGWnnHEDbRWY]&lt;br /&gt;
# WH WS 91 + Hefteintrag &amp;quot;verallg. Relativpronomen&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Objektpronomen; Verneinungen; Komparativ / Superlativ; mise en relief&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 195-197 + 230-231; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 11.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Latein &#039;&#039;&#039;in Teams (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Mathe&#039;&#039;&#039; in Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Komm&#039; um 8:00 Uhr in die Videokonferenz:&lt;br /&gt;
* Wir besprechen die Hausaufgabe (T 91 Z.15-Ende) und ...&lt;br /&gt;
* du lernst eine neue Verwendungsweise des Konjunktivs im Hauptsatz kennen. Begeisterung, Konfetti ;-)&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Hefte&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Freitag:&lt;br /&gt;
# Lerne den Hefteintrag&lt;br /&gt;
# Lerne WS 92 bis &amp;quot;aestus&amp;quot;. Trage die Vokabeln mit dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein.&lt;br /&gt;
# Übersetze schriftlich: T 92 Z.1-8. Hier findest du ein paar Hilfen: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/GGkTcBL8C5PHeto]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Objektpronomen; Verneinungen; Komparativ / Superlativ; mise en relief&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 195-197 + 230-231; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 8h00, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Lektüre: Der Junge auf dem Berg&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lest, bzw. hört Kapitel 6 und 7 unserer Lektüre und schaut Euch das kurze Video zum Obersalzberg an.&lt;br /&gt;
*Material: Die Hördateien und den Videolink findet Ihr im Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Musikunterricht online über MS Teams&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: lineare Gleichungssysteme mit zwei Variablen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonferenz in Teams.&lt;br /&gt;
*Material:Heft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Chemie-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Aufgaben zu Salzen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: bearbeitet die Aufgaben im Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:PhysikOlympiade 2022.png|mini|QR-Code zum Padlet]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Physik-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: PhysikOlympiade 2022&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
** Bearbeite bis zu den Pfingstferien die Aufgaben der [https://www.scienceolympiaden.de/ipho/internationale-physik-olympiade-wettbewerb/information-aktuelle-runde PhysikOlympiade 2022]&lt;br /&gt;
** Trage jeden Dienstag zu mindestens einer Aufgabe einen zielgerichteten Beitrag in das Padlet ein&lt;br /&gt;
** Schreibe zu deinen Beiträge auch immer deine Initialen, also Anfangsbuchstaben deines Namens&lt;br /&gt;
** Die Beiträge müssen keine vollständigen Lösungen sein, es reicht ein Hinweis, eine nützliche Formel, eine Skizze, eine sinnvolle Frage...&lt;br /&gt;
** Bewerte jeweils die anderen Beiträge als deiner Meinung nach sinnvoll oder nicht sinnvoll&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
** [https://www.scienceolympiaden.de/media/749/download/IPhO_2022_1Rd_Handzettel_WEB.pdf?v=1 Aufgabenblatt zur PhysikOlympiade 2022]&lt;br /&gt;
** [https://padlet.com/ezo/physikolympiade Padlet zur Sammlung eurer Ergebnisse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 12.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute &#039;&#039;&#039;keine Videokonferenzen&#039;&#039;&#039; statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Illegale Drogen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 11.05.2021&lt;br /&gt;
*Material: AB, Buch S. 96 - 97, Film&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 13.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Biologie &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 14.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Objektpronomen; Verneinungen; Komparativ / Superlativ; mise en relief&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 195-197 + 230-231; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 9h45, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Latein==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Übung: Konjunktive erkennen [https://learningapps.org/display?v=pwm06anva20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Physik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mechanik 1: [[8c 2020 21/Ph M1|Betrag der Geschwindigkeit]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 2: [[8c 2020 21/Ph M2|Geschwindigkeitsänderung]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 3: [[8c_2020_21/Ph M3|2. Newton&#039;sches Gesetz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[8_Physik_Zusatz|Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mathematik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Stoff:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1 Funktionen&lt;br /&gt;
*1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)&lt;br /&gt;
*1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)&lt;br /&gt;
*1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2 Lineare Funktionen&lt;br /&gt;
*2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)&lt;br /&gt;
*2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)&lt;br /&gt;
*2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)&lt;br /&gt;
*2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=6a_2020_21&amp;diff=47067</id>
		<title>6a 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=6a_2020_21&amp;diff=47067"/>
		<updated>2021-05-09T17:02:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 10. Mai bis 14. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 10.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Latein&#039;&#039;&#039; in Teams (Link im SM)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:15 Uhr: Chemie in BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Natur und Technik - Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Materialien: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Englisch (BEC)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:  &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (STE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Drucke Dir das AB im Anhang des SM nach Möglichkeit vor unserer Videokonferenz aus.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Genau und richtig übersetzen - (K)eine &amp;quot;Mission impossible&amp;quot;!? :-)&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Komm&#039; um &amp;lt;u&amp;gt;10.00 Uhr&amp;lt;/u&amp;gt; mit deinem Material in die Videokonferenz.&lt;br /&gt;
* Wir besprechen die Hausaufgabe (T62 Z.1-6).&lt;br /&gt;
* Wir frischen die &amp;quot;Grundregeln des Übersetzens&amp;quot; auf.&lt;br /&gt;
*Material: AB im SM, Übersetzungsheft, Buch&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Dienstag:&lt;br /&gt;
# Lerne WS 63 bis &amp;quot;iurare&amp;quot;. Trage die Wörter mit allen dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein.&lt;br /&gt;
# Schriftl. Hausaufgabe am Ende der Videokonferenz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Natur und Technik - Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Vögel im Winter&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz um 11:15 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB Klassenkonferenz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 11.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Latein (STE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Englisch (BEC)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (POY)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: AcI, Perfekt; alle Deklinationen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS 1-29; T 29 Z. 1-4 &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Englisch (DEN)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 12.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Latein (POY)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:  AcI, Perfekt; alle Deklinationen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS 1-29; T 29 Z. 5-10&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Englisch (DEN)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 13.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 14.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Latein (POY)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:  AcI, Perfekt; alle Deklinationen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS 1-29; T 29 fertig&lt;br /&gt;
*Material&lt;br /&gt;
BBB um 8h45, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (DEN)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2/3: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Latein (STE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Englisch (BEC)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Arbeitsaufträge Distanzunterricht im November= &lt;br /&gt;
Die Aufträge findet ihr, wenn ihr [[6a 2020 21/Arbeitsaufträge Distanzunterricht November| hier klickt]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Latein= &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Übungen Pronomina hic, ille|Übungen Pronomina hic, ille]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Wiederholung Relativpronomen [https://learningapps.org/display?v=pjc083b4n20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Wiederholung Adjektive [https://learningapps.org/display?v=ppmvj0g1j20] [https://learningapps.org/display?v=p0d14mx1320]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Übung Aktiv / Passiv [https://learningapps.org/display?v=pyd35g3aj20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wiederholung Endungen Substantive&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Deklinationen &amp;quot;quer Beet&amp;quot;: [https://learningapps.org/display?v=p2f1zn7ij20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Memory 3. Deklination: [https://learningapps.org/display?v=pfirpezq520]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Endungen u-/e-Deklination: [https://learningapps.org/display?v=pv6royiyc20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*WS 47 Neutra der 3. Deklination [https://learningapps.org/display?v=p4q2jhira20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*WS 48 Substantive / Adjektive Endungen: [https://learningapps.org/display?v=p1ba7m2q320]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;WS-Wiederholung und Übung&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*WS 43 + 48 (perire) [https://learningapps.org/display?v=pyj4e7orn20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Formen WS 43 + 48 (perire) [https://learningapps.org/display?v=p9b2jfw7n20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*WS 44 + 46 [https://learningapps.org/display?v=po2gpws7k20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Übungen &amp;quot;Verbformen erkennen&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Passiv: [https://learningapps.org/display?v=pdhnqdy1320] [https://learningapps.org/display?v=p0ueszi5v20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Verschiedene Tempora erkennen: [https://learningapps.org/display?v=p3g2p1tgt20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*NEU: Verbformen im Galopp [https://learningapps.org/display?v=pnt78xpbc20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*NEU: Ordnung muss sein [https://learningapps.org/display?v=py9sjsqz320]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Übungen zu den Grundzahlen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Zahlenpaare: [https://learningapps.org/display?v=poicqw3y520] [https://learningapps.org/display?v=p1sdpzrrc20]&lt;br /&gt;
*Rechenaufgaben:[https://learningapps.org/display?v=pke6o44pt20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[Englisch 6af 2021]]=&lt;br /&gt;
Hier geht es zu den begleitenden Informationen zu Englischunterricht mit Terminen, Hausaufgaben und weiterführenden Informationen. Bitte einfach folgenden Link anklicken: [[Englisch Klasse 6af 20/21]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Geschichte=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Hier findet ihr Angebote für das Fach Geschichte und könnt bei Interesse einzelne Themen vertiefen, wiederholen und üben. Viel Spaß dabei!&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[/Orientierung in Raum und Zeit|1 Orientierung in Raum und Zeit - Quellen, Darstellungen, Archäologie]]&lt;br /&gt;
*[[/Die Steinzeit|2 Die Steinzeit]]&lt;br /&gt;
*[[/Mordfall in den Ötztaler Alpen|Exkurs: Ein Kriminalfall aus der Steinzeit]]&lt;br /&gt;
*[[3 Ägypten - eine frühe Hochkultur|Ägypten - eine frühe Hochkultur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Deutsch - Individuelle Förderung=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view6181201 Rechtschreibstrategien wiederholen]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view8248451 Rechtschreibstrategien anwenden]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view8248451 Übungsmatrix Rechtschreibstrategien]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Mathe=&lt;br /&gt;
Auf der folgenden Seite findet ihr Matheübungen aus dem Unterricht und zum Wiederholen: [[6a 2020 21/Mathematik|Mathe-Seite der 6a]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Englisch 2 (DEN)=&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vertretungsstunde Freitag, 23.10.2020&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge für heute:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Text p. 34/ &#039;&#039;Have you got questions for Jay &#039;&#039; auf dem Ipad oder auf der CD1/Track 21 (die CDs sind hinten im WB) mehrmals anhören und mehrmals laut lesen mit verteilten Rollen!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. p. 34/1 schriftlich und die Lösungen bitte zuhause im Schulmanager hochladen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Vokabeln p. 227 &#039;&#039;ruler &#039;&#039;bis &#039;&#039;Wait and see&#039;&#039; schreiben und lernen (3. Spalte nicht vergessen!!), das ist auch die Hausaufgabe, aber ihr könnt im Unterricht schon anfangen, denn die Vokabelhefte habt ihr ja heute dabei!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vertretungsstunden Dienstag, 27.10.2020 (3. und 4. Stunde)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge für heute&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- bitte den Text p. 34 Have you got questions for Jay nochmal mehrmals gut lesen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Hörverstehen p. 18/4 im Workbook (könnt ihr ja auf euren Ipads anhören!)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Folie zu den englischen Artikeln: bitte in euer Grammatikheft abschreiben!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- in der 4. Stunde: die Übung p. 35/2 im Buch und p. 18/5 u. 6 im Workbook (die Lösungen schicke ich morgen im Schulmanager, könnt ihr selbstständig verbessern!)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Hausaufgabe: p. 35/4b bitte im Schulmanager hochladen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Vertretungsstunde Mittwoch, 28.10.2020 (2. Stunde)&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arbeitsauftrag für heute:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Bearbeiten der Arbeitsblätter KV4 und 5, wir verbessern das dann gemeinsam am Freitag!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Homework: Wiederholen der Vokabeln p. 225 - 227!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[6a 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man alle Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[6a 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21/Lernen_zuhause/10.05._bis_14.05.&amp;diff=47066</id>
		<title>8c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21/Lernen_zuhause/10.05._bis_14.05.&amp;diff=47066"/>
		<updated>2021-05-09T17:01:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Woche vom 10. bis 14. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 10.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Chemie in BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Salze Verhältnisformel und Benennung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz um 10:30 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB Klassenraum&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bei Fragen kannst du von 11.45 - 12.15 Uhr in Teams vorbeikommen (Link im SM)&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
*Thema: Konjunktiv - Den gönn&#039; ich mir ;-)&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Erledige in der heutigen Stunde die folgenden Aufgaben. Beachte die dazugehörige &amp;lt;u&amp;gt;Abgabe&amp;lt;/u&amp;gt;!&lt;br /&gt;
# Überprüfe deine Übersetzung von T91 Z.7-15 mit Hilfe des Videos im SM. &lt;br /&gt;
# Konjunktive im Hauptsatz - Kennst du dich noch aus? Wiederhole als Vorbereitung auf den neuen Grammatikstoff die Verwendungsweisen des Konjunktivs im HS, die du bisher kennengelernt hast und beherrschen solltest, mit Hilfe der folgenden Übung: [https://learningapps.org/display?v=p03pfkfqk21 &#039;&#039;&#039;Übung Konjunktiv&#039;&#039;&#039;] &#039;&#039;Hier erhältst du auch Hinweise, wo du den Stoff nochmal nachlesen kannst&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
# Fertig? Dann lade deine überprüfte Lösung zusammen mit dem Lösungswort zuverlässig im Abgabemodul hoch!&lt;br /&gt;
*Material: Link im WIKI, Video im SM, Hefte, Buch&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Dienstag:&lt;br /&gt;
# Übersetze schriftlich: T91 Z.15-Ende. Hier findest du einige Hinweise und Hilfen: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/xD6DGWnnHEDbRWY]&lt;br /&gt;
# WH WS 91 + Hefteintrag &amp;quot;verallg. Relativpronomen&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Objektpronomen; Verneinungen; Komparativ / Superlativ; mise en relief&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 195-197 + 230-231; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 11.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Objektpronomen; Verneinungen; Komparativ / Superlativ; mise en relief&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 195-197 + 230-231; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 8h00, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
*Material: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Chemie-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Physik-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 12.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Illegale Drogen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 11.05.2021&lt;br /&gt;
*Material: AB, Buch S. 96 - 97, Film&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 13.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Biologie &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 14.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Objektpronomen; Verneinungen; Komparativ / Superlativ; mise en relief&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 195-197 + 230-231; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 9h45, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=46720</id>
		<title>9a 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=46720"/>
		<updated>2021-05-06T18:25:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 03. bis 07. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 03.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039; über Teams (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Weiterarbeit an euren Gedichtanalysen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: In der Morgenrunde um 8.15 Uhr überprüfe ich nur kurz die Anwesenheit. Anschließend arbeitet ihr bitte an euren Gedichtanalysen weiter. Nachdem ihr jetzt noch die komplette Woche Zeit habt, eure Präsentationen zu gestalten, freu ich mich auf bombastische Kreationen :-) Am Montag in einer Woche sollen eure Ergebnisse dann gruppenweise vorgestellt werden - bis dahin sollt ihr also bitte spätestens fertig sein. Heute stehe ich euch dann ab 9.15 Uhr in Teams für Fragen zur Verfügung - kommt einfach dazu, wenn ihr Hilfe braucht!&lt;br /&gt;
*Material: individuell&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Cäsar, de bello Gallico&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Besprechung der Aufgaben vom Montag und Donnerstag; Analyse von T5 Kapitel 14: Cäsars Reaktion&lt;br /&gt;
*Material: Lesebuch, Grammadux, Hefte&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:Cäsar Gallischer Krieg&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Verbessere die Hausaufgabe der Vorstunde (Lösung im Schulmanager) ----- Wiederhole in der Grammatik die Seite 140 (bis gignere) ----- übersetze schriftlich auf der Seite 25 die Zeilen 1 bis 6 ----- Lösung folgt im Schulmanager ----- als Hintergrundergänzung zu unserem Thema &amp;quot;Cäsar&amp;quot; schau dir bitte auf youtube die Zusammenfassung zum Shakespeare - Drama &amp;quot;Julius Cäsar&amp;quot; (youtube: Julius Cäsar to go (Shakespeare)an: hier werden Hintergrund und Folgen der Ermordung Cäsars dargestellt;&lt;br /&gt;
*Material:Buchners Lesebuch/ Latein&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 6. Zwei Millionen Flüchtlinge und Vertriebene werden Bayern&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies im Buch die Seiten 103 bis 105! Bearbeite auf Seite 105 die Fragen 1 und 3 per Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager!&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Charlie Chaplin: &amp;quot;Modern Times&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wann macht Arbeit (un-)glücklich? Genaueres findet ihr im Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager, Arbeitsblatt und Film&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Viren als Krankheitserreger&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: S. 84 im Buch lesen, Hefteintrag anfertigen, Lernvideo ansehen (Genaueres siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: Biologiebuch, Heft, FWU-Video&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Grundlagen der Zeichnung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Zeichnerische Übung II (Aufgabne siehe Schulmanager), beachte Abgabetermin&lt;br /&gt;
*Material: A4 Blatt/Heft, Bleistifte 2B-4B &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 04.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
Ab 08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Biologische Morgenrunde&#039;&#039;&#039; per Schulmanager (Modul Nachrichten)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr BBB-Chat Englisch (HAG)&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
12:15 Uhr: Videokonferenz in Französisch (BBB) (Link im Schulmanager) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
*Thema: Vermehrungszyklus von Viren &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lernvideos ansehen, S. 84/85 im Buch nachlesen, Arbeitsblatt bearbeiten (Genaueres siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: 2 Lernvideos, Biologiebuch, Arbeitsblatt, Heft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Wirtschaft/Recht &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die rechtliche Stellung Minderjähriger&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies zunächst die kleine Rückmeldung zu deiner Abgabe und anschließend die ausführliche Lösung im Modul Lernen. Danach geht weiter mit dem Arbeitsauftrag zum Fall [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Die_rechtliche_Stellung_Minderjähriger_-_Teil_6 &amp;quot;Eine Tat - viele Folgen&amp;quot;]. Achte darauf, dass es hier zwei Gruppen gibt. Das sind eure Gruppen vom Wechselunterricht. &lt;br /&gt;
*Material: Wiki-Seite oben&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Grammar Participles&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Heft, Workbook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (DEM)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir bearbeiten Aufgaben um Buch auf Seite 140. Wählt euch dazu in die Videokonferenz MS Teams ein.&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Une légende oubliée, Zeitenübung &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Macht &#039;&#039;vor&#039;&#039; der Konferenz (also in der 5. Stunde!) auf p. 51 im CdA die Nummer 6: hier handelt es sich um eine Zeitenübung mit allen Zeiten, die wir bisher hatten! Wir besprechen die Übung dann in der Konferenz!&lt;br /&gt;
*Material: CdA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Bewegungen&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/9eYsDE26SRWenyk Aufgaben] von Mi. 28.04.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lese zur Wiederholung S. 127 gut durch und vertiefe dein Wissen auf folgenden Webseiten: [https://www.leifiphysik.de/mechanik/lineare-bewegung-gleichungen/grundwissen/gleichfoermige-bewegungen Nr. 1] / [https://www.leifiphysik.de/mechanik/lineare-bewegung-gleichungen/grundwissen/mittlere-und-momentanbeschleunigung Nr. 2] / [https://www.leifiphysik.de/mechanik/lineare-bewegung-gleichungen/grundwissen/geschwindigkeit-und-beschleunigung-vektoriell Nr. 3]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 126 Nr. 19.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch / Internet&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 7. Aus Verbündeten werden Gegner&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies im Buch die Seiten 106 bis 109! Bearbeite auf Seite 109 die Fragen 1 und 3 per Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager!&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 05.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenlauf mit Bild im SM &#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;Physik&#039;&#039;&#039; in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Chemie&#039;&#039;&#039; in BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Morgenstund hat Gold im Mund 😉&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Der nächste Lauf steht an! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guten Morgen zusammen, ihr lauft heute bitte eure ganz persönliche &amp;quot;Morgenrunde&amp;quot; und ladet ein Foto (s.u.) im SM hoch. Wählt eine der beiden nachfolgend erklärten Varianten aus:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Variante 1:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diejenigen von euch, die letzte Woche &#039;&#039;&#039;problemlos die 33 Minuten am Stück &#039;&#039;&#039;laufen konnten schauen sich bitte das nachfolgende Video zur Fahrtspielmethode an. Das Fahrtspiel ist eine Trainingsmethode des Ausdauertrainings, die sich für fortgeschrittene Läufer/-innen anbietet um mehr Abwechslung in eine Trainingseinheit zu bringen. Nachdem ihr das Video angeschaut habt, probiert ihr die Methode direkt aus! Eure Laufzeit sollte - je nach individuellem Leistungsstand - zwischen 30 und 45 Minuten liegen. Empfehlung: Esst vor dem Lauf eine Kleinigkeit (z. B. eine Banane) aber übertreibt es nicht. Mit vollem Bauch läuft es sich nicht gut. &#039;&#039;&#039;Knipst unterwegs bitte ein schönes Landschaftsfoto, auf dem ihr einen eurer Laufschuhe in das Bild haltet und ladet es bis 09:30 Uhr im SM hoch! &#039;&#039;&#039; Überwindet den inneren Schweinehund und startet aktiv in den Tag! Nach dem Lauf werdet ihr euch super fühlen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#ev:youtube|CD-l7K_6LQY|500|center}}&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Variante 2:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diejenigen von euch, die letzte Woche &#039;&#039;&#039;weniger als 30 Minuten am Stück &#039;&#039;&#039;gelaufen sind, schauen sich bitte das nachfolgende Video mit Tipps für Laufeinsteiger an. Eure Aufgabe besteht heute darin, insgesamt 25-30 Minuten zu joggen. Diese Laufzeit könnt ihr mit beliebig vielen Gehpausen unterbrechen (Beispiel: 10 Minuten joggen, 3 Minuten gehen, 10 Minuten joggen, 3 Minuten gehen, 5 Minuten joggen). Empfehlung: Esst vor dem Lauf eine Kleinigkeit (z. B. eine Banane) aber übertreibt es nicht. Mit vollem Bauch läuft es sich nicht gut. &#039;&#039;&#039;Knipst unterwegs bitte ein schönes Landschaftsfoto, auf dem ihr einen eurer Laufschuhe in das Bild haltet und ladet es bis 09:30 Uhr im SM hoch! &#039;&#039;&#039; Überwindet den inneren Schweinehund und startet aktiv in den Tag! Nach dem Lauf werdet ihr euch super fühlen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#ev:youtube|nADPAWIm6iw|500|center}}&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Material: Sportkleidung, Getränk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Newtonsches Gesetz&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Videokonferenz um 9:45 Uhr in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/sWBwwRS3mgjkH6w Aufgabe] von Di. 04.05.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lese S. 129 und 130 gut durch und übertrage den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/CCb8gFXXYmWHyf3 Hefteintrag].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 149 Nr. 4, Nr. 6, Nr. 10 und gebe deine Bearbeitung bis Mo. 19:00 über den Schulmanager ab!&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Buch folgende Aufgaben: Seite 140/6a und 8b und Seite 141/16. Bringe dein Lösung zur Videokonferenz am Donnerstag mit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Salze&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz um 11 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Programmmusik - Zauberlehrling&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite das Info-/Arbeitsblatt mit Hilfe der Hörbeispiele!&lt;br /&gt;
*Material: AB, HB im Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 06.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
8:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz in Teams&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Cäsar; Gallischer Krieg&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Verbessere die schriftliche Aufgabe der Vorstunde (vergleiche dazu den Schulmanager  -----  Wiederhole in der Grammatik die restlichen Verben auf der Seite 140 ----- Übersetze schriftlich auf der Seite 25 im Buch die Zeilen 6 bis 10;&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Caesar, de bello Gallico&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies dir den lateinischen Text und dessen deutsche Übersetzung im Lesebuch auf der Seite 42 durch.  Bearbeite dann die Aufgaben 1, 2a, 2b schriftlich. Wiederhole die unregelmäßigen Verben auf der Seite 139.&lt;br /&gt;
*Material: Lesebuch, Hefte, Grammadux&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Grammar Participles&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Heft, Workbook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (DEM)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &amp;quot;Stadt, Land, Fluss&amp;quot; auf französisch, ein Kreuzworträtsel mit den neuen Vokabeln, Dialoge zum Thema &amp;quot;invitation&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*p. 55 im CdA: Nr. 11 ist Stadt, Land, Fluss auf französisch: findet also für den angegebenen Buchstaben ein Wort, das mit diesem Buchstaben beginnt! (ohne im Vokabelteil zu spicken!) Nr. 12 ist ein Kreuzworträtsel und bei Nr. 13 sollt ihr euch zwei Bilder aussuchen und dazu je einen kleinen Dialog schreiben (ca. 30 Wörter jeder) Schaut euch dazu vorher im Buch p.78/6 an: On dit: une invitation!&lt;br /&gt;
*Wir besprechen alles am Freitag in der Konferenz!&lt;br /&gt;
*Wiederholt die Vokabeln von Leçon 6!&lt;br /&gt;
*Material: CdA und Buch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Projekt Gedichtanalyse&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bitte arbeitet heute weiter an euren Gedichtanalysen. Denkt daran, dass ihr morgen oder spätestens am Wochenende fertig werden solltet. Meldet euch bitte, wenn Fragen sind - ich bin am PC und erreichbar! Morgen plane ich eine Konferenz, in die ihr hineinkommen könnt - wenn ihr wollt - um noch einmal Fragen zu stellen.&lt;br /&gt;
*Material: individuell&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 07.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:45 Uhr: Videokonferenz in Französisch (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
12:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;WR&#039;&#039;&#039; in BBB (Link im Schulmanager)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Grammar Participles&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Heft, Workbook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (DEM)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &amp;quot;Stadt, Land, Fluss&amp;quot; auf französisch, ein Kreuzworträtsel mit den neuen Vokabeln, Dialoge zum Thema &amp;quot;invitation&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Participez à la conférence!&lt;br /&gt;
*Material: AA von gestern (p. 55/11,12,13 im CdA) bereithalten, Buch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Salze Verhältnisformel&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lernvideos, Hefteintrag, Arbeitsauftrag&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Abschluss Projekt Gedichtanalyse&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Von 10.45 bis 11 Uhr habe ich eine Videokonferenz in Teams geplant, in die ihr jederzeit kommen dürft, wenn ihr Fragen habt. Stellt ansonsten bitte eure Padlets oder Präsentationen zu den Gedichten fertig und schickt mir heute auf jeden Fall einen Link zu eurem Padlet oder eure Präsentation zu, damit ich einmal darüber schauen kann.&lt;br /&gt;
*Material: individuell&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Deliktsfähgikeit und Strafmündigkeit&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonferenz und besprechen die Aufgaben vom Dienstag&lt;br /&gt;
*Material: Ergebnisse vom Dienstag&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fächer==&lt;br /&gt;
===Chemie===&lt;br /&gt;
[[9a_2020_21/Chemie| Zur Chemie-Seite]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Wirtschaft &amp;amp; Recht===&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 17.3.|Arbeitsauftrag Gruppe B 17.3. und Gruppe A 22.3]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 1.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 2.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 2.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Arbeitsauftrag 14.12|Arbeitsauftrag Gruppe B 14.12]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 7.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 9.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 9.12.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/22. bis 30. Oktober|Quarantäne-Archiv]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=46719</id>
		<title>10b 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=46719"/>
		<updated>2021-05-06T18:24:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 03. bis 07. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 03.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Nachricht im Schulmanager &#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Parasitismus-Endoparasiten&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Film schauen, Buch lesen, Arbeitsauftrag dazu im Lernmodul&lt;br /&gt;
*Material: Buch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: China - eine neue Weltmacht?&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
# Sehen Sie sich die Reportage [https://www.zdf.de/politik/auslandsjournal/china-weltmacht-100.html &amp;quot;Chinas großer Plan: Der Griff nach der Weltmacht&amp;quot;] an!&lt;br /&gt;
# Beschreiben Sie die Entwicklung Chinas auf dem Weg zur Weltmacht in der jüngeren Vergangenheit, indem Sie die Bereiche &amp;quot;Wirtschaft&amp;quot;, &amp;quot;Politik&amp;quot;, &amp;quot;Technologie&amp;quot; und &amp;quot;Militär&amp;quot; untersuchen. Halten Sie Ihre Ergebnisse in Form einer Mind-Map in Ihrem Geschichtsheft fest!&lt;br /&gt;
# Erörtern Sie, ob man China bereits heute als Weltmacht bezeichnen kann!&lt;br /&gt;
*Materialien: Geschichtsheft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Malcolm X&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Today you&#039;ll work on your own and find out more about another leader in the civil rights movement of the US during the 1960s. You&#039;ll find all the material in MS Teams.&lt;br /&gt;
*Material: video clips, worksheet, online exercise (see MS Teams)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Grundprinzipien der Rechtsstaatlichkeit und Gerechtigkeit&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Erste Erkenntnis heute: Deutschland ist ein Rechtsstaat! Neben den Grundprinzipien der Rechtsstaatlichkeit wirst du heute &amp;quot;Gerechtigkeit&amp;quot; definieren und dich mit der Frage auseinandersetzen, ob es gerecht ist, wenn alle, z.B. bei einer Schulaufgabe, die gleiche Aufgabenstellung erhalten.&lt;br /&gt;
*Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Little Crab (Forts.)&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen die Einheit Little Crab 5&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 10.4 In der Stille ist die Kraft&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: s. Modul Lernen im Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Arbeitsblätter im Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 04.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039; und anschließende Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Sozialkunde&#039;&#039;&#039; (MS Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr + 10:30 Uhr: Videokonferenz &#039;&#039;&#039;Deutsch &#039;&#039;&#039; in MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Mathematik&#039;&#039;&#039; in MS-Teams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Sozialkunde&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die Rolle der Opposition&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
 - &#039;&#039;&#039;Videokonferenz&#039;&#039;&#039; um &#039;&#039;&#039;8.00 Uhr&#039;&#039;&#039; in &#039;&#039;&#039;MS Teams&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 - Wir untersuchen die Rolle der Opposition in der BRD.&lt;br /&gt;
*Materialien: AB (s. Schulmanager), Sozialkundeheft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Weltmacht USA?&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bitte bearbeitet das Arbeitsblatt &amp;quot;Weltmacht USA?&amp;quot;. Bei Fragen bin ich über Teams erreichbar.&lt;br /&gt;
*Material: AB &amp;quot;Weltmacht USA?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Dialoganalyse - Die Vierfarb-Methode&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Wir treffen uns zu einer kurzen Vorbesprechung um 09:45 Uhr in MS Teams.&lt;br /&gt;
# Analysiere den Dialog zwischen Inspektor Voß und Oberschwester Boll (1,1) mit Hilfe der Anleitung auf dem Arbeitsblatt.&lt;br /&gt;
# Wir treffen uns in der zweiten Deutschstunde um 10:30 Uhr zur Videokonferenz in MS Teams.&lt;br /&gt;
*Material: Lektüre, AB &amp;quot;Die Vierfarb-Methode&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Funktionsgraphen verändern&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir besprechen die Lösung der Aufgaben vom Donnerstag in einer Videokonferenz&lt;br /&gt;
*Material: Lösungen der Aufgaben&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 05.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Chemie&#039;&#039;&#039; in BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
12:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Englisch&#039;&#039;&#039; in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 08:15 Morgenrunde anschließend Videokonferenz in BBB&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Besprechung der Ergebnisse von 1. Lerneinheit zu 10.4&lt;br /&gt;
*Material: Ergebnisse von Modul Lernen, Fragebogen &amp;quot;Zeit für mich&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2/3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Veresterung von Carbonsäuren&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: BBB KOnferenz um 9:00 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB, Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Funktionen des Rechts&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Gesetze bzw. Regeln - nicht jeder ist begeistert, wenn es darum geht Gesetze bzw. Regeln einzuhalten.... &amp;lt;br&amp;gt; Aber warum gibt es überhaupt Regeln für das Zusammenleben? Hierzu wirst du heute eine Übersicht erstellen und diese mit dem Buch S. 106/ M6 -  Funktionen des Rechts vergleichen.&lt;br /&gt;
*Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Major minorities in the UK&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Today, we&#039;ll talk about major minorities in the UK. Watch a video and do the exercises that go with it, before we meet for a video conference on MS Teams at 12:00.&lt;br /&gt;
*Material: video, online exercises (see MS Teams), English book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 06.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde&#039;&#039;&#039; in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: Videokonferenz Geographie in MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
12:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Latein&#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Quantenobjekte&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lesen Sie zur Wiederholung S. 158 und 170 gut durch!&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Vertiefen Sie Ihr Wissen auf den folgenden Seiten:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
**[https://www.leifiphysik.de/quantenphysik/quantenobjekt-elektron/ausblick/transmissions-elektronen-mikroskop-tem Transmissions-Elektronen-Mikroskop]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
**[https://www.leifiphysik.de/quantenphysik/quantenobjekt-photon/ausblick/sonnenwindsegler Sonnenwindsegler]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Erfahren Sie mehr über diese Wissenschaftler (Notizen für Fragen am Freitag):&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
**[https://www.leifiphysik.de/quantenphysik/quantenobjekt-photon/geschichte/wilhelm-hallwachs-1859-1922 Hallwachs]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
**[https://www.leifiphysik.de/quantenphysik/quantenobjekt-photon/geschichte/max-planck-1858-1947 Planck]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
**[https://www.leifiphysik.de/quantenphysik/quantenobjekt-elektron/geschichte/louis-de-broglie-1892-1987 De Broglie]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
**[https://www.leifiphysik.de/quantenphysik/quantenobjekt-elektron/geschichte/werner-heisenberg-1901-1976 Heisenberg]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Buch / Internet&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Weltmacht USA?&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 11:30 Uhr zur Videokonferenz in MS Teams und besprechen den Arbeitsauftrag von Montag.&lt;br /&gt;
*Material: AB &amp;quot;Weltmacht USA?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Philosophenschulen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz: Korrektur des Übersetzungstextes, die vier bedeutenden Schulen der antiken Philosophie&lt;br /&gt;
*Material: AB siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Endoparasiten&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
# Beendigung des Arbeitsauftrages&lt;br /&gt;
# rechtzeitiger Upload im Schulmanager&lt;br /&gt;
# Fragen notieren für Videokonferenz in der kommenden Woche&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 07.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz in Deutsch in MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Physik&#039;&#039;&#039; in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
12:00 Uhr: Chemie in BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Übersetzungstechnik bei Cieros philosophischen Texten&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz: Übersetzung eines Textes mit Hilfe des Lexikons&lt;br /&gt;
*Material:Lexikon, AB siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Aufbau des Dramas&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 09:45 Uhr zur Videokonferenz in Teams.&lt;br /&gt;
*Material: AB &amp;quot;Die Physiker - Aufbau&amp;quot;, Lektüre, Farbstifte&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Quantenphysik&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Videokonferenz um 10:30 Uhr in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Sehen Sie Sich dieses [https://www.youtube.com/watch?v=EpZzf4KXxxw Video] an.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lesen Sie zur Vorbeitung auf nächsten Freitag S. 55 gut durch.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Buch / Internet&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Little Crab (Fortsetzung)&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite die Lerneinheit Little Crab 6 im Modul Lernen im Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Modul Lernen, Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Ester GG&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz um 12:00 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=46354</id>
		<title>9a 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=46354"/>
		<updated>2021-05-04T17:29:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 03. bis 07. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 03.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039; über Teams (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Weiterarbeit an euren Gedichtanalysen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: In der Morgenrunde um 8.15 Uhr überprüfe ich nur kurz die Anwesenheit. Anschließend arbeitet ihr bitte an euren Gedichtanalysen weiter. Nachdem ihr jetzt noch die komplette Woche Zeit habt, eure Präsentationen zu gestalten, freu ich mich auf bombastische Kreationen :-) Am Montag in einer Woche sollen eure Ergebnisse dann gruppenweise vorgestellt werden - bis dahin sollt ihr also bitte spätestens fertig sein. Heute stehe ich euch dann ab 9.15 Uhr in Teams für Fragen zur Verfügung - kommt einfach dazu, wenn ihr Hilfe braucht!&lt;br /&gt;
*Material: individuell&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Cäsar, de bello Gallico&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Besprechung der Aufgaben vom Montag und Donnerstag; Analyse von T5 Kapitel 14: Cäsars Reaktion&lt;br /&gt;
*Material: Lesebuch, Grammadux, Hefte&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:Cäsar Gallischer Krieg&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Verbessere die Hausaufgabe der Vorstunde (Lösung im Schulmanager) ----- Wiederhole in der Grammatik die Seite 140 (bis gignere) ----- übersetze schriftlich auf der Seite 25 die Zeilen 1 bis 6 ----- Lösung folgt im Schulmanager ----- als Hintergrundergänzung zu unserem Thema &amp;quot;Cäsar&amp;quot; schau dir bitte auf youtube die Zusammenfassung zum Shakespeare - Drama &amp;quot;Julius Cäsar&amp;quot; (youtube: Julius Cäsar to go (Shakespeare)an: hier werden Hintergrund und Folgen der Ermordung Cäsars dargestellt;&lt;br /&gt;
*Material:Buchners Lesebuch/ Latein&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 6. Zwei Millionen Flüchtlinge und Vertriebene werden Bayern&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies im Buch die Seiten 103 bis 105! Bearbeite auf Seite 105 die Fragen 1 und 3 per Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager!&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Charlie Chaplin: &amp;quot;Modern Times&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wann macht Arbeit (un-)glücklich? Genaueres findet ihr im Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager, Arbeitsblatt und Film&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Viren als Krankheitserreger&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: S. 84 im Buch lesen, Hefteintrag anfertigen, Lernvideo ansehen (Genaueres siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: Biologiebuch, Heft, FWU-Video&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Grundlagen der Zeichnung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Zeichnerische Übung II (Aufgabne siehe Schulmanager), beachte Abgabetermin&lt;br /&gt;
*Material: A4 Blatt/Heft, Bleistifte 2B-4B &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 04.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
Ab 08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Biologische Morgenrunde&#039;&#039;&#039; per Schulmanager (Modul Nachrichten)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr BBB-Chat Englisch (HAG)&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
12:15 Uhr: Videokonferenz in Französisch (BBB) (Link im Schulmanager) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
*Thema: Vermehrungszyklus von Viren &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lernvideos ansehen, S. 84/85 im Buch nachlesen, Arbeitsblatt bearbeiten (Genaueres siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: 2 Lernvideos, Biologiebuch, Arbeitsblatt, Heft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Wirtschaft/Recht &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die rechtliche Stellung Minderjähriger&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies zunächst die kleine Rückmeldung zu deiner Abgabe und anschließend die ausführliche Lösung im Modul Lernen. Danach geht weiter mit dem Arbeitsauftrag zum Fall [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Die_rechtliche_Stellung_Minderjähriger_-_Teil_6 &amp;quot;Eine Tat - viele Folgen&amp;quot;]. Achte darauf, dass es hier zwei Gruppen gibt. Das sind eure Gruppen vom Wechselunterricht. &lt;br /&gt;
*Material: Wiki-Seite oben&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Grammar Participles&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Heft, Workbook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (DEM)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir bearbeiten Aufgaben um Buch auf Seite 140. Wählt euch dazu in die Videokonferenz MS Teams ein.&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Une légende oubliée, Zeitenübung &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Macht &#039;&#039;vor&#039;&#039; der Konferenz (also in der 5. Stunde!) auf p. 51 im CdA die Nummer 6: hier handelt es sich um eine Zeitenübung mit allen Zeiten, die wir bisher hatten! Wir besprechen die Übung dann in der Konferenz!&lt;br /&gt;
*Material: CdA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Bewegungen&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/9eYsDE26SRWenyk Aufgaben] von Mi. 28.04.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lese zur Wiederholung S. 127 gut durch und vertiefe dein Wissen auf folgenden Webseiten: [https://www.leifiphysik.de/mechanik/lineare-bewegung-gleichungen/grundwissen/gleichfoermige-bewegungen Nr. 1] / [https://www.leifiphysik.de/mechanik/lineare-bewegung-gleichungen/grundwissen/mittlere-und-momentanbeschleunigung Nr. 2] / [https://www.leifiphysik.de/mechanik/lineare-bewegung-gleichungen/grundwissen/geschwindigkeit-und-beschleunigung-vektoriell Nr. 3]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 126 Nr. 19.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch / Internet&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 7. Aus Verbündeten werden Gegner&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies im Buch die Seiten 106 bis 109! Bearbeite auf Seite 109 die Fragen 1 und 3 per Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager!&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 05.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;Physik&#039;&#039;&#039; in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Chemie&#039;&#039;&#039; in BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Buch folgende Aufgaben: Seite 140/6a und 8b und Seite 141/16. Bringe dein Lösung zur Videokonferenz am Donnerstag mit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Salze&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz um 11 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Programmmusik - Zauberlehrling&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite das Info-/Arbeitsblatt mit Hilfe der Hörbeispiele!&lt;br /&gt;
*Material: AB, HB im Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 06.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
8:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz in Teams&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Cäsar; Gallischer Krieg&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Verbessere die schriftliche Aufgabe der Vorstunde (vergleiche dazu den Schulmanager  -----  Wiederhole in der Grammatik die restlichen Verben auf der Seite 140 ----- Übersetze schriftlich auf der Seite 25 im Buch die Zeilen 6 bis 10;&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Caesar, de bello Gallico&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies dir den lateinischen Text und dessen deutsche Übersetzung im Lesebuch auf der Seite 42 durch.  Bearbeite dann die Aufgaben 1, 2a, 2b schriftlich. Wiederhole die unregelmäßigen Verben auf der Seite 139.&lt;br /&gt;
*Material: Lesebuch, Hefte, Grammadux&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Grammar Participles&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Heft, Workbook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (DEM)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Projekt Gedichtanalyse&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bitte arbeitet heute weiter an euren Gedichtanalysen. Denkt daran, dass ihr morgen oder spätestens am Wochenende fertig werden solltet. Meldet euch bitte, wenn Fragen sind - ich bin am PC und erreichbar! Morgen plane ich eine Konferenz, in die ihr hineinkommen könnt - wenn ihr wollt - um noch einmal Fragen zu stellen.&lt;br /&gt;
*Material: individuell&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 07.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Grammar Participles&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Heft, Workbook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (DEM)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Abschluss Projekt Gedichtanalyse&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Von 10.45 bis 11 Uhr habe ich eine Videokonferenz in Teams geplant, in die ihr jederzeit kommen dürft, wenn ihr Fragen habt. Stellt ansonsten bitte eure Padlets oder Präsentationen zu den Gedichten fertig.&lt;br /&gt;
*Material: individuell&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fächer==&lt;br /&gt;
===Chemie===&lt;br /&gt;
[[9a_2020_21/Chemie| Zur Chemie-Seite]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Wirtschaft &amp;amp; Recht===&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 17.3.|Arbeitsauftrag Gruppe B 17.3. und Gruppe A 22.3]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 1.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 2.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 2.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Arbeitsauftrag 14.12|Arbeitsauftrag Gruppe B 14.12]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 7.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 9.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 9.12.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/22. bis 30. Oktober|Quarantäne-Archiv]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=46353</id>
		<title>8c 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=46353"/>
		<updated>2021-05-04T17:27:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 03. bis 07. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 03.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in Teams(Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; on MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Morgenrunde + Sporttheorie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8:15 Uhr in unserem Konferenzraum!&lt;br /&gt;
*Material:PC&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: More about Canadian Wildlife&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Keep your article/opinion about polar bears/beavers ready!!!&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Verhältnisformeln von Salzen aufstellen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lernvideo, AB, Abgabe der Hausaufgabe&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bei Fragen kannst du heute von 11.45-12.15 Uhr in Teams vorbeikommen (Link im SM)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite in der heutigen Stunde folgende Aufgaben&lt;br /&gt;
# Stelle deine Anwesenheit und Vokabel-/Formenkenntnisse (WS 90) mit dem folgenden Kahoot unter Beweis: [https://kahoot.it/challenge/09945564?challenge-id=017e861d-ba40-4968-a20e-f0e67025bee0_1619988636912]&lt;br /&gt;
# Überprüfe deine Übersetzung von T90 Z.6-13 mit Hilfe des Videos im SM. Beachte die dazugehörige Abgabe!&lt;br /&gt;
# Bearbeite dann den Rest von T90 weiter (Z.13-Ende), dann hast du die schriftliche Hausaufgabe schon erledigt. Melde dich bei Fragen. Einige Hinweise erhältst du auch hier: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/JapkkRAQ634sQzi]&lt;br /&gt;
*Material: Kahoot, Heft, Video im SM&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Dienstag:&lt;br /&gt;
# Bearbeite schr. T90 Z.13-Ende&lt;br /&gt;
# WH WS 90 + 84. Hier findest du eine Wiederholungsmöglichkeit für WS 84: [https://learningapps.org/display?v=pdxz9hvxc21] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Verneinungen; Objektpronomen + reflexive Verben; Länder + Präpos; wer / was auf Frz.&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 192-194 + 232-233; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 04.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Latein&#039;&#039;&#039;in Teams (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
8:45 &amp;amp; 9:05 Uhr: &#039;&#039;&#039;Deutsch&#039;&#039;&#039; für die erste Hälfte des Alphabets in BBB&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Mathe&#039;&#039;&#039; in Teams für einen Teil der Klasse (Benachrichtigung über SM)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:15 Uhr: Chemie in BBB &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Der Genitiv bekommt ein &amp;quot;neues Gesicht&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Komm&#039; um 8.00 Uhr in die Videokonferenz: Wir besprechen die Hausaufgabe und knöpfen uns eine neue Erscheinungsform des Genitivs vor.&lt;br /&gt;
*Material: Hefte, Buch&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Freitag:&lt;br /&gt;
# Lerne den Hefteintrag&lt;br /&gt;
# Lerne WS 91 bis &amp;quot;licentia&amp;quot;; trage die Wörter mit dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein.&lt;br /&gt;
# Übersetze schriftlich: T 91 Z.1-6. Einige Hinweise für die Übersetzung findest du hier: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/GsPA3BiQxyPg6aa]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Verneinungen; Objektpronomen + reflexive Verben; Länder + Präpos; wer / was auf Frz.&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 192-194 + 232-233; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 8h00, Link im Manger&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: begründete Stellungnahme&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
** Ein Teil der Klasse hat Videokonferenz: Bitte die Übungsaufsätze parat halten&lt;br /&gt;
** Lest aufmerksam das Arbeitsblatt zu häufigen Fehlern beim Arbeiten mit Material durch&lt;br /&gt;
** Bearbeitet das Arbeitsblatt und die Aufgabe zum Aufbau eines (Geschäfts-)Briefs&lt;br /&gt;
*Material: Genauere Anweisungen und das Material findet Ihr im Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Online über MS Teams&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Anzahlen und Wahrscheinlichkeiten&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Ein paar von euch sehe ich in der Videokonferenz (ihr hab eine Nachricht über den SM erhalten). Für alle anderen gilt der Arbeitsauftrag der im Schulmanager hinterlegt ist.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1)&#039;&#039;&#039; Korrigierte Hausaufgabe anschauen  &#039;&#039;&#039;2)&#039;&#039;&#039; Auftrag auf Mathegym [https://mathegym.de/arbeitsauftrag-id/35892 Link Mathegym] &#039;&#039;&#039;3)&#039;&#039;&#039; S. 128/10 und 14 -&amp;gt; Abgabe im SM&lt;br /&gt;
*Material:Mathegym, Heft, Buch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Chemie-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Salze Benennung &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz BBB 11:15 Uhr &lt;br /&gt;
*Material: BBB &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:PhysikOlympiade 2022.png|mini|QR-Code zum Padlet]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Physik-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: PhysikOlympiade 2022&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
** Bearbeite bis zu den Pfingstferien die Aufgaben der [https://www.scienceolympiaden.de/ipho/internationale-physik-olympiade-wettbewerb/information-aktuelle-runde PhysikOlympiade 2022]&lt;br /&gt;
** Trage jeden Dienstag zu mindestens einer Aufgabe einen zielgerichteten Beitrag in das Padlet ein&lt;br /&gt;
** Schreibe zu deinen Beiträge auch immer deine Initialen, also Anfangsbuchstaben deines Namens&lt;br /&gt;
** Die Beiträge müssen keine vollständigen Lösungen sein, es reicht ein Hinweis, eine nützliche Formel, eine Skizze, eine sinnvolle Frage...&lt;br /&gt;
** Bewerte jeweils die anderen Beiträge als deiner Meinung nach sinnvoll oder nicht sinnvoll&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
** [https://www.scienceolympiaden.de/media/749/download/IPhO_2022_1Rd_Handzettel_WEB.pdf?v=1 Aufgabenblatt zur PhysikOlympiade 2022]&lt;br /&gt;
** [https://padlet.com/ezo/physikolympiade Padlet zur Sammlung eurer Ergebnisse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 05.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde und Mathe &#039;&#039;&#039;in Teams (für einen Teil der Klasse)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wahrscheinlichkeitsrechnung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Das Motto der Woche lautet ÜBEN! Es ist immer eine andere Gruppe bei mir in der Videokonferenz. Ihr erhaltet per Nachricht, wann ihr zur Videokonferenz erscheinen müsst. Für alle anderen gilt der Arbeitsauftrag im Schulmanager. &lt;br /&gt;
*Material:Präsentation aus dem Schulmanager, Heft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Totalreflexion.png|mini]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Optik 07 - Die Totalreflexion&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Nimm an der Videokonferenz in Teams teil (Link im Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: Für die Videokonferenz und die Hausaufgabe: [https://tetfolio.fu-berlin.de/tet/1444495 Lernplattform] (Geheimwort: &#039;&#039;&#039;Gefangen&#039;&#039;&#039;, Ergänzung: &#039;&#039;&#039;Technik&#039;&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Alkohol, Nikotin und Jugendschutzgesetz sowie stoffungebundene Süchte&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 04.05.2021&lt;br /&gt;
#Vgl. Lösungen zu &amp;quot;Legale Drogen&amp;quot;&lt;br /&gt;
#AB bearbeiten&lt;br /&gt;
*Material: AB, Buch S. 93, Video: Eine Woche offline&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Übungsaufgaben Benennung und Verhältnisformeln von Salzen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Löse das Übungsblatt, mit Abgabe&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 06.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; on MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Optik 08 - Virtuelle Bilder bei der Brechung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Nimm an der Videokonferenz in Teams teil (Link im Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: Für die Videokonferenz und die Hausaufgabe: [https://tetfolio.fu-berlin.de/tet/1444495 Lernplattform] (Geheimwort: &#039;&#039;&#039;Täuschung&#039;&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: The Canadian School System&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Biologie &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Das Seelentankmodell&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 05.05.2021&lt;br /&gt;
#Vgl. Lösungen zum Jugendschutzgesetz&lt;br /&gt;
#AB bearbeiten&lt;br /&gt;
*Material: AB, Buch S. 95. Video: Mein Seelentank&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 07.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; on MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Verneinungen; Objektpronomen + reflexive Verben; Länder + Präpos; wer / was auf Frz.&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 192-194 + 232-233; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 9h45, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Canadian School System / Personal Passive&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Latein==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Übung: Konjunktive erkennen [https://learningapps.org/display?v=pwm06anva20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Physik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mechanik 1: [[8c 2020 21/Ph M1|Betrag der Geschwindigkeit]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 2: [[8c 2020 21/Ph M2|Geschwindigkeitsänderung]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 3: [[8c_2020_21/Ph M3|2. Newton&#039;sches Gesetz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[8_Physik_Zusatz|Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mathematik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Stoff:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1 Funktionen&lt;br /&gt;
*1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)&lt;br /&gt;
*1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)&lt;br /&gt;
*1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2 Lineare Funktionen&lt;br /&gt;
*2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)&lt;br /&gt;
*2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)&lt;br /&gt;
*2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)&lt;br /&gt;
*2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=46351</id>
		<title>10b 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=46351"/>
		<updated>2021-05-04T17:21:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 03. bis 07. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 03.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Nachricht im Schulmanager &#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Parasitismus-Endoparasiten&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Film schauen, Buch lesen, Arbeitsauftrag dazu im Lernmodul&lt;br /&gt;
*Material: Buch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: China - eine neue Weltmacht?&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
# Sehen Sie sich die Reportage [https://www.zdf.de/politik/auslandsjournal/china-weltmacht-100.html &amp;quot;Chinas großer Plan: Der Griff nach der Weltmacht&amp;quot;] an!&lt;br /&gt;
# Beschreiben Sie die Entwicklung Chinas auf dem Weg zur Weltmacht in der jüngeren Vergangenheit, indem Sie die Bereiche &amp;quot;Wirtschaft&amp;quot;, &amp;quot;Politik&amp;quot;, &amp;quot;Technologie&amp;quot; und &amp;quot;Militär&amp;quot; untersuchen. Halten Sie Ihre Ergebnisse in Form einer Mind-Map in Ihrem Geschichtsheft fest!&lt;br /&gt;
# Erörtern Sie, ob man China bereits heute als Weltmacht bezeichnen kann!&lt;br /&gt;
*Materialien: Geschichtsheft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Malcolm X&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Today you&#039;ll work on your own and find out more about another leader in the civil rights movement of the US during the 1960s. You&#039;ll find all the material in MS Teams.&lt;br /&gt;
*Material: video clips, worksheet, online exercise (see MS Teams)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Grundprinzipien der Rechtsstaatlichkeit und Gerechtigkeit&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Erste Erkenntnis heute: Deutschland ist ein Rechtsstaat! Neben den Grundprinzipien der Rechtsstaatlichkeit wirst du heute &amp;quot;Gerechtigkeit&amp;quot; definieren und dich mit der Frage auseinandersetzen, ob es gerecht ist, wenn alle, z.B. bei einer Schulaufgabe, die gleiche Aufgabenstellung erhalten.&lt;br /&gt;
*Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Little Crab (Forts.)&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen die Einheit Little Crab 5&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 10.4 In der Stille ist die Kraft&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: s. Modul Lernen im Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Arbeitsblätter im Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 04.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039; und anschließende Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Sozialkunde&#039;&#039;&#039; (MS Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr + 10:30 Uhr: Videokonferenz &#039;&#039;&#039;Deutsch &#039;&#039;&#039; in MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Mathematik&#039;&#039;&#039; in MS-Teams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Sozialkunde&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die Rolle der Opposition&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
 - &#039;&#039;&#039;Videokonferenz&#039;&#039;&#039; um &#039;&#039;&#039;8.00 Uhr&#039;&#039;&#039; in &#039;&#039;&#039;MS Teams&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 - Wir untersuchen die Rolle der Opposition in der BRD.&lt;br /&gt;
*Materialien: AB (s. Schulmanager), Sozialkundeheft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Weltmacht USA?&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bitte bearbeitet das Arbeitsblatt &amp;quot;Weltmacht USA?&amp;quot;. Bei Fragen bin ich über Teams erreichbar.&lt;br /&gt;
*Material: AB &amp;quot;Weltmacht USA?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Dialoganalyse - Die Vierfarb-Methode&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Wir treffen uns zu einer kurzen Vorbesprechung um 09:45 Uhr in MS Teams.&lt;br /&gt;
# Analysiere den Dialog zwischen Inspektor Voß und Oberschwester Boll (1,1) mit Hilfe der Anleitung auf dem Arbeitsblatt.&lt;br /&gt;
# Wir treffen uns in der zweiten Deutschstunde um 10:30 Uhr zur Videokonferenz in MS Teams.&lt;br /&gt;
*Material: Lektüre, AB &amp;quot;Die Vierfarb-Methode&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Funktionsgraphen verändern&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir besprechen die Lösung der Aufgaben vom Donnerstag in einer Videokonferenz&lt;br /&gt;
*Material: Lösungen der Aufgaben&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 05.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Chemie&#039;&#039;&#039; in BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
12:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Englisch&#039;&#039;&#039; in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 08:15 Morgenrunde anschließend Videokonferenz in BBB&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Besprechung der Ergebnisse von 1. Lerneinheit zu 10.4&lt;br /&gt;
*Material: Ergebnisse von Modul Lernen, Fragebogen &amp;quot;Zeit für mich&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2/3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Veresterung von Carbonsäuren&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: BBB KOnferenz um 9:00 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB, Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Funktionen des Rechts&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Gesetze bzw. Regeln - nicht jeder ist begeistert, wenn es darum geht Gesetze bzw. Regeln einzuhalten.... &amp;lt;br&amp;gt; Aber warum gibt es überhaupt Regeln für das Zusammenleben? Hierzu wirst du heute eine Übersicht erstellen und diese mit dem Buch S. 106/ M6 -  Funktionen des Rechts vergleichen.&lt;br /&gt;
*Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Major minorities in the UK&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Today, we&#039;ll talk about major minorities in the UK. Watch a video and do the exercises that go with it, before we meet for a video conference on MS Teams at 12:00.&lt;br /&gt;
*Material: video, online exercises (see MS Teams), English book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 06.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Endoparasiten&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
# Beendigung des Arbeitsauftrages&lt;br /&gt;
# rechtzeitiger Upload im Schulmanager&lt;br /&gt;
# Fragen notieren für Videokonferenz in der kommenden Woche&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 07.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Little Crab (Fortsetzung)&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite die Lerneinheit Little Crab 6 im Modul Lernen im Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Modul Lernen, Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=46174</id>
		<title>8c 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=46174"/>
		<updated>2021-05-03T18:49:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 03. bis 07. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 03.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in Teams(Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; on MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Morgenrunde + Sporttheorie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8:15 Uhr in unserem Konferenzraum!&lt;br /&gt;
*Material:PC&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: More about Canadian Wildlife&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Keep your article/opinion about polar bears/beavers ready!!!&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Verhältnisformeln von Salzen aufstellen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lernvideo, AB, Abgabe der Hausaufgabe&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bei Fragen kannst du heute von 11.45-12.15 Uhr in Teams vorbeikommen (Link im SM)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite in der heutigen Stunde folgende Aufgaben&lt;br /&gt;
# Stelle deine Anwesenheit und Vokabel-/Formenkenntnisse (WS 90) mit dem folgenden Kahoot unter Beweis: [https://kahoot.it/challenge/09945564?challenge-id=017e861d-ba40-4968-a20e-f0e67025bee0_1619988636912]&lt;br /&gt;
# Überprüfe deine Übersetzung von T90 Z.6-13 mit Hilfe des Videos im SM. Beachte die dazugehörige Abgabe!&lt;br /&gt;
# Bearbeite dann den Rest von T90 weiter (Z.13-Ende), dann hast du die schriftliche Hausaufgabe schon erledigt. Melde dich bei Fragen. Einige Hinweise erhältst du auch hier: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/JapkkRAQ634sQzi]&lt;br /&gt;
*Material: Kahoot, Heft, Video im SM&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Dienstag:&lt;br /&gt;
# Bearbeite schr. T90 Z.13-Ende&lt;br /&gt;
# WH WS 90 + 84. Hier findest du eine Wiederholungsmöglichkeit für WS 84: [https://learningapps.org/display?v=pdxz9hvxc21] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Verneinungen; Objektpronomen + reflexive Verben; Länder + Präpos; wer / was auf Frz.&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 192-194 + 232-233; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 04.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Latein&#039;&#039;&#039;in Teams (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
8:45 &amp;amp; 9:05 Uhr: &#039;&#039;&#039;Deutsch&#039;&#039;&#039; für die erste Hälfte des Alphabets in BBB&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Mathe&#039;&#039;&#039; in Teams für einen Teil der Klasse (Benachrichtigung über SM)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:15 Uhr: Chemie in BBB &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Der Genitiv bekommt ein &amp;quot;neues Gesicht&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Komm&#039; um 8.00 Uhr in die Videokonferenz: Wir besprechen die Hausaufgabe und knöpfen uns eine neue Erscheinungsform des Genitivs vor.&lt;br /&gt;
*Material: Hefte, Buch&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Freitag:&lt;br /&gt;
# Lerne den Hefteintrag&lt;br /&gt;
# Lerne WS 91 bis &amp;quot;licentia&amp;quot;; trage die Wörter mit dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein.&lt;br /&gt;
# Übersetze schriftlich: T 91 Z.1-6. Einige Hinweise für die Übersetzung findest du hier: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/GsPA3BiQxyPg6aa]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Verneinungen; Objektpronomen + reflexive Verben; Länder + Präpos; wer / was auf Frz.&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 192-194 + 232-233; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 8h00, Link im Manger&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: begründete Stellungnahme&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
** Ein Teil der Klasse hat Videokonferenz: Bitte die Übungsaufsätze parat halten&lt;br /&gt;
** Lest aufmerksam das Arbeitsblatt zu häufigen Fehlern beim Arbeiten mit Material durch&lt;br /&gt;
** Bearbeitet das Arbeitsblatt und die Aufgabe zum Aufbau eines (Geschäfts-)Briefs&lt;br /&gt;
*Material: Genauere Anweisungen und das Material findet Ihr im Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Online über MS Teams&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Anzahlen und Wahrscheinlichkeiten&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Ein paar von euch sehe ich in der Videokonferenz (ihr hab eine Nachricht über den SM erhalten). Für alle anderen gilt der Arbeitsauftrag der im Schulmanager hinterlegt ist.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1)&#039;&#039;&#039; Korrigierte Hausaufgabe anschauen  &#039;&#039;&#039;2)&#039;&#039;&#039; Auftrag auf Mathegym [https://mathegym.de/arbeitsauftrag-id/35892 Link Mathegym] &#039;&#039;&#039;3)&#039;&#039;&#039; S. 128/10 und 14 -&amp;gt; Abgabe im SM&lt;br /&gt;
*Material:Mathegym, Heft, Buch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Chemie-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Salze Benennung &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz BBB 11:15 Uhr &lt;br /&gt;
*Material: BBB &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Physik-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 05.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Alkohol, Nikotin und Jugendschutzgesetz sowie stoffungebundene Süchte&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 04.05.2021&lt;br /&gt;
#Vgl. Lösungen zu &amp;quot;Legale Drogen&amp;quot;&lt;br /&gt;
#AB bearbeiten&lt;br /&gt;
*Material: AB, Buch S. 93, Video: Eine Woche offline&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 06.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; on MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: The Canadian School System&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Biologie &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Das Seelentankmodell&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 05.05.2021&lt;br /&gt;
#Vgl. Lösungen zum Jugendschutzgesetz&lt;br /&gt;
#AB bearbeiten&lt;br /&gt;
*Material: AB, Buch S. 95. Video: Mein Seelentank&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 07.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; on MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Verneinungen; Objektpronomen + reflexive Verben; Länder + Präpos; wer / was auf Frz.&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 192-194 + 232-233; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 9h45, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Canadian School System / Personal Passive&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Latein==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Übung: Konjunktive erkennen [https://learningapps.org/display?v=pwm06anva20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Physik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mechanik 1: [[8c 2020 21/Ph M1|Betrag der Geschwindigkeit]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 2: [[8c 2020 21/Ph M2|Geschwindigkeitsänderung]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 3: [[8c_2020_21/Ph M3|2. Newton&#039;sches Gesetz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[8_Physik_Zusatz|Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mathematik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Stoff:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1 Funktionen&lt;br /&gt;
*1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)&lt;br /&gt;
*1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)&lt;br /&gt;
*1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2 Lineare Funktionen&lt;br /&gt;
*2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)&lt;br /&gt;
*2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)&lt;br /&gt;
*2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)&lt;br /&gt;
*2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=6a_2020_21&amp;diff=45902</id>
		<title>6a 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=6a_2020_21&amp;diff=45902"/>
		<updated>2021-05-02T18:12:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 03. Mai bis 07. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 03.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;Englisch in BBB / Teams&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
10.00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Latein&#039;&#039;&#039; in Teams (Link im SM)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;NT&#039;&#039;&#039; in BBB Klassenraum &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Natur und Technik - Informatik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Textdokumente&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/cHq5eZWAE5J7sfK Aufgaben] von Mo. 26.04.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lese dir aufmerksam S. 48 und 49 durch und übertrage den roten Kasten auf S. 49 in dein Heft.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 49 Nr. 1 (Die Datei findest du [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/LBXNqTwHj9NoQA6 hier].) und Nr. 3 b.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Materialien: Heft / Buch / Computer&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Englisch (BEC)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Grammatik &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Online-Unterricht&lt;br /&gt;
*Material: IPad, Buch, Heft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (STE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Hast du den Hürdenlauf erfolgreich gemeistert? Und: Der Dativ - auf jeden Fall ein wichtiger Fall:-)&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Komm&#039; um 10.00 Uhr mit deinen Materialien in die Videokonferenz.&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Hefte, AB &amp;quot;Hürdenlauf&amp;quot; bzw. Lösungen im Heft&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Dienstag:&lt;br /&gt;
# Lerne WS 62 bis &amp;quot;silentium&amp;quot;. Trage die Wörter mit den dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein.&lt;br /&gt;
# Übersetze schriftlich: T61 Z. 15-Ende. Hier findest du ein paar Hinweise für die Übersetzung: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/4nY9ZS4adXo2CHK]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Natur und Technik - Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Vögel&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz im BBB Klassenraum um 11:15 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 04.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Latein (STE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Englisch (BEC)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (POY)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Perfektbildungen; alle Deklinationen, Infinitive; Pronomen is&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS 1-28; T 28 Z. 1-6&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Englisch (DEN)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 05.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Latein (POY)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Perfektbildungen; alle Deklinationen, Infinitive; Pronomen is&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS 1-28; T 28 Z. 7-14&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Englisch (DEN)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 06.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 07.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Latein (POY)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Perfektbildungen; alle Deklinationen, Infinitive; Pronomen is&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS 1-28; T 28 fertig&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 8h00, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (DEN)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2/3: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Latein (STE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Englisch (BEC)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Arbeitsaufträge Distanzunterricht im November= &lt;br /&gt;
Die Aufträge findet ihr, wenn ihr [[6a 2020 21/Arbeitsaufträge Distanzunterricht November| hier klickt]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Latein= &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Übungen Pronomina hic, ille|Übungen Pronomina hic, ille]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Wiederholung Relativpronomen [https://learningapps.org/display?v=pjc083b4n20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Wiederholung Adjektive [https://learningapps.org/display?v=ppmvj0g1j20] [https://learningapps.org/display?v=p0d14mx1320]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Übung Aktiv / Passiv [https://learningapps.org/display?v=pyd35g3aj20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wiederholung Endungen Substantive&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Deklinationen &amp;quot;quer Beet&amp;quot;: [https://learningapps.org/display?v=p2f1zn7ij20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Memory 3. Deklination: [https://learningapps.org/display?v=pfirpezq520]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Endungen u-/e-Deklination: [https://learningapps.org/display?v=pv6royiyc20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*WS 47 Neutra der 3. Deklination [https://learningapps.org/display?v=p4q2jhira20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*WS 48 Substantive / Adjektive Endungen: [https://learningapps.org/display?v=p1ba7m2q320]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;WS-Wiederholung und Übung&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*WS 43 + 48 (perire) [https://learningapps.org/display?v=pyj4e7orn20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Formen WS 43 + 48 (perire) [https://learningapps.org/display?v=p9b2jfw7n20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*WS 44 + 46 [https://learningapps.org/display?v=po2gpws7k20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Übungen &amp;quot;Verbformen erkennen&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Passiv: [https://learningapps.org/display?v=pdhnqdy1320] [https://learningapps.org/display?v=p0ueszi5v20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Verschiedene Tempora erkennen: [https://learningapps.org/display?v=p3g2p1tgt20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*NEU: Verbformen im Galopp [https://learningapps.org/display?v=pnt78xpbc20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*NEU: Ordnung muss sein [https://learningapps.org/display?v=py9sjsqz320]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Übungen zu den Grundzahlen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Zahlenpaare: [https://learningapps.org/display?v=poicqw3y520] [https://learningapps.org/display?v=p1sdpzrrc20]&lt;br /&gt;
*Rechenaufgaben:[https://learningapps.org/display?v=pke6o44pt20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[Englisch 6af 2021]]=&lt;br /&gt;
Hier geht es zu den begleitenden Informationen zu Englischunterricht mit Terminen, Hausaufgaben und weiterführenden Informationen. Bitte einfach folgenden Link anklicken: [[Englisch Klasse 6af 20/21]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Geschichte=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Hier findet ihr Angebote für das Fach Geschichte und könnt bei Interesse einzelne Themen vertiefen, wiederholen und üben. Viel Spaß dabei!&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[/Orientierung in Raum und Zeit|1 Orientierung in Raum und Zeit - Quellen, Darstellungen, Archäologie]]&lt;br /&gt;
*[[/Die Steinzeit|2 Die Steinzeit]]&lt;br /&gt;
*[[/Mordfall in den Ötztaler Alpen|Exkurs: Ein Kriminalfall aus der Steinzeit]]&lt;br /&gt;
*[[3 Ägypten - eine frühe Hochkultur|Ägypten - eine frühe Hochkultur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Deutsch - Individuelle Förderung=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view6181201 Rechtschreibstrategien wiederholen]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view8248451 Rechtschreibstrategien anwenden]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view8248451 Übungsmatrix Rechtschreibstrategien]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Mathe=&lt;br /&gt;
Auf der folgenden Seite findet ihr Matheübungen aus dem Unterricht und zum Wiederholen: [[6a 2020 21/Mathematik|Mathe-Seite der 6a]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Englisch 2 (DEN)=&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vertretungsstunde Freitag, 23.10.2020&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge für heute:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Text p. 34/ &#039;&#039;Have you got questions for Jay &#039;&#039; auf dem Ipad oder auf der CD1/Track 21 (die CDs sind hinten im WB) mehrmals anhören und mehrmals laut lesen mit verteilten Rollen!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. p. 34/1 schriftlich und die Lösungen bitte zuhause im Schulmanager hochladen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Vokabeln p. 227 &#039;&#039;ruler &#039;&#039;bis &#039;&#039;Wait and see&#039;&#039; schreiben und lernen (3. Spalte nicht vergessen!!), das ist auch die Hausaufgabe, aber ihr könnt im Unterricht schon anfangen, denn die Vokabelhefte habt ihr ja heute dabei!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vertretungsstunden Dienstag, 27.10.2020 (3. und 4. Stunde)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge für heute&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- bitte den Text p. 34 Have you got questions for Jay nochmal mehrmals gut lesen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Hörverstehen p. 18/4 im Workbook (könnt ihr ja auf euren Ipads anhören!)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Folie zu den englischen Artikeln: bitte in euer Grammatikheft abschreiben!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- in der 4. Stunde: die Übung p. 35/2 im Buch und p. 18/5 u. 6 im Workbook (die Lösungen schicke ich morgen im Schulmanager, könnt ihr selbstständig verbessern!)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Hausaufgabe: p. 35/4b bitte im Schulmanager hochladen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Vertretungsstunde Mittwoch, 28.10.2020 (2. Stunde)&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arbeitsauftrag für heute:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Bearbeiten der Arbeitsblätter KV4 und 5, wir verbessern das dann gemeinsam am Freitag!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Homework: Wiederholen der Vokabeln p. 225 - 227!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[6a 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man alle Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[6a 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21/Lernen_zuhause/03.05._bis_07.05.&amp;diff=45898</id>
		<title>8c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21/Lernen_zuhause/03.05._bis_07.05.&amp;diff=45898"/>
		<updated>2021-05-02T18:10:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Woche vom 03. bis 07. Mai==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 03.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; on MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: More about Canadian Wildlife&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Keep your article/opinion about polar bears/beavers ready!!!&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Verhältnisformeln von Salzen aufstellen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lernvideo, AB, Abgabe der Hausaufgabe&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bei Fragen kannst du heute von 11.45-12.15 Uhr in Teams vorbeikommen (Link im SM)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite in der heutigen Stunde folgende Aufgaben&lt;br /&gt;
# Stelle deine Anwesenheit und Vokabel-/Formenkenntnisse (WS 90) mit dem folgenden Kahoot unter Beweis: xxx&lt;br /&gt;
# Überprüfe deine Übersetzung von T90 Z.6-13 mit Hilfe des Videos im SM. Beachte die dazugehörige Abgabe!&lt;br /&gt;
# Bearbeite dann den Rest von T90 weiter (Z.13-Ende), dann hast du die schriftliche Hausaufgabe schon erledigt. Melde dich bei Fragen. Einige Hinweise erhältst du auch hier: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/JapkkRAQ634sQzi]&lt;br /&gt;
*Material: Kahoot, Heft, Video im SM&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Dienstag:&lt;br /&gt;
# Bearbeite schr. T90 Z.13-Ende&lt;br /&gt;
# WH WS 90 + 84. Hier findest du eine Wiederholungsmöglichkeit für WS 84: [https://learningapps.org/display?v=pdxz9hvxc21] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Verneinungen; Objektpronomen + reflexive Verben; Länder + Präpos; wer / was auf Frz.&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 192-194 + 232-233; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 04.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Verneinungen; Objektpronomen + reflexive Verben; Länder + Präpos; wer / was auf Frz.&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 192-194 + 232-233; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 8h00, Link im Manger&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
*Material: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Online über MS Teams&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Chemie-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Physik-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 05.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 06.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; on MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: The Canadian School System&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Biologie &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 07.05.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; on MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Verneinungen; Objektpronomen + reflexive Verben; Länder + Präpos; wer / was auf Frz.&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 192-194 + 232-233; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 9h45, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Canadian School System / Personal Passive&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=45476</id>
		<title>10b 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=45476"/>
		<updated>2021-04-29T20:06:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 26. bis 30. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 26.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Anwesenheitsbestätigung &#039;&#039;&#039;per Schulmanagernachricht&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:45 Uhr: Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Geschichte&#039;&#039;&#039; (MS Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Englisch&#039;&#039;&#039; in MS Teams (je Gruppe 5 Minuten)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Biotische Faktoren - Interaktionsformen - Symbiose&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Lies bitte im Buch S.78 -79&lt;br /&gt;
# Schreibe das Skript in Dein Heft ab und vervollständige den Hefteintrag durch Bearbeitung der eingefügten Aufgaben (Bilder nicht abzeichnen!)&lt;br /&gt;
# Lerne!&lt;br /&gt;
# Lade ein Photo des Hefteintrags im Modul lernen hoch!&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Der Zerfall Jugoslawiens II&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
 - &#039;&#039;&#039;Videokonferenz&#039;&#039;&#039; um &#039;&#039;&#039;8.45 Uhr&#039;&#039;&#039; in &#039;&#039;&#039;MS Teams&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 - Wir besprechen die Arbeitsergebnisse zur Osterweiterung der EU sowie zum Zerfall Jugoslawiens.&lt;br /&gt;
*Materialien: Geschichtsheft, Geschichtsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: English conversation &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Each group will meet in MS Teams for a short video conference with me. You&#039;ll find the groups and time slots in MS Teams. While you&#039;re not in a video conference, do these speaking exercises: &lt;br /&gt;
https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/speaking/intermediate-b1/meeting-face-to-face&lt;br /&gt;
*Material: video conference (MS Teams), online exercise&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Reformansätze der gesetzlichen Krankenversicherung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Ist die gesetzliche Krankenversicherung noch zu retten?! Die Ausgaben explodieren, die GKV muss dringend reformiert werden.... Heute wirst du einen Überblick über mögliche Reformansätze der gesetzlichen Krankenversicherung unter Verwendung des Buches erhalten und die einzelnen Reformansätze im Hinblick auf ihre Durchsetzbarkeit, Effizienz, soziale Gerechtigkeit und ihre Auswirkungen für die Betroffenen diskutieren.&lt;br /&gt;
*Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Little Crab (Fortsetzung)&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite die Lerneinheit Little Crab 4 im Modul Lernen im Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Modul Lernen, Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &amp;quot;Für wen haltet ihr mich&amp;quot; ; Abschluss von 10.3&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Arbeitsaufträge der Präsentation im Modul Lernen&lt;br /&gt;
*Material: Präsentatio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 27.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039; und anschließende Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Sozialkunde&#039;&#039;&#039; (MS Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:45 Uhr: Viedeokonferenz &#039;&#039;&#039;Geographie &#039;&#039;&#039; in Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr Videokonferenz &#039;&#039;&#039;Deutsch &#039;&#039;&#039; in Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: Videokonferenz &#039;&#039;&#039;Mathematik&#039;&#039;&#039; in Teams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Sozialkunde&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die Rolle der Opposition&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
 TEIL 1:&lt;br /&gt;
 - &#039;&#039;&#039;Videokonferenz&#039;&#039;&#039; um &#039;&#039;&#039;8.15 Uhr&#039;&#039;&#039; in &#039;&#039;&#039;MS Teams&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 - Wir besprechen, durch welche Rechte Abgeordnete von staatlicher Seite her geschützt werden und welche Funktionen die Opposition erfüllt.&lt;br /&gt;
 TEIL 2:&lt;br /&gt;
 - Erläutern Sie die parlamentarischen Kontrollrechte anhand des gleichnamigen Schaubildes (s. Schulmanager)!&lt;br /&gt;
 - Beurteilen Sie die Stellung der Opposition im politischen System der BRD!&lt;br /&gt;
*Materialien: AB (s. Schulmanager), Sozialkundeheft, Sozialkundebuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Weltmacht USA&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 08:45 Uhr zur Videokonferenz in Teams.&lt;br /&gt;
*Material: AB &amp;quot;Weltmacht USA&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Exposition&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Bearbeite das Arbeitsblatt &amp;quot;Exposition&amp;quot; in der ersten Deutschstunde.&lt;br /&gt;
# Wir treffen uns zur Videokonferenz um 10:30  Uhr in Teams.&lt;br /&gt;
*Material: AB &amp;quot;Exposition&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Graphen verändern &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir besprechen das Arbeitsblatt AB_Graphen verändern in einer Videokonferenz. Schüler stellen ihre Ergebnisse vor&lt;br /&gt;
*Material: Eure Lösungen zum Arbeitsblatt AB_Graphen verändern und die Lösungen zu den Aufgaben&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Querschnitt Jazz  &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Kopfhörer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 28.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:30 Uhr: Videokonferenz Chemie BBB Klassenraum &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Englisch&#039;&#039;&#039; (MS Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Morgenrunde in BBB;  Abschluss von 10.3&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Ergebnisse der Arbeitsaufträge bereithalten&lt;br /&gt;
*Material: Religionsbuch, Präsentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2/3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Carbonsäure Reaktivität&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz 9:30 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Start in ein neues Themengebiet: Öffentliches Recht als Handlungsrahmen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Abgrenzung von Privatrecht und öffentlichen Recht unter Verwendung des Buches! Vertiefend wirst du heute bei einzelnen Fallbeispielen entscheiden, ob es sich um Privatrecht oder um öffentliches Rech handelt. &lt;br /&gt;
*Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Martin Luther King, &amp;quot;I have a dream&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: We&#039;ll meet for a video conference in MS Teams at 11:30am and take a closer look at Martin Luther King&#039;s famous speech &amp;quot;I have a dream&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*Material: MS Teams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 29.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde + Physik&#039;&#039;&#039; in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: Videokonferenz Geographie in MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
12:15 Uhr: Videokonferenz Latein in BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Quantenmechanik&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*kurze Videokonferenz im Anschluss an die Morgenrunde&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfen Sie die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/FzLPmfYg55GExbD Aufgabe] von Fr. 23.04.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lesen Sie S. 167 und 168 gut durch und übertragen Sie den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/8Qi6naGZewBQkxZ Hefteintrag].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Sehen Sie sich das [https://www.youtube.com/watch?v=FwNV_e-Xz68 Video] zum Thema &amp;quot;Quantenmechanik&amp;quot; an!&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch / Internet&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Graphen verändern&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Auftrag in Teams&lt;br /&gt;
*Material: Arbeitsblatt (in Teams) + Lösungsbeispiele (in Teams)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Weltmacht USA&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 11:30 Uhr zur Videokonferenz in MS Teams.&lt;br /&gt;
*Material: AB &amp;quot;Weltmacht USA&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Sokrates und seine Lehre&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
* Videokonferenz: Philosophie - Definition; Mäeutik,&lt;br /&gt;
Übersetzung Text 2: &amp;quot;Ich weiß, dass ich nichts weiß&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Material: AB/Buch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: LP Cover&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Weiter mit dem Thema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Fortsetzung/Beendigung des Arbeitsauftrages vom Montag&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Hochladen im Modul Lernen&lt;br /&gt;
*Material:Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 30.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz &#039;&#039;&#039;Deutsch&#039;&#039;&#039; in MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Informatik &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Sokrates und seine Lehre&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
* Videokonferenz 1. Std.: Übersetzung Text 2, Vorbesprechung Text 3 (Die göttliche Stimme in dir&amp;quot;&lt;br /&gt;
2. Std für Oberstufe: Briefliteratur - Texte&lt;br /&gt;
*Material: AB (s. Schulmanager) bzw. Buch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Dr. Mathilde von Zahnd&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 09:45 Uhr zur Videokonferenz in MS Teams.&lt;br /&gt;
*Material: Text &amp;quot;Exposition&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Quantenmechanik&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsauftrag:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vertiefen Sie Ihr Wissen durch die folgenden Videos:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Quantencomputer - [https://www.youtube.com/watch?v=kBLYe6_IgPs Nr. 1] und [https://www.youtube.com/watch?v=-ThfTcO1RFM Nr. 2]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=UPI_yxZdeuw Laser]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=GjdWTYViJj8 Halbleiter]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Internet&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Videokonferenz: Ask me anything. Besprechung, Fragen etc.&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Vk.&lt;br /&gt;
*Material: Vk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Veresterung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Video, Arbeitsauftrages&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=45475</id>
		<title>9a 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=45475"/>
		<updated>2021-04-29T20:05:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 26. bis 30. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 26.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Videokonferenz in Deutsch &#039;&#039;&#039;über Teams (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;Videokonferenz in Latein (RUD)&#039;&#039;&#039; in BBB (Link im Schulmanager)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wiederholung Formanalyse Gedichte und Organisation der Gruppenarbeit&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir wiederholen in der Videokonferenz um 8.15 Uhr kurz das Wichtigste zur Analyse der äußeren Form von Gedichten. Außerdem gehen wir noch das Infoblatt &amp;quot;Leitfaden für die Gedichtanalyse&amp;quot; durch. Im Anschluss teilen wir Teams für die Gruppenarbeit ein und und ihr bekommt den Arbeitsauftrag dazu.&lt;br /&gt;
*Material: AB &amp;quot;Basics Lyrik&amp;quot;, AB &amp;quot;Leitfaden für die Gedichtanalyse&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Caesar, de bello Gallico&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns wieder um 9:45 Uhr in BBB und besprechen die Aufgaben der letzten Arbeitsblätter zu T5 Kap. 12. Danach mache wir ein kleines Quiz zu den unregelmäßigen Verben. Zuletzt besprechen wir die Aufgabe C vom Arbeitsblatt und ihr könnt Fragen zu T5 Kap. 13 stellen. Nach der Konferenz übersetzt ihr bitte T5 Kap. 13 7) und löst dazu die Aufgaben 1, 2, 3 im Lesebuch auf der Seite 38. Wiederholt die unregelmäßigen Verben auf der S. 148 (ferre - transferre). Ladet bitte eure Übersetzung von 7) bis 14 Uhr im Schulmanager hoch!&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager, Hefte, Arbeitsblätter, Lesebuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:Cäsar; Gallischer Krieg  &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Verbessere die Hausaufgabe der Vorstunde (vgl. Schulmanager) ----Wiederhole im Grammadux Seite 139 (Rest der Wörter) ----- übersetze schriftlich: Seite 24 T2, Zeile 12 bis 18 ----- lies dir durch: Seite 23 &amp;quot;M1&amp;quot; und Seite 24 &amp;quot;I3&amp;quot;: Beantworte dazu Folgendes: 1. Überlege, weshalb die Stammesstruktur der Gallier (vgl.&amp;quot;M1&amp;quot;)es Cäsar erleichtert hat, das gewaltige Land zu erobern! --- 2. Erkläre, weshalb Cäsar den Helvetiern schon aus historischen Gründen nicht besonders freundlich gesinnt war (vgl.I3)! Sende deine Antwort an den Schulmanager an Seelmann!&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 4. Entnazifizierung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies im Buch die Seiten 95 bis 98! Beantworte die Fragen 1 und 2 per Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager!&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Meine Zukunft und die Schule&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Im Schulmanager gibt es eure Typenbeschreibung zum &amp;quot;Psychotest&amp;quot; der letzten Woche - Viel Spaß damit :) Danach geht es heute um die Schule und die Zukunft...&lt;br /&gt;
*Material: Heft und Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Bakterien als Krankheitserreger&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: S. 80/81 im Buch lesen, Hefteintrag anfertigen, Film ansehen (siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: Biologiebuch, Heft, Film (Link siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Grundlagen der Zeichnung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Zeichnerische Übung II (Aufgabe siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: A4 Blatt/Heft, Bleistifte 2B-4B&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 27.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Biologische Morgenrunde&#039;&#039;&#039; in Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;WR&#039;&#039;&#039; in BBB (Link im Schulmanager) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr BBB-Chat Englisch (HAG) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:45 Uhr: Videokonferenz in Französisch (BBB)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Bakterien als Krankheitserreger&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Arbeitsauftrag vom Montag fertigstellen, Besprechung in Teams um 8.15 Uhr &lt;br /&gt;
*Material: Biologiebuch, Heft, Film (Link siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Wirtschaft/Recht &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wiederholung &amp;quot;Die rechtliche Stellung Minderjähriger&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Komme in die Konferenz. Halte das Material der letzen Stunden bereit.&lt;br /&gt;
*Material: Hefteinträge&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Unit 4 intro&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: im Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Heft, AB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Ta-Na-E-Ka&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: read the PDF (Schulmanager), listen to the text and answer the questions; voc - to swallow (only bold print) &lt;br /&gt;
*Material: book, audios (Schulmanager), exercise book / sheet of paper,  PDF &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Betrachte vor der Videokonferenz zur Wiederholung folgende beiden Lernvideos zum Thema Kathetensatz und Höhensatz: &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|v=NB-QnRvLrIQ&amp;amp;t}}&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|v=-fKlC5J_xLY}}&lt;br /&gt;
Wählt euch danach in die Videokonferenz MS Teams ein.&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: si-Sätze, Leçon 6: La légende du pont du Diable &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Participez à la conférence! Macht vorher die Übung 70 (Si tu ne travailles pas) auf den Arbeitsblättern, die ich euch letzte Woche geschickt habe! Wir besprechen sie dann in der Konferenz!&lt;br /&gt;
*Material: Übung 70/Arbeitsblatt und Buch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Überholvorgänge&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/Y3opH6psJQyAMmn Aufgaben] von Mi. 21.04.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lese dir S. 121 aufmerksam durch und übertrage den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/SiW9E6TSQm43NzH Hefteintrag].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Für Fragen stehe ich bei MS Teams (Anruf) zwischen 14:00 und 14:45 Uhr bereit.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite die [https://www.leifiphysik.de/mechanik/gleichfoermige-bewegung/aufgabe/ueberholvorgang Aufgabe] und das [https://www.leifiphysik.de/mechanik/lineare-bewegung-gleichungen/aufgabe/quiz-zu-ueberholvorgaengen Quiz].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch / Internet&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 5. Bayern nach 1945&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 99 bis 102. Beantworte die Fragen 2 und 4! Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager.&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 28.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;im Schulmanager&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:15 Uhr: Chemie in BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Ausdauerlauf&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guten Morgen zusammen!😊&lt;br /&gt;
Normalerweise würde zu dieser Jahreszeit der alljährliche Ausdauerlauf anstehen. In der 9. Jahrgangsstufe müsst ihr 33 Minuten ohne Pause joggen, um die Note 1 zu erreichen. Die Zeiten für die anderen Notenstufen findet ihr im Modul Lernen im SM. Da leider noch nicht absehbar ist, wann wir uns wieder vor Ort im Sportunterricht sehen werden, sollt ihr den Lauf heute selbstständig absolvieren. Eine Note bekommt ihr natürlich nicht, allerdings sollt ihr mir eure &#039;&#039;&#039;Zeit, die ihr ohne Pause gejoggt seid aufschreiben, abfotografieren und als Abgabe im Modul Lernen hochladen&#039;&#039;&#039;. Natürlich dürft ihr mich auch gerne positiv überraschen, indem ihr länger als 33 Minuten joggt. Viel Spaß und genießt das schöne Wetter!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Material: Laufschuhe, Getränk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Überholvorgänge&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;quot;Elefantenrennen&amp;quot;: Lese dir die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/KLZ7NxicYD8Jrf8 Beispielrechnung] durch und informiere dich zu dem Thema im Internet.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 125 Nr. 15, S. 126 Nr. 16, Nr. 17, Nr. 21 und gebe deine Bearbeitung bis Mo. 19:00 über den Schulmanager ab!&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch / Internet&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Betrachte dir auf den Seiten 140/141 die Beispiele 1 bis 3 und  bearbeite im Anschluss folgende Aufgaben: Seite 140/3de und 4a. Bringe dein Lösung zur Videokonferenz am Donnerstag mit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Metallbindung und Eigenschaften&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz 11:15 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 29.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
8:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr BBB-Chat Englisch (HAG) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz in Teams&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Caesar, de bello Gallico&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: T5 Kapitel 13: Bearbeite im Buch die Aufgaben 4,5,6,7,8 auf der Seite 39. Halte deine Antworten für die nächste Videokonferenz am Montag bereit. Wiederhole und lerne die unregelmäßigen Verben S. 148 (ire - fieri) und übe mit Hilfe der learning apps.&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager, Grammadux, Lesebuch, Hefte&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Mediation&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: im Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Heft, AB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Ta-Na-E-Ka&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: continue Tuesday&#039;s task &lt;br /&gt;
*Material: PDF, book, exercise book, audios (Schulmanager) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: La légende du pont du Diable&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*p. 78/1 schriftlich: Relisez bien le texte &amp;quot;La légende du pont  Diable&amp;quot; (p.77)et puis donnez des noms aux étapes de l&#039;excursion. Puis décrivez chaque étape, p. ex. étape 2: I&#039;&#039;ls font le tour du lac. Marine et Nicolas parlent du tourisme qui détruit l&#039;environnement.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Besprechen wir Freitag in der Konferenz!&lt;br /&gt;
*Material: Buch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Gruppenarbeit Politische Gedichte&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bitte arbeitet heute gemeinsam weiter an der Analyse eurer Gedichte.&lt;br /&gt;
*Material: individuell&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 30.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:00 Uhr: Videokonferenz in Englisch (Weber) (Teams) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:45 Uhr: Videokonferenz in Französisch (BBB)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Videokonferenz Deutsch über Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: Videokonferenz Reli über Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Unit 4 lang A&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: im Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Buch, AB, Heft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Ta-Na-E-Ka&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: video conference &lt;br /&gt;
*Material: book &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: La légende du pont du diable et La bête du Gévandau&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Participez à la conférence!&lt;br /&gt;
*AA von Donnerstag (p.78/1) bitte bereithalten, wird in der Konferenz besprochen!&lt;br /&gt;
*Material: Buch und CdA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Salze&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Video, ZUsammenfassung, Hefteintrag&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Gruppenarbeit Politische Lyrik&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns heute um 10.30 Uhr in einer Videokonferenz, um zu sehen, wir ihr mit euren Gedichten zurechtkommt. Bitte kommt um halb 11 alle dazu, um mir einen kurzen Zwischenstand zu geben und um mir zu sagen, wie ihr eure Gedichtanalyse präsentieren wollt. Wenn es dann keine Fragen mehr gibt, könnt ihr die restliche Stunde zum Weiterarbeiten nutzen.&lt;br /&gt;
*Material: individuell&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Zukunft und Beruf&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir sehen uns in der Videokonferenz :)&lt;br /&gt;
*Material: Videokonferenz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Übung zur Geschäftsfähigkeit&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Löse die Aufgaben [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Die_rechtliche_Stellung_Minderjähriger_-_Übung hier]. Denke an die Abgabe im Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: das Wissen der letzten Stunden ;-)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fächer==&lt;br /&gt;
===Chemie===&lt;br /&gt;
[[9a_2020_21/Chemie| Zur Chemie-Seite]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Wirtschaft &amp;amp; Recht===&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 17.3.|Arbeitsauftrag Gruppe B 17.3. und Gruppe A 22.3]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 1.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 2.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 2.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Arbeitsauftrag 14.12|Arbeitsauftrag Gruppe B 14.12]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 7.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 9.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 9.12.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/22. bis 30. Oktober|Quarantäne-Archiv]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=45082</id>
		<title>10b 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=45082"/>
		<updated>2021-04-27T17:30:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 26. bis 30. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 26.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Anwesenheitsbestätigung &#039;&#039;&#039;per Schulmanagernachricht&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:45 Uhr: Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Geschichte&#039;&#039;&#039; (MS Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Englisch&#039;&#039;&#039; in MS Teams (je Gruppe 5 Minuten)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Biotische Faktoren - Interaktionsformen - Symbiose&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Lies bitte im Buch S.78 -79&lt;br /&gt;
# Schreibe das Skript in Dein Heft ab und vervollständige den Hefteintrag durch Bearbeitung der eingefügten Aufgaben (Bilder nicht abzeichnen!)&lt;br /&gt;
# Lerne!&lt;br /&gt;
# Lade ein Photo des Hefteintrags im Modul lernen hoch!&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Der Zerfall Jugoslawiens II&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
 - &#039;&#039;&#039;Videokonferenz&#039;&#039;&#039; um &#039;&#039;&#039;8.45 Uhr&#039;&#039;&#039; in &#039;&#039;&#039;MS Teams&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 - Wir besprechen die Arbeitsergebnisse zur Osterweiterung der EU sowie zum Zerfall Jugoslawiens.&lt;br /&gt;
*Materialien: Geschichtsheft, Geschichtsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: English conversation &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Each group will meet in MS Teams for a short video conference with me. You&#039;ll find the groups and time slots in MS Teams. While you&#039;re not in a video conference, do these speaking exercises: &lt;br /&gt;
https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/speaking/intermediate-b1/meeting-face-to-face&lt;br /&gt;
*Material: video conference (MS Teams), online exercise&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Reformansätze der gesetzlichen Krankenversicherung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Ist die gesetzliche Krankenversicherung noch zu retten?! Die Ausgaben explodieren, die GKV muss dringend reformiert werden.... Heute wirst du einen Überblick über mögliche Reformansätze der gesetzlichen Krankenversicherung unter Verwendung des Buches erhalten und die einzelnen Reformansätze im Hinblick auf ihre Durchsetzbarkeit, Effizienz, soziale Gerechtigkeit und ihre Auswirkungen für die Betroffenen diskutieren.&lt;br /&gt;
*Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Little Crab (Fortsetzung)&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite die Lerneinheit Little Crab 4 im Modul Lernen im Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Modul Lernen, Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 27.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039; und anschließende Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Sozialkunde&#039;&#039;&#039; (MS Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:45 Uhr: Viedeokonferenz &#039;&#039;&#039;Geographie &#039;&#039;&#039; in Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr Videokonferenz &#039;&#039;&#039;Deutsch &#039;&#039;&#039; in Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: Videokonferenz &#039;&#039;&#039;Mathematik&#039;&#039;&#039; in Teams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Sozialkunde&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die Rolle der Opposition&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
 TEIL 1:&lt;br /&gt;
 - &#039;&#039;&#039;Videokonferenz&#039;&#039;&#039; um &#039;&#039;&#039;8.15 Uhr&#039;&#039;&#039; in &#039;&#039;&#039;MS Teams&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 - Wir besprechen, durch welche Rechte Abgeordnete von staatlicher Seite her geschützt werden und welche Funktionen die Opposition erfüllt.&lt;br /&gt;
 TEIL 2:&lt;br /&gt;
 - Erläutern Sie die parlamentarischen Kontrollrechte anhand des gleichnamigen Schaubildes (s. Schulmanager)!&lt;br /&gt;
 - Beurteilen Sie die Stellung der Opposition im politischen System der BRD!&lt;br /&gt;
*Materialien: AB (s. Schulmanager), Sozialkundeheft, Sozialkundebuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Weltmacht USA&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 08:45 Uhr zur Videokonferenz in Teams.&lt;br /&gt;
*Material: AB &amp;quot;Weltmacht USA&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Exposition&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Bearbeite das Arbeitsblatt &amp;quot;Exposition&amp;quot; in der ersten Deutschstunde.&lt;br /&gt;
# Wir treffen uns zur Videokonferenz um 10:30  Uhr in Teams.&lt;br /&gt;
*Material: AB &amp;quot;Exposition&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Graphen verändern &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir besprechen das Arbeitsblatt AB_Graphen verändern in einer Videokonferenz. Schüler stellen ihre Ergebnisse vor&lt;br /&gt;
*Material: Eure Lösungen zum Arbeitsblatt AB_Graphen verändern und die Lösungen zu den Aufgaben&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Querschnitt Jazz  &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Kopfhörer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 28.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:30 Uhr: Videokonferenz Chemie BBB Klassenraum &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Englisch&#039;&#039;&#039; (MS Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2/3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Carbonsäure Reaktivität&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz 9:30 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Start in ein neues Themengebiet: Öffentliches Recht als Handlungsrahmen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Abgrenzung von Privatrecht und öffentlichen Recht unter Verwendung des Buches! Vertiefend wirst du heute bei einzelnen Fallbeispielen entscheiden, ob es sich um Privatrecht oder um öffentliches Rech handelt. &lt;br /&gt;
*Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Martin Luther King, &amp;quot;I have a dream&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: We&#039;ll meet for a video conference in MS Teams at 11:30am and take a closer look at Martin Luther King&#039;s famous speech &amp;quot;I have a dream&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*Material: MS Teams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 29.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Fortsetzung/Beendigung des Arbeitsauftrages vom Montag&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Hochladen im Modul Lernen&lt;br /&gt;
*Material:Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 30.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Informatik &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Videokonferenz: Ask me anything. Besprechung, Fragen etc.&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Vk.&lt;br /&gt;
*Material: Vk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=45081</id>
		<title>9a 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=45081"/>
		<updated>2021-04-27T17:29:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 26. bis 30. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 26.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Videokonferenz in Deutsch &#039;&#039;&#039;über Teams (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;Videokonferenz in Latein (RUD)&#039;&#039;&#039; in BBB (Link im Schulmanager)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wiederholung Formanalyse Gedichte und Organisation der Gruppenarbeit&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir wiederholen in der Videokonferenz um 8.15 Uhr kurz das Wichtigste zur Analyse der äußeren Form von Gedichten. Außerdem gehen wir noch das Infoblatt &amp;quot;Leitfaden für die Gedichtanalyse&amp;quot; durch. Im Anschluss teilen wir Teams für die Gruppenarbeit ein und und ihr bekommt den Arbeitsauftrag dazu.&lt;br /&gt;
*Material: AB &amp;quot;Basics Lyrik&amp;quot;, AB &amp;quot;Leitfaden für die Gedichtanalyse&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Caesar, de bello Gallico&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns wieder um 9:45 Uhr in BBB und besprechen die Aufgaben der letzten Arbeitsblätter zu T5 Kap. 12. Danach mache wir ein kleines Quiz zu den unregelmäßigen Verben. Zuletzt besprechen wir die Aufgabe C vom Arbeitsblatt und ihr könnt Fragen zu T5 Kap. 13 stellen. Nach der Konferenz übersetzt ihr bitte T5 Kap. 13 7) und löst dazu die Aufgaben 1, 2, 3 im Lesebuch auf der Seite 38. Wiederholt die unregelmäßigen Verben auf der S. 148 (ferre - transferre). Ladet bitte eure Übersetzung von 7) bis 14 Uhr im Schulmanager hoch!&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager, Hefte, Arbeitsblätter, Lesebuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:Cäsar; Gallischer Krieg  &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Verbessere die Hausaufgabe der Vorstunde (vgl. Schulmanager) ----Wiederhole im Grammadux Seite 139 (Rest der Wörter) ----- übersetze schriftlich: Seite 24 T2, Zeile 12 bis 18 ----- lies dir durch: Seite 23 &amp;quot;M1&amp;quot; und Seite 24 &amp;quot;I3&amp;quot;: Beantworte dazu Folgendes: 1. Überlege, weshalb die Stammesstruktur der Gallier (vgl.&amp;quot;M1&amp;quot;)es Cäsar erleichtert hat, das gewaltige Land zu erobern! --- 2. Erkläre, weshalb Cäsar den Helvetiern schon aus historischen Gründen nicht besonders freundlich gesinnt war (vgl.I3)! Sende deine Antwort an den Schulmanager an Seelmann!&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 4. Entnazifizierung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies im Buch die Seiten 95 bis 98! Beantworte die Fragen 1 und 2 per Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager!&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Meine Zukunft und die Schule&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Im Schulmanager gibt es eure Typenbeschreibung zum &amp;quot;Psychotest&amp;quot; der letzten Woche - Viel Spaß damit :) Danach geht es heute um die Schule und die Zukunft...&lt;br /&gt;
*Material: Heft und Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Bakterien als Krankheitserreger&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: S. 80/81 im Buch lesen, Hefteintrag anfertigen, Film ansehen (siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: Biologiebuch, Heft, Film (Link siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Grundlagen der Zeichnung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Zeichnerische Übung II (Aufgabe siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: A4 Blatt/Heft, Bleistifte 2B-4B&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 27.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Biologische Morgenrunde&#039;&#039;&#039; in Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;WR&#039;&#039;&#039; in BBB (Link im Schulmanager) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr BBB-Chat Englisch (HAG) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:45 Uhr: Videokonferenz in Französisch (BBB)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Bakterien als Krankheitserreger&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Arbeitsauftrag vom Montag fertigstellen, Besprechung in Teams um 8.15 Uhr &lt;br /&gt;
*Material: Biologiebuch, Heft, Film (Link siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Wirtschaft/Recht &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wiederholung &amp;quot;Die rechtliche Stellung Minderjähriger&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Komme in die Konferenz. Halte das Material der letzen Stunden bereit.&lt;br /&gt;
*Material: Hefteinträge&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Unit 4 intro&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: im Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Heft, AB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Ta-Na-E-Ka&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: read the PDF (Schulmanager), listen to the text and answer the questions; voc - to swallow (only bold print) &lt;br /&gt;
*Material: book, audios (Schulmanager), exercise book / sheet of paper,  PDF &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Betrachte vor der Videokonferenz zur Wiederholung folgende beiden Lernvideos zum Thema Kathetensatz und Höhensatz: &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|v=NB-QnRvLrIQ&amp;amp;t}}&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|v=-fKlC5J_xLY}}&lt;br /&gt;
Wählt euch danach in die Videokonferenz MS Teams ein.&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: si-Sätze, Leçon 6: La légende du pont du Diable &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Participez à la conférence! Macht vorher die Übung 70 (Si tu ne travailles pas) auf den Arbeitsblättern, die ich euch letzte Woche geschickt habe! Wir besprechen sie dann in der Konferenz!&lt;br /&gt;
*Material: Übung 70/Arbeitsblatt und Buch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Überholvorgänge&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/Y3opH6psJQyAMmn Aufgaben] von Mi. 21.04.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lese dir S. 121 aufmerksam durch und übertrage den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/SiW9E6TSQm43NzH Hefteintrag].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Für Fragen stehe ich bei MS Teams (Anruf) zwischen 14:00 und 14:45 Uhr bereit.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite die [https://www.leifiphysik.de/mechanik/gleichfoermige-bewegung/aufgabe/ueberholvorgang Aufgabe] und das [https://www.leifiphysik.de/mechanik/lineare-bewegung-gleichungen/aufgabe/quiz-zu-ueberholvorgaengen Quiz].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch / Internet&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 5. Bayern nach 1945&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 99 bis 102. Beantworte die Fragen 2 und 4! Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager.&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 28.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:15 Uhr: Chemie in BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Betrachte dir auf den Seiten 140/141 die Beispiele 1 bis 3 und  bearbeite im Anschluss folgende Aufgaben: Seite 140/3de und 4a. Bringe dein Lösung zur Videokonferenz am Donnerstag mit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Metallbindung und Eigenschaften&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz 11:15 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 29.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
8:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr BBB-Chat Englisch (HAG) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz in Teams&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Mediation&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: im Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Heft, AB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Ta-Na-E-Ka&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: continue Tuesday&#039;s task &lt;br /&gt;
*Material: PDF, book, exercise book, audios (Schulmanager) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Gruppenarbeit Politische Gedichte&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bitte arbeitet heute gemeinsam weiter an der Analyse eurer Gedichte.&lt;br /&gt;
*Material: individuell&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 30.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
80:00 Uhr: Videokonferenz in Englisch (Weber) (Teams) &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Videokonferenz Deutsch über Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Unit 4 lang A&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: im Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Buch, AB, Heft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Ta-Na-E-Ka&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: video conference &lt;br /&gt;
*Material: book &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Gruppenarbeit Politische Lyrik&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns heute um 10.30 Uhr in einer Videokonferenz, um zu sehen, wir ihr mit euren Gedichten zurechtkommt. Bitte kommt um halb 11 alle dazu, um mir einen kurzen Zwischenstand zu geben und um mir zu sagen, wie ihr eure Gedichtanalyse präsentieren wollt. Wenn es dann keine Fragen mehr gibt, könnt ihr die restliche Stunde zum Weiterarbeiten nutzen.&lt;br /&gt;
*Material: individuell&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fächer==&lt;br /&gt;
===Chemie===&lt;br /&gt;
[[9a_2020_21/Chemie| Zur Chemie-Seite]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Wirtschaft &amp;amp; Recht===&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 17.3.|Arbeitsauftrag Gruppe B 17.3. und Gruppe A 22.3]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 1.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 2.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 2.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Arbeitsauftrag 14.12|Arbeitsauftrag Gruppe B 14.12]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 7.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 9.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 9.12.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/22. bis 30. Oktober|Quarantäne-Archiv]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=45080</id>
		<title>10b 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=45080"/>
		<updated>2021-04-27T17:27:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 26. bis 30. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 26.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Anwesenheitsbestätigung &#039;&#039;&#039;per Schulmanagernachricht&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:45 Uhr: Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Geschichte&#039;&#039;&#039; (MS Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Englisch&#039;&#039;&#039; in MS Teams (je Gruppe 5 Minuten)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Biotische Faktoren - Interaktionsformen - Symbiose&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Lies bitte im Buch S.78 -79&lt;br /&gt;
# Schreibe das Skript in Dein Heft ab und vervollständige den Hefteintrag durch Bearbeitung der eingefügten Aufgaben (Bilder nicht abzeichnen!)&lt;br /&gt;
# Lerne!&lt;br /&gt;
# Lade ein Photo des Hefteintrags im Modul lernen hoch!&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Der Zerfall Jugoslawiens II&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
 - &#039;&#039;&#039;Videokonferenz&#039;&#039;&#039; um &#039;&#039;&#039;8.45 Uhr&#039;&#039;&#039; in &#039;&#039;&#039;MS Teams&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 - Wir besprechen die Arbeitsergebnisse zur Osterweiterung der EU sowie zum Zerfall Jugoslawiens.&lt;br /&gt;
*Materialien: Geschichtsheft, Geschichtsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: English conversation &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Each group will meet in MS Teams for a short video conference with me. You&#039;ll find the groups and time slots in MS Teams. While you&#039;re not in a video conference, do these speaking exercises: &lt;br /&gt;
https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/speaking/intermediate-b1/meeting-face-to-face&lt;br /&gt;
*Material: video conference (MS Teams), online exercise&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Reformansätze der gesetzlichen Krankenversicherung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Ist die gesetzliche Krankenversicherung noch zu retten?! Die Ausgaben explodieren, die GKV muss dringend reformiert werden.... Heute wirst du einen Überblick über mögliche Reformansätze der gesetzlichen Krankenversicherung unter Verwendung des Buches erhalten und die einzelnen Reformansätze im Hinblick auf ihre Durchsetzbarkeit, Effizienz, soziale Gerechtigkeit und ihre Auswirkungen für die Betroffenen diskutieren.&lt;br /&gt;
*Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Little Crab (Fortsetzung)&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite die Lerneinheit Little Crab 4 im Modul Lernen im Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Modul Lernen, Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 27.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039; und anschließende Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Sozialkunde&#039;&#039;&#039; (MS Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:45 Uhr: Viedeokonferenz &#039;&#039;&#039;Geographie &#039;&#039;&#039; in Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr Videokonferenz &#039;&#039;&#039;Deutsch &#039;&#039;&#039; in Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: Videokonferenz &#039;&#039;&#039;Mathematik&#039;&#039;&#039; in Teams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Sozialkunde&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die Rolle der Opposition&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
 TEIL 1:&lt;br /&gt;
 - &#039;&#039;&#039;Videokonferenz&#039;&#039;&#039; um &#039;&#039;&#039;8.15 Uhr&#039;&#039;&#039; in &#039;&#039;&#039;MS Teams&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 - Wir besprechen, durch welche Rechte Abgeordnete von staatlicher Seite her geschützt werden und welche Funktionen die Opposition erfüllt.&lt;br /&gt;
 TEIL 2:&lt;br /&gt;
 - Erläutern Sie die parlamentarischen Kontrollrechte anhand des gleichnamigen Schaubildes (s. Schulmanager)!&lt;br /&gt;
 - Beurteilen Sie die Stellung der Opposition im politischen System der BRD!&lt;br /&gt;
*Materialien: AB (s. Schulmanager), Sozialkundeheft, Sozialkundebuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Weltmacht USA&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 08:45 Uhr zur Videokonferenz in Teams.&lt;br /&gt;
*Material: AB &amp;quot;Weltmacht USA&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Exposition&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Bearbeite das Arbeitsblatt &amp;quot;Exposition&amp;quot; in der ersten Deutschstunde.&lt;br /&gt;
# Wir treffen uns zur Videokonferenz um 10:30  Uhr in Teams.&lt;br /&gt;
*Material: AB &amp;quot;Exposition&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Graphen verändern &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir besprechen das Arbeitsblatt AB_Graphen verändern in einer Videokonferenz. Schüler stellen ihre Ergebnisse vor&lt;br /&gt;
*Material: Eure Lösungen zum Arbeitsblatt AB_Graphen verändern und die Lösungen zu den Aufgaben&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Querschnitt Jazz  &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Kopfhörer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 28.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:30 Uhr: Videokonferenz BBB Klassenraum&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Englisch&#039;&#039;&#039; (MS Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2/3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Carbonsäure Reaktivität&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz 9:30 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Start in ein neues Themengebiet: Öffentliches Recht als Handlungsrahmen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Abgrenzung von Privatrecht und öffentlichen Recht unter Verwendung des Buches! Vertiefend wirst du heute bei einzelnen Fallbeispielen entscheiden, ob es sich um Privatrecht oder um öffentliches Rech handelt. &lt;br /&gt;
*Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Martin Luther King, &amp;quot;I have a dream&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: We&#039;ll meet for a video conference in MS Teams at 11:30am and take a closer look at Martin Luther King&#039;s famous speech &amp;quot;I have a dream&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*Material: MS Teams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 29.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Fortsetzung/Beendigung des Arbeitsauftrages vom Montag&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Hochladen im Modul Lernen&lt;br /&gt;
*Material:Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 30.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Informatik &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Videokonferenz: Ask me anything. Besprechung, Fragen etc.&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Vk.&lt;br /&gt;
*Material: Vk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=45074</id>
		<title>8c 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=45074"/>
		<updated>2021-04-27T17:23:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 26. bis 30. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 26.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;im Schulmanager &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
9:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; on MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Sporttagebuch&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gestaltet bitte euer Sporttagebuch weiter und denkt dabei auch an die Pulsmessungen! Wie wäre es bei dem guten Wetter mit Sport an der frischen Luft? In der 8. Jahrgangsstufe würdet ihr im Normalfall einen 30-Minutenlauf absolvieren. Probiert doch heute aus, ob ihr 30 Minuten ohne Pause joggen könnt und tragt euer Ergebnis in euer Tagebuch ein! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Material: Sporttagebuch, Sportkleidung&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Canadian Food&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Let&#039;s find out more about typical Canadian dishes!&lt;br /&gt;
*Material: Bring your workbook!!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Salze Einführung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lernvideo, Hefteintrag&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bei Fragen kannst Du heute von 11.45-12.15 Uhr in Teams vorbeikommen (Link im SM).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &amp;quot;Gerundiv-Check&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Erledige in der heutigen Stunde die folgenden Aufgaben. Beachte die dazugehörigen &amp;lt;u&amp;gt;Abgaben&amp;lt;/u&amp;gt;.&lt;br /&gt;
# Überprüfe deine Übersetzung von T89 Z.8-14 mit Hilfe des Videos im SM. Lade anschließend deine überprüfte Übersetzung im Abgabemodul hoch.&lt;br /&gt;
# Übersetze dann im Buch S.72 Übung d) schriftlich und lade ein &amp;quot;Beweisfoto&amp;quot; im Abgabemodul hoch.&lt;br /&gt;
*Material: Heft, Buch, Video im SM, Links im WIKI&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Dienstag:&lt;br /&gt;
# Übersetze den Rest von T89 (Z.14-Ende). Hier findest du ein paar Hinweise: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/jHTz3XDi9iycQ5W]&lt;br /&gt;
# WH WS 85. Mit den folgenden beiden Übungen kannst du deine Kenntnisse testen: [https://learningapps.org/display?v=pwvcxyzqn21] [https://learningapps.org/display?v=p7tq4iett21]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Objektpronomen; accord; Komparativ/Superlativ&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 188-191 + 234-235; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 27.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Latein&#039;&#039;&#039; in Teams (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
8:45 Uhr &amp;amp; 9:05 Uhr: &#039;&#039;&#039;Deutsch&#039;&#039;&#039; für bestimmte Gruppen in BBB (Link im Schulmanager) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Mathe&#039;&#039;&#039; in Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: ... und weil&#039;s so schön ist;-): Das Gerundiv bekommt noch ein bisschen Zuwachs&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Komm&#039; um 8.00 Uhr mit deinem Lateinmaterial in die Videokonferenz.&lt;br /&gt;
*Material: Hefte, Buch, Links im WIKI&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Freitag:&lt;br /&gt;
# Lerne WS 90 bis &amp;quot;aetas&amp;quot;. Trage die Vokabeln mit den dazugehörigen Formen / Wendungen in dein Vokabelheft ein.&lt;br /&gt;
# Übersetze schriftlich T 90 Z.1-5. Hier findest du einige Hinweise: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/wN9WP8w9yCA4Tkf]&lt;br /&gt;
# WH WS 84. Nutze dazu auch folgende Übung: [https://learningapps.org/display?v=pdxz9hvxc21]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Objektpronomen; accord; Komparativ/Superlativ&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 188-191 + 234-235; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 8hoo, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Stellungnahme&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
**Besprechung des korrigierten Schülerbeispiels in der Videokonferenz;&lt;br /&gt;
**Bearbeitung des Arbeitsblatts zur ausführlichen Gestaltung eines Beispiels / Belegs für alle Schlüer, die nicht an der Konferenz teilnehmen.&lt;br /&gt;
**Für ALLE Schüler: Lest Euch das Beispiel durch, wie eine Stellungnahme als Brief aussehen kann. Formuliert dann selbst für das Thema Schulsport eine passende Einleitung und einen Schluss.&lt;br /&gt;
*Material: genauere Anweisungen und die notwendigen Arbeitsblätter findet Ihr im Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Anzahlen und Wahrscheinlichkeiten&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonferenz in Teams. Bitte druckt den neue Merkzettel zum Thema gebrochen-rationale Funktionen aus, ihr findet ihn im Schulmanager.&lt;br /&gt;
*Material: Heft, Merkzettel Rechnen mit Bruchtermen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Chemie-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Salze, Ionenbindung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lernvideo, Arbeitsauftrag&lt;br /&gt;
*Material: SChulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:PhysikOlympiade 2022.png|mini|QR-Code zum Padlet]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Physik-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: PhysikOlympiade 2022&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
** Bearbeite bis zu den Pfingstferien die Aufgaben der [https://www.scienceolympiaden.de/ipho/internationale-physik-olympiade-wettbewerb/information-aktuelle-runde PhysikOlympiade 2022]&lt;br /&gt;
** Trage jeden Dienstag zu mindestens einer Aufgabe einen zielgerichteten Beitrag in das Padlet ein&lt;br /&gt;
** Schreibe zu deinen Beiträge auch immer deine Initialen, also Anfangsbuchstaben deines Namens&lt;br /&gt;
** Die Beiträge müssen keine vollständigen Lösungen sein, es reicht ein Hinweis, eine nützliche Formel, eine Skizze, eine sinnvolle Frage...&lt;br /&gt;
** Bewerte jeweils die anderen Beiträge als deiner Meinung nach sinnvoll oder nicht sinnvoll&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
** [https://www.scienceolympiaden.de/media/749/download/IPhO_2022_1Rd_Handzettel_WEB.pdf?v=1 Aufgabenblatt zur PhysikOlympiade 2022]&lt;br /&gt;
** [https://padlet.com/ezo/physikolympiade Padlet zur Sammlung eurer Ergebnisse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 28.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde und Mathe&#039;&#039;&#039;in Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Chemie im BBB Klassenraum &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr &amp;amp; 11:55 Uhr: &#039;&#039;&#039;Deutsch&#039;&#039;&#039; in BBB (LInk im Schulmanger)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Anzahlen und Wahrscheinlichkeiten&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonfernz in Teams. Wir verbessern die Hausaufgabe und  Wiederholen das Rechnen mit Bruchtermen. &lt;br /&gt;
*Material: Merkzettel zum Rechnen mit Bruchtermen, Heft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Sucht - ein Teufelskreis&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 27.4.2021&lt;br /&gt;
#Vgl. Lösungen zu Suchtgefahren&lt;br /&gt;
#AB bearbeiten&lt;br /&gt;
*Material: AB, Buch S. 91, Film - Sucht&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Salze, Ionenbindung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz 10:30 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Stellungnahme&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
** Besprechung des korrigierten Schülerbeispiels in der Videokonferenz&lt;br /&gt;
** Für die Schüler, die heute nicht in der Konferenz sind: Bearbeitung des Arbeitsblatts zum ausführlichen Beispiel / Beleg&lt;br /&gt;
** Für ALLE Schüler: Ausformulierung von mindestens zwei Argumenten bei vorgegebenen Stichpunkten (Es geht um das geschickte Formulieren).&lt;br /&gt;
*Material: genauere Anweisungen und die notwendigen Arbeitsblätter findet Ihr im Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 29.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; on MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Canadian wildlife and native peoples&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Biologie &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Legale Suchtmittel&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 28.04.2021&lt;br /&gt;
#Vgl. Lösungen zu Sucht  -  ein Teufelskreis&lt;br /&gt;
# AB bearbeiten&lt;br /&gt;
*Material: AB, Buch S. 92, FWU-Film Alkohol&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 30.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; on MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Objektpronomen; accord; Komparativ/Superlativ&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 188-191 + 234-235; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 9h45, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Canadian wildlife and native peoples&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Latein==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Übung: Konjunktive erkennen [https://learningapps.org/display?v=pwm06anva20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Physik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mechanik 1: [[8c 2020 21/Ph M1|Betrag der Geschwindigkeit]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 2: [[8c 2020 21/Ph M2|Geschwindigkeitsänderung]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 3: [[8c_2020_21/Ph M3|2. Newton&#039;sches Gesetz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[8_Physik_Zusatz|Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mathematik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Stoff:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1 Funktionen&lt;br /&gt;
*1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)&lt;br /&gt;
*1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)&lt;br /&gt;
*1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2 Lineare Funktionen&lt;br /&gt;
*2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)&lt;br /&gt;
*2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)&lt;br /&gt;
*2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)&lt;br /&gt;
*2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=44844</id>
		<title>8c 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=44844"/>
		<updated>2021-04-26T16:49:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 26. bis 30. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 26.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;im Schulmanager &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
9:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; on MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Sporttagebuch&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gestaltet bitte euer Sporttagebuch weiter und denkt dabei auch an die Pulsmessungen! Wie wäre es bei dem guten Wetter mit Sport an der frischen Luft? In der 8. Jahrgangsstufe würdet ihr im Normalfall einen 30-Minutenlauf absolvieren. Probiert doch heute aus, ob ihr 30 Minuten ohne Pause joggen könnt und tragt euer Ergebnis in euer Tagebuch ein! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Material: Sporttagebuch, Sportkleidung&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Canadian Food&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Let&#039;s find out more about typical Canadian dishes!&lt;br /&gt;
*Material: Bring your workbook!!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Salze Einführung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lernvideo, Hefteintrag&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bei Fragen kannst Du heute von 11.45-12.15 Uhr in Teams vorbeikommen (Link im SM).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &amp;quot;Gerundiv-Check&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Erledige in der heutigen Stunde die folgenden Aufgaben. Beachte die dazugehörigen &amp;lt;u&amp;gt;Abgaben&amp;lt;/u&amp;gt;.&lt;br /&gt;
# Überprüfe deine Übersetzung von T89 Z.8-14 mit Hilfe des Videos im SM. Lade anschließend deine überprüfte Übersetzung im Abgabemodul hoch.&lt;br /&gt;
# Übersetze dann im Buch S.72 Übung d) schriftlich und lade ein &amp;quot;Beweisfoto&amp;quot; im Abgabemodul hoch.&lt;br /&gt;
*Material: Heft, Buch, Video im SM, Links im WIKI&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Dienstag:&lt;br /&gt;
# Übersetze den Rest von T89 (Z.14-Ende). Hier findest du ein paar Hinweise: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/jHTz3XDi9iycQ5W]&lt;br /&gt;
# WH WS 85. Mit den folgenden beiden Übungen kannst du deine Kenntnisse testen: [https://learningapps.org/display?v=pwvcxyzqn21] [https://learningapps.org/display?v=p7tq4iett21]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Objektpronomen; accord; Komparativ/Superlativ&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 188-191 + 234-235; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 27.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Latein&#039;&#039;&#039; in Teams (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
8:45 Uhr &amp;amp; 9:05 Uhr: &#039;&#039;&#039;Deutsch&#039;&#039;&#039; für bestimmte Gruppen in BBB (Link im Schulmanager) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Mathe&#039;&#039;&#039; in Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: ... und weil&#039;s so schön ist;-): Das Gerundiv bekommt noch ein bisschen Zuwachs&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Komm&#039; um 8.00 Uhr mit deinem Lateinmaterial in die Videokonferenz.&lt;br /&gt;
*Material: Hefte, Buch, Links im WIKI&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Freitag:&lt;br /&gt;
# Lerne WS 90 bis &amp;quot;aetas&amp;quot;. Trage die Vokabeln mit den dazugehörigen Formen / Wendungen in dein Vokabelheft ein.&lt;br /&gt;
# Übersetze schriftlich T 90 Z.1-5. Hier findest du einige Hinweise: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/wN9WP8w9yCA4Tkf]&lt;br /&gt;
# WH WS 84. Nutze dazu auch folgende Übung: [https://learningapps.org/display?v=pdxz9hvxc21]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Objektpronomen; accord; Komparativ/Superlativ&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 188-191 + 234-235; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 8hoo, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Stellungnahme&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
**Besprechung des korrigierten Schülerbeispiels in der Videokonferenz;&lt;br /&gt;
**Bearbeitung des Arbeitsblatts zur ausführlichen Gestaltung eines Beispiels / Belegs für alle Schlüer, die nicht an der Konferenz teilnehmen.&lt;br /&gt;
**Für ALLE Schüler: Lest Euch das Beispiel durch, wie eine Stellungnahme als Brief aussehen kann. Formuliert dann selbst für das Thema Schulsport eine passende Einleitung und einen Schluss.&lt;br /&gt;
*Material: genauere Anweisungen und die notwendigen Arbeitsblätter findet Ihr im Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Anzahlen und Wahrscheinlichkeiten&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonferenz in Teams. Bitte druckt den neue Merkzettel zum Thema gebrochen-rationale Funktionen aus, ihr findet ihn im Schulmanager.&lt;br /&gt;
*Material: Heft, Merkzettel Rechnen mit Bruchtermen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Chemie-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Salze, Ionenbindung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lernvideo, Arbeitsauftrag&lt;br /&gt;
*Material: SChulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Physik-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 28.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr &amp;amp; 11:55 Uhr: &#039;&#039;&#039;Deutsch&#039;&#039;&#039; in BBB (LInk im Schulmanger)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Stellungnahme&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
** Besprechung des korrigierten Schülerbeispiels in der Videokonferenz&lt;br /&gt;
** Für die Schüler, die heute nicht in der Konferenz sind: Bearbeitung des Arbeitsblatts zum ausführlichen Beispiel / Beleg&lt;br /&gt;
** Für ALLE Schüler: Ausformulierung von mindestens zwei Argumenten bei vorgegebenen Stichpunkten (Es geht um das geschickte Formulieren).&lt;br /&gt;
*Material: genauere Anweisungen und die notwendigen Arbeitsblätter findet Ihr im Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 29.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; on MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Canadian wildlife and native peoples&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Biologie &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 30.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; on MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Objektpronomen; accord; Komparativ/Superlativ&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 188-191 + 234-235; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 9h45, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Canadian wildlife and native peoples&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Latein==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Übung: Konjunktive erkennen [https://learningapps.org/display?v=pwm06anva20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Physik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mechanik 1: [[8c 2020 21/Ph M1|Betrag der Geschwindigkeit]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 2: [[8c 2020 21/Ph M2|Geschwindigkeitsänderung]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 3: [[8c_2020_21/Ph M3|2. Newton&#039;sches Gesetz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[8_Physik_Zusatz|Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mathematik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Stoff:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1 Funktionen&lt;br /&gt;
*1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)&lt;br /&gt;
*1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)&lt;br /&gt;
*1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2 Lineare Funktionen&lt;br /&gt;
*2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)&lt;br /&gt;
*2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)&lt;br /&gt;
*2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)&lt;br /&gt;
*2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=6a_2020_21&amp;diff=44612</id>
		<title>6a 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=6a_2020_21&amp;diff=44612"/>
		<updated>2021-04-25T18:00:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 26. April bis 30. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 26.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Latein&#039;&#039;&#039; (STE) in Teams (Link im Schulmanager); Details bei Latein&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Natur und Technik - Informatik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Klassendiagramme&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/qTSAGsWxjxfqrk3 Aufgabe] von Mo. 19.04.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lese dir aufmerksam S. 46 und 47 durch und übertrage den roten Kasten auf S. 47 in dein Heft.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 47 Nr. 1 a c, Nr. 3 a e.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Materialien: Heft / Buch / Computer&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Ostern&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
#Suche ein &amp;lt;u&amp;gt;religiöses&amp;lt;/u&amp;gt; Osterlied, das dir gefällt (Also nicht so etwas wie &amp;quot;Stups der kleine Osterhase&amp;quot;).&lt;br /&gt;
#Gestalte ein Schmuckblatt mit dem Text deines Osterliedes.&lt;br /&gt;
#Höre es dir an und/oder singe es.&lt;br /&gt;
*Material: Quelle z. B. https://www.liederdatenbank.de&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Englisch (BEC)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:  &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (STE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Dies und das und: Der Dativ bekommt ein &amp;quot;neues Gesicht&amp;quot; ... &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Erledige im 1. Teil der Stunde VOR unserer Videokonferenz folgende Aufgaben:&lt;br /&gt;
# Informiere dich über das Thema des Lesetextes: Ständekämpfe im Alten Rom (Video im SM).&lt;br /&gt;
# Überprüfe deine Übersetzung von T60 Z.1-8 und beachte die dazugehörige Abgabe (Video im SM).&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Hefte, Videos im SM&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Dienstag:&lt;br /&gt;
# Lerne WS 61 bis &amp;quot;ponere&amp;quot;. Trage die Vokabeln/Formen in dein Vokabelheft ein.&lt;br /&gt;
# Lerne den heutigen Hefteintrag.&lt;br /&gt;
# Übersetze schr. T61 Z.1-5 (auxilio)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Natur und Technik - Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Das Haushuhn&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lernvideo und Arbeitsblatt&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 27.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Latein (STE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Englisch (BEC)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (POY)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: alle Deklinationen; Perfekt; Pronomen is, ea, id&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS 1-27; T 27 Z. 1-6&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Englisch (DEN)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 28.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: große und kleine Terzen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Schaut euch das Erklär-Video an und bearbeitet das AB (s. Schulmanager &amp;quot;Lernen&amp;quot;).&lt;br /&gt;
Spezial-Aufgabe für diejenigen, die das Bilden und Bestimmen von großen und kleinen Terzen schon verstanden haben (s. Schulmanager &amp;quot;Lernen&amp;quot;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Material: Dateien im Schulmanager &amp;quot;Lernen&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Latein (POY)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: alle Deklinationen; Perfekt; Pronomen is, ea, id&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS 1-27; T 27 Z. 7-15&lt;br /&gt;
*Material&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Englisch (DEN)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 29.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 30.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Latein (POY)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: alle Deklinationen; Perfekt; Pronomen is, ea, id&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS 1-27; T 27 fertig&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 8h00, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (DEN)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2/3: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Latein (STE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Englisch (BEC)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Arbeitsaufträge Distanzunterricht im November= &lt;br /&gt;
Die Aufträge findet ihr, wenn ihr [[6a 2020 21/Arbeitsaufträge Distanzunterricht November| hier klickt]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Latein= &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[6a 2020 21/Übungen Pronomina hic, ille|Übungen Pronomina hic, ille]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Wiederholung Relativpronomen [https://learningapps.org/display?v=pjc083b4n20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Wiederholung Adjektive [https://learningapps.org/display?v=ppmvj0g1j20] [https://learningapps.org/display?v=p0d14mx1320]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Übung Aktiv / Passiv [https://learningapps.org/display?v=pyd35g3aj20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wiederholung Endungen Substantive&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Deklinationen &amp;quot;quer Beet&amp;quot;: [https://learningapps.org/display?v=p2f1zn7ij20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Memory 3. Deklination: [https://learningapps.org/display?v=pfirpezq520]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Endungen u-/e-Deklination: [https://learningapps.org/display?v=pv6royiyc20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*WS 47 Neutra der 3. Deklination [https://learningapps.org/display?v=p4q2jhira20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*WS 48 Substantive / Adjektive Endungen: [https://learningapps.org/display?v=p1ba7m2q320]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;WS-Wiederholung und Übung&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*WS 43 + 48 (perire) [https://learningapps.org/display?v=pyj4e7orn20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Formen WS 43 + 48 (perire) [https://learningapps.org/display?v=p9b2jfw7n20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*WS 44 + 46 [https://learningapps.org/display?v=po2gpws7k20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Übungen &amp;quot;Verbformen erkennen&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Passiv: [https://learningapps.org/display?v=pdhnqdy1320] [https://learningapps.org/display?v=p0ueszi5v20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Verschiedene Tempora erkennen: [https://learningapps.org/display?v=p3g2p1tgt20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*NEU: Verbformen im Galopp [https://learningapps.org/display?v=pnt78xpbc20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*NEU: Ordnung muss sein [https://learningapps.org/display?v=py9sjsqz320]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Übungen zu den Grundzahlen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Zahlenpaare: [https://learningapps.org/display?v=poicqw3y520] [https://learningapps.org/display?v=p1sdpzrrc20]&lt;br /&gt;
*Rechenaufgaben:[https://learningapps.org/display?v=pke6o44pt20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[Englisch 6af 2021]]=&lt;br /&gt;
Hier geht es zu den begleitenden Informationen zu Englischunterricht mit Terminen, Hausaufgaben und weiterführenden Informationen. Bitte einfach folgenden Link anklicken: [[Englisch Klasse 6af 20/21]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Geschichte=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Hier findet ihr Angebote für das Fach Geschichte und könnt bei Interesse einzelne Themen vertiefen, wiederholen und üben. Viel Spaß dabei!&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[/Orientierung in Raum und Zeit|1 Orientierung in Raum und Zeit - Quellen, Darstellungen, Archäologie]]&lt;br /&gt;
*[[/Die Steinzeit|2 Die Steinzeit]]&lt;br /&gt;
*[[/Mordfall in den Ötztaler Alpen|Exkurs: Ein Kriminalfall aus der Steinzeit]]&lt;br /&gt;
*[[3 Ägypten - eine frühe Hochkultur|Ägypten - eine frühe Hochkultur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Deutsch - Individuelle Förderung=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view6181201 Rechtschreibstrategien wiederholen]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view8248451 Rechtschreibstrategien anwenden]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view8248451 Übungsmatrix Rechtschreibstrategien]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Mathe=&lt;br /&gt;
Auf der folgenden Seite findet ihr Matheübungen aus dem Unterricht und zum Wiederholen: [[6a 2020 21/Mathematik|Mathe-Seite der 6a]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Englisch 2 (DEN)=&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vertretungsstunde Freitag, 23.10.2020&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge für heute:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Text p. 34/ &#039;&#039;Have you got questions for Jay &#039;&#039; auf dem Ipad oder auf der CD1/Track 21 (die CDs sind hinten im WB) mehrmals anhören und mehrmals laut lesen mit verteilten Rollen!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. p. 34/1 schriftlich und die Lösungen bitte zuhause im Schulmanager hochladen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Vokabeln p. 227 &#039;&#039;ruler &#039;&#039;bis &#039;&#039;Wait and see&#039;&#039; schreiben und lernen (3. Spalte nicht vergessen!!), das ist auch die Hausaufgabe, aber ihr könnt im Unterricht schon anfangen, denn die Vokabelhefte habt ihr ja heute dabei!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vertretungsstunden Dienstag, 27.10.2020 (3. und 4. Stunde)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge für heute&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- bitte den Text p. 34 Have you got questions for Jay nochmal mehrmals gut lesen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Hörverstehen p. 18/4 im Workbook (könnt ihr ja auf euren Ipads anhören!)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Folie zu den englischen Artikeln: bitte in euer Grammatikheft abschreiben!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- in der 4. Stunde: die Übung p. 35/2 im Buch und p. 18/5 u. 6 im Workbook (die Lösungen schicke ich morgen im Schulmanager, könnt ihr selbstständig verbessern!)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Hausaufgabe: p. 35/4b bitte im Schulmanager hochladen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Vertretungsstunde Mittwoch, 28.10.2020 (2. Stunde)&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arbeitsauftrag für heute:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Bearbeiten der Arbeitsblätter KV4 und 5, wir verbessern das dann gemeinsam am Freitag!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Homework: Wiederholen der Vokabeln p. 225 - 227!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[6a 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man alle Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[6a 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=44611</id>
		<title>8c 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=44611"/>
		<updated>2021-04-25T17:59:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 26. bis 30. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 26.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
9:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; on MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Canadian Food&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Let&#039;s find out more about typical Canadian dishes!&lt;br /&gt;
*Material: Bring your workbook!!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Salze Einführung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lernvideo, Hefteintrag&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Objektpronomen; accord; Komparativ/Superlativ&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 188-191 + 234-235; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
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|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 27.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
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&#039;&#039;&#039;1: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Objektpronomen; accord; Komparativ/Superlativ&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 188-191 + 234-235; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 8hoo, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
*Material: &lt;br /&gt;
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&#039;&#039;&#039;3: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
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&#039;&#039;&#039;5/6: Chemie-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
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&#039;&#039;&#039;5/6: Physik-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
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|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
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|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
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{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 28.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
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08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&#039;&#039;&#039;1: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
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*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
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&#039;&#039;&#039;3: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
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*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
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|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
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|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 29.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
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08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Canadian wildlife and native peoples&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Biologie &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
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|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 30.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Objektpronomen; accord; Komparativ/Superlativ&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS S. 188-191 + 234-235; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 9h45, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Canadian wildlife and native peoples&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Latein==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Übung: Konjunktive erkennen [https://learningapps.org/display?v=pwm06anva20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Physik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mechanik 1: [[8c 2020 21/Ph M1|Betrag der Geschwindigkeit]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 2: [[8c 2020 21/Ph M2|Geschwindigkeitsänderung]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 3: [[8c_2020_21/Ph M3|2. Newton&#039;sches Gesetz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[8_Physik_Zusatz|Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mathematik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Stoff:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1 Funktionen&lt;br /&gt;
*1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)&lt;br /&gt;
*1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)&lt;br /&gt;
*1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2 Lineare Funktionen&lt;br /&gt;
*2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)&lt;br /&gt;
*2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)&lt;br /&gt;
*2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)&lt;br /&gt;
*2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=44040</id>
		<title>10b 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=44040"/>
		<updated>2021-04-23T05:13:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 19. bis 23. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 19.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Anwesenheitskontrolle per Nachrichten-Modul &#039;&#039;&#039;im Schulmanager&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Englisch&#039;&#039;&#039; in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:35 Uhr: &#039;&#039;&#039;Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039; - Videokonferenz in BBB (Link rechtzeitig im Schulmanager - Modul Lernen)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Anpassung an den abiotischen Faktor Temperatur&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Fortsetzung des Arbeitsauftrages&lt;br /&gt;
*Material: Arbeitsblatt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Der Zerfall Jugoslawiens&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
# Verschaffen Sie sich anhand der Karten &amp;quot;Jugoslawien (1945-1990)&amp;quot; und &amp;quot;Nachfolgestaaten von Jugoslawien&amp;quot; (s. Schulmanager) einen Überblick über die territorialen Veränderungen auf dem Balkan nach 1990!&lt;br /&gt;
# Erarbeiten Sie anhand des Verfassertextes (BU, S. 72f./VT) sowie anhand der Karte &amp;quot;Der Zerfall Jugoslawiens 19991-1998&amp;quot; (BU, S. 74/M4) Ursachen und Verlauf des Bürgerkriegs in Jugoslawien! Halten Sie Ihre Ergebnisse stichpunktartig im Geschichtsheft fest!&lt;br /&gt;
# Informieren Sie sich anhand der Textquelle &amp;quot;&#039;&#039;Ethnische Säuberungen&#039;&#039; im Kosovo&amp;quot; (BU, S. 74/M5) über die Folgen des Bürgerkriegs in Jugoslawien!&lt;br /&gt;
# Wir besprechen die Arbeitsergebnisse nächste Woche per Videokonferenz!&lt;br /&gt;
*Materialien: Geschichtsheft, Geschichtsbuch, Geschichtskarten (s. Schulmanager)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Conversation &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: We&#039;ll meet in a video conference for a conversation.&lt;br /&gt;
*Material: MS Teams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Probleme des Sozialversicherungssysteme und Maßnahmen zur Lösung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wie bereits angekündigt, treffen wir uns heute zu einer Videokonferenz, um die Lösungsvorschläge zu den Arbeitsaufträgen der vergangenen Stunde gemeinsam zu besprechen. Weitere Infos hierzu siehe Schulmanager - Modul Lernen.&lt;br /&gt;
*Material: deine Notizen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5:&#039;&#039;&#039; Schon Michail Lermontov schrieb: Nicht vor dem Glück ist es geflohen/ &#039;&#039;&#039;Informatik&#039;&#039;&#039; ist&#039;s, wonach es strebt&lt;br /&gt;
*Thema: Little Crab 2&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite Little Crab 2&lt;br /&gt;
*Material: Modul Lernen im Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Feindesliebe richtig verstanden&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wiederhole die neue theologische Sicht der Bergpredigt! Suche nach Beispielen für Umsetzungsmöglichkeiten im Alltag!&lt;br /&gt;
*Material: Präsentation, Bibel, Religionsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 20.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039; und anschließende Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Sozialkunde&#039;&#039;&#039; (MS Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:45 Uhr: Videokonferenz &#039;&#039;&#039;Geographie &#039;&#039;&#039;in Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Videokonferenz &#039;&#039;&#039;Deutsch &#039;&#039;&#039; in Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Sozialkunde&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die Stellung der Abgeordneten&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
 - Videokonferenz um 8.15 Uhr in MS Teams&lt;br /&gt;
 - Wir wiederholen, wie ein Gesetz zustande kommt, und besprechen, in welchem Spannungsverhältnis sich Abgeordnete befinden.&lt;br /&gt;
 - Übernehmen Sie das Tafelbild (s. Schulmanager) in Ihre Unterlagen!&lt;br /&gt;
*Materialien: AB (s. Schulmanager), Sozialkundeheft, Sozialkundebuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Das Modell der us-amerikanischen Stadt&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8:45 Uhr zur Videokonferenz in Teams.&lt;br /&gt;
*Material: AB &amp;quot;Das Modell der us-amerikanischen Stadt&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &amp;quot;Die Physiker&amp;quot; - Hintergründe&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Bearbeite das Arbeitsblatt &amp;quot;Hintergründe&amp;quot; bis 10:30 Uhr.&lt;br /&gt;
# Wir treffen uns um 10:30 Uhr zur Videokonferenz in Teams.&lt;br /&gt;
*Material:AB &amp;quot;Hintergründe&amp;quot; (im Schulmanager), Schere, Tesa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 21.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:30 Uhr: Chemie BBB Klassenraum&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Morgenrunde mit BBB - Videokonferenz, Abschluss Bergpredigt&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bereithalten von Arbeitsergebnissen vom Montag&lt;br /&gt;
*Material: Religionsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2/3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Carbonsäuren&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz 9:30 Uhr&lt;br /&gt;
*Material:  BBB Klassenraum &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: umlagefinanzierte versus kapitalgedeckte Altersvorsorge&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Beurteile, ob das Kapitaldeckungsverfahren das Problem der Finanzierbarkeit der Rentenversicherung lösen kann!&lt;br /&gt;
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Martin Luther King&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Watch the video on Martin Luther King and his famous &amp;quot;I have a dream&amp;quot; speech. Listen to a song from that time and fill in the gaps on the worksheet. Watch a video on the passive and do some online exercises.&lt;br /&gt;
*Material: see MS Teams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 22.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;Mathematik&#039;&#039;&#039; in Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: Videokonferenz &#039;&#039;&#039;Deutsch&#039;&#039;&#039; in Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
12:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Latein &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Unschärferelation&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfen Sie die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/Sb8tqX9zFm43aCb Aufgaben] von Fr. 16.04.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Vertiefen Sie Ihr Wissen zur Elektronenbeugung mit diesem [https://www.youtube.com/watch?v=ip8cmyitHss&amp;amp;t=27s Video].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lesen Sie S. 165 aufmerksam durch und sehen Sie sich die folgenden Videos zu diesem Thema an: [https://www.youtube.com/watch?v=9kTuzDcH5OU Nr. 1] / [https://www.youtube.com/watch?v=Zld90Fe7a_Y Nr. 2] (dazu werden in der Videokonferenz am Freitag Fragen gestellt)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Buch / Internet&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Symmetrie ganzrationaler Funktionen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz um 9:45Uhr in Teams. In der 4.Std. arbeitet ihr weiter am Auftrag vom Dienstag&lt;br /&gt;
*Material: Was man halt für Mathe so braucht&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Ungewöhnliche Situationen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 11:30 Uhr zur Videokonfernz in Teams.&lt;br /&gt;
*Material: Vorbereitete Kreativaufgaben von Dienstag, AB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Vorsokratiker&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Videokonferenz: Korrektur der Übersetzung&lt;br /&gt;
*Material:Buch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Musik - Visualisierungen: LP/Musikalbum-Cover&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Fortführung  und Konkretisierung der Cover -Ideen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Anpassung an den abiotischen Faktor Temperatur&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Beenden des Arbeitsauftrages und pünktliches Hochladen im Lernmodul&lt;br /&gt;
*Material: Arbeitsblatt und Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 23.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz Geographie in Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Physik&#039;&#039;&#039; in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Vorsokratiker und Sokrates&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
* Videokonferenz: &lt;br /&gt;
* 1. Std.: Bedeutung der Naturphilosophen, Veränderungen durch Sokrates&lt;br /&gt;
* 2. Std.: besonders für Oberstufe Latein: Briefliteratur&lt;br /&gt;
*Material: Buch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Geographie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Prozesse der Stadtentwicklung: Gating&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 09:45 Uhr zur Videokonferenz in Teams.&lt;br /&gt;
*Material: AB &amp;quot;Gated Communities in Chile&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Unschärferelation&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Videokonferenz um 10:30 Uhr in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lesen Sie S. 165 und 166 durch und übertragen Sie den Hefteintrag.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeiten Sie S. 169 Nr. 8.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Buch / Internet&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Little Crab 3&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen im Schulmanager Little Crab 3&lt;br /&gt;
*Material: Modul Lernen, Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Carbonäuren als Säuren&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lernvideo, Arbeitsauftrag, Hefteintrag&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=44039</id>
		<title>9a 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=44039"/>
		<updated>2021-04-23T05:12:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 19. bis 23. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 19.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039; entfällt. Bitte schickt mir bis 8.30 Uhr eine Nachricht über den SM. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Weiter geht´s mit Gedichten!&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Weitere Infos findet ihr im Schulmanager!&lt;br /&gt;
*Material: Heft, Internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Cäsar, De bello Gallico&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Während der Konferenz: Besprechung der Aufgaben im Buch S. 37; gemeinsame Verbesserung der Übersetzung T5 Kap. 13 3) und 4); Besprechung des Inhalts und gemeinsames Übersetzen; Nach der Konferenz: wiederhole und lerne die unregelmäßigen Verben in GD S. 147 (oblivisci - posse) und übersetzen (Wir besprechen in der Konferenz, wie weit ihr übersetzen sollt). Lade dann deine Übersetzung im Schulmanager heute bis 18 Uhr hoch!&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager, Arbeitsblätter, Lesebuch, Grammadux, Hefte&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:  Cäsar: Gallischer Krieg&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Verbesserung der Hausaufgabe in Schulmanager! --- Wiederhole Grammadux Seite 138 --- übersetze schriftlich Seite 24 T2. Zeile 5 bis Zeile 9 (Beachte: Anmerkung am Zeilenrand: der Satz ist abhängig von &amp;quot;Orgetorix dixit&amp;quot; --- !&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 2. Die Zukunft Deutschlands entscheidet sich am Verhandlungstisch&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 86 bis 89! Beantworte die Fragen 2 und 4!&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Hast du deine Zukunft im Griff?&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: im Schulmanager findet ihr eure Entscheidungen vom Freitag und einen &amp;quot;Psychotest&amp;quot; zum Thema Zukunft. Was es damit auf sich hat, erfahrt ihr im Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: s. Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Transkription&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lernvideo (erster Teil) ansehen, Hefteintrag anfertigen, S. 62 im Buch lesen (Genaueres im Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: FWU-Film, Hefteintrag, Biologiebuch, Bioheft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Grundlagen der Zeichnung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Zeichnerische Übung (Aufgabe siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: A4 Blatt/Heft, Bleistifte 2B-4B&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 20.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde&#039;&#039;&#039; per Schulmanager: Bitte meldet euch bis 8.30 Uhr im Modul &amp;quot;Nachrichten&amp;quot;! &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Translation&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lernvideo (zweiter Teil) ansehen, Hefteintrag anfertigen und hochladen (Genaueres im Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: FWU-Film, Hefteintrag/Arbeitsblatt, Bioheft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Wirtschaft/Recht &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die rechtliche Stellung von Minderjährigen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite die Aufgaben [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Die_rechtliche_Stellung_Minderjähriger_-_Teil_3%2B4 hier]&lt;br /&gt;
*Material: WR-Heft, Hefter&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Native American Tribes&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Research tribes (siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: Heft, Internt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Klamath Tribes + participle constructions &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Read the text out loud (see Schulmanager), workbook p. 47/1+2a, worksheet + p. 65/3&lt;br /&gt;
*Material: book, workbook, exercise book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Druckt euch die Datei &amp;quot;06_Sinus_Cosinus_Tangens_Einheitkreis_Schüler.pdf&amp;quot; aus und wählt euch in die Videokonferenz MSTeams ein.&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: le futur simple, Hörverstehen, Übersetzung eines Textes ins Deutsche &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*CdA p. 48/1 (Lösungen schicke ich morgen, bitte selbstständig verbessern!&lt;br /&gt;
*Hörverstehen p. 49/2 CdA (CD2/Track 25!)&amp;quot;Un après-midi à Montpellier&amp;quot;; bitte im SM hochladen!&lt;br /&gt;
*Übersetzung p. 76/6 Buch: den Text ins Deutsche übersetzen: das verbesssern wir am Donnerstag in der Konferenz!&lt;br /&gt;
*Material: Buch, CdA, CD2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Beschleunigte Bewegungen&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/RnTGnc9qEsnJEDZ Aufgaben] von Mi. 14.04&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lese dir S. 115 bis 117 aufmerksam durch und übertrage den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/2JHMTQDmLAJK7Et Hefteintrag].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 125 Nr. 10, Nr. 11.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 3. Menschen flüchten, werden vertrieben, sind heimatlos&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies im Geschichtsbuch die Seiten 90 bis 93! Beantworte die Frage 1 und gib deine Lösung im Modul Lernen (Schulmanager) ab!&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 21.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039; (s. Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;freiwillige Fragstunde Physik&#039;&#039;&#039; in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:15 Uhr: Chemie BBB&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Tabata-Training&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
Heute noch keine Idee für eine Sporteinheit? Wie wäre es auch in dieser Woche wieder mit einem Tabata-Workout als Ausgleich für die viele Schreibtischarbeit? Dabei könnt ihr euch auch von dem folgenden Video inspirieren lassen. Macht doch einfach gleich mit! 😊&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|URLzM5ZiE2o|600|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Material: Getränk, Sportbekleidung, Matte/Teppich&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Beschleunigte Bewegungen&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*freiwillige Fragestunde um 09:45 Uhr in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/MKbn8mrK8Yj8RzC Aufgaben] von Di. 20.04.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 125 Nr. 12, Nr. 14 (im Diagramm: 40 statt 60 km/h, 60 statt 80 km/h), S. 126 Nr. 19.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite folgende Aufgaben: Seite 138/3ab (zeichnerisch und rechnerisch). Abgabe in MS Teams bis Mittwoch abend.&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|v=0o2wDGuUOj4}}&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Metallbindung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz BBB 11:15 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 22.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
8:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr BBB-Chat Englisch HAG &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Französisch &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz in Teams&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Cäsar; Gallischer Krieg&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Verbesserung der Hausaufgabe der Vorstunde (Lösung im Schulmanager) ----- wiederhole in der Grammatik die Seite 139 (bis &amp;quot;evenire&amp;quot;)----- übersetze schriftlich auf der Seite 24 &amp;quot;T2&amp;quot; die Zeilen 9 bis 12 --- lies dir genau durch: Seite 24 I3: Die Helvetier ---! &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Cäsar, De bello Gallico&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies zuerst die Verbesserung und das Feedback zu deiner Übersetzung gut durch! Bearbeite dann die Aufgaben auf den Arbeitsblättern im Schulmanager. Anschließend wiederholst du die unregelmäßigen Verben auf der Seite 148.&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager, Arbeitsblätter, Hefte, Grammadux&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Unit 4 intro&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Text, Vokabeln (siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Heft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (DEM)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Zusammenfassen eine französischen Textes auf deutsch; La phrase conditionelle&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Participez à la conférence!&lt;br /&gt;
*Bitte vorher das Tafelbild zur phrase conditionelle ausdrucken bzw. digital bereithalten (schicke ich euch im SM!)&lt;br /&gt;
*Bitte Übersetzung p. 76/6 (AA von Dienstag) bereithalten!&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Arbeitsblatt, CdA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wiederholung von Grundlagen der Gedichtanalyse&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Weitere Informationen findet ihr im Schulmanager.&lt;br /&gt;
*Material: AB Grundbegriffe der Lyrik (siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 23.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:00 Uhr: Videokonferenz in Englisch (Weber), Teams &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
10:35 Uhr: Videokonferenz in Deutsch über Teams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Unit 4 intro&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Listening, Übungen (siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Heft, Workbook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Ta-Na-E-Ka&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: video conference &lt;br /&gt;
*Material: book, exercise book/paper&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: La phrase conditionnelle&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Im SM schicke ich euch ein Arbeitsblatt zu den si-Sätzen: Bitte 68/69 bearbeiten!&lt;br /&gt;
*(Lösungen schicke ich am Nachmittag, bitte selbstständig verbessern!)(Nr. 70 machen wir nächste Woche, also bitte das AB aufheben!)&lt;br /&gt;
*Voc. wiederholen: p. 128/129 L&#039;Hérault bis tomber amoureux,se&lt;br /&gt;
*Material: AB, Buch, AB zur phrase conditionnelle von gestern!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Eigenschaften der Metalle&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies und ergänze das Arbeitsblatt&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager, AB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wie gehe ich bei einer Gedichtanalyse vor?&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Heute besprechen wir in einer Videokonferenz um 10.35 Uhr, wie bei der Analyse eines Gedichts vorgegangen wird.&lt;br /&gt;
*Material: AB Leitfaden Gedichtanalyse (siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Hast du deine Zukunft im Griff?&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: s. Stunde vom Montag! Heute muss eure Typen-Charakterisierung fertig sein =&amp;gt; Abgabe im Schulmanager!&lt;br /&gt;
*Material: s. Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die rechtliche Stellung Jugendlicher&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Heute gibts noch eine Besonderheit zu entdecken. Schau [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Die_rechtliche_Stellung_Minderjähriger_-_Teil_5 hier]&lt;br /&gt;
*Material: WR-Hefter&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fächer==&lt;br /&gt;
===Chemie===&lt;br /&gt;
[[9a_2020_21/Chemie| Zur Chemie-Seite]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Wirtschaft &amp;amp; Recht===&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 17.3.|Arbeitsauftrag Gruppe B 17.3. und Gruppe A 22.3]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 1.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 2.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 2.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Arbeitsauftrag 14.12|Arbeitsauftrag Gruppe B 14.12]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 7.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 9.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 9.12.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/22. bis 30. Oktober|Quarantäne-Archiv]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=43598</id>
		<title>8c 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=43598"/>
		<updated>2021-04-20T12:28:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 19. bis 23. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 19.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;s. Schulmanager&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039; on Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Chemie&#039;  BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:Trainingstagebuch&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Einen schönen guten Morgen! Arbeitet bitte an euren Trainingstagebüchern weiter. Wie wäre es auch in dieser Woche wieder mit einem Tabata-Workout für einen fitten Start in den Tag? Dabei könnt ihr euch auch von dem folgenden Video inspirieren lassen! Macht doch einfach gleich mit! 😊&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|URLzM5ZiE2o|600|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Material: Getränk, Sportbekleidung, Matte/Teppich&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Let&#039;s get to know....CANADA!&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Design your own info-grafic about Canada&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Atombau, PSE, Ionen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz BBB 10:30 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Übung und Wiederholung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Erledige die folgenden Arbeitsschritte am besten in der vorgegebenen Reihenfolge. Beachte die &amp;lt;u&amp;gt;Abgabe&amp;lt;/u&amp;gt;!&lt;br /&gt;
# Bist du fit? Starte mit der Kahoot-Übung zu Wortschatz (WS 89 bis &amp;quot;remittere&amp;quot;) und Grammatik (Gerundium und Gerundiv). Melde dich mit deinem &amp;quot;echten&amp;quot; Namen an, damit ich weiß, dass du &amp;quot;da bist&amp;quot;  und erledige alle Fragen. Klicke hier: [https://kahoot.it/challenge/04504317?challenge-id=017e861d-ba40-4968-a20e-f0e67025bee0_1618778296320]&lt;br /&gt;
# Überprüfe deine Übersetzung von T 88 Z.8-15 mit Hilfe des Videos im Schulmanager. Lade deine überprüfte Lösung im Abgabemodul hoch.&lt;br /&gt;
# Wiederhole WS 85. Hier kannst du nochmal in aller Kürze deine Wortschatzkenntnisse überprüfen und sichern: [https://learningapps.org/display?v=punsfrr9n21]&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Heft, Video im SM, Links im WIKI&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Dienstag:&lt;br /&gt;
# Übersetze T 88 Z.16-Ende. Hier findest du ein paar kleine Hilfen: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/TxR7A7qKeQGRdso]&lt;br /&gt;
# Lerne WS 90 ganz. Trage die Vokabeln mit allen dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: accord; Bildung Adverbien; lequel; ne...personne/rien; &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Ws S. 229-231 + 235-236; &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 20.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Latein &#039;&#039;&#039;in Teams (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
9:00 und 9:25: &#039;&#039;&#039;Deutsch&#039;&#039;&#039; in BBB (nur einzelne Gruppen, vgl. Schulmanager)&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Mathe&#039;&#039;&#039; in Teams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Das Gerundiv hat &amp;quot;zwei Gesichter&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Komm&#039; um 8.00 Uhr in die Videokonferenz: Wir besprechen die Hausaufgabe (T88 Z.16-Ende) und du wirst in die &amp;quot;Geheimnisse&amp;quot; der neuen Grammatik eingeweiht;-)&lt;br /&gt;
*Material: Hefte, Buch&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Freitag:&lt;br /&gt;
# Lerne den Hefteintrag&lt;br /&gt;
# Übersetze schriftlich T89 Z.1-7. Hier wieder ein kleines &amp;quot;Erste-Hilfe-Set&amp;quot;: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/XowPksXncekopBi]&lt;br /&gt;
# WH WS 89 ganz; lade eine Foto des geschriebenen Wortschatzes im Abgabemodul hoch!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: accord; Bildung Adverbien; lequel; ne...personne/rien; &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Ws S. 229-231 + 235-236; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 8h00, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Stellungnahme&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Verbessert Euer Argument zum Radurlaub. Berücksichtigt dabei die Feedbacks, die Ihr im Schulmanager findet. Einige Schüler üben außerdem in einer Videokonferenz das mündliche argumentieren. Die anderen Schüler lesen den Text &amp;quot;Wozu Schulsport&amp;quot; und unterstreichen dort alle Behauptungen (rot), Begründungen (gelb) und Beispiele, bzw. Belege (grün), die sie finden können. &lt;br /&gt;
*Material: genauere Anleitungen, Arbeitsblätter und Links findet Ihr im Schulmanger unter &#039;Lernen&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Laplace-Experimente und Wahrscheinlichkeiten&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonferenz in Teams. Wir besprechen die Hausaufgaben von letzter Woche. Bitte druckt die beiden Blätter, welche im Schulmanager Modul lernen hinterlegt sind aus. &lt;br /&gt;
*Material: Blätter Modul lernen, Heft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Chemie-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: digitales Labor&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Heute gibt es etwas Abwechslung: Versuche das verlinkte Spiel zu lösen.&lt;br /&gt;
                 https://basf.kids-interactive.de/&lt;br /&gt;
*Material: online Experimente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:PhysikOlympiade 2022.png|mini|QR-Code zum Padlet]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Physik-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: PhysikOlympiade 2022&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
** Bearbeite bis zu den Pfingstferien die Aufgaben der [https://www.scienceolympiaden.de/ipho/internationale-physik-olympiade-wettbewerb/information-aktuelle-runde PhysikOlympiade 2022]&lt;br /&gt;
** Trage jeden Dienstag zu mindestens einer Aufgabe einen zielgerichteten Beitrag in das Padlet ein&lt;br /&gt;
** Schreibe zu deinen Beiträge auch immer deine Initialen, also Anfangsbuchstaben deines Namens&lt;br /&gt;
** Die Beiträge müssen keine vollständigen Lösungen sein, es reicht ein Hinweis, eine nützliche Formel, eine Skizze, eine sinnvolle Frage...&lt;br /&gt;
** Bewerte jeweils die anderen Beiträge als deiner Meinung nach sinnvoll oder nicht sinnvoll&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
** [https://www.scienceolympiaden.de/media/749/download/IPhO_2022_1Rd_Handzettel_WEB.pdf?v=1 Aufgabenblatt zur PhysikOlympiade 2022]&lt;br /&gt;
** [https://padlet.com/ezo/physikolympiade Padlet zur Sammlung eurer Ergebnisse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 21.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Chemie BBB Klassenraum&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Lernen durch Einsicht - hoffentlich&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 20.04.2021&lt;br /&gt;
#Vgl Lösungen&lt;br /&gt;
#ABs bearbeiten&lt;br /&gt;
*Material: Buch S. 85, Filmsequenzen, ABs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Salze&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz 10:30 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 22.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Geschichte&#039;&#039;&#039; in MS Teams (Link im Schulmanager) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; on Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die Reichsgründung 1871&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Vieounterricht in MS Teams&lt;br /&gt;
*Material: Arbeitsergebnisse zu den Aufträgen der letzten Woche&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Let&#039;s get to know...Quebec!&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: We&#039;ll find out more about this special Canadian province&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Biologie &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 23.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; on Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: accord; Bildung Adverbien; lequel; ne...personne/rien; &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Ws S. 229-231 + 235-236; &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 9h45, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Let&#039;s get to know....The Passive!&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: It&#039;s grammar time, everyone ;-)&lt;br /&gt;
*Material: All your usual stuff + an extra bit of motivation!! :-)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Latein==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Übung: Konjunktive erkennen [https://learningapps.org/display?v=pwm06anva20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Physik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mechanik 1: [[8c 2020 21/Ph M1|Betrag der Geschwindigkeit]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 2: [[8c 2020 21/Ph M2|Geschwindigkeitsänderung]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 3: [[8c_2020_21/Ph M3|2. Newton&#039;sches Gesetz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[8_Physik_Zusatz|Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mathematik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Stoff:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1 Funktionen&lt;br /&gt;
*1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)&lt;br /&gt;
*1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)&lt;br /&gt;
*1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2 Lineare Funktionen&lt;br /&gt;
*2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)&lt;br /&gt;
*2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)&lt;br /&gt;
*2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)&lt;br /&gt;
*2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=43597</id>
		<title>9a 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=43597"/>
		<updated>2021-04-20T12:26:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 19. bis 23. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 19.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039; entfällt. Bitte schickt mir bis 8.30 Uhr eine Nachricht über den SM. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Weiter geht´s mit Gedichten!&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Weitere Infos findet ihr im Schulmanager!&lt;br /&gt;
*Material: Heft, Internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Cäsar, De bello Gallico&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Während der Konferenz: Besprechung der Aufgaben im Buch S. 37; gemeinsame Verbesserung der Übersetzung T5 Kap. 13 3) und 4); Besprechung des Inhalts und gemeinsames Übersetzen; Nach der Konferenz: wiederhole und lerne die unregelmäßigen Verben in GD S. 147 (oblivisci - posse) und übersetzen (Wir besprechen in der Konferenz, wie weit ihr übersetzen sollt). Lade dann deine Übersetzung im Schulmanager heute bis 18 Uhr hoch!&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager, Arbeitsblätter, Lesebuch, Grammadux, Hefte&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:  Cäsar: Gallischer Krieg&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Verbesserung der Hausaufgabe in Schulmanager! --- Wiederhole Grammadux Seite 138 --- übersetze schriftlich Seite 24 T2. Zeile 5 bis Zeile 9 (Beachte: Anmerkung am Zeilenrand: der Satz ist abhängig von &amp;quot;Orgetorix dixit&amp;quot; --- !&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 2. Die Zukunft Deutschlands entscheidet sich am Verhandlungstisch&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 86 bis 89! Beantworte die Fragen 2 und 4!&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Hast du deine Zukunft im Griff?&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: im Schulmanager findet ihr eure Entscheidungen vom Freitag und einen &amp;quot;Psychotest&amp;quot; zum Thema Zukunft. Was es damit auf sich hat, erfahrt ihr im Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: s. Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Transkription&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lernvideo (erster Teil) ansehen, Hefteintrag anfertigen, S. 62 im Buch lesen (Genaueres im Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: FWU-Film, Hefteintrag, Biologiebuch, Bioheft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Grundlagen der Zeichnung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Zeichnerische Übung (Aufgabe siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: A4 Blatt/Heft, Bleistifte 2B-4B&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 20.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde&#039;&#039;&#039; per Schulmanager: Bitte meldet euch bis 8.30 Uhr im Modul &amp;quot;Nachrichten&amp;quot;! &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Translation&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lernvideo (zweiter Teil) ansehen, Hefteintrag anfertigen und hochladen (Genaueres im Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: FWU-Film, Hefteintrag/Arbeitsblatt, Bioheft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Wirtschaft/Recht &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die rechtliche Stellung von Minderjährigen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite die Aufgaben [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Die_rechtliche_Stellung_Minderjähriger_-_Teil_3%2B4 hier]&lt;br /&gt;
*Material: WR-Heft, Hefter&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Native American Tribes&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Research tribes (siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: Heft, Internt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Klamath Tribes + participle constructions &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Read the text out loud (see Schulmanager), workbook p. 47/1+2a, worksheet + p. 65/3&lt;br /&gt;
*Material: book, workbook, exercise book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Druckt euch die Datei &amp;quot;06_Sinus_Cosinus_Tangens_Einheitkreis_Schüler.pdf&amp;quot; aus und wählt euch in die Videokonferenz MSTeams ein.&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: le futur simple, Hörverstehen, Übersetzung eines Textes ins Deutsche &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*CdA p. 48/1 (Lösungen schicke ich morgen, bitte selbstständig verbessern!&lt;br /&gt;
*Hörverstehen p. 49/2 CdA (CD2/Track 25!)&amp;quot;Un après-midi à Montpellier&amp;quot;; bitte im SM hochladen!&lt;br /&gt;
*Übersetzung p. 76/6 Buch: den Text ins Deutsche übersetzen: das verbesssern wir am Donnerstag in der Konferenz!&lt;br /&gt;
*Material: Buch, CdA, CD2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Beschleunigte Bewegungen&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/RnTGnc9qEsnJEDZ Aufgaben] von Mi. 14.04&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lese dir S. 115 bis 117 aufmerksam durch und übertrage den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/2JHMTQDmLAJK7Et Hefteintrag].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 125 Nr. 10, Nr. 11.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: 3. Menschen flüchten, werden vertrieben, sind heimatlos&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies im Geschichtsbuch die Seiten 90 bis 93! Beantworte die Frage 1 und gib deine Lösung im Modul Lernen (Schulmanager) ab!&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 21.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:15 Uhr: Chemie BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Tabata-Training&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
Heute noch keine Idee für eine Sporteinheit? Wie wäre es auch in dieser Woche wieder mit einem Tabata-Workout als Ausgleich für die viele Schreibtischarbeit? Dabei könnt ihr euch auch von dem folgenden Video inspirieren lassen. Macht doch einfach gleich mit! 😊&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|URLzM5ZiE2o|600|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Material: Getränk, Sportbekleidung, Matte/Teppich&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite folgende Aufgaben: Seite 138/3ab (zeichnerisch und rechnerisch). Abgabe in MS Teams bis Mittwoch abend.&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|v=0o2wDGuUOj4}}&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Metallbindung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz BBB 11:15 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 22.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
8:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr BBB-Chat Englisch HAG &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz in Teams&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Cäsar; Gallischer Krieg&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Verbesserung der Hausaufgabe der Vorstunde (Lösung im Schulmanager) ----- wiederhole in der Grammatik die Seite 139 (bis &amp;quot;evenire&amp;quot;)----- übersetze schriftlich auf der Seite 24 &amp;quot;T2&amp;quot; die Zeilen 9 bis 12 --- lies dir genau durch: Seite 24 I3: Die Helvetier ---! &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Unit 4 intro&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Text, Vokabeln (siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Heft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (DEM)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 23.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:00 Uhr: Videokonferenz in Englisch (Weber), Teams &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Unit 4 intro&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Listening, Übungen (siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Heft, Workbook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Ta-Na-E-Ka&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: video conference &lt;br /&gt;
*Material: book, exercise book/paper&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Hast du deine Zukunft im Griff?&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: s. Stunde vom Montag! Heute muss eure Typen-Charakterisierung fertig sein =&amp;gt; Abgabe im Schulmanager!&lt;br /&gt;
*Material: s. Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fächer==&lt;br /&gt;
===Chemie===&lt;br /&gt;
[[9a_2020_21/Chemie| Zur Chemie-Seite]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Wirtschaft &amp;amp; Recht===&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 17.3.|Arbeitsauftrag Gruppe B 17.3. und Gruppe A 22.3]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 1.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 2.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 2.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Arbeitsauftrag 14.12|Arbeitsauftrag Gruppe B 14.12]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 7.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 9.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 9.12.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/22. bis 30. Oktober|Quarantäne-Archiv]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=43596</id>
		<title>10b 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=43596"/>
		<updated>2021-04-20T12:25:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 19. bis 23. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 19.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Anwesenheitskontrolle per Nachrichten-Modul &#039;&#039;&#039;im Schulmanager&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Englisch&#039;&#039;&#039; in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:35 Uhr: &#039;&#039;&#039;Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039; - Videokonferenz in BBB (Link rechtzeitig im Schulmanager - Modul Lernen)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Anpassung an den abiotischen Faktor Temperatur&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Fortsetzung des Arbeitsauftrages&lt;br /&gt;
*Material: Arbeitsblatt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Der Zerfall Jugoslawiens&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
# Verschaffen Sie sich anhand der Karten &amp;quot;Jugoslawien (1945-1990)&amp;quot; und &amp;quot;Nachfolgestaaten von Jugoslawien&amp;quot; (s. Schulmanager) einen Überblick über die territorialen Veränderungen auf dem Balkan nach 1990!&lt;br /&gt;
# Erarbeiten Sie anhand des Verfassertextes (BU, S. 72f./VT) sowie anhand der Karte &amp;quot;Der Zerfall Jugoslawiens 19991-1998&amp;quot; (BU, S. 74/M4) Ursachen und Verlauf des Bürgerkriegs in Jugoslawien! Halten Sie Ihre Ergebnisse stichpunktartig im Geschichtsheft fest!&lt;br /&gt;
# Informieren Sie sich anhand der Textquelle &amp;quot;&#039;&#039;Ethnische Säuberungen&#039;&#039; im Kosovo&amp;quot; (BU, S. 74/M5) über die Folgen des Bürgerkriegs in Jugoslawien!&lt;br /&gt;
# Wir besprechen die Arbeitsergebnisse nächste Woche per Videokonferenz!&lt;br /&gt;
*Materialien: Geschichtsheft, Geschichtsbuch, Geschichtskarten (s. Schulmanager)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Conversation &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: We&#039;ll meet in a video conference for a conversation.&lt;br /&gt;
*Material: MS Teams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Probleme des Sozialversicherungssysteme und Maßnahmen zur Lösung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wie bereits angekündigt, treffen wir uns heute zu einer Videokonferenz, um die Lösungsvorschläge zu den Arbeitsaufträgen der vergangenen Stunde gemeinsam zu besprechen. Weitere Infos hierzu siehe Schulmanager - Modul Lernen.&lt;br /&gt;
*Material: deine Notizen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5:&#039;&#039;&#039; Schon Michail Lermontov schrieb: Nicht vor dem Glück ist es geflohen/ &#039;&#039;&#039;Informatik&#039;&#039;&#039; ist&#039;s, wonach es strebt&lt;br /&gt;
*Thema: Little Crab 2&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite Little Crab 2&lt;br /&gt;
*Material: Modul Lernen im Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Feindesliebe richtig verstanden&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wiederhole die neue theologische Sicht der Bergpredigt! Suche nach Beispielen für Umsetzungsmöglichkeiten im Alltag!&lt;br /&gt;
*Material: Präsentation, Bibel, Religionsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 20.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039; und anschließende Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Sozialkunde&#039;&#039;&#039; (MS Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:45 Uhr: Videokonferenz &#039;&#039;&#039;Geographie &#039;&#039;&#039;in Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Videokonferenz &#039;&#039;&#039;Deutsch &#039;&#039;&#039; in Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Sozialkunde&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die Stellung der Abgeordneten&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
 - Videokonferenz um 8.15 Uhr in MS Teams&lt;br /&gt;
 - Wir wiederholen, wie ein Gesetz zustande kommt, und besprechen, in welchem Spannungsverhältnis sich Abgeordnete befinden.&lt;br /&gt;
 - Übernehmen Sie das Tafelbild (s. Schulmanager) in Ihre Unterlagen!&lt;br /&gt;
*Materialien: AB (s. Schulmanager), Sozialkundeheft, Sozialkundebuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Das Modell der us-amerikanischen Stadt&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8:45 Uhr zur Videokonferenz in Teams.&lt;br /&gt;
*Material: AB &amp;quot;Das Modell der us-amerikanischen Stadt&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &amp;quot;Die Physiker&amp;quot; - Hintergründe&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Bearbeite das Arbeitsblatt &amp;quot;Hintergründe&amp;quot; bis 10:30 Uhr.&lt;br /&gt;
# Wir treffen uns um 10:30 Uhr zur Videokonferenz in Teams.&lt;br /&gt;
*Material:AB &amp;quot;Hintergründe&amp;quot; (im Schulmanager), Schere, Tesa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 21.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:30 Uhr: Chemie BBB Klassenraum&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Morgenrunde mit BBB - Videokonferenz, Abschluss Bergpredigt&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bereithalten von Arbeitsergebnissen vom Montag&lt;br /&gt;
*Material: Religionsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2/3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Carbonsäuren&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz 9:30 Uhr&lt;br /&gt;
*Material:  BBB Klassenraum &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: umlagefinanzierte versus kapitalgedeckte Altersvorsorge&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Beurteile, ob das Kapitaldeckungsverfahren das Problem der Finanzierbarkeit der Rentenversicherung lösen kann!&lt;br /&gt;
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 22.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Ungewöhnliche Situationen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 11:30 Uhr zur Videokonfernz in Teams.&lt;br /&gt;
*Material: Vorbereitete Kreativaufgaben von Dienstag, AB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Anpassung an den abiotischen Faktor Temperatur&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Beenden des Arbeitsauftrages und pünktliches Hochladen im Lernmodul&lt;br /&gt;
*Material: Arbeitsblatt und Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 23.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Geographie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Little Crab 3&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen im Schulmanager Little Crab 3&lt;br /&gt;
*Material: Modul Lernen, Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=43299</id>
		<title>8c 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=43299"/>
		<updated>2021-04-19T10:02:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 19. bis 23. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 19.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;s. Schulmanager&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039; on Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Chemie&#039;  BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:Trainingstagebuch&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Einen schönen guten Morgen! Arbeitet bitte an euren Trainingstagebüchern weiter. Wie wäre es auch in dieser Woche wieder mit einem Tabata-Workout für einen fitten Start in den Tag? Dabei könnt ihr euch auch von dem folgenden Video inspirieren lassen! Macht doch einfach gleich mit! 😊&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|URLzM5ZiE2o|600|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Material: Getränk, Sportbekleidung, Matte/Teppich&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Let&#039;s get to know....CANADA!&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Design your own info-grafic about Canada&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Atombau, PSE, Ionen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz BBB 10:30 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Übung und Wiederholung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Erledige die folgenden Arbeitsschritte am besten in der vorgegebenen Reihenfolge. Beachte die &amp;lt;u&amp;gt;Abgabe&amp;lt;/u&amp;gt;!&lt;br /&gt;
# Bist du fit? Starte mit der Kahoot-Übung zu Wortschatz (WS 89 bis &amp;quot;remittere&amp;quot;) und Grammatik (Gerundium und Gerundiv). Melde dich mit deinem &amp;quot;echten&amp;quot; Namen an, damit ich weiß, dass du &amp;quot;da bist&amp;quot;  und erledige alle Fragen. Klicke hier: [https://kahoot.it/challenge/04504317?challenge-id=017e861d-ba40-4968-a20e-f0e67025bee0_1618778296320]&lt;br /&gt;
# Überprüfe deine Übersetzung von T 88 Z.8-15 mit Hilfe des Videos im Schulmanager. Lade deine überprüfte Lösung im Abgabemodul hoch.&lt;br /&gt;
# Wiederhole WS 85. Hier kannst du nochmal in aller Kürze deine Wortschatzkenntnisse überprüfen und sichern: [https://learningapps.org/display?v=punsfrr9n21]&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Heft, Video im SM, Links im WIKI&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Dienstag:&lt;br /&gt;
# Übersetze T 88 Z.16-Ende. Hier findest du ein paar kleine Hilfen: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/TxR7A7qKeQGRdso]&lt;br /&gt;
# Lerne WS 90 ganz. Trage die Vokabeln mit allen dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: accord; Bildung Adverbien; lequel; ne...personne/rien; &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Ws S. 229-231 + 235-236; &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 20.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: accord; Bildung Adverbien; lequel; ne...personne/rien; &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Ws S. 229-231 + 235-236; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 8h00, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
*Material: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Chemie-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: digitales Labor&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Heute gibt es etwas Abwechslung: Versuche das verlinkte Spiel zu lösen.&lt;br /&gt;
                 https://basf.kids-interactive.de/&lt;br /&gt;
*Material: online Experimente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Physik-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 21.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 22.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; on Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Let&#039;s get to know...Quebec!&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: We&#039;ll find out more about this special Canadian province&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Biologie &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 23.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; on Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: accord; Bildung Adverbien; lequel; ne...personne/rien; &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Ws S. 229-231 + 235-236; &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 9h45, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Let&#039;s get to know....The Passive!&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: It&#039;s grammar time, everyone ;-)&lt;br /&gt;
*Material: All your usual stuff + an extra bit of motivation!! :-)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Latein==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Übung: Konjunktive erkennen [https://learningapps.org/display?v=pwm06anva20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Physik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mechanik 1: [[8c 2020 21/Ph M1|Betrag der Geschwindigkeit]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 2: [[8c 2020 21/Ph M2|Geschwindigkeitsänderung]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 3: [[8c_2020_21/Ph M3|2. Newton&#039;sches Gesetz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[8_Physik_Zusatz|Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mathematik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Stoff:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1 Funktionen&lt;br /&gt;
*1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)&lt;br /&gt;
*1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)&lt;br /&gt;
*1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2 Lineare Funktionen&lt;br /&gt;
*2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)&lt;br /&gt;
*2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)&lt;br /&gt;
*2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)&lt;br /&gt;
*2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=6a_2020_21/Lernen_zuhause/19.04._bis_23.04.&amp;diff=43050</id>
		<title>6a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=6a_2020_21/Lernen_zuhause/19.04._bis_23.04.&amp;diff=43050"/>
		<updated>2021-04-18T18:04:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Woche vom 19. April bis 23. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 19.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr - 10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Englisch&#039;&#039;&#039; in BBB - Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Latein&#039;&#039;&#039; in Teams (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;NT&#039; in BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Natur und Technik - Informatik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Enthält-Beziehung&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lese dir aufmerksam S. 44 und 45 durch und übertrage den roten Kasten auf S. 45 in dein Heft.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 45 Nr. 3.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Materialien: Heft / Buch / Computer&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Das Kirchenjahr&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
#Höre dir zu Einstimmung das Lied an (siehe Material)&lt;br /&gt;
#Fertige nach dem bereits bekannten Schema einen Eintrag in dein Heft zum Thema &amp;quot;Ostern&amp;quot; (siehe Arbeitsaufträge letzte Woche)&lt;br /&gt;
#Betrachte nun das Bild von Alfred Manessier &lt;br /&gt;
Das Bild stammt von dem französischen Maler Alfred Manessier (1911 - 1993). Es trägt den Titel Auferstehung und wurde 1948 gemalt. Manessier gehört zu den Künstlern, die nicht-gegenständ-liche (abstrakte) Bilder malen. Diese Kunstrichtung versucht allein mit Farben und Formen dem &amp;quot;Wesen&amp;quot; eines Menschen, einer Landschaft usw. Ausdruck zu verleihen. Zur abstrakten Malerei kam Manessier aus religiösen Gründen. Er war der Meinung, das der Mensch nicht das Recht hat das Geheimnis Gottes auf ein bestimmtes Bild festzulegen. Ihm war wichtig, dass viele Menschen sich eigene Gedanken zu seinen Bildern machen können.&lt;br /&gt;
#Was hast du dir als erstes gedacht, als du dieses Bild gesehen hast? Probiere das Bild von Manessier abzumalen. Nimm dazu ein weißes Din A4 Blatt. Achte dabei besonders auf die Farbzusammenstellung, die Formen und die Bewegung im Bild. Gib dem Bild neue Namen, die gut zu deinen Gedanken passen.&lt;br /&gt;
*Material: &lt;br /&gt;
#https://youtu.be/UJX0bmhlLbQ&lt;br /&gt;
#Bild https://www.benediktinerinnen-der-anbetung.de/images/Auferstehung_Manessier.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Englisch (BEC)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:  Online-Unterricht&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (STE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Verben mit &amp;quot;Extra-Wurst&amp;quot;: Heute lernst du einige Verben kennen, die aus der &amp;quot;Reihe tanzen&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Komm&#039; um 10.00 Uhr mit deinen Lateinmaterialien in die Videokonferenz. Drucke dir das AB, das du ab 7.00 Uhr im Schulmanager abrufen kannst, nach Möglichkeit VOR unserer Videokonferenz aus. Heute wäre das ausgedruckte AB wirklich wichtig, damit du die Lösungen einfach eintragen kannst.&lt;br /&gt;
*Material: Hefte, Buch&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Dienstag:&lt;br /&gt;
# Lerne den Hefteintrag bzw. AB&lt;br /&gt;
# Bearbeite die Sätze auf dem AB&lt;br /&gt;
# Trage die Verben &#039;&#039;providere, consulere, persuadere&#039;&#039; MIT &amp;lt;u&amp;gt;Stammformen und Wendungen&amp;lt;/u&amp;gt; in dein Vokabelheft ein und lerne sie&lt;br /&gt;
# WH WS 60 ganz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Natur und Technik - Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Vögel&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz 11:15 Uhr BBB&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 20.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Latein (STE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Englisch (BEC)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (POY)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:  Imperfekt + Perfekt; alle Deklinationen; Adjektive; Pronomen id&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS 1-26; T 26 Z. 1-7&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Englisch (DEN)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 21.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Latein (POY)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:  Imperfekt + Perfekt; alle Deklinationen; Adjektive; Pronomen id&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS 1-26; T 26 Z. 7-14&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Englisch (DEN)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
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|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 22.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 23.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Latein (POY)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Imperfekt + Perfekt; alle Deklinationen; Adjektive; Pronomen id&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS 1-26; T 26 Z. fertig&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 8h00, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (DEN)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2/3: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Latein (STE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Englisch (BEC)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
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|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=6a_2020_21/Lernen_zuhause/19.04._bis_23.04.&amp;diff=43049</id>
		<title>6a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.</title>
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		<updated>2021-04-18T18:04:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Woche vom 19. April bis 23. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 19.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr - 10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Englisch&#039;&#039;&#039; in BBB - Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Latein&#039;&#039;&#039; in Teams (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039; in BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Natur und Technik - Informatik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Enthält-Beziehung&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lese dir aufmerksam S. 44 und 45 durch und übertrage den roten Kasten auf S. 45 in dein Heft.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 45 Nr. 3.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Materialien: Heft / Buch / Computer&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Das Kirchenjahr&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
#Höre dir zu Einstimmung das Lied an (siehe Material)&lt;br /&gt;
#Fertige nach dem bereits bekannten Schema einen Eintrag in dein Heft zum Thema &amp;quot;Ostern&amp;quot; (siehe Arbeitsaufträge letzte Woche)&lt;br /&gt;
#Betrachte nun das Bild von Alfred Manessier &lt;br /&gt;
Das Bild stammt von dem französischen Maler Alfred Manessier (1911 - 1993). Es trägt den Titel Auferstehung und wurde 1948 gemalt. Manessier gehört zu den Künstlern, die nicht-gegenständ-liche (abstrakte) Bilder malen. Diese Kunstrichtung versucht allein mit Farben und Formen dem &amp;quot;Wesen&amp;quot; eines Menschen, einer Landschaft usw. Ausdruck zu verleihen. Zur abstrakten Malerei kam Manessier aus religiösen Gründen. Er war der Meinung, das der Mensch nicht das Recht hat das Geheimnis Gottes auf ein bestimmtes Bild festzulegen. Ihm war wichtig, dass viele Menschen sich eigene Gedanken zu seinen Bildern machen können.&lt;br /&gt;
#Was hast du dir als erstes gedacht, als du dieses Bild gesehen hast? Probiere das Bild von Manessier abzumalen. Nimm dazu ein weißes Din A4 Blatt. Achte dabei besonders auf die Farbzusammenstellung, die Formen und die Bewegung im Bild. Gib dem Bild neue Namen, die gut zu deinen Gedanken passen.&lt;br /&gt;
*Material: &lt;br /&gt;
#https://youtu.be/UJX0bmhlLbQ&lt;br /&gt;
#Bild https://www.benediktinerinnen-der-anbetung.de/images/Auferstehung_Manessier.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Englisch (BEC)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:  Online-Unterricht&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (STE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Verben mit &amp;quot;Extra-Wurst&amp;quot;: Heute lernst du einige Verben kennen, die aus der &amp;quot;Reihe tanzen&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Komm&#039; um 10.00 Uhr mit deinen Lateinmaterialien in die Videokonferenz. Drucke dir das AB, das du ab 7.00 Uhr im Schulmanager abrufen kannst, nach Möglichkeit VOR unserer Videokonferenz aus. Heute wäre das ausgedruckte AB wirklich wichtig, damit du die Lösungen einfach eintragen kannst.&lt;br /&gt;
*Material: Hefte, Buch&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Dienstag:&lt;br /&gt;
# Lerne den Hefteintrag bzw. AB&lt;br /&gt;
# Bearbeite die Sätze auf dem AB&lt;br /&gt;
# Trage die Verben &#039;&#039;providere, consulere, persuadere&#039;&#039; MIT &amp;lt;u&amp;gt;Stammformen und Wendungen&amp;lt;/u&amp;gt; in dein Vokabelheft ein und lerne sie&lt;br /&gt;
# WH WS 60 ganz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Natur und Technik - Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Vögel&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz 11:15 Uhr BBB&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 20.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Latein (STE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Englisch (BEC)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (POY)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:  Imperfekt + Perfekt; alle Deklinationen; Adjektive; Pronomen id&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS 1-26; T 26 Z. 1-7&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Englisch (DEN)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
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*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
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}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 21.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
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*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 23.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Latein (POY)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Imperfekt + Perfekt; alle Deklinationen; Adjektive; Pronomen id&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS 1-26; T 26 Z. fertig&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 8h00, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (DEN)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2/3: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Latein (STE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Englisch (BEC)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21/Lernen_zuhause/19.04._bis_23.04.&amp;diff=43048</id>
		<title>8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.</title>
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		<updated>2021-04-18T18:02:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Woche vom 19. bis 23. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 19.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;s. Schulmanager&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039; on Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Chemie&#039;  BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:Trainingstagebuch&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Einen schönen guten Morgen! Arbeitet bitte an euren Trainingstagebüchern weiter. Wie wäre es auch in dieser Woche wieder mit einem Tabata-Workout für einen fitten Start in den Tag? Dabei könnt ihr euch auch von dem folgenden Video inspirieren lassen! Macht doch einfach gleich mit! 😊&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|URLzM5ZiE2o|600|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Material: Getränk, Sportbekleidung, Matte/Teppich&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Let&#039;s get to know....CANADA!&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Design your own info-grafic about Canada&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Atombau, PSE, Ionen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz BBB 10:30 Uhr&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: accord; Bildung Adverbien; lequel; ne...personne/rien; &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Ws S. 229-231 + 235-236; &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 20.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: accord; Bildung Adverbien; lequel; ne...personne/rien; &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Ws S. 229-231 + 235-236; Übungen im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 8h00, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
*Material: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Chemie-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Physik-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 21.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
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|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 22.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; on Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
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&#039;&#039;&#039;4: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Let&#039;s get to know...Quebec!&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: We&#039;ll find out more about this special Canadian province&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Biologie &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
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|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 23.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; on Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: accord; Bildung Adverbien; lequel; ne...personne/rien; &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Ws S. 229-231 + 235-236; &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 9h45, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Let&#039;s get to know....The Passive!&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: It&#039;s grammar time, everyone ;-)&lt;br /&gt;
*Material: All your usual stuff + an extra bit of motivation!! :-)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=42715</id>
		<title>10b 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=42715"/>
		<updated>2021-04-15T18:18:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 12. bis 16. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 12.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Schulmanagernachricht &#039;&#039;&#039; an mich senden mit dem Inhalt &amp;quot;mental anwesend und total motiviert&amp;quot;  &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Informatik &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wiederholung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies Dir die letzten 2 Hefteinträge nochmals durch!&lt;br /&gt;
*Material: Heft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die Osterweiterung der EU&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge: &lt;br /&gt;
# Informieren Sie sich über die osteuropäsche Revolution anhand des gleichnamigen Verfassertextes (BU, S. 64/VT)!&lt;br /&gt;
# Um der EU beitreten zu können, müssen die sog. [https://www.bundesregierung.de/breg-de/service/kopenhagener-kriterien-616328 Kopenhagener Kriterien] erfüllt sein.&lt;br /&gt;
# Erarbeiten Sie anhand der Karte &amp;quot;EU-Erweiterungen (1973-2013)&amp;quot; (s. Schulmanager) stichpunktartig den EU-Beitritt der osteuropäischen Länder! &lt;br /&gt;
# Wählen Sie eine der beiden Karikaturen aus: „Doppelhaus mit Brandmauer“ (BU, S. 64/M1) oder „Europa den Europäern“ (BU, S. 65/M3)! Erarbeiten Sie anhand der ausgewählten Karikatur stichpunktartig Chancen und Risiken der Osterweiterung der EU!&lt;br /&gt;
# Übernehmen Sie das Tafelbild (s. Schulmanager) in Ihre Unterlagen!&lt;br /&gt;
*Materialien: Geschichtsbuch, Geschichtsheft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: (1) Short story &amp;quot;Thank you M&#039;am&amp;quot; by Langston Hughes&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Read the story, look up vocabulary and answer the questions (see MS Teams). (For those of you who didn&#039;t get the story before the Easter break: you&#039;ll find the text on MS Teams.)&lt;br /&gt;
*Material: for material and more detailed instructions see MS Teams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Gesetzliche Krankenversicherung versus Private Krankenversicherung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Zur Wiederholung wirst du dich heute nochmal mit den positiven und negativen Aspekten einer gesetzlichen Krankenversicherung beschäftigen. Darüber hinaus die Gesetzliche Krankenversicherung von einer Privaten Krankenversicherung unterscheiden und hierbei Vorteile und Nachteile der jeweiligen Form erarbeiten. &lt;br /&gt;
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Videokonferenz in BBB&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: wird in der Konferenz geklärt&lt;br /&gt;
*Material: s.o.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Jesus fordert uns heraus: die Bergpredigt&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wiederholung des AB (Punkte 1 u. 2) Bearbeitung von Punkt 3!&lt;br /&gt;
*Material: Relibuch, NT, Arbeitsblatt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 13.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039; und Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Sozialkunde&#039;&#039;&#039; (MS Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;Geographie&#039;&#039;&#039; in BBB (Link im Schulmanager) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Deutsch&#039;&#039;&#039; in BBB (Link im Schulmanager) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Sozialkunde&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Thema: Die Gesetzgebung&lt;br /&gt;
* Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
TEIL 1:&lt;br /&gt;
* Videokonferenz um 8.15 Uhr in MS Teams&lt;br /&gt;
* Halten Sie bitte das AB zum Weg der Gesetzgebung (s. Schulmanager) bereit.&lt;br /&gt;
TEIL 2:&lt;br /&gt;
* Sehen Sie sich zur Vertiefung den Videoclip [https://www.bpb.de/mediathek/152687/wie-ein-gesetz-entsteht „Wie ein Gesetz entsteht“] an!&lt;br /&gt;
* Überlegen Sie, welche Gremien und Institutionen wirklich für den Inhalt der Gesetze verantwortlich sind!&lt;br /&gt;
* Material: AB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: New York, Chicago, LA - &#039;&#039;us-amerikanische Städte&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8:45 Uhr zur Videokonferenz in BBB.&lt;br /&gt;
*Material: Bitte druckt euch davor das Arbeitsblatt (im Schulmanger) aus und habt es griffbereit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Verbesserung des Übungsaufsatzes&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Lies dir die Korrekturen und den Wortkommentar zur Übungsschulaufgabe durch. Bearbeite anschließend das Arbeitsblatt.&lt;br /&gt;
# Wir treffen uns um 10:30 Uhr noch einmal zur Videokonferenz in BBB.&lt;br /&gt;
*Material: Arbeitsblatt (im Schulmanager)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Substitution&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Auftrag in Teams&lt;br /&gt;
*Material: Video (in Teams), Buch, Heft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8/9: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Bleibt in Bewegung!&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
Leider wird unser Sportunterricht bis zum Schuljahresende nicht mehr stattfinden können! Bleibt weiter in Bewegung, haltet euch fit und gesund!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 14.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:30 Uhr: Videokonferenz in Chemie BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: Videokonferenz in Englisch auf MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Morgenrunde in BBB, Videokonferenz zum Thema Bergpredigt&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: AB Punkt 3: Provokation, Eliteethik oder unerfüllbares Gesetz?&lt;br /&gt;
*Material: AB, NT&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2/3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Silberspiegelprobe und Wdh Säuren und Basen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz 9:30 Uhr BBB Konferenzraum&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Probleme des Sozialversicherungssysteme und Maßnahmen zur Lösung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Die Leistungen der gesetzlichen Sozialversicherungen lassen sich nicht mehr durch Beiträge decken... Heute beschäftigst du dich mit den Gründen hierfür und überlegst dir Maßnahmen zur Lösung. Kommende Unterrichtsstunde werden wir deine Ideen gemeinsam in einer Videokonferenz besprechen oder eventuell im Wechselunterricht - mal sehen, was die neue Woche für Überraschungen mit sich bringen wird...&lt;br /&gt;
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: (2) Short story &amp;quot;Thank you M&#039;am&amp;quot; by Langston Hughes&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: We&#039;ll meet for a video conference on MS Teams at 11.30am to discuss the story.&lt;br /&gt;
*Material: your notes on the story &amp;quot;Thank you M&#039;am&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 15.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde + Physik&#039;&#039;&#039; in MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
9:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;Mathematik&#039;&#039;&#039; in MS-Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Quantenobjekte&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Videokonferenz im Anschluss an die Morgenrunde (MS Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lesen Sie zur Wiederholung S. 158.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lesen Sie S. 160 und 161 und übertragen Sie den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/rkBCwW4B9GDXj8k Hefteintrag].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Vertiefen Sie Ihr Wissen auf folgenden Webseiten: [https://www.leifiphysik.de/quantenphysik/quantenobjekt-elektron/grundwissen/quantenobjekte Nr. 1] / [https://www.leifiphysik.de/quantenphysik/quantenobjekt-elektron/grundwissen/welle-teilchen-dualismus Nr. 2] / [https://www.leifiphysik.de/quantenphysik/quantenobjekt-elektron/grundwissen/de-broglie-wellenlaenge Nr. 3]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeiten Sie S. 169 Nr. 1, Nr. 2.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch / Internet&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Ganzrationale Funktionen - Substitution und Symmetrie von Graphen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz von 9:45 Uhr bis 10:30 Uhr + Arbeitsauftrag für die 4. Stunde (Erarbeitung der Symmetrieeigenschaften)&lt;br /&gt;
*Material: Heft, GeoGebra, Arbeitsblatt (gibt es in der Konferenz)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Gentrifizierung &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite selbstständig den Artikel &amp;quot;Wie die Gentrifizierung die Bronx erreicht&amp;quot;. Stell deinen Hefteintrag (mit Überschrift und Datum!) im Schulmanager ein.&lt;br /&gt;
*Material: AB (im Schulmanger)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Philosophie - Vorsokratiker&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
* Übersetzung: Thales&lt;br /&gt;
* Abgabe Portfolio Ovid über Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: AB (s. Schulmanager) und Buch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Limitierender Faktor und Anpassung an abiotische Faktoren&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Hefteintrag, Arbeitsauftrag und Arbeitsblatt sind im Schulmanager hinterlegt&lt;br /&gt;
*Material: Lernmodul und Buch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 16.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz &#039;&#039;&#039;Deutsch&#039;&#039;&#039; in Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Vorsokratiker: Thales und Anaximander&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
* Videokonferenz: Korrektur und Übersetzung&lt;br /&gt;
*Material: AB (s. Schulmanager) und Buch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Freitagsdiskussionen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 9:45 Uhr zur Videokonferenz in MS Teams.&lt;br /&gt;
*Material: Notizzettel und AB &amp;quot;Sprachliche Gestaltung der Erörterung&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Quantenobjekte&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfen Sie die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/KLPyb8DyWsxrkdM Aufgaben] von Do. 15.04.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lesen Sie S. 162 bis 164 und übertragen Sie den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/jKDgjPSpG7XZitg Hefteintrag].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Vertiefen Sie Ihr Wissen auf folgenden Webseiten: [https://www.leifiphysik.de/quantenphysik/quantenobjekt-elektron/grundwissen/statistische-deutung Nr. 1] / [https://www.leifiphysik.de/quantenphysik/quantenobjekt-elektron/grundwissen/interferenz-von-quantenobjekten-hinter-einem-doppelspalt Nr. 2]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeiten Sie S. 169 Nr. 4, Nr. 6.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch / Internet&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Carbonsäuren&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lernvideo, Hefteintrag, Arbeitsauftrag&lt;br /&gt;
*Material: Lernvideo, Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
* [[10b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=42714</id>
		<title>9a 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=42714"/>
		<updated>2021-04-15T18:17:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 12. bis 16. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 12.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;entfällt wegen eigenem Unterricht. Bitte schickt mir bis 8.30 Uhr eine Nachricht im Schulmanager.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Verbesserung des Übungsaufsatzes&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Heute bekommt ihr euren Übungsaufsatz zurück. Zur Besprechung gibt es verschiedene Arbeitsaufträge. Siehe Schulmanager!&lt;br /&gt;
*Material: -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Wir treffen uns in BBB zu einer Videokonferenz um 9:45 Uhr und besprechen die heutigen Aufgaben, verbessern und übersetzen gemeinsam.&lt;br /&gt;
*Thema: Cäsar, De bello Gallico&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir verbessern zuerst die Hausaufgabe (T4, K12 (2 - 5). Danach übersetzen wir gemeinsam weiter (T4, K 12 (6 und 7). Danach übersetzt ihr T5, K13 (1 - 3) weiter und könnt Fragen dazu in der Konferenz stellen.&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe: lerne und wiederhole die unregelmäßigen Verben S. 146 (videri - vehi) und lies ir die Informationen zum Kapitel 12 durch!&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager, Arbeitsblätter zur Lektüre, Grammadux&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Zunächst einen guten Anfang an alle! &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Unser Thema weiterhin: Cäsar, Gallischer Krieg: Aufgabe: Erarbeite dir als Hintergrundwissen im &amp;quot;Lesebuch Latein&amp;quot; auf der Seite 20/21 den Text &amp;quot;Cäsar- Machtpolitiker, Feldherr, Literat&amp;quot;, indem du ihn genau liest und dir das Wichtigste in dein Heft notierst.&lt;br /&gt;
*Material:Lesebuch Latein&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wiederholung und Abrundung zum Thema 17.&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Durchlesen &amp;quot;Ende des Zweiten Weltkriegs&amp;quot; und weitere Themen im Buch auf Seiten 74 bis 81!&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Willkommen in der Zukunft&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wie soll eure Zukunft aussehen? Im Schulmanager findet ihr den link zum einem Film und einige Fragen zum Film (Abgabe im Schulmanager!)&lt;br /&gt;
*Material: s. Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Pränataldiagnostik&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Video ansehen, Argumente überlegen (siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: FWU-Film&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Grundlagen der Zeichnung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Zeichnerische Übung (Aufgabe siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: A4 Blatt/Heft, Bleistifte 2B-4B&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 13.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Biologische Morgenrunde&#039;&#039;&#039; in Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Pränataldiagnostik&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Besprechung des Themas per Videokonferenz (in Teams um 8.00 Uhr!)&lt;br /&gt;
*Material: Biologiebuch, Bioheft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Wirtschaft/Recht &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wiederholung Rechte beim Sachmangel &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Heute wollen wir wiederholen. Alle Infos und die zwei Übungen dazu findest du [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Wirtschaft_9/Übung_Rechte_beim_Sachmangel?venotify=created hier]&lt;br /&gt;
*Material: Übungen im Link oben&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Focus on American History&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Heft, Workbook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Native Americans and the US entertainment industry / participles&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: read text (p. 62), worksheet (Schulmanager), read and understand G13 (p. 122), p. 63/3&lt;br /&gt;
*Material: book, worksheet, exercise book &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie - Seitenverhältnisse und Winkel in rechtwinkligen Dreiecken&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Druckt euch die Datei &amp;quot;06_Seitenverhältnisse_Winkel.pdf&amp;quot; aus und wählt euch in die Videokonferenz MSTeams ein.&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Leçon 6/Découvrez l&#039;Hérault (siehe hinten im Buch die Landkarte!)&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Texte p. 72/73 auf CD anhören und mehrmals laut lesen &lt;br /&gt;
* p. 73 Tabelle ins Heft übertragen und vervollständigen, im SM hochladen (siehe dazu auch die kleine Grammatik, § 19, p. 37/38 1 und R1!!)&lt;br /&gt;
*voc. p. 128/129 L&#039;Hérault bis bondé,e&lt;br /&gt;
*Material: Buch, kleine Grammatik und CD&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Diagramme bei gleichförmigen Bewegungen&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/bPJg2gbbDQjTXsy Aufgaben] von Mi. 24.03. (A) bzw. Do. 25.03. (B).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lese S. 112 bis 114 gut durch und übertrage den blauen Kasten auf S. 112 in dein Heft.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 124 Nr. 8 und gebe deine Bearbeitung bis 20:00 über den Schulmanager ab!&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Deutschland nach dem Krieg; 1. Der Krieg ist aus - was nun?&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies im Buch die Seiten 84 f. (= S.84 und 85)! Bearbeite auf Seite 85 die Fragen 1 und 2 per Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager!&lt;br /&gt;
Lies das AB &amp;quot;Zerstörtes Berlin 1945&amp;quot; und beantworte Frage 4 auf S. 85 bis zur nächsten Stunde (keine Abgabe)!&lt;br /&gt;
*Material: AB &amp;quot;Zerstörtes Berlin&amp;quot;; Geschichtsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 14.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in Teams(Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:15 Uhr: Chemie BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Tabata-Workout&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Willkommen zurück! Ich hoffe, ihr hattet schöne Ferien 😊. &lt;br /&gt;
Vor den Ferien haben wir gemeinsam funktionale Übungen für ein Tabata-Training besprochen und ausprobiert. Heute sollt ihr eigenständig euer personalisiertes Tabata-Training absolvieren. Achtet darauf, die Übungen richtig auszuführen und powert euch möglichst maximal aus! Viel Spaß dabei!&lt;br /&gt;
*Material: Getränk, evtl. Matte/weicher Teppich&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Diagramme bei gleichförmigen Bewegungen&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/2SiAwMsLqsn2gRx Aufgaben] von Di. 13.04.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lese S. 114 gut durch und übertrage den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/cjnc3J7zG7BKPbJ Hefteintrag].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 125 Nr. 9, Nr. 13 und S. 126 Nr. 20.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie - Seitenverhältnisse und Winkel in rechtwinkligen Dreiecken&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite folgende Aufgaben: Seite 135/4abcd und 5a und 6. Haltet eure Ergebnisse am Donnerstag zur Videokonferenz bereit.&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|v=0qxNk-ZcW-8}}&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Stoffgruppen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz BBB 11:15 Uhr &lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 15.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (Teams)&amp;lt;br&amp;gt; 10:30 Uhr: BBB-Chat Englisch HAG &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Videokonferenz in Französisch (BBB, Link im SM)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
12:20 Videokonferenz in Deutsch (Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz in Teams&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Cäsar Gallischer Krieg&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:Arbeite durch: Buch Seite 22/23:Info 1 und Info 2 --- Wiederhole im Grammadux die Seite 137 --- Übersetze im Buch auf der Seite 24 T2 / Zeile 1-5 (exirent) --- Hinweis dazu: Beachte die Angaben zum Text am Seitenrand --- die Übersetzung folgt im Schulmanager zur nächsten Stunde! Viel Erfolg!&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Cäsar, De bello Gallico&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Verbessere deine Übersetzung mit der Lösung im Schulmanager. Öffne dann Buchners Lesebuch, das ihr vor den Ferien erhalten habt, auf der Seite 37 und bearbeite die Aufgaben 2, 3 und 4 schriftlich. Du schlüpfst heute in die Rolle des Korrektors und vergleichst und bewertest zwei Übersetzungen. Wiederhole die unregelmäßigen Verben auf der Seite 147 (mori - nancisci) und übersetze T5 K13 3) und 4) schriftlich.&lt;br /&gt;
*Material: Lesebuch, Arbeitsblätter, Hefte, Grammadux&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Focus on American History&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Heft, Workbook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (DEM)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Text p. 74/À Clermont l&#039;Hérault, on se lève avec des poules&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
* Kommt in die Konferenz! &lt;br /&gt;
*Bitte &amp;lt;u&amp;gt;vorher&amp;lt;/u&amp;gt; die neuen Vokabeln anschauen: p. 129 une poule bis tomber amoureux,se de qn.&lt;br /&gt;
*Material: Schülerbuch und CdA, kleine Grammatik!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Ein neues Thema ;-)&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir beginnen heute uns mit einem neuen Thema zu beschäftigen. Welches das ist, erfahrt ihr in der Videokonferenz um 12.20 Uhr. :-)&lt;br /&gt;
*Material:-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 16.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:00 Uhr: Videokonferenz in Englisch (Weber) auf Teams &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Focus on American History&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Heft, Workbook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: video conference&lt;br /&gt;
*Material: book, exercise book &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: unregelmäßige Formen im futur simple&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: siehe Arbeitsaufträge im Schulmanager!&lt;br /&gt;
*Material: Buch, kleine Grammatik, CD&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Metalle - Eigenschaften und Bindung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
     - Schau die zwei Videos&lt;br /&gt;
       https://youtu.be/CBG0VmlClWA&lt;br /&gt;
       https://youtu.be/0bvldHVL_TU&lt;br /&gt;
     - fertige einen Hefteintrag an: Überschrift Metalle&lt;br /&gt;
       * Eigenschaften von Metallen (auflisten)&lt;br /&gt;
       * Metallbindung (Zeichne ein Modell der Metallbindung)&lt;br /&gt;
*Material: Videos, Heft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Weiter geht´s mit Gedichten!&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir schauen uns heute einen Text an, bei dem ihr auch ein bisschen kreativ sein dürft. Weitere Infos gibt es im Schulmanager!&lt;br /&gt;
*Material: (Drucker)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Rechte bei einem Sachmangel &amp;amp; Rechtsfähigkeit&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns erst in MS Teams um das Beispiel vom Dienstag zu besprechen. Halte also deine Aufzeichnungen bereit. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Danach wollen wir uns anschauen, welche Rechte und Pflichten du hast. Die Aufgaben dazu findest du  [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Die_rechtliche_Stellung_Minderjähriger hier]&lt;br /&gt;
* Material: Übung vom Dienstag&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fächer==&lt;br /&gt;
===Chemie===&lt;br /&gt;
[[9a_2020_21/Chemie| Zur Chemie-Seite]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Wirtschaft &amp;amp; Recht===&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 17.3.|Arbeitsauftrag Gruppe B 17.3. und Gruppe A 22.3]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 1.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 2.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 2.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Arbeitsauftrag 14.12|Arbeitsauftrag Gruppe B 14.12]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 7.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 9.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 9.12.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/22. bis 30. Oktober|Quarantäne-Archiv]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=42346</id>
		<title>9a 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=9a_2020_21&amp;diff=42346"/>
		<updated>2021-04-13T17:42:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 12. bis 16. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 12.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;entfällt wegen eigenem Unterricht. Bitte schickt mir bis 8.30 Uhr eine Nachricht im Schulmanager.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:45 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Verbesserung des Übungsaufsatzes&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Heute bekommt ihr euren Übungsaufsatz zurück. Zur Besprechung gibt es verschiedene Arbeitsaufträge. Siehe Schulmanager!&lt;br /&gt;
*Material: -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Wir treffen uns in BBB zu einer Videokonferenz um 9:45 Uhr und besprechen die heutigen Aufgaben, verbessern und übersetzen gemeinsam.&lt;br /&gt;
*Thema: Cäsar, De bello Gallico&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir verbessern zuerst die Hausaufgabe (T4, K12 (2 - 5). Danach übersetzen wir gemeinsam weiter (T4, K 12 (6 und 7). Danach übersetzt ihr T5, K13 (1 - 3) weiter und könnt Fragen dazu in der Konferenz stellen.&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe: lerne und wiederhole die unregelmäßigen Verben S. 146 (videri - vehi) und lies ir die Informationen zum Kapitel 12 durch!&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager, Arbeitsblätter zur Lektüre, Grammadux&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Zunächst einen guten Anfang an alle! &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Unser Thema weiterhin: Cäsar, Gallischer Krieg: Aufgabe: Erarbeite dir als Hintergrundwissen im &amp;quot;Lesebuch Latein&amp;quot; auf der Seite 20/21 den Text &amp;quot;Cäsar- Machtpolitiker, Feldherr, Literat&amp;quot;, indem du ihn genau liest und dir das Wichtigste in dein Heft notierst.&lt;br /&gt;
*Material:Lesebuch Latein&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wiederholung und Abrundung zum Thema 17.&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Durchlesen &amp;quot;Ende des Zweiten Weltkriegs&amp;quot; und weitere Themen im Buch auf Seiten 74 bis 81!&lt;br /&gt;
*Material: Geschichtsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Willkommen in der Zukunft&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wie soll eure Zukunft aussehen? Im Schulmanager findet ihr den link zum einem Film und einige Fragen zum Film (Abgabe im Schulmanager!)&lt;br /&gt;
*Material: s. Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Pränataldiagnostik&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Video ansehen, Argumente überlegen (siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: FWU-Film&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Grundlagen der Zeichnung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Zeichnerische Übung (Aufgabe siehe Schulmanager)&lt;br /&gt;
*Material: A4 Blatt/Heft, Bleistifte 2B-4B&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 13.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Biologische Morgenrunde&#039;&#039;&#039; in Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Pränataldiagnostik&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Besprechung des Themas per Videokonferenz (in Teams um 8.00 Uhr!)&lt;br /&gt;
*Material: Biologiebuch, Bioheft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Wirtschaft/Recht &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wiederholung Rechte beim Sachmangel &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Heute wollen wir wiederholen. Alle Infos und die zwei Übungen dazu findest du [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Wirtschaft_9/Übung_Rechte_beim_Sachmangel?venotify=created hier]&lt;br /&gt;
*Material: Übungen im Link oben&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Focus on American History&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Heft, Workbook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Native Americans and the US entertainment industry / participles&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: read text (p. 62), worksheet (Schulmanager), read and understand G13 (p. 122), p. 63/3&lt;br /&gt;
*Material: book, worksheet, exercise book &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie - Seitenverhältnisse und Winkel in rechtwinkligen Dreiecken&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Druckt euch die Datei &amp;quot;06_Seitenverhältnisse_Winkel.pdf&amp;quot; aus und wählt euch in die Videokonferenz MSTeams ein.&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Leçon 6/Découvrez l&#039;Hérault (siehe hinten im Buch die Landkarte!)&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Texte p. 72/73 auf CD anhören und mehrmals laut lesen &lt;br /&gt;
* p. 73 Tabelle ins Heft übertragen und vervollständigen, im SM hochladen (siehe dazu auch die kleine Grammatik, § 19, p. 37/38 1 und R1!!)&lt;br /&gt;
*voc. p. 128/129 L&#039;Hérault bis bondé,e&lt;br /&gt;
*Material: Buch, kleine Grammatik und CD&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Diagramme bei gleichförmigen Bewegungen&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/bPJg2gbbDQjTXsy Aufgaben] von Mi. 24.03. (A) bzw. Do. 25.03. (B).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lese S. 112 bis 114 gut durch und übertrage den blauen Kasten auf S. 112 in dein Heft.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 124 Nr. 8 und gebe deine Bearbeitung bis 20:00 über den Schulmanager ab!&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Deutschland nach dem Krieg; 1. Der Krieg ist aus - was nun?&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Lies im Buch die Seiten 84 f. (= S.84 und 85)! Bearbeite auf Seite 85 die Fragen 1 und 2 per Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager!&lt;br /&gt;
Lies das AB &amp;quot;Zerstörtes Berlin 1945&amp;quot; und beantworte Frage 4 auf S. 85 bis zur nächsten Stunde (keine Abgabe)!&lt;br /&gt;
*Material: AB &amp;quot;Zerstörtes Berlin&amp;quot;; Geschichtsbuch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 14.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in Teams(Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:15 Uhr: Chemie BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Tabata-Workout&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Willkommen zurück! Ich hoffe, ihr hattet schöne Ferien 😊. &lt;br /&gt;
Vor den Ferien haben wir gemeinsam funktionale Übungen für ein Tabata-Training besprochen und ausprobiert. Heute sollt ihr eigenständig euer personalisiertes Tabata-Training absolvieren. Achtet darauf, die Übungen richtig auszuführen und powert euch möglichst maximal aus! Viel Spaß dabei!&lt;br /&gt;
*Material: Getränk, evtl. Matte/weicher Teppich&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Thema: Diagramme bei gleichförmigen Bewegungen&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Arbeitsaufträge:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Überprüfe die Aufgaben von Di. 13.04.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lese S. 114 gut durch und übertrage den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/cjnc3J7zG7BKPbJ Hefteintrag].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Bearbeite S. 125 Nr. 9, Nr. 13 und S. 126 Nr. 20.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Material: Heft / Buch&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie - Seitenverhältnisse und Winkel in rechtwinkligen Dreiecken&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite folgende Aufgaben: Seite 135/4abcd und 5a und 6. Haltet eure Ergebnisse am Donnerstag zur Videokonferenz bereit.&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|v=0qxNk-ZcW-8}}&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Stoffgruppen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz BBB 11:15 Uhr &lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 15.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (Teams)&amp;lt;br&amp;gt; 10:30 Uhr: BBB-Chat Englisch HAG &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Trigonometrie&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz in Teams&lt;br /&gt;
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (SEE)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Cäsar Gallischer Krieg&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:Arbeite durch: Buch Seite 22/23:Info 1 und Info 2 --- Wiederhole im Grammadux die Seite 137 --- Übersetze im Buch auf der Seite 24 T2 / Zeile 1-5 (exirent) --- Hinweis dazu: Beachte die Angaben zum Text am Seitenrand --- die Übersetzung folgt im Schulmanager zur nächsten Stunde! Viel Erfolg!&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Latein (RUD)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Focus on American History&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Heft, Workbook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Englisch (DEM)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 16.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:00 Uhr: Videokonferenz in Englisch (Weber) auf Teams &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (HAG)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Focus on American History&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Schulmanager&lt;br /&gt;
*Material: Buch, Heft, Workbook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Englisch (WEJ)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: video conference&lt;br /&gt;
*Material: book, exercise book &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fächer==&lt;br /&gt;
===Chemie===&lt;br /&gt;
[[9a_2020_21/Chemie| Zur Chemie-Seite]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Wirtschaft &amp;amp; Recht===&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 17.3.|Arbeitsauftrag Gruppe B 17.3. und Gruppe A 22.3]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 1.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 2.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 2.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Arbeitsauftrag 14.12|Arbeitsauftrag Gruppe B 14.12]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 7.12.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 9.12.|Arbeitsauftrag Gruppe A 9.12.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[9a 2020 21/22. bis 30. Oktober|Quarantäne-Archiv]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=42345</id>
		<title>8c 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8c_2020_21&amp;diff=42345"/>
		<updated>2021-04-13T17:41:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 12. bis 16. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 12.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in Teams (Link im Modul Lernen im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09.45 Uhr: &#039;&#039;&#039;Englisch&#039;&#039;&#039; in Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Summer.jpg|300px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Thema: Sporttagebuch + Tabata&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Voraussetzung für ein effektives Training ist unter anderem, dass ihr einen Überblick über euer Leistungsvermögen, euren Trainingsumfang und eure Trainingsintensität habt. Deshalb überlassen wir ab sofort nichts mehr dem Zufall! Heute startet jede/-r von euch mit seinem / ihrem eigenen Trainingstagebuch 😊. Details dazu bekommt ihr in unserer Videokonferenz. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Als erste Trainingseinheit steht heute Tabata-Training auf dem Programm. Hierfür greift ihr bitte auf die Übungen zurück, die wir in den 2 Wochen vor den Ferien erarbeitet haben. Achtet bitte unbedingt auf eine korrekte Übungsausführung! Falsch ausgeführte Übungen schaden euch langfristig mehr als sie euch nutzen! Fragen dazu beantworte ich euch gerne in unserer Konferenz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: American History wrap-up&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: We&#039;ll do a short recap of what we know already and have a look at things that sped up the westward movement&lt;br /&gt;
*Material: VK on teams, please keep &#039;&#039;&#039;all&#039;&#039;&#039; you material ready and be able to talk about what we did before the holidays&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Atommodell&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
     - Schaut den verlinkten Film bis mindestens 6:10 Minuten, gerne auch weiter&lt;br /&gt;
     - Bearbeitet die Arbeitsaufträge auf dem AB,&lt;br /&gt;
     - Fertigt einen Hefteintrag an.&lt;br /&gt;
*Material: Schulmanager, Film, AB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wir starten wieder: &amp;quot;Anschnallen&amp;quot; und los geht&#039;s ...&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Bearbeite die folgenden beiden Aufgaben und beachte zuverlässig die dazugehörige &#039;&#039;&#039;Abgabe&#039;&#039;&#039; im SM. &#039;&#039;Bei Fragen erreichst du mich in unserer Stunde in Teams (Link im SM)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Wiederhole WS 88 und bearbeite dann die folgende Übung: [https://learningapps.org/display?v=p5u6xhaq521]&lt;br /&gt;
# Übersetze schriftlich T 87 Z.13-Ende. Hier findest du ein paar kleine Hilfen: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/EEXPAXnwEa2Jxzs]&lt;br /&gt;
*Material: Heft, Buch, Links im WIKI&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf Dienstag:&lt;br /&gt;
- Bearbeite den Arbeitsauftrag zur antiken Philosophie. Du findest ihn hier: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/NjoeKjpfWCHKyfa]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: mise en relief; Objektpronomen; Komparativ/Superlativ; accord&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS alt: 226-228; neu: 233-234;&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 13.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Latein &#039;&#039;&#039;in Teams (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Mathe&#039;&#039;&#039; in Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Gerundium und Gerundiv: So gleich und doch verschieden&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Komm&#039; um 8.00 Uhr mit allen Materialien in die Videokonferenz. Halte deine Lösung zum Arbeitsauftrag &amp;quot;Antike Philosophie&amp;quot; bereit.&lt;br /&gt;
*Material: Hefte/Ordner, Buch, Video im SM&lt;br /&gt;
*Hausaufgabe auf &#039;&#039;&#039;Freitag&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
# Lerne den Hefteintrag zum Gerundiv&lt;br /&gt;
# Überprüfe deine Übersetzung von T 87 Z.13-Ende mit Hilfe des Videos im SM und lade deine verbesserte Lösung anschließend im Abgabemodul hoch.&lt;br /&gt;
# Übersetze schriftlich T 88 Z.1-7. Hier findest du ein paar kleine Hilfen: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/AKDSikE3zL9SQcP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:  mise en relief; Objektpronomen; Komparativ/Superlativ; accord&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS alt: 226-228; neu: 233-234; Aufgaben im Manager&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
BBB um 8h00, Link im Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: begründete Stellungnahme&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Schaut Euch das Beispiel von &amp;quot;Jugend debattiert&amp;quot; an und lest im Schulbuch auf der Seite 40-41 das Interview durch und bearbeitet die Aufgaben dazu&lt;br /&gt;
*Material: nähere Hinweise, Links und Arbeitsaufträge findet Ihr im Schulmanager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Wahrscheinlichkeit&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonferenz in Teams.&lt;br /&gt;
*Material: Heft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Chemie-Übung&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Atommodell nach Rutherford&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
     - Zeichen nach dem Hefteintrag ein Atommodell nach Rutherford (Überschrift)&lt;br /&gt;
     - gib an aus, welchen Teilchen die Atome bestehen und gehe näher auf diese ein (Ladung, Gewicht, Größe,...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Material: Schulbuch, Film von gestern, Heft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Physik-Übung&#039;&#039;&#039;[[Datei:Ph08_Geschwindigkeitsbetrag.png|thumb|Geschwindkeitsbetrag bestimmen]]&lt;br /&gt;
*Thema: Wiederholung ZABMA und Geschwindigkeit&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag:&lt;br /&gt;
**Erstell ein Versuchsprotokoll mit ZABMA, wie du mit einer Uhr und einer bekannten Strecke deine Geschwindigkeit bestimmen kannst.&lt;br /&gt;
**Lade anschließend ein Bild deines Protokolls im Padlet hoch&lt;br /&gt;
**Vergib danach bei den anderen Abgaben 1-5 Sterne, je nachdem, wie gut gelungen du sie findest.&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
**Eigenes Heft, Arbeitsblatt M1, Buch Kapitel 10, [https://padlet.com/ezo/jtk146cxvol4vu4y Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 14.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde und Mathe &#039;&#039;&#039;in Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: Chemie BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 - 12:00 Uhr: &#039;&#039;&#039;Deutsch&#039;&#039;&#039; für ein Drittel der Klasse in BBB (Link im Schulmanager) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Laplace&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonfernez in Teams. &lt;br /&gt;
*Material: Heft, Buch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Operante Konditionierung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: s. Nachricht Modul Lernen vom 13.04.2021&lt;br /&gt;
#FWU-Filmsequenz&lt;br /&gt;
#AB bearbeiten&lt;br /&gt;
#Fragen zum AB&lt;br /&gt;
*Material: ABs, Film, Buch S. 82 - 83&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Atombau&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz 10:30 Uhr BBB Klassenraum&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 15.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; in MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Biologie &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 16.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
8:00 - 8:30 Uhr: und 8:45 - 9:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Deutsch&#039;&#039;&#039; für jeweils ein Drittel der Klasse in BBB (Link im Schulmanager); Die Schüler, die heute keine Videokonferenz haben, schreiben bitte bis 8:15 Uhr eine kurze Nachricht&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;English&#039;&#039;&#039; in MS Teams &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Latein &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Französisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:  mise en relief; Objektpronomen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: WS alt: 226-228; neu: 233-234;&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
* [[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Latein==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Übung: Konjunktive erkennen [https://learningapps.org/display?v=pwm06anva20]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Physik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mechanik 1: [[8c 2020 21/Ph M1|Betrag der Geschwindigkeit]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 2: [[8c 2020 21/Ph M2|Geschwindigkeitsänderung]]&lt;br /&gt;
*Mechanik 3: [[8c_2020_21/Ph M3|2. Newton&#039;sches Gesetz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[8_Physik_Zusatz|Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mathematik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Stoff:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1 Funktionen&lt;br /&gt;
*1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)&lt;br /&gt;
*1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)&lt;br /&gt;
*1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2 Lineare Funktionen&lt;br /&gt;
*2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)&lt;br /&gt;
*2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)&lt;br /&gt;
*2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)&lt;br /&gt;
*2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)&lt;br /&gt;
*2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[8c 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=42344</id>
		<title>10b 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=42344"/>
		<updated>2021-04-13T17:39:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 12. bis 16. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 12.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Schulmanagernachricht &#039;&#039;&#039; an mich senden mit dem Inhalt &amp;quot;mental anwesend und total motiviert&amp;quot;  &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Informatik &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die Osterweiterung der EU&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge: &lt;br /&gt;
# Informieren Sie sich über die osteuropäsche Revolution anhand des gleichnamigen Verfassertextes (BU, S. 64/VT)!&lt;br /&gt;
# Um der EU beitreten zu können, müssen die sog. [https://www.bundesregierung.de/breg-de/service/kopenhagener-kriterien-616328 Kopenhagener Kriterien] erfüllt sein.&lt;br /&gt;
# Erarbeiten Sie anhand der Karte &amp;quot;EU-Erweiterungen (1973-2013)&amp;quot; (s. Schulmanager) stichpunktartig den EU-Beitritt der osteuropäischen Länder! &lt;br /&gt;
# Wählen Sie eine der beiden Karikaturen aus: „Doppelhaus mit Brandmauer“ (BU, S. 64/M1) oder „Europa den Europäern“ (BU, S. 65/M3)! Erarbeiten Sie anhand der ausgewählten Karikatur stichpunktartig Chancen und Risiken der Osterweiterung der EU!&lt;br /&gt;
# Übernehmen Sie das Tafelbild (s. Schulmanager) in Ihre Unterlagen!&lt;br /&gt;
*Materialien: Geschichtsbuch, Geschichtsheft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: (1) Short story &amp;quot;Thank you M&#039;am&amp;quot; by Langston Hughes&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Read the story, look up vocabulary and answer the questions (see MS Teams). (For those of you who didn&#039;t get the story before the Easter break: you&#039;ll find the text on MS Teams.)&lt;br /&gt;
*Material: for material and more detailed instructions see MS Teams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Gesetzliche Krankenversicherung versus Private Krankenversicherung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Zur Wiederholung wirst du dich heute nochmal mit den positiven und negativen Aspekten einer gesetzlichen Krankenversicherung beschäftigen. Darüber hinaus die Gesetzliche Krankenversicherung von einer Privaten Krankenversicherung unterscheiden und hierbei Vorteile und Nachteile der jeweiligen Form erarbeiten. &lt;br /&gt;
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Videokonferenz in BBB&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: wird in der Konferenz geklärt&lt;br /&gt;
*Material: s.o.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Jesus fordert uns heraus: die Bergpredigt&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wiederholung des AB (Punkte 1 u. 2) Bearbeitung von Punkt 3!&lt;br /&gt;
*Material: Relibuch, NT, Arbeitsblatt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 13.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039; und Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Sozialkunde&#039;&#039;&#039; (MS Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;Geographie&#039;&#039;&#039; in BBB (Link im Schulmanager) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Deutsch&#039;&#039;&#039; in BBB (Link im Schulmanager) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Sozialkunde&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Thema: Die Gesetzgebung&lt;br /&gt;
* Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
TEIL 1:&lt;br /&gt;
* Videokonferenz um 8.15 Uhr in MS Teams&lt;br /&gt;
* Halten Sie bitte das AB zum Weg der Gesetzgebung (s. Schulmanager) bereit.&lt;br /&gt;
TEIL 2:&lt;br /&gt;
* Sehen Sie sich zur Vertiefung den Videoclip [https://www.bpb.de/mediathek/152687/wie-ein-gesetz-entsteht „Wie ein Gesetz entsteht“] an!&lt;br /&gt;
* Überlegen Sie, welche Gremien und Institutionen wirklich für den Inhalt der Gesetze verantwortlich sind!&lt;br /&gt;
* Material: AB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: New York, Chicago, LA - &#039;&#039;us-amerikanische Städte&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8:45 Uhr zur Videokonferenz in BBB.&lt;br /&gt;
*Material: Bitte druckt euch davor das Arbeitsblatt (im Schulmanger) aus und habt es griffbereit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Verbesserung des Übungsaufsatzes&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Lies dir die Korrekturen und den Wortkommentar zur Übungsschulaufgabe durch. Bearbeite anschließend das Arbeitsblatt.&lt;br /&gt;
# Wir treffen uns um 10:30 Uhr noch einmal zur Videokonferenz in BBB.&lt;br /&gt;
*Material: Arbeitsblatt (im Schulmanager)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Substitution&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Auftrag in Teams&lt;br /&gt;
*Material: Video (in Teams), Buch, Heft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8/9: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Bleibt in Bewegung!&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
Leider wird unser Sportunterricht bis zum Schuljahresende nicht mehr stattfinden können! Bleibt weiter in Bewegung, haltet euch fit und gesund!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 14.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:30 Uhr: Videokonferenz in Chemie BBB &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: Videokonferenz in Englisch auf MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Morgenrunde in BBB, Videokonferenz zum Thema Bergpredigt&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: AB Punkt 3: Provokation, Eliteethik oder unerfüllbares Gesetz?&lt;br /&gt;
*Material: AB, NT&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2/3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Silberspiegelprobe und Wdh Säuren und Basen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz 9:30 Uhr BBB Konferenzraum&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Probleme des Sozialversicherungssysteme und Maßnahmen zur Lösung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Die Leistungen der gesetzlichen Sozialversicherungen lassen sich nicht mehr durch Beiträge decken... Heute beschäftigst du dich mit den Gründen hierfür und überlegst dir Maßnahmen zur Lösung. Kommende Unterrichtsstunde werden wir deine Ideen gemeinsam in einer Videokonferenz besprechen oder eventuell im Wechselunterricht - mal sehen, was die neue Woche für Überraschungen mit sich bringen wird...&lt;br /&gt;
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: (2) Short story &amp;quot;Thank you M&#039;am&amp;quot; by Langston Hughes&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: We&#039;ll meet for a video conference on MS Teams at 11.30am to discuss the story.&lt;br /&gt;
*Material: your notes on the story &amp;quot;Thank you M&#039;am&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 15.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 16.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
* [[10b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=42343</id>
		<title>10b 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=42343"/>
		<updated>2021-04-13T17:38:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 12. bis 16. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 12.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Schulmanagernachricht &#039;&#039;&#039; an mich senden mit dem Inhalt &amp;quot;mental anwesend und total motiviert&amp;quot;  &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Informatik &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die Osterweiterung der EU&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge: &lt;br /&gt;
# Informieren Sie sich über die osteuropäsche Revolution anhand des gleichnamigen Verfassertextes (BU, S. 64/VT)!&lt;br /&gt;
# Um der EU beitreten zu können, müssen die sog. [https://www.bundesregierung.de/breg-de/service/kopenhagener-kriterien-616328 Kopenhagener Kriterien] erfüllt sein.&lt;br /&gt;
# Erarbeiten Sie anhand der Karte &amp;quot;EU-Erweiterungen (1973-2013)&amp;quot; (s. Schulmanager) stichpunktartig den EU-Beitritt der osteuropäischen Länder! &lt;br /&gt;
# Wählen Sie eine der beiden Karikaturen aus: „Doppelhaus mit Brandmauer“ (BU, S. 64/M1) oder „Europa den Europäern“ (BU, S. 65/M3)! Erarbeiten Sie anhand der ausgewählten Karikatur stichpunktartig Chancen und Risiken der Osterweiterung der EU!&lt;br /&gt;
# Übernehmen Sie das Tafelbild (s. Schulmanager) in Ihre Unterlagen!&lt;br /&gt;
*Materialien: Geschichtsbuch, Geschichtsheft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: (1) Short story &amp;quot;Thank you M&#039;am&amp;quot; by Langston Hughes&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Read the story, look up vocabulary and answer the questions (see MS Teams). (For those of you who didn&#039;t get the story before the Easter break: you&#039;ll find the text on MS Teams.)&lt;br /&gt;
*Material: for material and more detailed instructions see MS Teams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Gesetzliche Krankenversicherung versus Private Krankenversicherung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Zur Wiederholung wirst du dich heute nochmal mit den positiven und negativen Aspekten einer gesetzlichen Krankenversicherung beschäftigen. Darüber hinaus die Gesetzliche Krankenversicherung von einer Privaten Krankenversicherung unterscheiden und hierbei Vorteile und Nachteile der jeweiligen Form erarbeiten. &lt;br /&gt;
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Videokonferenz in BBB&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: wird in der Konferenz geklärt&lt;br /&gt;
*Material: s.o.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Jesus fordert uns heraus: die Bergpredigt&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wiederholung des AB (Punkte 1 u. 2) Bearbeitung von Punkt 3!&lt;br /&gt;
*Material: Relibuch, NT, Arbeitsblatt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 13.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039; und Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Sozialkunde&#039;&#039;&#039; (MS Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;Geographie&#039;&#039;&#039; in BBB (Link im Schulmanager) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Deutsch&#039;&#039;&#039; in BBB (Link im Schulmanager) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Sozialkunde&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Thema: Die Gesetzgebung&lt;br /&gt;
* Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
TEIL 1:&lt;br /&gt;
* Videokonferenz um 8.15 Uhr in MS Teams&lt;br /&gt;
* Halten Sie bitte das AB zum Weg der Gesetzgebung (s. Schulmanager) bereit.&lt;br /&gt;
TEIL 2:&lt;br /&gt;
* Sehen Sie sich zur Vertiefung den Videoclip [https://www.bpb.de/mediathek/152687/wie-ein-gesetz-entsteht „Wie ein Gesetz entsteht“] an!&lt;br /&gt;
* Überlegen Sie, welche Gremien und Institutionen wirklich für den Inhalt der Gesetze verantwortlich sind!&lt;br /&gt;
* Material: AB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: New York, Chicago, LA - &#039;&#039;us-amerikanische Städte&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8:45 Uhr zur Videokonferenz in BBB.&lt;br /&gt;
*Material: Bitte druckt euch davor das Arbeitsblatt (im Schulmanger) aus und habt es griffbereit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Verbesserung des Übungsaufsatzes&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Lies dir die Korrekturen und den Wortkommentar zur Übungsschulaufgabe durch. Bearbeite anschließend das Arbeitsblatt.&lt;br /&gt;
# Wir treffen uns um 10:30 Uhr noch einmal zur Videokonferenz in BBB.&lt;br /&gt;
*Material: Arbeitsblatt (im Schulmanager)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Substitution&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Auftrag in Teams&lt;br /&gt;
*Material: Video (in Teams), Buch, Heft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8/9: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Bleibt in Bewegung!&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
Leider wird unser Sportunterricht bis zum Schuljahresende nicht mehr stattfinden können! Bleibt weiter in Bewegung, haltet euch fit und gesund!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 14.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
09:30 Uhr: Videokonferenz in Chemie BBB&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: Videokonferenz in Englisch auf MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Morgenrunde in BBB, Videokonferenz zum Thema Bergpredigt&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: AB Punkt 3: Provokation, Eliteethik oder unerfüllbares Gesetz?&lt;br /&gt;
*Material: AB, NT&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2/3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Silberspiegelprobe und Wdh Säuren und Basen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz 9:30 Uhr BBB Konferenzraum&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Probleme des Sozialversicherungssysteme und Maßnahmen zur Lösung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Die Leistungen der gesetzlichen Sozialversicherungen lassen sich nicht mehr durch Beiträge decken... Heute beschäftigst du dich mit den Gründen hierfür und überlegst dir Maßnahmen zur Lösung. Kommende Unterrichtsstunde werden wir deine Ideen gemeinsam in einer Videokonferenz besprechen oder eventuell im Wechselunterricht - mal sehen, was die neue Woche für Überraschungen mit sich bringen wird...&lt;br /&gt;
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: (2) Short story &amp;quot;Thank you M&#039;am&amp;quot; by Langston Hughes&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: We&#039;ll meet for a video conference on MS Teams at 11.30am to discuss the story.&lt;br /&gt;
*Material: your notes on the story &amp;quot;Thank you M&#039;am&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 15.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 16.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
* [[10b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=42342</id>
		<title>10b 2020 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=10b_2020_21&amp;diff=42342"/>
		<updated>2021-04-13T17:37:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Marco Hartmann: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-2-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Virtuelle Fachsprechstunden&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt=&lt;br /&gt;
Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Di:&#039;&#039;&#039; Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr) &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Mi: &#039;&#039;&#039;Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) &lt;br /&gt;
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111&lt;br /&gt;
|Icon= {{icon info}}}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Box||&lt;br /&gt;
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;grid&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;div class=&amp;quot;width-1-3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] &lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]&lt;br /&gt;
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Woche vom 12. bis 16. April==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel= &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#dd7f28&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Montag, 12.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Schulmanagernachricht &#039;&#039;&#039; an mich senden mit dem Inhalt &amp;quot;mental anwesend und total motiviert&amp;quot;  &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Informatik &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema:xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geschichte&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Die Osterweiterung der EU&lt;br /&gt;
*Arbeitsaufträge: &lt;br /&gt;
# Informieren Sie sich über die osteuropäsche Revolution anhand des gleichnamigen Verfassertextes (BU, S. 64/VT)!&lt;br /&gt;
# Um der EU beitreten zu können, müssen die sog. [https://www.bundesregierung.de/breg-de/service/kopenhagener-kriterien-616328 Kopenhagener Kriterien] erfüllt sein.&lt;br /&gt;
# Erarbeiten Sie anhand der Karte &amp;quot;EU-Erweiterungen (1973-2013)&amp;quot; (s. Schulmanager) stichpunktartig den EU-Beitritt der osteuropäischen Länder! &lt;br /&gt;
# Wählen Sie eine der beiden Karikaturen aus: „Doppelhaus mit Brandmauer“ (BU, S. 64/M1) oder „Europa den Europäern“ (BU, S. 65/M3)! Erarbeiten Sie anhand der ausgewählten Karikatur stichpunktartig Chancen und Risiken der Osterweiterung der EU!&lt;br /&gt;
# Übernehmen Sie das Tafelbild (s. Schulmanager) in Ihre Unterlagen!&lt;br /&gt;
*Materialien: Geschichtsbuch, Geschichtsheft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: (1) Short story &amp;quot;Thank you M&#039;am&amp;quot; by Langston Hughes&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Read the story, look up vocabulary and answer the questions (see MS Teams). (For those of you who didn&#039;t get the story before the Easter break: you&#039;ll find the text on MS Teams.)&lt;br /&gt;
*Material: for material and more detailed instructions see MS Teams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Gesetzliche Krankenversicherung versus Private Krankenversicherung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Zur Wiederholung wirst du dich heute nochmal mit den positiven und negativen Aspekten einer gesetzlichen Krankenversicherung beschäftigen. Darüber hinaus die Gesetzliche Krankenversicherung von einer Privaten Krankenversicherung unterscheiden und hierbei Vorteile und Nachteile der jeweiligen Form erarbeiten. &lt;br /&gt;
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Videokonferenz in BBB&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: wird in der Konferenz geklärt&lt;br /&gt;
*Material: s.o.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Jesus fordert uns heraus: die Bergpredigt&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wiederholung des AB (Punkte 1 u. 2) Bearbeitung von Punkt 3!&lt;br /&gt;
*Material: Relibuch, NT, Arbeitsblatt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #dd7f28         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#b6216d&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Dienstag, 13.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039; und Videokonferenz in &#039;&#039;&#039;Sozialkunde&#039;&#039;&#039; (MS Teams)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
08:45 Uhr: &#039;&#039;&#039;Geographie&#039;&#039;&#039; in BBB (Link im Schulmanager) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
10:30 Uhr: &#039;&#039;&#039;Deutsch&#039;&#039;&#039; in BBB (Link im Schulmanager) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Sozialkunde&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Thema: Die Gesetzgebung&lt;br /&gt;
* Arbeitsaufträge:&lt;br /&gt;
TEIL 1:&lt;br /&gt;
* Videokonferenz um 8.15 Uhr in MS Teams&lt;br /&gt;
* Halten Sie bitte das AB zum Weg der Gesetzgebung (s. Schulmanager) bereit.&lt;br /&gt;
TEIL 2:&lt;br /&gt;
* Sehen Sie sich zur Vertiefung den Videoclip [https://www.bpb.de/mediathek/152687/wie-ein-gesetz-entsteht „Wie ein Gesetz entsteht“] an!&lt;br /&gt;
* Überlegen Sie, welche Gremien und Institutionen wirklich für den Inhalt der Gesetze verantwortlich sind!&lt;br /&gt;
* Material: AB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: New York, Chicago, LA - &#039;&#039;us-amerikanische Städte&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8:45 Uhr zur Videokonferenz in BBB.&lt;br /&gt;
*Material: Bitte druckt euch davor das Arbeitsblatt (im Schulmanger) aus und habt es griffbereit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Verbesserung des Übungsaufsatzes&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
# Lies dir die Korrekturen und den Wortkommentar zur Übungsschulaufgabe durch. Bearbeite anschließend das Arbeitsblatt.&lt;br /&gt;
# Wir treffen uns um 10:30 Uhr noch einmal zur Videokonferenz in BBB.&lt;br /&gt;
*Material: Arbeitsblatt (im Schulmanager)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Substitution&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Auftrag in Teams&lt;br /&gt;
*Material: Video (in Teams), Buch, Heft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Musik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz &lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8/9: Sport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Bleibt in Bewegung!&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: &lt;br /&gt;
Leider wird unser Sportunterricht bis zum Schuljahresende nicht mehr stattfinden können! Bleibt weiter in Bewegung, haltet euch fit und gesund!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #b6216d        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6ca111&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Mittwoch, 14.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
11:30 Uhr: Videokonferenz in Englisch auf MS Teams&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1: Religion &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Morgenrunde in BBB, Videokonferenz zum Thema Bergpredigt&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: AB Punkt 3: Provokation, Eliteethik oder unerfüllbares Gesetz?&lt;br /&gt;
*Material: AB, NT&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2/3: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Silberspiegelprobe und Wdh Säuren und Basen&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz 9:30 Uhr BBB Konferenzraum&lt;br /&gt;
*Material: BBB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Wirtschaft und Recht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: Probleme des Sozialversicherungssysteme und Maßnahmen zur Lösung&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: Die Leistungen der gesetzlichen Sozialversicherungen lassen sich nicht mehr durch Beiträge decken... Heute beschäftigst du dich mit den Gründen hierfür und überlegst dir Maßnahmen zur Lösung. Kommende Unterrichtsstunde werden wir deine Ideen gemeinsam in einer Videokonferenz besprechen oder eventuell im Wechselunterricht - mal sehen, was die neue Woche für Überraschungen mit sich bringen wird...&lt;br /&gt;
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5/6: Englisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: (2) Short story &amp;quot;Thank you M&#039;am&amp;quot; by Langston Hughes&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: We&#039;ll meet for a video conference on MS Teams at 11.30am to discuss the story.&lt;br /&gt;
*Material: your notes on the story &amp;quot;Thank you M&#039;am&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #6ca111         &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#1b7a88&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Donnerstag, 15.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3/4: Mathematik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Geografie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8: Kunst&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9: Biologie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #1b7a88        &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}     &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box-spezial&lt;br /&gt;
|Titel=  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&#039;&#039;&#039;Freitag, 16.04.2021&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Inhalt= &lt;br /&gt;
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] &lt;br /&gt;
08:15 Uhr: &#039;&#039;&#039;Morgenrunde &#039;&#039;&#039;in BBB (Link im Schulmanager)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1/2: Latein&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
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*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3: Deutsch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4: Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5: Informatik &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6: Chemie&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Thema: xyz&lt;br /&gt;
*Arbeitsauftrag: xyz&lt;br /&gt;
*Material:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Farbe= #00008B          &lt;br /&gt;
|Rahmen= 0              &lt;br /&gt;
|Rahmenfarbe= #FFFFFF   &lt;br /&gt;
|Hintergrund= #FFFFFF &lt;br /&gt;
|Icon= {{Icon_edit}}       &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vorlagen für die kommenden Wochen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|   |&lt;br /&gt;
* [[10b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sonstiges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Lernen zuhause - Archiv&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Box|&#039;&#039;&#039;Für den Fall der Fälle&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Kurzinfo}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marco Hartmann</name></author>
	</entry>
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